2025年大學《盧森堡語》專業(yè)題庫——盧森堡語方言在口頭傳承中的地位考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.盧森堡語方言主要分布在哪個國家？2.盧森堡語方言中，屬于高地德語方言的是哪一個？3.以下哪一項不是盧森堡語方言口頭傳承的主要方式？4.盧森堡語方言口頭傳承的主要場所不包括？5.以下哪一項不是盧森堡語方言傳承面臨的挑戰(zhàn)？6.以下哪一項不是盧森堡語方言保護措施？7.盧森堡語方言中，使用人數最多的方言區(qū)是哪一個？8.盧森堡語方言的多樣性主要體現在哪些方面？9.口頭傳承對維護文化多樣性的作用體現在哪些方面？10.以下哪一項最能體現盧森堡語方言作為文化載體的作用？二、填空題（每空1分，共10分）1.盧森堡語方言根據語音特征大致可以分為______、______和______三種類型。2.口頭傳承是指通過______、______等方式，將語言及其文化內涵代代相傳的過程。3.盧森堡語方言的口頭傳承對維護______和______具有重要意義。4.社會環(huán)境的變化，例如______、______等，對盧森堡語方言的口頭傳承造成了沖擊。5.教育因素對盧森堡語方言的口頭傳承的影響主要體現在______和______等方面。三、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述盧森堡語方言口頭傳承的重要性。2.簡述盧森堡語方言口頭傳承面臨的主要挑戰(zhàn)。3.簡述政府在保護和傳承盧森堡語方言方面應該發(fā)揮的作用。4.簡述個人在保護和傳承盧森堡語方言方面可以做出的努力。四、論述題（10分）如何有效地保護和傳承盧森堡語方言？請結合實際情況，談談你的看法。五、案例分析題（20分）分析盧森堡某個方言區(qū)的口頭傳承的成功案例或失敗案例，說明其原因和啟示。（提示：可以參考盧森堡南部的“德語區(qū)”或“法語區(qū)”的方言傳承情況）試卷答案一、選擇題1.盧森堡2.南盧森堡語（或稱“德語區(qū)”方言）3.書面考試4.學校課堂（指主要教授標準語）5.標準語的推廣6.停止使用方言7.北盧森堡語（或稱“法語區(qū)”方言）8.語音、詞匯、語法9.文化多樣性和語言活力10.故事、歌謠、諺語等口頭形式承載的文化信息二、填空題1.北盧森堡語、南盧森堡語、中間盧森堡語2.口語、行為3.文化多樣性和語言活力4.城市化、人口流動5.標準語的推廣、雙語教育三、簡答題1.解析思路：從文化載體、身份認同、語言活力等方面論述?？陬^傳承是方言文化的主要載體，承載著歷史、習俗、價值觀等；方言是當地居民身份認同的重要標志；口頭傳承有助于保持語言的活力，防止方言消失。答案要點：口頭傳承是方言文化的主要載體，承載著豐富的歷史、習俗、價值觀等信息；方言是當地居民身份認同的重要標志，有助于增強社區(qū)凝聚力；口頭傳承有助于保持語言的活力，防止方言消失，維持語言多樣性。2.解析思路：從社會環(huán)境、教育、媒體等方面分析。社會環(huán)境變化導致方言使用場合減少；教育系統(tǒng)偏重標準語，忽視方言教學；媒體傾向于使用標準語，削弱方言影響力。答案要點：社會環(huán)境的變化，如城市化、人口流動等，導致方言使用場合減少；教育系統(tǒng)偏重標準語，忽視方言教學，導致年輕一代方言能力下降；媒體傾向于使用標準語，削弱方言影響力；年輕一代受大眾文化影響，對方言興趣減弱。3.解析思路：從政策支持、資源投入、宣傳教育等方面闡述。政府應制定語言保護政策，提供資金支持；投入資源開展方言研究、記錄和整理；加強宣傳教育，提高公眾對方言保護的認識。答案要點：政府應制定并實施語言保護政策，為方言保護提供法律和政策保障；增加資金投入，支持方言研究、記錄、整理和推廣項目；加強宣傳教育，提高公眾對方言保護重要性的認識，營造良好的保護氛圍。4.解析思路：從個人學習、使用、傳承等方面說明。個人應主動學習方言，使用方言進行交流，與家人朋友分享方言文化；積極參與方言文化活動，成為方言傳承者。答案要點：個人應主動學習方言，提高方言能力，并在日常生活中使用方言進行交流；積極參與社區(qū)組織的方言文化活動，如故事會、歌謠比賽等，成為方言傳承的積極參與者；向下一代傳授方言文化，講述方言故事，傳承方言習俗。四、論述題解析思路：首先提出保護措施的總體思路，然后從政府、社會、個人等多個層面具體闡述，并結合盧森堡的實際情況進行分析?？梢蕴岢鼋⒎窖詳祿臁㈤_展方言教育、扶持方言文化事業(yè)等具體措施。答案要點：有效的保護和傳承盧森堡語方言需要政府、社會和個人共同努力。政府應制定完善的語言保護政策，提供充足的資金支持，開展方言研究和記錄，建立方言數據庫；社會應營造有利于方言使用的環(huán)境，支持方言文化活動，鼓勵媒體使用方言；個人應增強方言保護意識，主動學習和使用方言，積極參與方言傳承活動。例如，可以開展方言進校園活動，將方言納入教學內容；扶持方言文化事業(yè)，鼓勵創(chuàng)作方言文學作品；利用現代科技手段，開發(fā)方言學習軟件、建立方言網站等，擴大方言的影響力。五、案例分析題解析思路：選擇一個具體的盧森堡方言區(qū)，如南部的德語區(qū)或北部的法語區(qū)，分析其方言傳承的成功或失敗原因。成功原因可能包括政府的積極支持、社區(qū)的高度參與、獨特的文化環(huán)境等；失敗原因可能包括城市化的沖擊、標準語的強勢、年輕一代的興趣轉移等。分析要結合具體案例，并總結出啟示。答案要點：（以盧森堡南部的德語區(qū)為例）南部德語區(qū)方言傳承相對成功，主要得益于政府的積極支持，制定了保護方言的政策，提供了資金支持；社區(qū)高度參與，組織了各種方言文化活動，形成了濃厚的方言文化氛圍；獨特的文化環(huán)境，與德國和比利時接壤，保留了較為純粹的文化傳統(tǒng)。啟示：方言保護需要政府的政策支持、社區(qū)的高度參與和獨特的文化環(huán)境?？梢越梃b南部德語區(qū)的經驗，加強方言教育，扶持方言文化事業(yè)，營造有利于方言傳承的社會環(huán)境。（以盧森堡北部的法語區(qū)為例）北部法語區(qū)方言傳承面臨挑戰(zhàn)，主要原因是城市化的快速發(fā)展和標準語