高級中學名校試卷PAGEPAGE1山東省泰安市直學校聯(lián)盟2025-2026學年高一上學期10月月考試題注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|量：一、選擇題：每小題只有一個選項符合題目要求。1.下列關于氯氣的性質描述不正確的是A.黃綠色氣體 B.有刺激性氣味C難溶于水 D.密度比空氣大【答案】C【解析】A．常溫常壓下，氯氣是黃綠色氣體，故A正確；B．氯氣有刺激性氣味，故B正確；C．氯氣能溶于水，故C錯誤；D．氯氣密度比空氣大，故D正確；選C。2.氫氣在氯氣中燃燒實驗裝置如圖所示，有關說法錯誤的是A.實驗中所用氫氣不需要驗純 B.應該在通風櫥中進行實驗C.燃燒的火焰呈蒼白色 D.燃燒時，瓶口上方有鹽酸酸霧【答案】A【解析】A．氫氣要驗純，否則點燃氫氣時會爆炸，選項A錯誤；B．由于有氯氣(有毒氣體)參加反應，為了安全，必須在通風櫥中(或排風條件好的環(huán)境中)實驗，選項B正確；C．氫氣在氯氣中燃燒火焰呈蒼白色，選項C正確；D．氫氣與氯氣反應生成氯化氫，氯化氫易溶于空氣中的水，形成鹽酸的酸霧，選項D正確；答案選A。3.檢驗氯化氫氣體中是否混有Cl2，可采用的方法是A.用加有氫氧化鈉的酚酞溶液 B.用干燥有色布條C.用淀粉碘化鉀溶液 D.用飽和食鹽水【答案】C【解析】A．用加有氫氧化鈉的酚酞溶液檢驗，即便沒有Cl2，HCl中和NaOH，溶液的紅色也會消失，A不正確；B．干燥有色布條與Cl2不能發(fā)生反應，沒有現(xiàn)象產生，B不正確；C．淀粉碘化鉀溶液與HCl不反應，與Cl2發(fā)生置換反應，生成的I2能使淀粉變藍色，C正確；D．用飽和食鹽水可以除去Cl2中混有的HCl，不能用于檢驗Cl2，D不正確；故選C。4.氯氣是一種性質活潑的非金屬單質，下列敘述錯誤的是A.氯氣是黃綠色氣體，易液化B.氫氣在氯氣中不能燃燒C.干燥的氯氣能使有色鮮花褪色D.遇到氯氣泄漏，用浸過肥皂水的毛巾捂住口鼻是預防氯氣中毒的一種方法【答案】B【解析】A．氯氣是黃綠色、有毒氣體，容易液化，液化后稱為液氯，A正確；B．氫氣氯氣中安靜燃燒，發(fā)出蒼白色火焰，B錯誤；C．鮮花中由水分，氯氣與水反應生成次氯酸，具有漂白性，能使有色鮮花褪色，C正確；D．肥皂水呈堿性，可以吸收氯氣，遇到氯氣泄漏，可以用浸過肥皂水的毛巾捂住口鼻，D正確；故選B。5.下列選項可以用于金屬鈉著火滅火的是A.水 B.沙土 C.煤油 D.泡沫滅火器【答案】B【解析】A．金屬鈉燃燒生成過氧化鈉，能與水反應生成氧氣，氧氣是助燃氣體，故A不符合題意；B.沙土可以隔絕空氣，可以用于金屬鈉著火滅火，故B符合題意；C.煤油屬于易燃物，不能用來滅火，故C不符合題意；D.泡沫滅火器主要成分是二氧化碳，金屬鈉燃燒生成過氧化鈉，能與二氧化碳反應生成氧氣，氧氣是助燃氣體，故D不符合題意；故答案：B。6.將Na投入下列物質中，不能同時產生氣體和沉淀的是A.溶液B.溶液 C.溶液D.溶液【答案】C【解析】A．Na與溶液反應，主要是Na先與水反應，產物再去和鹽溶液反應。Na投入溶液中先于水反應生產和，和發(fā)生反應：，有白色沉淀，A錯誤；B．和反應：，只有白色沉淀，B錯誤；C．和不反應，不會生成沉淀，C正確；D．和反應：，只有藍色沉淀，D錯誤；故C正確。7.關于新制氯水與久置氯水的說法，正確的是A.顏色相同 B.都能使有色布條褪色C.加硝酸銀都有白色沉淀 D.新制氯水的酸性比久置氯水強【答案】C【解析】新制氯水中含有氫離子、氯離子、次氯酸分子、氯氣分子、氫氧根離子、水分子七種微粒，但是久置的氯水最終變成稀鹽酸；A．新制氯水中含有氯氣分子呈黃綠色，但是久置氯水中不含氯氣分子，為無色溶液，顏色不一樣，A錯誤；B．新制氯水中含有次氯酸分子，具有漂白性，但是久置氯水中不含次氯酸，無漂白性，B錯誤；C．新制氯氣中含有鹽酸，久置氯水的主要成分為鹽酸，都具有酸性，但久置的氯水的酸性強，C正確；D．久置的氯水中弱酸次氯酸最終變成強酸鹽酸，導致酸性增強，D錯誤；故選C8.下列有關鈉及其化合物的敘述中不正確的是A.除去碳酸鈉固體中混有的碳酸氫鈉，可將固體加熱B.可用鹽酸鑒別和兩種物質的溶液C.金屬鈉著火時，可用水來滅火D.長期放置在空氣中，最終都將變?yōu)椤敬鸢浮緾【解析】A．碳酸鈉受熱不分解，碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，除去碳酸鈉固體中混有的碳酸氫鈉，可將固體加熱，A正確；B．向碳酸氫鈉溶液中滴加鹽酸會立刻產生氣泡，向碳酸鈉溶液中滴加鹽酸，開始無現(xiàn)象，當碳酸鈉完全轉化為碳酸氫鈉，繼續(xù)滴加鹽酸，才會產生氣泡，可用鹽酸鑒別和兩種物質的溶液，B正確；C．金屬鈉與水、氧氣等物質反應，金屬鈉著火時，不能用水來滅火，一般用沙子蓋滅，C錯誤；D．長期放置在空氣中，與空氣中的氧氣、水、二氧化碳等反應，最終都將變?yōu)?，D正確；答案選C。9.某同學用下列裝置進行有關的實驗。下列說法不正確的是A.圖中：實驗現(xiàn)象證明氯氣無漂白作用，氯水有漂白作用B.圖中：聞的氣味C.圖中：生成棕黃色的煙D.圖中：若氣球干癟，證明可與反應【答案】D【解析】A．由Ⅰ圖中實驗現(xiàn)象可知：干燥的氯氣不能使有色布條褪色，說明氯氣沒有漂白性；而能使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色，說明氯氣與水反應的生成物次氯酸具有漂白性，因此氯水有漂白作用，A正確；B．聞氣體氣味時應用手輕輕在瓶口扇動，僅使極少量氣體飄入鼻孔中，圖中操作符合此要求，B正確；C．圖中，銅絲在氯氣中燃燒生成氯化銅，氯化銅是棕黃色的煙，C正確；D．若能與溶液反應，燒瓶內氣體減少，壓強減小，氣球就會鼓起，而不是干癟，D錯誤；故答案選D。10.將2.3g鈉投入到97.7g水中，所得溶液中溶質的質量分數(shù)()A.等于2.3%B.小于2.3%C.等于4%D.大于4%【答案】D【解析】設2.3克金屬鈉與水反應生成氫氧化鈉的質量為x，生成氫氣質量為y，2Na+2H2O═2NaOH+H2↑468022.3gxy根據=，解得x=4g；根據=，解得y=0.1g，反應后所得溶液的質量分數(shù)為×100%=×100%一定大于4%，故選D。二、選擇題：每小題有一個或兩個選項符合題目要求。11.實驗室制取的實驗原理及裝置均正確的是A．制取B．除去中的HClC．收集D．吸收尾氣中的A.A B.BC.CD.D【答案】C【解析】A．實驗室制取氯氣使用的是濃鹽酸和MnO2反應，不能使用稀鹽酸，A錯誤；B．除去中的HCl可將氣體通入飽和食鹽水中，注意長口進入便于充分吸收，應該長進短出，B錯誤；C．氯氣密度大于空氣，可用向上排空氣法收集氯氣，多功能瓶收集氣體注意長進短出，C正確；D．對氯氣的尾氣處理應選擇氫氧化鈉溶液吸收，水吸收效果不好，D錯誤。故選C。12.下圖為探究氯氣與鐵反應并驗證產物的微型封閉實驗裝置。下列說法錯誤的是A.滴入濃鹽酸，發(fā)生的離子反應為B.若鐵絲用量過大，可能會導致有FeCl2生成C.當H管中充滿紅棕色煙時，拉注射器3，KSCN溶液變紅，則說明生成了FeCl3D.氣球有調節(jié)反應裝置氣壓和收集過量Cl2的作用【答案】B【解析】A．次氯酸鈉與濃鹽酸反應生成氯氣，反應方程式為：ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2O，A正確；B．氯氣與鐵在加熱時反應生成氯化鐵，與二者相對量多少無關，B錯誤；C．Fe3+離子遇到KSCN溶液變紅色，當H管中充滿紅棕色煙時，拉注射器3，KSCN溶液變紅，則說明生成了FeCl3，C正確；D．氯氣有毒，故連接氣球可以起收集過量Cl2的作用，并可調節(jié)反應裝置氣壓，D正確；故合理選項是B。13.在實驗室中某探究小組擬用下圖裝置制取純凈、干燥的氯氣，并利用氯氣與碘反應制備ICl，實驗過程裝置可重復使用。查閱資料知：①制備ICl的反應為放熱反應；②ICl是一種紅棕色液體，熔點為13.9℃，沸點97.4℃；③ICl遇水發(fā)生反應，也能與KI反應生成I2。裝置連接順序為：①→③→⑤→②→⑤→④，下列說法錯誤的是A.上述裝置連接中④去掉也不影響實驗B.①裝置中若用代替MnO2，則不需要加熱C.②裝置燒瓶溫度需維持在40℃左右，其目的是防止ICl揮發(fā)D.用濕潤的淀粉碘化鉀試紙檢測ICl，試紙變藍，說明ICl的氧化性比I2強【答案】A【解析】裝置①是制備氯氣的裝置，用二氧化錳和濃鹽酸加熱反應生成氯化錳、氯氣和水；裝置③用于除去氯氣中的氯化氫，裝置⑤是吸收水蒸氣的干燥氯氣的裝置；④是尾氣吸收裝置；②是干燥氯氣和碘反應裝置；A．④去掉則沒有尾氣吸收，故A錯誤；B．若用代替MnO2，則不需要加熱就可以制備氯氣，故B正確；C．裝置燒瓶溫度需維持在40℃左右，原因溫度過低，反應速率太慢，溫度過高會造成ICl揮發(fā)，故C正確；D．根據資料③ICI能與KI反應生成I2，說明ICl氧化性比I2強，故濕潤的淀粉碘化鉀試紙變藍，可以證明，故D正確；故本題選A。14.取和組成的混合氣體0.5mol，通入到盛足量固體粉末的容器中，并同時加入足量的，電火花引燃，充分反應后，稱重發(fā)現(xiàn)固體粉末的質量增加了3.6g，則原混合氣體中和質量比為A.7：2 B.6：5 C.2：3 D.1：4【答案】A【解析】假設混合氣體中物質的量為xmol，則物質的量為，加入足量的，電火花引燃，充分反應后，稱重發(fā)現(xiàn)固體粉末的質量增加了3.6g，則固體粉末增加的質量為和的質量，即，解得x=0.1mol，即原混合氣體中和質量比：，答案選A。15.部分氯及其化合物的“價—類”二維圖如圖所示。下列敘述正確的是A.a只有還原性，沒有氧化性B.b與反應生成a和cC.c有漂白性、酸性和強穩(wěn)定性D.純凈的在b中燃燒，瓶口有白煙【答案】B【解析】根據價態(tài)和物質的類別可知，a為HCl，b為，c為HClO。A．HCl(濃)能與反應生成，表現(xiàn)還原性，也能與Zn反應生成，表現(xiàn)氧化性，A項錯誤；B．與反應生成HCl和HClO，B項正確；C．HClO不穩(wěn)定，見光分解生成HCl和，C項錯誤；D．純凈的在中燃燒，瓶口有白霧，而不是白煙，D項錯誤；故答案選B。三、非選擇題：16.某地危險品倉庫發(fā)生火災，倉庫內儲存的金屬鈉遇到水后引發(fā)巨大的爆炸。請根據所學知識回答下列問題：（1）鈉通常保存在_______中。（2）為探究金屬鈉遇水發(fā)生爆炸的原因，某興趣小組設計了如圖所示的實驗。已知：苯密度比鈉和水小，易揮發(fā)、燃燒，與鈉不反應。①鈉與水反應的化學方程式是_______。②向上提大頭針，使鈉掉落，預測可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象為_______。③反應一段時間后，用燃著的火柴靠近注射器針頭頂端，有淡藍色火苗出現(xiàn)，用潔凈干燥的燒杯罩住火焰，燒杯內壁有水珠出現(xiàn)。i.甲同學根據元素守恒和反應現(xiàn)象判斷反應產生了可燃性氣體，該氣體為_______(填名稱)。ii.乙同學認為甲同學的結論不正確，其理由是_______。iii.為驗證甲同學的結論是否正確，丙同學認為應該做的對照實驗為_______。④丁同學在反應結束后，用手輕輕觸摸苯與水的分界處的試管外壁，有發(fā)燙的感覺，說明鈉與水反應_______(填“吸”或“放”)熱。（3）綜合(2)中的實驗，你認為事件中金屬鈉遇到水后引發(fā)爆炸的原因是_______?！敬鸢浮浚?）石蠟油或煤油（2）①②鈉與水劇烈反應，鈉塊表面有大量小氣泡，在苯與水的界面附近上下跳動③氫氣④揮發(fā)的苯也可以燃燒生成水，其火焰可能也是藍色的⑤取少量的苯點燃，觀察其火焰顏色⑥放（3）鈉遇到滅火的水后產生大量氫氣，同時該反應放熱，鈉也會燃燒，其產生的過氧化鈉遇水產生氧氣，氫氣與氧氣劇烈反應，引起爆炸【解析】【小問1】鈉和煤油、石蠟油不反應且密度大于煤油，所以能隔絕空氣和水，鈉通常保存在石蠟油或煤油中;【小問2】①鈉與水反應生成氫氧化鈉和氫氣，反應的化學方程式是；②鈉的密度比苯大，比水小，因此鈉在苯與水的交界處，遇水后劇烈反應生成氫氣，氫氣附著在鈉塊表面形成大量小氣泡，帶動鈉向上跳動，但鈉不與苯反應，在重力作用下又會掉入水中，如此反復，因此觀察到鈉在苯和水的界面附近上下跳動；③i.有淡藍色火苗出現(xiàn)，用潔凈干燥的燒杯罩住火焰，燒杯內壁有水珠出現(xiàn)，再結合元素守恒，可以知道，該氣體為氫氣；ii.由題給信息可以發(fā)現(xiàn)，苯易揮發(fā)，并且苯也可以燃燒，則理由為：揮發(fā)的苯也可以燃燒生成水，其火焰可能也是藍色的；iii.苯燃燒的現(xiàn)象為火焰明亮，有濃煙，故應該做的對照實驗為：取少量的苯點燃，觀察其火焰顏色；④用手輕輕觸摸苯與水的分界處的試管外壁，有發(fā)燙的感覺，說明該反應放熱；【小問3】鈉和水反應放熱，且反應產生的氫氣也可以燃燒，反應生成的過氧化鈉也可以和水反應，反應的產物中的氧氣，可以助燃，故引發(fā)爆炸的原因是：鈉通到滅火的水后產生大量氫氣，同時該反應放熱，鈉也會燃燒，其產生的過氧化鈉通水產生氧氣，氫氣與氧氣劇烈反應，引起爆炸。17.如下圖所示，A為一種常見的單質，B、C、D、E是含A元素的常見化合物，它們的焰色反應均為黃色。（1）焰色反應的現(xiàn)象是由于___________(填“物理”或“化學”)變化產生的，實驗時應使用___________(填試劑名稱)洗凈待蘸取試樣的鉑絲。（2）以上反應中，屬于氧化還原反應的有___________(填寫數(shù)字編號)。（3）寫出B→C的化學方程式___________。（4）寫出C→E的離子方程式___________。【答案】（1）①物理②鹽酸（2）①②③④（3）（4）【解析】焰色反應為黃色，說明含有Na元素，A為單質，則A為Na；A與氧氣點燃生成B，B與反應生成D，則B為，D為；A與水反應生成C，C與過量反應生成E，且E可以加熱生成D，則C為，E為?！拘?】焰色反應的現(xiàn)象是由于物理變化產生的；實驗時應使用鹽酸洗凈待蘸取試樣的鉑絲?！拘?】①為鈉的燃燒，②為Na與水反應，③為過氧化鈉與水反應，④為過氧化鈉與二氧化碳反應，均有化合價的變化，屬于氧化還原反應?！拘?】B→C為與水反應生成和氧氣，化學方程式為?！拘?】C→E為與過量反應生成，離子方程式為。18.某化學興趣小組在實驗室中模擬并改進聯(lián)合制堿法制備。（1）如圖B中飽和氨鹽水是在飽和食鹽水中通入氨氣形成的，使用霧化裝置的優(yōu)點是___________。（2）向飽和氨鹽水中通入二氧化碳，利用在溶液中溶解度較小，析出。生成的總反應的化學方程式為___________。（3）A～D中選擇合適的儀器制備，正確的連接順序是___________(按氣流方向，用小寫字母表示)，最后通入NaOH溶液?！敬鸢浮浚?）使氨鹽水霧化，可增大與CO2的接觸面積，從而提高產率（2）（3）aefbc【解析】裝置A用于制備CO2，D裝置用于去除CO2中混有的HCl，B裝置中CO2與飽和氨鹽水發(fā)生反應，生成NaHCO3，由于NH3有毒，需要進行尾氣處理?！拘?】使用霧化裝置的優(yōu)點是：使氨鹽水霧化，可增大與CO2的接觸面積，從而提高產率；【小問2】向飽和氨鹽水中通入二氧化碳，利用在溶液中溶解度較小，析出，其化學方程式為：；【小問3】由分析得，裝置A用于制備CO2，D裝置用于去除CO2中混有的HCl，B裝置中CO2與飽和氨鹽水發(fā)生反應，最后通途NaOH溶液進行尾氣處理，正確的連接順序為：aefbc。19.漂白粉、漂白液是中學化學中常見物質。（1）漂白粉在生產和生活中使用方便。①有效成分的化學式為_______。②制取漂白粉反應的化學方程式為_______。③漂白粉久置于空氣中會失效，失效過程中發(fā)生的化學反應有_______個(填數(shù)字)。（2）“84消毒液”是一種常用的含氯消毒劑，某“84消毒液”瓶體的部分標簽如圖所示。某同學向該“84消毒液”中加入水后，滴加酚酞，溶液變紅，之后的短時間內無明顯變化；通入后，溶液快速褪色。①實驗說明NaClO溶液呈_______(填“酸性”或“堿性”)。②實驗說明溶液中起漂白作用的是_______(填“NaClO”或“HClO”)。③比較通入前后顏色的變化得出的結論是_______。④活性炭加入某些有色物質的溶液中，溶液也會變無色(褪色)，其原理是否“84消毒液”_______(填“相同”“不相同”或“無法確定”)?！敬鸢浮浚?）①②③2（2）①堿性②HClO③碳酸的酸性強于次氯酸，通入后生成次氯酸，溶液快速褪色說明起漂白作用的是HClO④不相同【解析】【小問1】①漂白粉有效成分為次氯酸鈣，化學式為Ca(ClO)2；②將氯氣通入石灰乳中可制漂白粉：；③漂白粉久置于空氣中會失效，該過程為次氯酸鈣先與空氣中的水和二氧化碳反應生成次氯酸，次氯酸光照分解，發(fā)生2個化學反應；【小問2】①向“84消毒液”中加入水后，滴加酚酞，溶液變紅，說明NaClO溶液呈堿性；②碳酸的酸性強于次氯酸，通入后生成次氯酸，溶液快速褪色說明起漂白作用的是HClO；③比較通入前后顏色的變化得出的結論是：碳酸的酸性強于次氯酸，通入后生成次氯酸，溶液快速褪色說明起漂白作用的是HClO；④活性炭使物質褪色是因為其具有吸附性，“84消毒液”使物質褪色與強氧化性有關，原理不同。20.實驗室制備氯氣的裝置如圖。請回答以下問題：（1）儀器B的名稱為___________；氣體發(fā)生裝置中發(fā)生反應的離子方程式為___________。（2）設計裝置D的實驗目的是驗證氯氣是否具有漂白性，則D中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處依次放入的物質組合為___________、無水、___________。(填“干燥的有色布條”