【語文】小學(xué)四年級上學(xué)期期末試題(1)1．讀一讀，書寫規(guī)范字。shàshí

kǒngpà

jíshǐ

niánjì

bēicǎn

wánpí

chèhuàn

xùnchì

2．下列加點字全部是多音字的一項是（

）A．火種

歌曲

幸福B．可惡

薄霧

年級C．弄臟

吁氣

紀(jì)律D．幼小

下降

角色3．下列句中加點詞語運用正確的一項是（

）。A．她有一個獨生女兒，身體非常脆弱，躺在床上一整年了。B．飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟事。C．不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固。D．盤古用他的整個身體建造了美麗的世界。4．補(bǔ)充每組詞語并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句子。A．()耳()聾

()無聲B．眉()目()

()堂堂C．志存()

()報國D．()心()手

通()達(dá)()E．()天荒

()魷魚F．機(jī)不可失，()。

()，駟馬難追。①民族英雄岳飛____________________的事跡至今為世人所稱頌。②爸爸用電腦打字很不熟練，用鋼筆寫字反倒____________________。③這個平時非常小氣的人，竟然____________________地給災(zāi)區(qū)捐出了10元錢。5．下列句子沒有語病的一項是（

）A．為防止新冠病毒擴(kuò)散，我國政府采取了強(qiáng)有力的應(yīng)對措施。B．老師采納并征求了同學(xué)們關(guān)于如何辦好文學(xué)社的意見。C．修改作文時，我們要把不正確的錯別字改過來。D．《涼州詞》這首詩的作者是唐代詩人王翰寫的。6．用“”畫出括號里正確的詞語。（1）漁夫整天出海捕魚，才勉強(qiáng)（保持

維持）一家人的生活。（2）松鼠（機(jī)警

機(jī)靈）地望著四周。（3）我很想認(rèn)識蘇珊，認(rèn)識這個從未（見面

謀面）卻如同我第二個母親的人。（4）天色微明，晨霧如輕紗般（漂浮

飄蕩）在黃海灘涂上。7．下列句子中沒有語病的一項是（

）A．好成績的取得，跟是否勤學(xué)苦練有很大的天系。B．讀書時如果我忘記了書中前面的一些內(nèi)容，就會再返回去看一看C．我猜他今天肯定又要遲到了。D．我獲得了乒乓球比賽冠軍，同學(xué)們都忍不住情不自禁地為我鼓掌。8．修改語段。（請修改下面這段話）今天是兒童節(jié)，小敏穿著黃裙子和紅帽子到學(xué)校參加聯(lián)歡會。會上，她首先第一個上臺表演，受到了大家的熱烈歡迎。隨后，同學(xué)們表演了獨唱、舞蹈、魔術(shù)……等許多精彩的歌舞。__________________9．按要求，寫句子。（1）改寫句子，讓句子表達(dá)的語氣更強(qiáng)烈一些。蟋蟀的住宅是偉大的工程。__________（2）你觀察過太陽嗎？選用下面兩個詞語寫寫它的變化。忽然

頓時

過了一會兒

一會兒工夫（太陽）__________（3）照樣子，長話短說。例：官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。宜紳跪地求饒。①魔鬼的頭像碉堡，手拿鋼叉，腿像桅桿，口像山洞，牙齒像白石塊，鼻子像喇叭，眼睛像燈籠，樣子非常兇惡。__________②他輕輕地把鵝提了起來，然后就像摔一個酒瓶似的，呼的一下，把鵝摔到了半空中。__________10．回憶本冊學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)要求填空。（1）好問則裕，__________________。（尚書）夏雨少，_________。（諺語）___________，比下有余。（成語）（2）千里黃云白日矄，_________?！秳e董大》__________，長河漸落曉星沉。《嫦娥》空山不見人，__________。《鹿柴》（3）___________，遠(yuǎn)近高低各不同。《題西林壁》至今思項羽，___________?！断娜战^句》（4）看道邊李樹多子折枝，諸兒_________，唯戎_________。《王戎不取道旁李》閱讀下面文章，完成問題。植物的“愛恨情仇”植物學(xué)家指出，并不是人類和動物才懂得愛和恨，植物也有“愛和恨”。當(dāng)然這種“愛和恨”不是感情的表現(xiàn)，而是體現(xiàn)在生長狀況上：有的植物能和睦相處，有的則是“冤家對頭”?？茖W(xué)家經(jīng)過實踐證明：洋蔥和胡蘿卜是好朋友，它們發(fā)出的氣味可以驅(qū)趕對方的害蟲；大豆喜歡與蓖麻相處，蓖麻散發(fā)出的氣味令危害大豆的金龜子望而生畏；玉米和豌豆同種，兩者生長健壯，相互得益；葡萄園里種上紫蘿蘭，能使結(jié)出的葡萄香甜味濃;玫瑰和百合是好朋友，把它們種在一起，能促使花繁葉茂；旱金蓮單獨種植時，花期只有一天，但如果讓它與柏樹為伴，花期可延長三至四天；在月季花的盆土中種幾棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病。英國科學(xué)家用根、莖、葉都散發(fā)化學(xué)物質(zhì)的蓮線草與蘿卜混種，半個月內(nèi)就長出了大蘿卜。相反，有一些植物則是“冤家對頭”，彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起，因為丁香花的香氣對水仙花危害極大；郁金香和勿忘草、丁香花、紫蘿蘭都不能生長在一起，否則會互不相讓;小麥、玉米、向日葵這些植物不能和白花草、木樨（xī）生長在一起，不然會使它們一無所獲；另外，黃瓜和番茄，蕎麥和玉米，高粱和芝麻等，也都不能種在一起。研究植物之間的相生相克，是一門新興的學(xué)科——生物化學(xué)群落學(xué)?？茖W(xué)家認(rèn)為，這門科學(xué)可以指導(dǎo)人們更好地規(guī)劃城市綠化、美化環(huán)境，合理布局農(nóng)作物種植。在栽培植物時，應(yīng)注意把相互有利的栽在一起，千萬不要讓“冤家對頭”同住，以免同室操戈。11、文章第一段所說的植物的“愛和恨”的具體含義是什么？作者這樣表達(dá)有什么好處？_____________________________________12、本文運用的說明方法主要有哪幾種？請列出兩種，并舉例說明。______________________________________13、本文的結(jié)構(gòu)方式是（）。A．總分 B．分總 C．總分總 D．并列14、弄清植物的“愛恨情仇”有什么意義？請用文中的文字來回答。____________________________________15、本文的題目用了哪種修辭手法？有什么好處？如果用平實的語言命名，本文題目可以如何命名？__________________________________閱讀下面文章，完成問題。靈驗的鑰匙①羅賓斯是個收入頗豐的門鎖推銷員，他的成功在很大程度上取決于他對產(chǎn)品的了如指掌和對顧客心理的充分了解。②一次，俄亥俄州的教育系統(tǒng)為一所新建的中學(xué)安裝2000個門鎖招標(biāo)，羅賓斯得知后便躍躍欲試，他徑直找到主管者呈上產(chǎn)品介紹。③遺憾的是，主管一看總價格便斷然回絕：“對不起，羅賓斯先生，我們實在無法合作?！雹埽ǎ┡叮ǎ┠强稍愀馔噶耍ǎ┝_賓斯邊說邊起身欲走（）不過（）我的這種鎖可沒有什么危險性（）⑤主管豈能讓羅賓斯扔下這么一句不明不白的話就離開？于是趕緊追問：“危險，什么意思？”⑥羅賓斯停下來一口氣說出一連串制鎖廠商的名字，從主管者的面部表情，他可以知道，他們正是在此項目上的競爭者。于是他解釋道：他們的鎖在門里邊的邊緣很粗糙，而孩子們有時關(guān)門不抓門把手而抓門，從而劃破他們的皮膚。您手中其他的鎖也許比我們的便宜，但一旦您把醫(yī)藥費、課堂損失和法律訴訟費加起來，您也許還是曉得我們的這種安全門鎖合算。⑦羅賓斯的一席話，又一次充當(dāng)了靈驗的鑰匙。16、聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。（1）了如指掌：______________________（2）斷然回絕：________________17、在第④自然段的（）里填上合適的標(biāo)點。18、給文中畫“”的句子換一種說法，意思不變。________________________________19、這篇課文主要寫了一件什么事，請用學(xué)過的方法，簡要概括故事的主要內(nèi)容。___________________________20、“我的這種鎖可沒有什么危險性”。羅賓斯話中的“危險性”指的是__________________。“靈驗的鑰匙”的含義是____________________________。21、按照要求完成習(xí)作。游戲是最受同學(xué)們歡迎的活動了。請你自擬題目寫一篇習(xí)作，寫一寫你玩過的、喜歡的一次游戲。注意不寫錯別字，不出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名稱。1．霎時恐怕及時年紀(jì)悲慘頑皮撤換訓(xùn)斥【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意容易寫錯。書寫時要注意這些字“霎”“慘”“撤”的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．C【解析】C【詳解】本題考查辨析多音字。A．種：zhǒng；zhòng；chóng；曲：qǔ；qū；幸：xìng；B．惡：è；wù；ě；wū；薄：báo；bó；bò；級：jí；C．臟：zāng；zàng；吁：xū；yū；yù；紀(jì)：jì；jǐ；D．幼：yòu；降：jiàng；xiáng；角：jiǎo；jué；3．C【解析】C【詳解】考查詞語搭配。A項脆弱：禁不起挫折；不堅強(qiáng)。形容身體要用“虛弱”。B項啟事：機(jī)關(guān)，團(tuán)體，單位個人有事情需要向公眾說明，或者請求有關(guān)單位，廣大群眾幫助時所寫的一種說明事項的使用文體。應(yīng)改為“啟示”，啟示：指看完某種事物后，又有了啟發(fā)指示，使有所領(lǐng)悟。C項牢固：結(jié)實；堅固。D項建造：建筑；修建，這里應(yīng)改為“創(chuàng)造”。4．

震

欲

萬籟

清

秀

儀表

高遠(yuǎn)

精忠

得

應(yīng)

情

理

破

炒

失不再來

一言既出

精忠報國

得心應(yīng)手

破天荒【詳解】考查補(bǔ)寫詞語及運用，只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。運用：學(xué)生要明確詞語的意思，在具體語境中體會詞語，使語言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡潔。震耳欲聾：耳朵都快震聾了，形容聲音很大。萬籟無聲：形容周圍環(huán)境非常安靜，一點兒聲響都沒有。眉清目秀：形容容貌俊秀。儀表堂堂：儀表：人的外表，風(fēng)度；堂堂：儀容莊嚴(yán)大方的樣子。形容人的容貌端正。志存高遠(yuǎn)：意思是追求遠(yuǎn)大的理想、事業(yè)上的抱負(fù)。精忠報國：為國家竭盡忠誠，犧牲一切。得心應(yīng)手：心里怎樣想，手里就能怎樣做。比喻技藝純熟，心手相應(yīng)。通情達(dá)理：懂得道理，說話、做事合情合理。破天荒：意思是指以前從來沒有出現(xiàn)過的事，或第一次出現(xiàn)的事。炒魷魚：魷魚一炒就卷起來，像是卷鋪蓋，比喻解雇。機(jī)不可失時不再來：指時機(jī)難得，必需抓緊，不可錯過。一言既出駟馬難追：意思是一句話說出了口，就是套四匹馬的車也追不回，形容話說出之后，無法再收回。強(qiáng)調(diào)說話要算數(shù)，不能反悔。①結(jié)合句子“民族英雄岳飛”，可知選填“精忠報國”。②結(jié)合句子“爸爸用電腦打字很不熟練，用鋼筆寫字反倒（

）”可知，選填“得心應(yīng)手”。③結(jié)合句子“這個平時非常小氣的人，竟然地給災(zāi)區(qū)捐出了10元錢?！笨芍x填“破天荒”。5．A【解析】A【詳解】本題考查病句辨析。B項語序顛倒，應(yīng)先“征求”在“采納”，改為：老師征求并采納了同學(xué)們關(guān)于如何辦好文學(xué)社的意見。C項語意重復(fù)，“不正確”與“錯別字”語意重復(fù)，改為：修改作文時，我們要把不正確的字改過來?；蛘撸盒薷淖魑臅r，我們要把錯別字改過來。D項句式糅雜，“……的作者”與“……寫的”句式糅雜，去掉其中一個即可。6．（1）維持（2）機(jī)警（3）謀面（4）漂浮本題考查詞近義詞辨析，認(rèn)真讀句子結(jié)合語境作答。（1）“保持”意為維持（原狀），使不消失或減弱。“維持”意為使繼續(xù)存在下去；保持；保護(hù)；維護(hù)支持。句子表達(dá)的是漁夫整天出海捕魚，才能使一家人的生活繼續(xù)下去。故選“維持”。（2）“機(jī)警”意為對情況的變化覺察得快?！皺C(jī)靈”意為聰明伶俐；機(jī)智；不呆板。句子表達(dá)的是對情況的變化覺察得快。故選“機(jī)警”。（3）“見面”意為彼此對面相見?！爸\面”意為彼此見面，相識。句子表達(dá)的是“我”和蘇珊彼此從未見過面。故選“謀面”。（4）“漂浮”意為停留在流體表面或懸浮在流體中；不踏實。?！帮h蕩”意為在空中隨風(fēng)擺動或在水面上隨波浮動。句子表達(dá)的是晨霧像輕紗一樣懸浮在黃海灘涂上。故選“漂浮”。7．B【解析】B考查對病句的辨析能力。首先認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。A項，結(jié)合題干來看“是否”與“好成績的取得”屬于一面對兩面。C項，結(jié)合題干來看“猜”和“肯定”前后矛盾。D項，結(jié)合題干來看“忍不住”和“情不自禁”語義重復(fù)。8．今天是兒童節(jié)，小敏穿著黃裙子，戴著紅帽子到學(xué)校參加聯(lián)歡會。會上，她第一個上臺表演，受到大家的熱烈歡迎。隨后，同學(xué)們表演了獨唱、舞蹈、魔術(shù)等許多精彩的節(jié)目。本題考查了修改病句。修改病句就是對句子的正確與否的判定。是對句子的結(jié)構(gòu)和含義理解的綜合能力的考查。完成時要細(xì)心分析所給句子，找出病因后對癥下藥，進(jìn)行修改即可。在“黃裙子”后加上“，”；把“和”改成“戴著”；“首先”與“第一個”重復(fù)，刪去“首先”；“省略號”和“等”重復(fù)，去掉“省略號”；把“歌舞”改成“節(jié)目”。9．

難道蟋蟀的住宅不是偉大的工程嗎？

太陽從天邊露出半個頭來，過了一會兒，整個臉都冒出來了，頓時，一片霞光映紅了天邊。

魔鬼樣子兇惡。

他把鵝摔到了半空中?！窘馕觥浚?）本題考查改寫句子。要求意思不變，表達(dá)的語氣更強(qiáng)烈。這是陳述句，可把它改成反問句。方法：將句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞.即有“不”去“不”，無“不”加“不”；在句中恰當(dāng)?shù)奈恢锰砑拥姆磫栒Z氣詞（怎、怎么、怎能、難道、何嘗等）；在句末加疑問助詞（呢、嗎等），句號改為問號；最后看句子是否通順，適當(dāng)做些調(diào)整，但不能改動太大，影響原句意思。改為：難道蟋蟀的住宅不是偉大的工程嗎？（2）本題考查想象寫話。用上下面中的兩個詞語，運用比喻、擬人等修辭讓句子更通順。示例：本來風(fēng)和日麗的正午，忽然刮起狂風(fēng)，一會兒太陽不見了蹤影。（3）本題考查長話短說的能力。長話短說，也就是把長句子所表達(dá)的主要意思提取出來。借助提問“什么人干什么”將例子中的“長話”提取主要信息，省略具體描寫的部分，這句話的主要意思就是“官紳跪地求饒”。①“頭像堡壘，手像鐵叉，腿像桅桿，口像山洞，牙齒像白石塊，鼻孔像喇叭，眼睛像燈籠”都體現(xiàn)了“樣子兇惡”，因此，這句話的主要意思就是“魔鬼樣子兇惡”；②“把鵝提了起來，摔一個酒瓶似的”都是“他摔鵝的動作”，所以這句話是：他把鵝摔到了半空中。10．

自用則小

秋霜早

比上不足

北風(fēng)吹雁雪紛紛

云母屏風(fēng)燭影深

但聞人語響

橫看成嶺側(cè)成峰

不肯過江東

競走取之

不動【解析】本題考查對詩句、文言文和名言的識記?！昂脝杽t裕，自用則小”出自《尚書》，意思是勤學(xué)好問，學(xué)到的東西就多，驕傲自大，學(xué)到的東西就少。“夏雨少，秋霜早”的意思是夏天如果雨水少，那么這樣的天就會提前冷，所以秋霜就會比較早。“比上不足，比下有余”出自漢代趙岐的《三輔決錄序》，意思是趕不上前面的，卻超過了后面的?！扒Ю稂S云白日瞧，北風(fēng)吹雁雪紛紛”出自唐代詩人高適的《別董大》，意思是千里黃云遮天蔽日，天氣陰沉，北風(fēng)送走雁群又吹來紛揚大雪?！霸颇钙溜L(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉”出自唐代李商隱的《嫦娥》，意思是透過裝飾著云母的屏風(fēng)，燭影漸漸暗淡下去。銀河漸漸沉沒，晨星漸漸消失?！翱丈讲灰娙耍勅苏Z響”出自王維《鹿柴》，意思是空寂的山中不見一個人，只聽到一陣人語聲?！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”出自宋代蘇軾的《題西林壁》，意思是從正面、側(cè)面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳立，從遠(yuǎn)處、近處、高處、低處看都呈現(xiàn)不同的樣子?！爸两袼柬椨穑豢线^江東”出自宋代李清照的《夏日絕句》，意思是人們到現(xiàn)在還思念項羽，只因他不肯偷生回江東?！翱吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒競走取之，唯戎不動”出自南朝劉義慶《世說新語》，意思是他們看見路邊李子樹上果實累累，把樹枝都壓彎了。許多孩子都爭相跑過去摘李子，只有王戎沒有動。C【解析】11、植物的“愛和恨”的具體含義是指：不同的植物之間，有的在一起可以互相促進(jìn)生長，有的在一起則互相干擾、排斥，不利于對方的生長?！皭邸焙汀昂蕖狈謩e形容不同的植物之間互相依存、促長以及互相干擾破壞的特性。作者運用了擬人的手法，生動形象地表現(xiàn)了植物間相生相克的關(guān)系，容易引起讀者的興趣。12、舉例子，如“洋蔥和胡蘿卜是好朋友……驅(qū)趕相互的害蟲”，“丁香花和水仙花不能在一起……危害極大”等；作比較，文章的第二段和第三段將植物之間互相促進(jìn)生長的現(xiàn)象與互相排斥破壞的現(xiàn)象進(jìn)行了比較，更加鮮明地說明了植物之間相生相克的關(guān)系。13、C14、可以指導(dǎo)人們更好地規(guī)劃城市綠化，美化環(huán)境，合理布局農(nóng)作物種植。15、擬人、生動有趣、關(guān)于植物的新發(fā)現(xiàn).16、

指羅賓斯對自己推銷的產(chǎn)品非常了解。

指主管堅決果斷地拒絕羅賓斯的合作請求。17、“

，

！”

，“

。”18、主管不能讓羅賓斯扔下這么一句不明不白的話就離開。19、羅賓斯憑借對門鎖和顧客心理的了解，成功推銷了自己的產(chǎn)品。20、

鎖在門里邊的邊緣很粗糙，而孩子們有時關(guān)門不抓門把手而抓門，從而劃破他們的皮膚

主管想和羅賓斯合作的想法【解析】16、考查的是對詞語的理解。（1）了如指掌：根據(jù)句子“羅賓斯是個收入頗豐的門鎖推銷員，他的成功在很大程度上取決于他對產(chǎn)品的了如指掌和對顧客心理的充分了解。”我們可知，指的是羅賓斯對自己推銷的產(chǎn)品非常了解。（2）“斷然拒絕”意思是指不用經(jīng)過思考，馬上就回絕，絕不接受對方的建議或請求，沒有任何妥協(xié)的余地。本文中指主管堅決果斷地拒絕羅賓斯的合作請求。17、考查的是標(biāo)點符號的運用。這是一個提示語在中間的句子，所以“羅賓斯邊說邊起身欲走‘后面用逗號，前后句子用雙引號?！澳强稍愀馔噶恕北硎靖袊@用頓號，頓號要放在雙引號里面?！芭丁薄安贿^”句子中間一般性停頓，中間使用逗號。18、考查的是句式的轉(zhuǎn)換?！爸鞴茇M能讓羅賓斯扔下這么一句不明不白的話就離開？”是反問句，我們可以換成陳述句，其意思不變，最后變?yōu)椋褐鞴懿荒茏屃_賓斯扔下這么一句不明不白的話就離開。19、考查對文章內(nèi)容的概括能力。描述一件事情，我們要按照事情六要素來概括，分別是：時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。從“他的成功在很大程度上取決于他對產(chǎn)品的了如指掌和對顧客心理的充分了解”可知，文章講的是羅賓斯借對門鎖和顧客心理的了解，成功推銷了自己的產(chǎn)品。20、考查的是對文章內(nèi)容的理解和分析。由“我們的鎖在門里邊的邊緣很粗糙，而孩子們有時關(guān)門不抓門把手而抓門，從而劃破他們的皮膚。您手中其他的鎖也許比我們的便宜，但一旦您把醫(yī)藥費、課堂損失和法律訴訟費加起來，您也許還是曉得我們的這種安全門鎖合算。”可知，這是羅賓斯話中所講的“危險性”。從這段話也暗示了主管者內(nèi)心已經(jīng)被撼動了，有想和羅賓斯合作的想法了。21、范文：我最喜歡的游戲在我玩過的很多游戲當(dāng)中，最喜歡的游戲是和爸爸媽媽一起玩“成語”接龍游戲。上周末晚上，吃過晚飯后，我們一家人圍在一起聊天。媽媽提議：“不如，我們來玩‘成語’游戲吧？”?！窘馕觥糠段模何易钕矚g的游戲在我玩過的很多游戲當(dāng)中，最喜歡的游戲是和爸爸媽媽一起玩“成語”接龍游戲。上周末晚上，吃過晚飯后，我們一家人圍在一起聊天。媽媽提議：“不如，我們來玩‘成語’游戲吧？”?！昂?，好，好！”我連聲贊成。在游戲開始之前，我們定下了游戲規(guī)則：誰輸了，就在誰的鼻子上貼張小紙條。游戲第一部分