心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景隨著社會(huì)對(duì)心理健康的重視程度不斷提升，為普及心理健康知識(shí)，提高學(xué)生對(duì)心理問(wèn)題的認(rèn)知與應(yīng)對(duì)能力，營(yíng)造積極健康的校園心理氛圍，特舉辦本次心理知識(shí)競(jìng)賽?；顒?dòng)以“普及心理知識(shí)，共筑陽(yáng)光心靈”為主題，通過(guò)趣味化、互動(dòng)化的形式，讓學(xué)生在競(jìng)賽中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，助力學(xué)生全面發(fā)展。二、活動(dòng)目的知識(shí)普及：傳播心理健康基礎(chǔ)知識(shí)（如情緒管理、壓力應(yīng)對(duì)、人際交往、心理疾病識(shí)別等），糾正對(duì)心理問(wèn)題的誤解。能力提升：增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自身心理狀態(tài)的覺(jué)察力，掌握基本的心理調(diào)適方法。氛圍營(yíng)造：推動(dòng)校園心理健康文化建設(shè)，形成“關(guān)注心理健康、主動(dòng)尋求幫助”的良好風(fēng)氣。選拔人才：為后續(xù)校級(jí)心理知識(shí)競(jìng)賽儲(chǔ)備優(yōu)秀選手。三、活動(dòng)主題“普及心理知識(shí)，共筑陽(yáng)光心靈”四、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間：202X年X月X日（周X）14:00-16:30（暫定，可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整）地點(diǎn)：學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳（或多媒體教室，需提前布置場(chǎng)地）五、參與對(duì)象參賽對(duì)象：全校學(xué)生（以班級(jí)為單位組隊(duì)，每隊(duì)3人，鼓勵(lì)跨年級(jí)、跨專業(yè)組隊(duì)）參與對(duì)象：全校師生（可現(xiàn)場(chǎng)觀賽，互動(dòng)環(huán)節(jié)可參與）六、活動(dòng)流程宣傳動(dòng)員：線上：通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)、班級(jí)群、海報(bào)欄發(fā)布活動(dòng)通知，附報(bào)名鏈接（含隊(duì)伍名稱、成員信息、聯(lián)系方式）。線下：在教學(xué)樓、食堂、宿舍門(mén)口張貼海報(bào)，利用校園廣播宣傳。報(bào)名組隊(duì)：報(bào)名截止時(shí)間：活動(dòng)前1周。每隊(duì)需確定1名隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)接活動(dòng)組織方。題目籌備：題目來(lái)源：參考《大學(xué)生心理健康教育》教材、心理學(xué)經(jīng)典書(shū)籍（如《非暴力溝通》《被討厭的勇氣》）、心理學(xué)熱點(diǎn)事件。題目類型：?jiǎn)芜x題、多選題、判斷題、簡(jiǎn)答題、案例分析題（詳見(jiàn)“七、競(jìng)賽規(guī)則”）。題目難度：梯度設(shè)置（基礎(chǔ)題占60%，提升題占30%，挑戰(zhàn)題占10%）。場(chǎng)地與物資準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置：懸掛主題橫幅（“心理知識(shí)競(jìng)賽”）、擺放評(píng)委席、選手席、觀眾席；調(diào)試音響、投影儀、搶答器等設(shè)備。物資準(zhǔn)備：競(jìng)賽題卡、計(jì)分表、計(jì)時(shí)器、搶答器、獎(jiǎng)品（證書(shū)、書(shū)籍、心理周邊）、飲用水、簽到表。評(píng)委邀請(qǐng)：邀請(qǐng)心理專業(yè)教師（3名）、學(xué)生處老師（1名）、校心理協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)（1名）擔(dān)任評(píng)委。時(shí)間環(huán)節(jié)內(nèi)容說(shuō)明13:30-14:00簽到入場(chǎng)參賽隊(duì)伍、評(píng)委、觀眾簽到，領(lǐng)取號(hào)碼牌；播放心理知識(shí)宣傳視頻（預(yù)熱）。14:00-14:10開(kāi)場(chǎng)環(huán)節(jié)主持人開(kāi)場(chǎng)，介紹活動(dòng)背景、目的、評(píng)委及參賽隊(duì)伍；播放暖場(chǎng)音樂(lè)（如《夜的鋼琴曲》）。14:10-14:20領(lǐng)導(dǎo)致辭學(xué)生處/心理中心老師講話，強(qiáng)調(diào)心理健康的重要性，宣布活動(dòng)開(kāi)始。14:20-15:30正式競(jìng)賽（三輪）見(jiàn)“七、競(jìng)賽規(guī)則”，依次進(jìn)行“必答題+搶答題+風(fēng)險(xiǎn)題”。15:30-15:50互動(dòng)環(huán)節(jié)觀眾參與心理知識(shí)問(wèn)答（答對(duì)者贈(zèng)送小禮品，如心理筆記本、解壓玩具）；現(xiàn)場(chǎng)分享心理小故事（邀請(qǐng)1-2名學(xué)生或老師）。15:50-16:10評(píng)委點(diǎn)評(píng)與頒獎(jiǎng)評(píng)委總結(jié)競(jìng)賽情況，宣布獲獎(jiǎng)隊(duì)伍；頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)（一、二、三等獎(jiǎng)及最佳人氣獎(jiǎng)）；合影留念。16:10-16:30結(jié)束環(huán)節(jié)主持人致閉幕詞，組織全體參與者合影；清理場(chǎng)地。宣傳報(bào)道：通過(guò)學(xué)校公眾號(hào)、校園網(wǎng)發(fā)布活動(dòng)新聞稿（含照片、獲獎(jiǎng)名單），擴(kuò)大活動(dòng)影響力。資料整理：收集競(jìng)賽題目、活動(dòng)照片、視頻、觀眾反饋，歸檔保存。效果評(píng)估：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查（參賽隊(duì)伍、觀眾）了解活動(dòng)滿意度，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下次活動(dòng)提供參考。七、競(jìng)賽規(guī)則（一）參賽要求每隊(duì)3人，需提前10分鐘入場(chǎng)，遲到15分鐘視為棄權(quán)。隊(duì)員需著裝整齊，遵守現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，不得攜帶通訊工具（競(jìng)賽期間關(guān)閉）。（二）競(jìng)賽題型與計(jì)分1.第一輪：必答題（共20題，每隊(duì)1題）規(guī)則：每隊(duì)輪流答題，主持人讀完題目后10秒內(nèi)回答，超時(shí)視為放棄。題型：?jiǎn)芜x題（10題，每題10分）、多選題（10題，每題20分，多選、少選、錯(cuò)選均不得分）。計(jì)分：答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)不扣分。2.第二輪：搶答題（共15題）規(guī)則：主持人讀完題目并說(shuō)“開(kāi)始”后，各隊(duì)用搶答器搶答，提前搶答視為犯規(guī)，扣10分。題型：判斷題（5題，每題10分）、單選題（10題，每題15分）。計(jì)分：答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣10分。3.第三輪：風(fēng)險(xiǎn)題（共10題，分值20/30/40分）規(guī)則：各隊(duì)根據(jù)自身積分選擇不同分值的題目（20分題4道、30分題4道、40分題2道），答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。題型：簡(jiǎn)答題（5題，每題20分）、案例分析題（5題，每題30-40分，需結(jié)合心理學(xué)知識(shí)分析并提出解決方案）。（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)題型評(píng)分要點(diǎn)單選題/判斷題答案正確，表述清晰。多選題全部選對(duì)，無(wú)遺漏或錯(cuò)誤。簡(jiǎn)答題關(guān)鍵點(diǎn)準(zhǔn)確，邏輯連貫，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。案例分析題結(jié)合心理學(xué)理論（如認(rèn)知行為理論、人本主義理論），分析到位，解決方案可行。（四）排名與獎(jiǎng)項(xiàng)團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)（1隊(duì)）：榮譽(yù)證書(shū)+心理學(xué)書(shū)籍（如《心理學(xué)與生活》）+心理周邊（如解壓玩具套裝）。二等獎(jiǎng)（2隊(duì)）：榮譽(yù)證書(shū)+心理學(xué)書(shū)籍（如《非暴力溝通》）+筆記本。三等獎(jiǎng)（3隊(duì)）：榮譽(yù)證書(shū)+心理周邊（如書(shū)簽）。最佳人氣獎(jiǎng)（1隊(duì)，由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票產(chǎn)生）：榮譽(yù)證書(shū)+定制獎(jiǎng)品（如印有心理標(biāo)語(yǔ)的帆布袋）。個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀選手（每隊(duì)1名，由評(píng)委根據(jù)表現(xiàn)評(píng)選）：榮譽(yù)證書(shū)+心理書(shū)籍。八、注意事項(xiàng)紀(jì)律要求：參賽隊(duì)伍需遵守競(jìng)賽規(guī)則，不得作弊（如偷看資料、交頭接耳），否則取消參賽資格；觀眾需保持安靜，不得隨意走動(dòng)或干擾選手。時(shí)間控制：主持人需嚴(yán)格控制各環(huán)節(jié)時(shí)間，避免超時(shí)；計(jì)分員需及時(shí)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，確保結(jié)果準(zhǔn)確。設(shè)備保障：提前檢查音響、投影儀、搶答器等設(shè)備，準(zhǔn)備備用設(shè)備（如無(wú)線話筒、備用投影儀），避免設(shè)備故障影響活動(dòng)。人員安排：主持人：需具備良好的控場(chǎng)能力，熟悉競(jìng)賽流程。計(jì)分員：2名（負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，核對(duì)答案）。計(jì)時(shí)員：1名（負(fù)責(zé)提醒答題時(shí)間，舉牌示意）。后勤人員：2名（負(fù)責(zé)物資發(fā)放、場(chǎng)地布置、應(yīng)急處理）。九、應(yīng)急預(yù)案設(shè)備故障：若投影儀無(wú)法使用，提前打印紙質(zhì)題目；若搶答器失靈，改為舉手搶答（由主持人判斷先后順序）。人員缺席：若參賽隊(duì)伍臨時(shí)缺席，調(diào)整競(jìng)賽順序（如減少該輪題目數(shù)量）；若評(píng)委缺席，邀請(qǐng)心理中心老師替補(bǔ)。突發(fā)疾?。含F(xiàn)場(chǎng)配備急救箱，若有學(xué)生出現(xiàn)不適，及時(shí)聯(lián)系校醫(yī)，并陪同就醫(yī)。十、預(yù)算清單項(xiàng)目數(shù)量單價(jià)（元）總價(jià)（元）備注獎(jiǎng)品（證書(shū)）7份1070團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)+個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)心理學(xué)書(shū)籍6本50300一、二等獎(jiǎng)+優(yōu)秀選手心理周邊6份20120三等獎(jiǎng)+最佳人氣獎(jiǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)禮品10份15150心理筆記本、解壓玩具場(chǎng)地布置（橫幅）1條5050印有活動(dòng)主題物資（飲用水等）50份2100參賽隊(duì)伍、評(píng)委、觀眾合計(jì)——790具體金額可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整主辦單位：XX學(xué)校學(xué)生處、心理中心承辦單位：XX學(xué)校心理協(xié)會(huì)202X年X月X日心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案（1）一、活動(dòng)背景心理健康是全民健康的重要組成部分，普及心理健康知識(shí)，提高公眾的心理健康素養(yǎng)，對(duì)于促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定具有重要意義。為響應(yīng)國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的號(hào)召，提高師生（或社區(qū)居民/員工等）對(duì)心理健康的認(rèn)知水平，特舉辦本次心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。二、活動(dòng)目的普及心理健康知識(shí)：通過(guò)競(jìng)賽形式，向參與者普及心理健康的基本知識(shí)、常見(jiàn)心理問(wèn)題的識(shí)別與應(yīng)對(duì)方法等。提高心理健康意識(shí)：增強(qiáng)參與者在日常生活中對(duì)心理健康的關(guān)注，促進(jìn)自我心理調(diào)適和成長(zhǎng)。營(yíng)造良好氛圍：在校園（或社區(qū)/企業(yè)等）內(nèi)營(yíng)造關(guān)注心理健康、重視心理健康的良好氛圍。促進(jìn)交流學(xué)習(xí)：為參與者提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，促進(jìn)心理健康知識(shí)的傳播和應(yīng)用。三、活動(dòng)對(duì)象全校師生（或特定社區(qū)成員/企業(yè)員工等）四、活動(dòng)時(shí)間XXXX年XX月XX日XX:XX-XX:XX（可設(shè)定一個(gè)具體的比賽日期和時(shí)間）五、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校XX報(bào)告廳（或社區(qū)活動(dòng)中心/公司會(huì)議室等）六、活動(dòng)形式競(jìng)賽階段：采取筆試或現(xiàn)場(chǎng)搶答的形式進(jìn)行。初賽：可先在各學(xué)院（或各部門(mén)）組織預(yù)賽，選拔優(yōu)秀選手參加決賽。決賽：決賽分為個(gè)人賽和團(tuán)隊(duì)賽（可選）。七、競(jìng)賽內(nèi)容心理學(xué)基礎(chǔ)理論：包括普通心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。心理健康與維護(hù)：心理健康標(biāo)準(zhǔn)、常見(jiàn)心理問(wèn)題（如焦慮、抑郁等）的識(shí)別與應(yīng)對(duì)、壓力管理、情緒調(diào)節(jié)等。人際交往與溝通：人際關(guān)系的重要性、有效溝通技巧、沖突解決等。網(wǎng)絡(luò)心理與倫理：網(wǎng)絡(luò)成癮、網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系、網(wǎng)絡(luò)心理效應(yīng)等。其他相關(guān)內(nèi)容：如心理學(xué)家的成就、重要的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)、心理健康的法律法規(guī)等。八、競(jìng)賽流程報(bào)名階段：XXXX年XX月XX日-XX月XX日，參賽者填寫(xiě)報(bào)名表，即可報(bào)名參加。初賽（可選）：XXXX年XX月XX日，各學(xué)院（或各部門(mén)）組織預(yù)賽，選拔X名選手進(jìn)入決賽。決賽準(zhǔn)備：組織決賽試題的命題、審核和印制等工作。決賽：XX:XX-XX:XX，選手簽到入場(chǎng)。XX:XX-XX:XX，主持人介紹比賽規(guī)則、流程及評(píng)委老師。XX:XX-XX:XX，進(jìn)行個(gè)人必答題環(huán)節(jié)。XX:XX-XX:XX，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)搶答題環(huán)節(jié)（可選）。XX:XX-XX:XX，進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)。XX:XX-XX:XX，評(píng)委評(píng)分，統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果。XX:XX-XX:XX，公布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。活動(dòng)結(jié)束：拍照留念，清理場(chǎng)地。九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置個(gè)人賽：一等獎(jiǎng)（X名）：獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)金/獎(jiǎng)品二等獎(jiǎng)（X名）：獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)金/獎(jiǎng)品三等獎(jiǎng)（X名）：獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)金/獎(jiǎng)品優(yōu)秀獎(jiǎng)（X名）：獎(jiǎng)狀+小禮品團(tuán)隊(duì)賽（可選）：一等獎(jiǎng)（X支隊(duì)伍）：獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)金/獎(jiǎng)品二等獎(jiǎng)（X支隊(duì)伍）：獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)金/獎(jiǎng)品三等獎(jiǎng)（X支隊(duì)伍）：獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)金/獎(jiǎng)品十、組織分工主辦單位：XX大學(xué)心理健康教育中心（或其他單位）承辦單位：XX學(xué)院學(xué)生會(huì)（或其他學(xué)生組織）協(xié)辦單位：XX公司（或其他合作單位，可選）成立競(jìng)賽組委會(huì)：主任委員：由心理健康教育中心領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副主任委員：由主辦單位其他領(lǐng)導(dǎo)及承辦單位負(fù)責(zé)人擔(dān)任成員：由相關(guān)人員組成，負(fù)責(zé)競(jìng)賽的各個(gè)環(huán)節(jié)。組委會(huì)下設(shè)機(jī)構(gòu)及職責(zé)：宣傳組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期宣傳、氛圍營(yíng)造、新聞稿撰寫(xiě)等工作。命題組：負(fù)責(zé)競(jìng)賽題目的命制、審核、印制等工作。后勤組：負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置、設(shè)備調(diào)試、物資保障、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)等工作。計(jì)分組：負(fù)責(zé)競(jìng)賽成績(jī)的統(tǒng)計(jì)、審核、匯總等工作。頒獎(jiǎng)組：負(fù)責(zé)準(zhǔn)備獎(jiǎng)項(xiàng)、組織頒獎(jiǎng)儀式等工作。聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)與各學(xué)院（或各部門(mén)）、贊助商等相關(guān)單位的溝通協(xié)調(diào)工作。十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算項(xiàng)目數(shù)量單價(jià)（元）總價(jià)（元）備注宣傳費(fèi)用--XXXX海報(bào)、橫幅、網(wǎng)絡(luò)宣傳等場(chǎng)地租賃費(fèi)--XXXX報(bào)告廳租賃費(fèi)用設(shè)備租賃費(fèi)--XXXX音響、投影儀等設(shè)備租賃費(fèi)用物資費(fèi)用--XXXX試題印刷、獎(jiǎng)品、證書(shū)制作等評(píng)委勞務(wù)費(fèi)--XXXX邀請(qǐng)?jiān)u委的勞務(wù)費(fèi)用工作人員補(bǔ)貼--XXXX為比賽工作人員提供適當(dāng)補(bǔ)貼其他費(fèi)用--XXXX應(yīng)急備用金和其他雜項(xiàng)費(fèi)用合計(jì)--XXXX經(jīng)費(fèi)來(lái)源：學(xué)校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、學(xué)院（或部門(mén)）經(jīng)費(fèi)、社會(huì)贊助（可選）十二、工作要求各工作組要認(rèn)真履行職責(zé)，密切配合，確保競(jìng)賽活動(dòng)的順利進(jìn)行。各參賽選手要遵守競(jìng)賽規(guī)則，誠(chéng)信參賽。所有工作人員要文明服務(wù)，熱情周到，為參賽選手提供良好的競(jìng)賽環(huán)境。要做好安全保衛(wèi)、疫情防控（如需要）等工作，確保競(jìng)賽活動(dòng)的安全有序。十三、應(yīng)急預(yù)案設(shè)備故障：準(zhǔn)備備用設(shè)備，并安排專人負(fù)責(zé)設(shè)備的調(diào)試和維護(hù)。突發(fā)事件：制定突發(fā)事件處理流程，并安排專人負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件。人員受傷：準(zhǔn)備急救箱，并安排專人負(fù)責(zé)人員的救治和疏散。十四、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)結(jié)束后，組委會(huì)要及時(shí)召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，為今后的活動(dòng)提供參考。心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案（2）一、活動(dòng)背景為提高廣大師生心理素養(yǎng)，普及心理健康知識(shí)，倡導(dǎo)健康生活方式，特舉辦本次心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間2023年XX月XX日（星期X）下午14:00-16:00三、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校多功能廳四、參與對(duì)象全校師生，每班至少選派3名學(xué)生代表參賽五、活動(dòng)組織主辦單位：學(xué)校學(xué)生處協(xié)辦單位：學(xué)校心理健康教育中心六、活動(dòng)流程（一）前期準(zhǔn)備階段宣傳發(fā)動(dòng)（XX月XX日-XX月XX日）通過(guò)校園廣播、宣傳欄、微信公眾號(hào)等多渠道宣導(dǎo)各班級(jí)組織學(xué)生積極報(bào)名參賽命題篩選（XX月XX日-XX月XX日）由心理健康教育中心教師集合整理心理知識(shí)題庫(kù)經(jīng)過(guò)審核篩選出競(jìng)賽題目場(chǎng)地布置（XX月XX日）準(zhǔn)備競(jìng)賽所需設(shè)備、桌椅、指示牌等確保會(huì)場(chǎng)音響、投影等設(shè)備正常運(yùn)行（二）競(jìng)賽實(shí)施階段初賽（線上）XX月XX日，組織全校學(xué)生參與心理知識(shí)線上問(wèn)卷根據(jù)答題情況篩選出20組優(yōu)秀隊(duì)伍進(jìn)入決賽決賽（現(xiàn)場(chǎng)）1）競(jìng)賽流程：①開(kāi)場(chǎng)（主持人介紹競(jìng)賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）②一輪必答題（各隊(duì)依次回答20道必答題，每題5分）③二輪搶答題（30道搶答題，答對(duì)+10分，答錯(cuò)-5分）④情景模擬（現(xiàn)場(chǎng)抽取參賽者代表參與心理健康情景處理）⑤成果展示（各隊(duì)準(zhǔn)備的心理健康宣傳PPT展示）2）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：知識(shí)準(zhǔn)確性：60%表達(dá)能力：20%情景處理：15%團(tuán)隊(duì)協(xié)作：5%（三）總結(jié)表彰階段頒獎(jiǎng)儀式（XX月XX日）由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話頒發(fā)一、二等獎(jiǎng)及優(yōu)秀組織獎(jiǎng)成果延伸（后續(xù)一周）選出優(yōu)秀作品制作成心理健康知識(shí)手冊(cè)開(kāi)展心理健康周系列活動(dòng)七、競(jìng)賽資料準(zhǔn)備競(jìng)賽題目及答案（含選擇題200道、判斷題100道、情景題50道）現(xiàn)場(chǎng)道具：計(jì)時(shí)器、搶答器、計(jì)分板、劇本（情景模擬用）宣傳展板：競(jìng)賽流程圖、心理健康知識(shí)要點(diǎn)八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算項(xiàng)目金額/元備注場(chǎng)地租賃500多功能廳使用獎(jiǎng)品采購(gòu)3000一二等獎(jiǎng)及獎(jiǎng)品宣傳制作800橫幅、展板等飲用水及應(yīng)急物資300現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)用合計(jì)5600九、應(yīng)急預(yù)案設(shè)備故障備用方案：預(yù)留備用投影儀1臺(tái)配備2名技術(shù)人員隨時(shí)支援突發(fā)停電應(yīng)急：事先準(zhǔn)備備用發(fā)電機(jī)（50KVA）準(zhǔn)備應(yīng)急照明燈50盞隊(duì)員身體不適處理：設(shè)立臨時(shí)醫(yī)務(wù)點(diǎn)安排校醫(yī)常駐現(xiàn)場(chǎng)心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案（3）一、活動(dòng)背景隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們面臨的心理壓力越來(lái)越大。為了提高大眾的心理健康意識(shí)，增強(qiáng)心理素質(zhì)，我們決定舉辦一場(chǎng)心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，旨在普及心理健康知識(shí)，提升公眾對(duì)心理健康問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。二、活動(dòng)目標(biāo)普及心理健康知識(shí)，提高大眾的心理健康意識(shí)。增強(qiáng)心理素質(zhì)，提升公眾應(yīng)對(duì)壓力的能力。促進(jìn)心理健康領(lǐng)域的交流與合作，共同推動(dòng)心理健康事業(yè)的發(fā)展。三、活動(dòng)時(shí)間XXXX年XX月XX日（星期X）至XXXX年XX月XX日（星期X）四、活動(dòng)地點(diǎn)線上平臺(tái)：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX線下會(huì)場(chǎng)：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX五、活動(dòng)對(duì)象全體市民，特別是關(guān)注心理健康的人群。六、活動(dòng)內(nèi)容1.線上知識(shí)競(jìng)賽1.1競(jìng)賽規(guī)則參賽者需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成在線答題。每題有固定分值，答對(duì)得分，答錯(cuò)不得分。總分為100分，滿分為100分。競(jìng)賽時(shí)間為60分鐘，超時(shí)未作答視為放棄。題目類型包括單選題、多選題和判斷題。每個(gè)參與者只能參加一次比賽。1.2題目設(shè)置單選題：5道，每題2分，共10分。多選題：5道，每題3分，共15分。判斷題：10道，每題1分，共10分。附加題：5道，每題5分，共25分。2.線下講座與互動(dòng)2.1講座安排邀請(qǐng)心理學(xué)專家進(jìn)行主題講座，內(nèi)容涵蓋心理健康基礎(chǔ)知識(shí)、常見(jiàn)心理問(wèn)題及其應(yīng)對(duì)策略等。講座時(shí)間：每周X下午X點(diǎn)至X點(diǎn)。講座地點(diǎn)：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。2.2互動(dòng)環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)觀眾參與問(wèn)答，專家現(xiàn)場(chǎng)解答疑問(wèn)。組織小組討論，分享個(gè)人經(jīng)歷和心得。提供心理咨詢服務(wù)，現(xiàn)場(chǎng)解答心理困惑。七、活動(dòng)宣傳利用社交媒體平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)信息，吸引公眾關(guān)注。與當(dāng)?shù)孛襟w合作，進(jìn)行活動(dòng)預(yù)告和報(bào)道。制作宣傳海報(bào)和傳單，張貼于公共場(chǎng)所。通過(guò)官方網(wǎng)站和APP推送活動(dòng)相關(guān)信息。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置線上知識(shí)競(jìng)賽：根據(jù)總分排名，頒發(fā)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。線下講座與互動(dòng)：頒發(fā)最佳參與獎(jiǎng)、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)等。所有參與者均獲得參與證書(shū)。九、報(bào)名方式線上報(bào)名：掃描二維碼或訪問(wèn)指定鏈接進(jìn)行報(bào)名。線下報(bào)名：攜帶有效身份證件至指定地點(diǎn)報(bào)名。報(bào)名時(shí)間：即日起至XXXX年XX月XX日。報(bào)名費(fèi)用：免費(fèi)。十、注意事項(xiàng)遵守活動(dòng)規(guī)則，誠(chéng)信參賽。尊重他人權(quán)益，保持現(xiàn)場(chǎng)秩序。注意個(gè)人安全，避免擁擠場(chǎng)所。如有疑問(wèn)，請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系活動(dòng)組織方。心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案（4）一、活動(dòng)背景為了普及心理健康知識(shí)，提高人們的心理健康意識(shí)和素養(yǎng)，同時(shí)促進(jìn)大學(xué)生之間的學(xué)術(shù)交流和團(tuán)隊(duì)合作精神，我們計(jì)劃舉辦一場(chǎng)心理知識(shí)競(jìng)賽。二、活動(dòng)目標(biāo)提高人們對(duì)心理健康的重視程度。增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)壓力的能力。促進(jìn)大學(xué)生之間的學(xué)術(shù)交流和團(tuán)隊(duì)合作。豐富校園文化生活，提高同學(xué)們的心理素質(zhì)。三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間：2022年6月1日地點(diǎn)：學(xué)校體育館報(bào)告廳四、活動(dòng)對(duì)象全校在校學(xué)生五、活動(dòng)內(nèi)容心理知識(shí)講座：邀請(qǐng)心理學(xué)專家為同學(xué)們講解心理健康知識(shí)。心理知識(shí)競(jìng)賽：分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段，通過(guò)搶答、小組討論等形式進(jìn)行。心理劇表演：各參賽隊(duì)伍通過(guò)心理劇表演展示心理健康主題。六、活動(dòng)流程開(kāi)場(chǎng)致辭（5分鐘）主持人介紹活動(dòng)背景、目的和流程學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭心理知識(shí)講座（30分鐘）心理學(xué)專家進(jìn)行心理健康知識(shí)講解同學(xué)們提問(wèn)與互動(dòng)心理知識(shí)競(jìng)賽初賽（60分鐘）各參賽隊(duì)伍抽簽選題通過(guò)搶答形式進(jìn)行競(jìng)賽選拔出進(jìn)入復(fù)賽的隊(duì)伍心理知識(shí)競(jìng)賽復(fù)賽（60分鐘）進(jìn)入復(fù)賽的隊(duì)伍進(jìn)行分組討論小組代表上臺(tái)展示討論成果評(píng)委評(píng)分，選拔出進(jìn)入決賽的隊(duì)伍心理知識(shí)競(jìng)賽決賽（60分鐘）決賽隊(duì)伍進(jìn)行最后的角逐通過(guò)搶答、辯論等形式進(jìn)行競(jìng)賽評(píng)出獲獎(jiǎng)隊(duì)伍及個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)心理劇表演（30分鐘）各參賽隊(duì)伍進(jìn)行心理劇表演評(píng)委評(píng)分，評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮（20分鐘）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍和個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品活動(dòng)總結(jié)與閉幕（10分鐘）主持人總結(jié)活動(dòng)亮點(diǎn)和收獲學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布活動(dòng)結(jié)束七、活動(dòng)組織與宣傳成立活動(dòng)籌備委員會(huì)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體策劃、組織與協(xié)調(diào)。制定詳細(xì)的活動(dòng)宣傳計(jì)劃，通過(guò)校園廣播、海報(bào)、社交媒體等多種渠道進(jìn)行宣傳。邀請(qǐng)心理學(xué)專家擔(dān)任講座嘉賓，并積極尋求企業(yè)贊助以降低成本。八、活動(dòng)預(yù)算項(xiàng)目預(yù)算（元）場(chǎng)地租賃XXXX宣傳費(fèi)用5000講師酬金XXXX獎(jiǎng)品購(gòu)置XXXX其他雜費(fèi)5000總計(jì)XXXX九、活動(dòng)評(píng)估與反饋在活動(dòng)結(jié)束后，收集參與者的反饋意見(jiàn)，評(píng)估活動(dòng)的效果?？偨Y(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后類似活動(dòng)的舉辦提供參考。通過(guò)本次心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，我們希望能夠讓更多的人了解心理健康知識(shí)，提高心理素質(zhì)，共同營(yíng)造一個(gè)健康、和諧的校園環(huán)境。心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案（5）一、活動(dòng)背景為了普及心理知識(shí)，提高大家對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)和重視程度，我們決定舉辦一次心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。本次競(jìng)賽旨在讓參與者輕松愉快地學(xué)習(xí)psychological相關(guān)知識(shí)，同時(shí)tak?e培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。活動(dòng)將分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段，逐步選拔出優(yōu)秀選手。二、活動(dòng)目標(biāo)提高參與者對(duì)心理知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)大家的心理健康意識(shí)。培養(yǎng)參與者的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。為優(yōu)秀選手提供一個(gè)展示自己能力的平臺(tái)。三、活動(dòng)主題“挑戰(zhàn)自我，追求成長(zhǎng)的心理知識(shí)競(jìng)賽”四、活動(dòng)時(shí)間本次心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)定于2021年10月15日至11月15日進(jìn)行，具體時(shí)間如下：初賽：10月15日至10月30日復(fù)賽：11月1日至11月7日決賽：11月8日五、活動(dòng)范圍本次競(jìng)賽面向全校師生開(kāi)放，歡迎大家踴躍報(bào)名參賽。六、報(bào)名方式請(qǐng)?jiān)谥付〞r(shí)間內(nèi)掃碼報(bào)名，報(bào)名鏈接將在活動(dòng)公告中發(fā)布。七、競(jìng)賽形式本次競(jìng)賽分為個(gè)人賽和團(tuán)隊(duì)賽兩種形式：個(gè)人賽：選手需獨(dú)立完成競(jìng)賽題目，比賽方式為筆試。團(tuán)隊(duì)賽：每隊(duì)由4名選手組成，團(tuán)隊(duì)需共同完成競(jìng)賽題目，比賽方式為搶答賽。八、競(jìng)賽題目競(jìng)賽題目涵蓋了心理學(xué)的各個(gè)方面，包括心理學(xué)基礎(chǔ)理論、心理發(fā)展、人際關(guān)系、心理健康等。題目形式多樣，包括選擇題、填空題、判斷題、簡(jiǎn)答題等。九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次競(jìng)賽設(shè)置以下獎(jiǎng)項(xiàng)：冠軍：獎(jiǎng)金1000元，榮譽(yù)證書(shū)亞軍：獎(jiǎng)金800元，榮譽(yù)證書(shū)季軍：獎(jiǎng)金500元，榮譽(yù)證書(shū)優(yōu)秀參賽者：頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品十、參賽須知參賽者需遵守比賽規(guī)則，誠(chéng)實(shí)答題。遵守比賽時(shí)間，不得作弊。團(tuán)隊(duì)賽成員需團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成比賽。十一、活動(dòng)組織本次競(jìng)賽活動(dòng)由學(xué)校心理輔導(dǎo)中心負(fù)責(zé)組織，具體事宜請(qǐng)咨詢心理輔導(dǎo)中心負(fù)責(zé)人。十二、活動(dòng)宣傳為了擴(kuò)大活動(dòng)影響力，我們將通過(guò)校園廣播、海報(bào)、社交媒體等渠道進(jìn)行宣傳，希望大家積極參與。十三、總結(jié)通過(guò)本次心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，希望能讓更多人了解和關(guān)注心理學(xué)，提高自己的心理健康水平。我們期待大家能在比賽中收獲友誼和知識(shí)，共同成長(zhǎng)！心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案（6）一、活動(dòng)背景為了普及心理知識(shí)，提高大家對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)和應(yīng)對(duì)壓力的能力，我們決定舉辦一場(chǎng)心理知識(shí)競(jìng)賽。本次競(jìng)賽旨在激發(fā)大家對(duì)心理學(xué)的興趣，同時(shí)為參賽者提供一個(gè)展示自我、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。二、活動(dòng)目標(biāo)增進(jìn)大家對(duì)心理學(xué)的了解和認(rèn)識(shí)。提升大家的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)壓力的能力。選拔出對(duì)心理學(xué)有濃厚興趣和才能的選手，為今后的心理學(xué)研究和實(shí)踐工作培養(yǎng)后備人才。三、活動(dòng)時(shí)間比賽時(shí)間定于：[具體的活動(dòng)日期]四、活動(dòng)地點(diǎn)比賽地點(diǎn)為：[具體的活動(dòng)地點(diǎn)]五、參賽人員參賽人員為：[參賽人員的范圍，如：全校師生、心理愛(ài)好者等]六、比賽形式比賽采用在線答題的形式進(jìn)行，設(shè)計(jì)一系列與心理學(xué)相關(guān)的問(wèn)題，包括基礎(chǔ)知識(shí)、心理實(shí)用技巧、案例分析等。題目難度分為三個(gè)級(jí)別：初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)，以滿足不同水平的參與者。七、比賽流程報(bào)名：參與者可以在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在線報(bào)名參賽。測(cè)試階段：所有參賽者需要完成在線測(cè)試，測(cè)試結(jié)束后會(huì)收到自己的成績(jī)和排名。決賽階段：根據(jù)測(cè)試成績(jī)，排名前[參賽人數(shù)]的選手將進(jìn)入決賽。決賽：決賽采用現(xiàn)場(chǎng)答題的形式，選手需要回答決賽階段的題目。決賽將設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)比賽的趣味性和緊張感。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)：[獎(jiǎng)項(xiàng)名稱及獎(jiǎng)金]二等獎(jiǎng)：[獎(jiǎng)項(xiàng)名稱及獎(jiǎng)金]三等獎(jiǎng)：[獎(jiǎng)項(xiàng)名稱及獎(jiǎng)金]優(yōu)秀獎(jiǎng)：[獎(jiǎng)項(xiàng)名稱及獎(jiǎng)品]九、宣傳與推廣在學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾平臺(tái)等渠道發(fā)布競(jìng)賽信息，邀請(qǐng)大家踴躍參與。制作宣傳海報(bào)和宣傳視頻，提高競(jìng)賽的知名度。發(fā)放宣傳手冊(cè)，引導(dǎo)師生了解比賽規(guī)則和內(nèi)容。十、其他事項(xiàng)選手需保證網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定，確保在比賽期間能夠正常答題。主辦方將為每位參賽者提供必要的技術(shù)支持和幫助。組織評(píng)委對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)分，確保比賽公平公正。十一、總結(jié)與反思比賽結(jié)束后，將組織一場(chǎng)總結(jié)會(huì)議，對(duì)比賽進(jìn)行總結(jié)和分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)提供參考。希望大家都能積極參與本次心理知識(shí)競(jìng)賽，收獲知識(shí)，提高自己的心理素質(zhì)！心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案（7）為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)和重視，增進(jìn)同學(xué)之間的交流與理解，決定組織一次心理健康知識(shí)競(jìng)賽。以下是活動(dòng)的具體方案：活動(dòng)名稱心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)目的提升師生心理健康知識(shí)水平。培養(yǎng)師生在面對(duì)心理健康問(wèn)題時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。增進(jìn)同學(xué)之間的相互理解與支持?；顒?dòng)對(duì)象全體師生活動(dòng)時(shí)間初步定于2023年4月15日14:00-16:00活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校禮堂競(jìng)賽內(nèi)容心理健康基本概念常見(jiàn)的心理障礙心理咨詢與治療壓力管理和情緒調(diào)控競(jìng)賽形式個(gè)人必答題：每位參賽選手依次回答5道問(wèn)題，每題10分。團(tuán)隊(duì)搶答題：以小組為單位，搶答10道問(wèn)題，每題15分。（每個(gè)小組4人）風(fēng)險(xiǎn)題：各隊(duì)伍自由選擇兩道風(fēng)險(xiǎn)題，答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置個(gè)人優(yōu)勝獎(jiǎng)：個(gè)人必答題環(huán)節(jié)表現(xiàn)最佳的本年級(jí)一名團(tuán)隊(duì)冠軍獎(jiǎng)：團(tuán)隊(duì)搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)綜合成績(jī)最高的團(tuán)隊(duì)一名優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)：整體表現(xiàn)突出的若干團(tuán)隊(duì)活動(dòng)流程參賽報(bào)名：2023年4月10日至4月13日，各年級(jí)各班組隊(duì)報(bào)名，限每班報(bào)4人。賽前培訓(xùn)：活動(dòng)前七月，組織參賽選手參加簡(jiǎn)要的心理健康知識(shí)培訓(xùn)。競(jìng)賽開(kāi)始：14:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始競(jìng)賽，首先進(jìn)行個(gè)人必答題，隨后是團(tuán)隊(duì)搶答題，最后進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)題。頒獎(jiǎng)典禮：16:00后典禮，宣布比賽結(jié)果并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。注意事項(xiàng)選手需提前準(zhǔn)備參賽設(shè)備。如筆記本電腦、司