企業(yè)籌資決策杠桿效應(yīng)資本結(jié)構(gòu)教案一、教學(xué)內(nèi)容分析1.課程標(biāo)準(zhǔn)解讀分析本課程內(nèi)容緊扣《企業(yè)籌資決策》單元的教學(xué)大綱，旨在幫助學(xué)生深入理解企業(yè)資本結(jié)構(gòu)的基本概念、杠桿效應(yīng)及其對企業(yè)財務(wù)狀況的影響。在知識與技能維度，核心概念包括資本結(jié)構(gòu)、杠桿效應(yīng)、財務(wù)風(fēng)險等，關(guān)鍵技能則包括對企業(yè)財務(wù)數(shù)據(jù)的分析、資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化策略的制定。認(rèn)知水平上，學(xué)生需要從“了解”資本結(jié)構(gòu)的基本概念，到“理解”其對企業(yè)財務(wù)狀況的影響，再到“應(yīng)用”資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化策略解決實際問題，最終達(dá)到“綜合”運用所學(xué)知識進(jìn)行創(chuàng)新性決策的層次。過程與方法維度上，課程強(qiáng)調(diào)學(xué)科思想方法的運用，如通過案例分析法、實證研究法等，引導(dǎo)學(xué)生深入探究資本結(jié)構(gòu)與企業(yè)財務(wù)狀況之間的關(guān)系。情感·態(tài)度·價值觀、核心素養(yǎng)維度上，課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作能力，讓學(xué)生認(rèn)識到企業(yè)籌資決策的重要性，并學(xué)會從多角度、多層次思考問題。2.學(xué)情分析針對本課程內(nèi)容，學(xué)生需具備一定的財務(wù)基礎(chǔ)知識，如財務(wù)報表分析、財務(wù)比率分析等。在生活經(jīng)驗方面，學(xué)生需了解企業(yè)籌資的基本流程和資本市場的運作。技能水平上，學(xué)生應(yīng)具備一定的數(shù)據(jù)分析能力、邏輯推理能力和問題解決能力。認(rèn)知特點方面，學(xué)生對資本結(jié)構(gòu)、杠桿效應(yīng)等概念可能存在理解上的困難，容易混淆相關(guān)概念。興趣傾向上，部分學(xué)生可能對財務(wù)知識不感興趣，導(dǎo)致學(xué)習(xí)積極性不高。針對這些情況，教學(xué)設(shè)計需充分考慮學(xué)生的認(rèn)知起點，通過案例教學(xué)、互動討論等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并針對不同層次的學(xué)生提供差異化的教學(xué)策略。3.教材分析本課程內(nèi)容在單元乃至整個課程體系中的地位十分重要，它是企業(yè)財務(wù)管理的基礎(chǔ)，為學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)財務(wù)決策、投資決策等課程奠定了基礎(chǔ)。與前后知識關(guān)聯(lián)緊密，如與企業(yè)財務(wù)報表分析、財務(wù)決策等課程內(nèi)容相呼應(yīng)。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握資本結(jié)構(gòu)、杠桿效應(yīng)等核心概念，為解決實際財務(wù)問題提供理論依據(jù)。4.教學(xué)重難點教學(xué)重點在于幫助學(xué)生理解資本結(jié)構(gòu)、杠桿效應(yīng)等核心概念，掌握資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化策略。教學(xué)難點在于引導(dǎo)學(xué)生將理論知識應(yīng)用于實際案例分析，提高解決實際問題的能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)本課程旨在使學(xué)生掌握企業(yè)籌資決策的基本概念、杠桿效應(yīng)以及資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化策略。學(xué)生能夠識記并解釋資本結(jié)構(gòu)、財務(wù)杠桿、成本效益等核心概念；理解資本結(jié)構(gòu)對企業(yè)風(fēng)險和回報的影響；能夠運用所學(xué)知識分析企業(yè)的財務(wù)報表，并設(shè)計合理的資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化方案。2.能力目標(biāo)學(xué)生能夠運用財務(wù)分析工具評估企業(yè)的財務(wù)狀況，識別籌資決策的關(guān)鍵因素；能夠通過案例研究，分析企業(yè)資本結(jié)構(gòu)的優(yōu)劣，并制定相應(yīng)的優(yōu)化策略；能夠進(jìn)行小組討論，協(xié)作完成資本結(jié)構(gòu)決策報告。3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)4.科學(xué)思維目標(biāo)學(xué)生能夠運用邏輯推理和批判性思維分析資本結(jié)構(gòu)問題，識別和評估不同的籌資方案；能夠通過實證研究，運用數(shù)據(jù)和事實支持自己的觀點；能夠建立財務(wù)模型，預(yù)測籌資決策的結(jié)果。5.科學(xué)評價目標(biāo)學(xué)生能夠制定評價標(biāo)準(zhǔn)，對籌資決策方案進(jìn)行成本效益分析；能夠運用評價工具對資本結(jié)構(gòu)決策的合理性進(jìn)行評估；能夠反思自己的決策過程，識別并改進(jìn)決策中的不足。三、教學(xué)重點、難點1.教學(xué)重點本課程的教學(xué)重點在于使學(xué)生深入理解資本結(jié)構(gòu)的概念、杠桿效應(yīng)的原理以及如何通過優(yōu)化資本結(jié)構(gòu)來提升企業(yè)的財務(wù)績效。具體包括：理解不同籌資方式對企業(yè)資本結(jié)構(gòu)的影響；掌握財務(wù)杠桿的計算方法及其對企業(yè)盈利能力的影響；能夠運用資本結(jié)構(gòu)理論分析企業(yè)的財務(wù)狀況，并提出優(yōu)化建議。2.教學(xué)難點教學(xué)的難點在于幫助學(xué)生理解和應(yīng)用財務(wù)杠桿的概念，特別是如何在不同情境下評估其對企業(yè)財務(wù)風(fēng)險和回報的影響。難點成因在于財務(wù)杠桿涉及復(fù)雜的財務(wù)計算和風(fēng)險評估，學(xué)生可能難以將理論應(yīng)用到實際案例分析中。因此，難點表述為：理解財務(wù)杠桿的計算和應(yīng)用，難點成因：需要克服對財務(wù)數(shù)據(jù)的敏感性不足和對風(fēng)險管理的認(rèn)知局限。四、教學(xué)準(zhǔn)備清單多媒體課件：包含資本結(jié)構(gòu)、杠桿效應(yīng)等核心概念解釋。教具：財務(wù)圖表、資本結(jié)構(gòu)模型。實驗器材：用于演示財務(wù)計算的工具。音頻視頻資料：相關(guān)案例分析視頻。任務(wù)單：學(xué)生分組討論和案例分析的指南。評價表：用于評估學(xué)生理解和應(yīng)用能力的表格。預(yù)習(xí)教材：學(xué)生需預(yù)習(xí)的教材章節(jié)。學(xué)習(xí)用具：畫筆、計算器等。教學(xué)環(huán)境：小組座位排列、黑板板書設(shè)計框架。五、教學(xué)過程第一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（一）情境創(chuàng)設(shè)在黑板上展示一張企業(yè)財務(wù)報表的截圖，詢問學(xué)生：“你們能從這個圖表中找到哪些關(guān)鍵信息？”邀請幾名學(xué)生分享他們的觀察，并引導(dǎo)他們注意到資本結(jié)構(gòu)這一部分。（二）認(rèn)知沖突提出問題：“如果一家企業(yè)的負(fù)債比率很高，這會對企業(yè)的財務(wù)健康產(chǎn)生什么影響？”展示一系列案例，其中有些企業(yè)的負(fù)債比率極高，但表現(xiàn)良好，有些則相反。（三）引發(fā)思考提問：“為什么負(fù)債比率高的企業(yè)有的表現(xiàn)很好，而有的卻不行？”引導(dǎo)學(xué)生思考資本結(jié)構(gòu)與風(fēng)險、回報之間的關(guān)系。（四）揭示問題明確告知學(xué)生：“今天，我們將深入探討資本結(jié)構(gòu)的概念，分析其對企業(yè)財務(wù)狀況的影響，并學(xué)習(xí)如何優(yōu)化資本結(jié)構(gòu)。”（五）學(xué)習(xí)路線圖簡要介紹課程的結(jié)構(gòu)：“我們將首先理解資本結(jié)構(gòu)的基本概念，然后探討杠桿效應(yīng)，接著分析資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化策略，最后通過案例研究來鞏固所學(xué)知識?！保┡f知鏈接回顧之前學(xué)過的財務(wù)知識，如財務(wù)報表分析、財務(wù)比率等，強(qiáng)調(diào)這些知識在本課學(xué)習(xí)中的重要性。（七）口語化表達(dá)對學(xué)生說：“大家可能覺得這些概念有點復(fù)雜，但不用擔(dān)心，我們會一步步來，確保每個人都能跟上?！薄坝涀。瑢W(xué)習(xí)不僅僅是記住信息，更重要的是理解其背后的邏輯和原理?！保ò耍┛偨Y(jié)導(dǎo)入以總結(jié)性的語言結(jié)束導(dǎo)入環(huán)節(jié)：“通過今天的導(dǎo)入，我們明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，了解了課程結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)備好了迎接接下來的挑戰(zhàn)。”鼓勵學(xué)生提問，為課堂討論營造開放的氛圍。第二、新授環(huán)節(jié)任務(wù)一：資本結(jié)構(gòu)概述教師活動1.展示不同類型企業(yè)的財務(wù)報表，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注資本結(jié)構(gòu)部分。2.提問：“什么是資本結(jié)構(gòu)？它對企業(yè)有什么影響？”3.解釋資本結(jié)構(gòu)的概念，并列舉幾種常見的資本結(jié)構(gòu)類型。4.通過圖表展示不同資本結(jié)構(gòu)對財務(wù)指標(biāo)的影響。5.提出問題：“為什么不同企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)會有所不同？”學(xué)生活動1.觀察并分析展示的財務(wù)報表。2.討論并回答教師提出的問題。3.記錄資本結(jié)構(gòu)的概念和不同類型。4.思考不同資本結(jié)構(gòu)對財務(wù)指標(biāo)的影響。5.提出自己對資本結(jié)構(gòu)的疑問。即時評價標(biāo)準(zhǔn)1.學(xué)生能夠正確解釋資本結(jié)構(gòu)的概念。2.學(xué)生能夠識別并描述不同類型的資本結(jié)構(gòu)。3.學(xué)生能夠理解資本結(jié)構(gòu)對財務(wù)指標(biāo)的影響。4.學(xué)生能夠提出有針對性的問題。任務(wù)二：財務(wù)杠桿效應(yīng)教師活動1.引入財務(wù)杠桿的概念，解釋其如何影響企業(yè)的財務(wù)風(fēng)險和回報。2.展示財務(wù)杠桿的計算公式，并解釋其含義。3.通過案例展示財務(wù)杠桿在不同情境下的應(yīng)用。4.提出問題：“如何評估財務(wù)杠桿的風(fēng)險？”學(xué)生活動1.記錄財務(wù)杠桿的概念和計算公式。2.分析案例，理解財務(wù)杠桿的應(yīng)用。3.討論并回答教師提出的問題。4.思考如何評估財務(wù)杠桿的風(fēng)險。即時評價標(biāo)準(zhǔn)1.學(xué)生能夠解釋財務(wù)杠桿的概念和計算方法。2.學(xué)生能夠分析案例，理解財務(wù)杠桿的應(yīng)用。3.學(xué)生能夠提出評估財務(wù)杠桿風(fēng)險的方法。任務(wù)三：資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化策略教師活動1.引入資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化的概念，解釋其目的和方法。2.提出問題：“如何優(yōu)化企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)？”3.通過案例展示資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化的策略。4.提出問題：“優(yōu)化資本結(jié)構(gòu)時需要考慮哪些因素？”學(xué)生活動1.記錄資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化的概念和方法。2.分析案例，理解資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化的策略。3.討論并回答教師提出的問題。4.思考優(yōu)化資本結(jié)構(gòu)時需要考慮的因素。即時評價標(biāo)準(zhǔn)1.學(xué)生能夠解釋資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化的概念和方法。2.學(xué)生能夠分析案例，理解資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化的策略。3.學(xué)生能夠提出優(yōu)化資本結(jié)構(gòu)時需要考慮的因素。任務(wù)四：案例分析教師活動1.選擇一個企業(yè)作為案例，展示其資本結(jié)構(gòu)。2.引導(dǎo)學(xué)生分析該企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)，并評估其優(yōu)缺點。3.提出問題：“如果該企業(yè)想要優(yōu)化其資本結(jié)構(gòu)，你會提出什么建議？”學(xué)生活動1.分析案例，理解該企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)。2.討論并回答教師提出的問題。3.提出優(yōu)化該企業(yè)資本結(jié)構(gòu)的建議。即時評價標(biāo)準(zhǔn)1.學(xué)生能夠分析企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)。2.學(xué)生能夠評估資本結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點。3.學(xué)生能夠提出優(yōu)化資本結(jié)構(gòu)的建議。任務(wù)五：小組討論與展示教師活動1.將學(xué)生分成小組，每個小組選擇一個企業(yè)作為案例。2.給每個小組分配任務(wù)，要求他們分析企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)，并提出優(yōu)化建議。3.安排時間讓學(xué)生準(zhǔn)備展示。4.組織學(xué)生進(jìn)行展示，并邀請其他小組進(jìn)行評價。學(xué)生活動1.分組討論，選擇企業(yè)案例。2.分析企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)，并提出優(yōu)化建議。3.準(zhǔn)備展示，包括幻燈片、圖表等。4.參與展示，并評價其他小組的展示。即時評價標(biāo)準(zhǔn)1.學(xué)生能夠分組討論，并選擇企業(yè)案例。2.學(xué)生能夠分析企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)，并提出優(yōu)化建議。3.學(xué)生能夠準(zhǔn)備并展示他們的分析結(jié)果。4.學(xué)生能夠評價其他小組的展示。第三、鞏固訓(xùn)練基礎(chǔ)鞏固層練習(xí)題1：請根據(jù)以下財務(wù)報表數(shù)據(jù)，計算企業(yè)的負(fù)債比率、權(quán)益比率。負(fù)債總額：1000萬元股東權(quán)益：2000萬元資產(chǎn)總額：3000萬元練習(xí)題2：解釋財務(wù)杠桿的概念，并舉例說明其對企業(yè)財務(wù)風(fēng)險和回報的影響。綜合應(yīng)用層案例分析：分析以下企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)，并評估其優(yōu)缺點。企業(yè)A：負(fù)債比率60%，權(quán)益比率40%。企業(yè)B：負(fù)債比率30%，權(quán)益比率70%。綜合任務(wù)：設(shè)計一個企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化方案，并說明你的理由。拓展挑戰(zhàn)層開放性問題：如果你是一家企業(yè)的財務(wù)經(jīng)理，你會如何優(yōu)化企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)？探究性問題：研究不同行業(yè)企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)特點，并分析其背后的原因。變式訓(xùn)練變式練習(xí)1：將練習(xí)題1中的數(shù)據(jù)改為以下數(shù)據(jù)，重新計算負(fù)債比率和權(quán)益比率。負(fù)債總額：1500萬元股東權(quán)益：2500萬元資產(chǎn)總額：4000萬元變式練習(xí)2：解釋財務(wù)杠桿的概念，并舉例說明其對企業(yè)財務(wù)風(fēng)險和回報的影響，但要求使用不同的表述方式。即時反饋學(xué)生互評：學(xué)生之間互相批改練習(xí)，并給出反饋。教師點評：教師對學(xué)生的練習(xí)進(jìn)行點評，并指出錯誤和不足。展示優(yōu)秀樣例：展示學(xué)生的優(yōu)秀練習(xí)，并進(jìn)行分析。典型錯誤樣例：展示學(xué)生的典型錯誤，并進(jìn)行分析和糾正。第四、課堂小結(jié)知識體系建構(gòu)思維導(dǎo)圖：學(xué)生繪制思維導(dǎo)圖，梳理本課的知識點。一句話收獲：學(xué)生用一句話總結(jié)本課的收獲。方法提煉與元認(rèn)知培養(yǎng)科學(xué)思維方法：回顧本課中使用的科學(xué)思維方法，如建模、歸納、證偽。反思性問題：這節(jié)課你最欣賞誰的思路？懸念與差異化作業(yè)懸念：下一節(jié)課我們將學(xué)習(xí)什么內(nèi)容？作業(yè)：必做：完成課后習(xí)題，鞏固本課知識。選做：選擇一個你感興趣的企業(yè)，分析其資本結(jié)構(gòu)，并撰寫報告。小結(jié)展示與反思陳述學(xué)生展示：學(xué)生展示自己的思維導(dǎo)圖和一句話收獲。反思陳述：學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)過程，并分享學(xué)習(xí)心得。六、作業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)性作業(yè)核心知識點：資本結(jié)構(gòu)、財務(wù)杠桿、資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化策略。作業(yè)內(nèi)容：1.計算以下企業(yè)的負(fù)債比率、權(quán)益比率和財務(wù)杠桿系數(shù)。負(fù)債總額：1000萬元股東權(quán)益：2000萬元資產(chǎn)總額：3000萬元2.解釋財務(wù)杠桿的概念，并舉例說明其對企業(yè)財務(wù)風(fēng)險和回報的影響。3.設(shè)計一個企業(yè)的資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化方案，并說明你的理由。作業(yè)要求：確保作業(yè)內(nèi)容與課堂教學(xué)目標(biāo)緊密相關(guān)。70%的題目為模仿課堂例題的直接應(yīng)用型題目，30%為簡單變式題。題目指令需明確無歧義，答案具有唯一性或明確評判標(biāo)準(zhǔn)。作業(yè)量控制在1520分鐘內(nèi)可獨立完成。教師需進(jìn)行全批全改，重點在于準(zhǔn)確性，并對共性錯誤進(jìn)行集中點評。拓展性作業(yè)核心知識點：資本結(jié)構(gòu)在生活中的應(yīng)用。作業(yè)內(nèi)容：1.分析你所在家庭或社區(qū)的財務(wù)狀況，評估其資本結(jié)構(gòu)。2.設(shè)計一個家庭或社區(qū)的經(jīng)濟(jì)活動，并說明其資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化策略。3.撰寫一篇關(guān)于資本結(jié)構(gòu)在個人理財中的應(yīng)用的文章。作業(yè)要求：將知識點嵌入與學(xué)生生活經(jīng)驗相關(guān)的微型情境。設(shè)計需要整合多個知識點才能完成的開放性驅(qū)動任務(wù)。使用簡明的評價量規(guī)，從知識應(yīng)用的準(zhǔn)確性、邏輯清晰度、內(nèi)容完整性等維度進(jìn)行等級評價并給出改進(jìn)建議。探究性/創(chuàng)造性作業(yè)核心知識點：資本結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新應(yīng)用。作業(yè)內(nèi)容：1.設(shè)計一個基于資本結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新商業(yè)模式。2.研究一種新的資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化工具或方法，并撰寫研究報告。3.創(chuàng)作一個關(guān)于資本結(jié)構(gòu)的戲劇或短片。作業(yè)要求：提出基于課程內(nèi)容但超越課本的開放挑戰(zhàn)。強(qiáng)調(diào)過程與方法，要求學(xué)生記錄探究過程。鼓勵創(chuàng)新與跨界，支持采用多種元素形式。七、本節(jié)知識清單及拓展1.資本結(jié)構(gòu)定義：資本結(jié)構(gòu)是指企業(yè)所使用的各種資金來源的構(gòu)成，包括股權(quán)資本和債務(wù)資本。2.股權(quán)資本：股權(quán)資本是企業(yè)所有者的投資，包括股本和留存收益。3.債務(wù)資本：債務(wù)資本是企業(yè)從債權(quán)人處借入的資金，包括長期借款和短期借款。4.負(fù)債比率：負(fù)債比率是企業(yè)負(fù)債總額與資產(chǎn)總額的比率，用于衡量企業(yè)的財務(wù)杠桿程度。5.權(quán)益比率：權(quán)益比率是企業(yè)股東權(quán)益與資產(chǎn)總額的比率，反映了企業(yè)自有資本的比重。6.財務(wù)杠桿：財務(wù)杠桿是指企業(yè)使用債務(wù)資本來增加股東權(quán)益的比例，從而放大股東權(quán)益的回報。7.財務(wù)風(fēng)險：財務(wù)風(fēng)險是指由于資本結(jié)構(gòu)不合理而可能導(dǎo)致的財務(wù)危機(jī)，如償債困難、利潤波動等。8.資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化：資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化是指通過調(diào)整資本結(jié)構(gòu)，降低財務(wù)風(fēng)險，提高企業(yè)的財務(wù)績效。9.資本結(jié)構(gòu)決策：資本結(jié)構(gòu)決策是企業(yè)根據(jù)自身經(jīng)營狀況和市場需求，選擇合適的資本結(jié)構(gòu)。10.杠桿效應(yīng)：杠桿效應(yīng)是指企業(yè)通過增加債務(wù)資本來提高盈利能力，但同時也會增加財務(wù)風(fēng)險。11.財務(wù)報表分析：財務(wù)報表分析是評估企業(yè)財務(wù)狀況的重要工具，包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。12.財務(wù)比率分析：財務(wù)比率分析是通過計算一系列財務(wù)比率來評估企業(yè)的財務(wù)健康狀況。13.資本成本：資本成本是企業(yè)為籌集資金而付出的代價，包括債務(wù)成本和股權(quán)成本。14.加權(quán)平均資本成本（WACC）：WACC是企業(yè)各種資本成本的加權(quán)平均，是評估投資項目的關(guān)鍵指標(biāo)。15.資本預(yù)算：資本預(yù)算是企業(yè)對未來資本支出計劃的規(guī)劃和分析。16.資本結(jié)構(gòu)理論：資本結(jié)構(gòu)理論是研究企業(yè)資本結(jié)構(gòu)對企業(yè)價值影響的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論。17.代理成本：代理成本是指由于股東與管理者之間的利益沖突而產(chǎn)生的成本。18.資本結(jié)構(gòu)與企業(yè)價值：資本結(jié)構(gòu)與企業(yè)價值之間的關(guān)系是財務(wù)管理的核心問題之一。19.稅盾效應(yīng)：稅盾效應(yīng)是指企業(yè)通過債務(wù)利息的稅前扣除來降低稅負(fù)。20.資本結(jié)構(gòu)動態(tài)調(diào)整：資本結(jié)構(gòu)動態(tài)調(diào)整是指企業(yè)根據(jù)經(jīng)營狀況和市場環(huán)境的變化，適時調(diào)整資本結(jié)構(gòu)。八、教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度評估本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)在于使學(xué)生理解資本結(jié)構(gòu)的概念、杠桿效應(yīng)的原理以及如何優(yōu)化資本結(jié)構(gòu)。通過課堂觀察和學(xué)生作業(yè)的初步分析