2025年大學(xué)《國際新聞與傳播》專業(yè)題庫——多元文化背景下的國際傳播考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪項不屬于國際傳播的基本特征？A.跨國界性B.政治性C.文化性D.同質(zhì)化2.“文化折扣”現(xiàn)象主要指的是：A.文化傳播過程中的信息丟失B.文化傳播過程中的信息增加C.文化傳播過程中的信息扭曲D.文化傳播過程中的信息重復(fù)3.下列哪項不是跨文化交際中常見的文化差異？A.語言差異B.非語言差異C.時間觀念差異D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差異4.依賴?yán)碚撜J(rèn)為，發(fā)展中國家的媒介系統(tǒng)主要依賴：A.本土文化B.西方文化C.國際文化D.本土政府和西方5.軟實力理論強(qiáng)調(diào)國家通過哪些方式提升國際影響力？A.經(jīng)濟(jì)制裁B.軍事干預(yù)C.文化吸引D.政治施壓6.下列哪項不是數(shù)字媒體對國際傳播帶來的影響？A.加劇了文化同質(zhì)化B.促進(jìn)了文化交流C.增強(qiáng)了信息獲取的多樣性D.提高了傳播效率7.國際新聞的“客觀性”原則在跨文化背景下面臨哪些挑戰(zhàn)？A.議程設(shè)置的影響B(tài).文化價值觀的差異C.媒體所有權(quán)的差異D.政治經(jīng)濟(jì)因素的影響8.跨文化適應(yīng)的四個階段依次是：A.沉默、適應(yīng)、調(diào)整、融合B.興奮、失望、調(diào)整、融合C.沉默、興奮、適應(yīng)、融合D.興奮、沉默、失望、融合9.文化霸權(quán)理論的主要代表人物是：A.霍爾姆斯B.亨廷頓C.賽義德D.英克爾斯10.下列哪項不是跨文化傳播中的常見誤解？A.語言誤解B.非語言誤解C.文化價值觀誤解D.個人經(jīng)歷誤解二、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述國際傳播的發(fā)展歷程。2.簡述跨文化交際中非語言交際的主要表現(xiàn)形式。3.簡述文化帝國主義理論的主要觀點。4.簡述數(shù)字媒體時代國際傳播的新特點。三、論述題（每題10分，共30分）1.論述文化差異對國際傳播的影響。2.論述軟實力在國際傳播中的作用。3.論述如何有效應(yīng)對跨文化傳播中的沖突。四、案例分析題（20分）假設(shè)你是一名中國記者，被派往非洲某國報道當(dāng)?shù)氐囊粋€國際援助項目。在報道過程中，你遇到了以下問題：當(dāng)?shù)鼐用駥δ愕奈幕尘昂蛨蟮婪绞酱嬖谡`解，認(rèn)為你的報道帶有偏見；當(dāng)?shù)毓賳T對你的采訪提出質(zhì)疑，認(rèn)為你受到了中國政府的影響。請結(jié)合跨文化交際和國際傳播的理論，分析這些問題產(chǎn)生的原因，并提出相應(yīng)的解決方案。試卷答案一、選擇題1.D解析：國際傳播的基本特征包括跨國界性、政治性、文化性、交互性、傳播主體的多元性等。同質(zhì)化是指不同文化之間的相似性增加，與國際傳播強(qiáng)調(diào)文化多樣性的特征相反。2.A解析：“文化折扣”現(xiàn)象指的是在跨文化傳播過程中，由于文化背景、語言、價值觀等方面的差異，導(dǎo)致信息在傳遞和接收過程中出現(xiàn)丟失、失真或被誤解的現(xiàn)象。3.D解析：跨文化交際中常見的文化差異包括語言差異、非語言差異、價值觀差異、時間觀念差異、空間觀念差異等。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差異雖然影響文化，但并非跨文化交際中直接的交際障礙。4.D解析：依賴?yán)碚撜J(rèn)為，發(fā)展中國家的媒介系統(tǒng)主要依賴于外部力量，特別是西方國家和本國政府。5.C解析：軟實力理論認(rèn)為，國家可以通過文化、價值觀念和生活方式的吸引力來提升國際影響力。6.A解析：數(shù)字媒體對國際傳播帶來的影響包括促進(jìn)了文化交流、增強(qiáng)了信息獲取的多樣性、提高了傳播效率等。數(shù)字媒體有助于文化多樣性的展現(xiàn)，而非加劇文化同質(zhì)化。7.B解析：國際新聞的“客觀性”原則在跨文化背景下面臨挑戰(zhàn)主要在于文化價值觀的差異，導(dǎo)致對同一事件的不同解讀和報道。8.B解析：跨文化適應(yīng)的四個階段依次是興奮、失望、調(diào)整、融合。9.C解析：文化霸權(quán)理論的主要代表人物是愛德華·賽義德。10.D解析：跨文化傳播中的常見誤解包括語言誤解、非語言誤解、文化價值觀誤解等。個人經(jīng)歷誤解雖然可能存在，但并非跨文化傳播中的典型誤解類型。二、簡答題1.簡述國際傳播的發(fā)展歷程。解析：國際傳播的發(fā)展歷程可以分為以下階段：古代的絲綢之路傳播、近代的殖民主義傳播、20世紀(jì)的廣播和電視傳播、以及數(shù)字媒體時代的互聯(lián)網(wǎng)傳播。每個階段都受到當(dāng)時的技術(shù)、政治、經(jīng)濟(jì)和文化背景的影響。2.簡述跨文化交際中非語言交際的主要表現(xiàn)形式。解析：跨文化交際中非語言交際的主要表現(xiàn)形式包括眼神交流、面部表情、肢體語言、手勢、沉默、空間距離、時間觀念等。這些非語言信號在不同文化中可能有不同的含義，容易造成誤解。3.簡述文化帝國主義理論的主要觀點。解析：文化帝國主義理論的主要觀點是，強(qiáng)勢文化通過媒介傳播等方式，將自己的文化價值觀和生活方式強(qiáng)加給弱勢文化，導(dǎo)致弱勢文化的邊緣化和同質(zhì)化。4.簡述數(shù)字媒體時代國際傳播的新特點。解析：數(shù)字媒體時代國際傳播的新特點包括傳播的去中心化、互動性增強(qiáng)、信息傳播的即時性、文化傳播的多樣性等。數(shù)字媒體打破了傳統(tǒng)媒介的壟斷，使得信息傳播更加多元和民主。三、論述題1.論述文化差異對國際傳播的影響。解析：文化差異對國際傳播的影響是多方面的。首先，文化差異導(dǎo)致語言障礙，影響信息的準(zhǔn)確傳遞。其次，文化差異導(dǎo)致價值觀差異，影響對同一信息的解讀和接受程度。此外，文化差異還導(dǎo)致非語言交際的誤解，進(jìn)一步影響傳播效果。在跨文化傳播中，需要充分考慮文化差異，采取相應(yīng)的傳播策略，才能有效克服這些障礙。2.論述軟實力在國際傳播中的作用。解析：軟實力在國際傳播中發(fā)揮著重要作用。首先，軟實力可以通過文化吸引的方式，提升國家的國際形象和影響力。其次，軟實力可以促進(jìn)不同文化之間的理解和交流，減少文化沖突。此外，軟實力還可以通過教育、科技等領(lǐng)域的合作，增強(qiáng)國家之間的相互信任和合作。3.論述如何有效應(yīng)對跨文化傳播中的沖突。解析：有效應(yīng)對跨文化傳播中的沖突，需要采取以下措施：首先，提高跨文化意識，了解不同文化的價值觀和交際方式。其次，加強(qiáng)溝通和協(xié)商，通過對話和交流解決誤解和分歧。此外，還需要建立跨文化團(tuán)隊，培養(yǎng)跨文化交際能力，以促進(jìn)不同文化之間的合作和交流。四、案例分析題假設(shè)你是一名中國記者，被派往非洲某國報道當(dāng)?shù)氐囊粋€國際援助項目。在報道過程中，你遇到了以下問題：當(dāng)?shù)鼐用駥δ愕奈幕尘昂蛨蟮婪绞酱嬖谡`解，認(rèn)為你的報道帶有偏見；當(dāng)?shù)毓賳T對你的采訪提出質(zhì)疑，認(rèn)為你受到了中國政府的影響。請結(jié)合跨文化交際和國際傳播的理論，分析這些問題產(chǎn)生的原因，并提出相應(yīng)的解決方案。解析：問題產(chǎn)生的原因主要有以下幾點：1.文化差異：由于中非兩國文化背景的差異，導(dǎo)致當(dāng)?shù)鼐用駥χ袊浾叩膱蟮婪绞胶蛢r值觀存在誤解。2.媒介偏見：當(dāng)?shù)鼐用窨赡軐χ袊襟w存在偏見，認(rèn)為中國媒體總是報道正面新聞，導(dǎo)致對你的報道產(chǎn)生懷疑。3.政治因素：當(dāng)?shù)毓賳T可能對中國政府存在敵意，認(rèn)為中國記者的報道受到了中國政府的影響。解決方案：1.加強(qiáng)跨文化溝通：通過學(xué)習(xí)和了解當(dāng)?shù)匚幕淖冏约旱膱蟮婪绞?，以更加客觀、公正