初中英語被動語態(tài)專項練習(xí)在初中英語學(xué)習(xí)中，被動語態(tài)是語法體系的核心考點之一，貫穿單選、完形、書面表達等題型。掌握被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)、時態(tài)變化及特殊用法，能幫助同學(xué)們更精準地理解和輸出英語句子。本文將從概念解析、核心類型、專項練習(xí)三個維度展開，結(jié)合實例與訓(xùn)練，助力大家突破被動語態(tài)的學(xué)習(xí)難點。一、被動語態(tài)的核心概念與結(jié)構(gòu)被動語態(tài)的本質(zhì)是強調(diào)動作的承受者（即“誰被做”），而非動作的執(zhí)行者（“誰做了”）。其基本結(jié)構(gòu)為：“be動詞（隨時態(tài)、人稱變化）+及物動詞的過去分詞”*注意：只有及物動詞（后可接賓語的動詞）才有被動語態(tài)，不及物動詞（如happen、rise）無被動。*二、不同時態(tài)的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)（結(jié)合實例）初中階段需重點掌握以下5種時態(tài)的被動結(jié)構(gòu)：1.一般現(xiàn)在時的被動結(jié)構(gòu)：am/is/are+過去分詞例句：*Anewlibraryisbuiltinourschooleveryyear.*（我們學(xué)校每年建一座新圖書館。）2.一般過去時的被動結(jié)構(gòu)：was/were+過去分詞例句：*Mybikewasstolenyesterday.*（我的自行車昨天被偷了。）3.一般將來時的被動結(jié)構(gòu)：willbe+過去分詞（或“begoingtobe+過去分詞”）例句：*Themeetingwillbeheldtomorrow.*（會議將于明天舉行。）4.現(xiàn)在進行時的被動結(jié)構(gòu)：am/is/are+being+過去分詞例句：*Theproblemisbeingdiscussednow.*（這個問題現(xiàn)在正被討論。）5.現(xiàn)在完成時的被動結(jié)構(gòu)：have/hasbeen+過去分詞例句：*Thebookhasbeenreturnedtothelibrary.*（這本書已被還回圖書館。）6.含情態(tài)動詞的被動結(jié)構(gòu)：情態(tài)動詞+be+過去分詞例句：*Theworkmustbefinishedtoday.*（這項工作今天必須完成。）三、特殊結(jié)構(gòu)的被動語態(tài)（易考點）除基礎(chǔ)時態(tài)外，以下兩種特殊結(jié)構(gòu)是考試高頻陷阱，需重點關(guān)注：1.帶雙賓語的動詞（如give、buy、tell等）當動詞后有間接賓語（人）和直接賓語（物）時，被動語態(tài)可選擇“人”或“物”作主語：原句：*Hegavemeabook.*以“人”（me）作主語：*Iwasgivenabook(byhim).*以“物”（abook）作主語：*Abookwasgiventome(byhim).*2.短語動詞的被動（如lookafter、takecareof等）短語動詞需整體視為及物動詞，被動時不可省略介詞/副詞：原句：*Thenurselooksafterthebabywell.*被動句：*Thebabyiswelllookedafterbythenurse.*四、專項練習(xí)題（基礎(chǔ)+提升）（一）基礎(chǔ)鞏固練習(xí)：時態(tài)與結(jié)構(gòu)識別1.用所給動詞的適當形式填空（被動語態(tài)）(1)Rice______(grow)inthesouthofChina.(2)Thenewbridge______(build)lastyear.(3)Anewhospital______(open)inourtownsoon.(4)Theproblem______(discuss)atthemeetingnow.(5)Thework______(finish)bythemalready.2.把下列句子改為被動語態(tài)(1)PeoplespeakEnglishallovertheworld.(2)Hebrokethewindowyesterday.(3)Wewillplantmoretreesnextyear.(4)Theyarecleaningtheclassroom.(5)Shehaswrittentwonovels.（二）能力提升練習(xí)：特殊結(jié)構(gòu)與語境運用1.選擇正確的選項填空(1)Anewfilm______onTVlastnight.A.isshownB.wasshownC.showsD.showed(2)Theoldman______bythenurse.A.istakencareB.takescareofC.istakencareofD.tookcareof(3)Apresent______tomebymyfriendonmybirthday.A.givesB.gaveC.wasgivenD.isgiving(4)Thechildren______tosafetybythefiremen.A.havebeenbroughtB.hasbeenbroughtC.broughtD.arebringing(5)Thesebooks______outofthelibrary.A.mustn’ttakeB.mustn’tbetakenC.musttakeD.mustbetaken2.翻譯句子（用被動語態(tài)）(1)這座房子是1990年建的。(2)這個問題正在被老師討論。(3)這些照片將被放在墻上。(4)他的自行車已經(jīng)被找到了嗎？(5)學(xué)生們應(yīng)該被允許參加這個活動。五、參考答案與解析（一）基礎(chǔ)鞏固練習(xí)解析1.動詞填空答案(1)isgrown（一般現(xiàn)在時，rice是“被種植”，用is+grown）(2)wasbuilt（一般過去時，bridge是“被建造”，用was+built）(3)willbeopened（一般將來時，hospital是“被開放”，用willbe+opened）(4)isbeingdiscussed（現(xiàn)在進行時，problem是“被討論”，用isbeing+discussed）(5)hasbeenfinished（現(xiàn)在完成時，work是“被完成”，用hasbeen+finished）2.主動變被動答案(1)*Englishisspokenallovertheworld(bypeople).*(2)*Thewindowwasbroken(byhim)yesterday.*(3)*Moretreeswillbeplanted(byus)nextyear.*(4)*Theclassroomisbeingcleaned(bythem).*(5)*Twonovelshavebeenwritten(byher).*（二）能力提升練習(xí)解析1.選擇題答案與解析(1)B（lastnight表過去，film是“被播放”，用一般過去時被動：wasshown）(2)C（takecareof是短語動詞，被動時of不可省略，結(jié)構(gòu)為istakencareof）(3)C（present是“被贈送”，且“生日時”是過去，用一般過去時被動：wasgiven）(4)A（children是復(fù)數(shù)，“被帶到安全處”且動作已完成，用現(xiàn)在完成時被動：havebeenbrought）(5)B（books是“被帶出”，mustn’t表禁止，被動結(jié)構(gòu)為mustn’tbetaken）2.翻譯答案(1)*Thehousewasbuiltin1990.*(2)*Theproblemisbeingdiscussedbytheteacher.*(3)*Thesephotoswillbeputonthewall.*(4)*Hashisbikebeenfoundyet?*(5)*Thestudentsshould