2024-2025學(xué)年河南省信陽市普通高中高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試題_第1頁
2024-2025學(xué)年河南省信陽市普通高中高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試題_第2頁
2024-2025學(xué)年河南省信陽市普通高中高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試題_第3頁
2024-2025學(xué)年河南省信陽市普通高中高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試題_第4頁
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文檔簡介

2024-2025學(xué)年河南省信陽市普通高中高一下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測生物試題一、單選題(★★★)1.近年,我國人工智能領(lǐng)域綜合實(shí)力邁上新臺階。某同學(xué)課前預(yù)習(xí)時(shí),想利用我國人工智能大模型檢索一些學(xué)科問題,下列檢索的問題合理的是()

A.精原細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的過程包含幾個(gè)階段B.S型細(xì)菌中與莢膜相關(guān)的基因位于哪條染色體上C.tRNA上攜帶的密碼子有多少種D.東北虎和華南虎的生殖隔離是如何形成的(★★★)2.孟德爾從豌豆的一對相對性狀的研究入手,獲得了成功。下列說法正確的是()

A.豌豆自花傳粉、閉花授粉屬于自交,異花傳粉不可能為自交B.基因型為AA、Aa、aa個(gè)體花的顏色分別表現(xiàn)為紅色、粉紅、白色屬于融合遺傳C.為了避免偶然性,孟德爾選擇多對相對性狀進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),并統(tǒng)計(jì)足夠多的后代D.孟德爾用豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)相比用玉米等更為成功,原因是豌豆具有易于區(qū)分的相對性狀(★★★)3.2024年,某地爆發(fā)一種新型甲蟲蟲害,其啃食農(nóng)作物葉片,嚴(yán)重影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。該甲蟲體色由一對等位基因控制,有黑色和棕色兩種。為有效防治,科研人員對其遺傳規(guī)律展開研究。下列判斷正確的是()

A.兩只棕色甲蟲大量繁殖,子代出現(xiàn)黑色甲蟲,說明棕色為隱性性狀B.讓黑色甲蟲與棕色甲蟲雜交,子代全為黑色,可證明黑色是顯性性狀C.要驗(yàn)證基因分離定律,只能讓黑色雜合甲蟲與棕色甲蟲測交D.甲蟲減數(shù)分裂時(shí),控制體色的基因只在減數(shù)分裂Ⅰ后期分離(★★★)4.下表是果蠅翅型與基因型、幼蟲培養(yǎng)溫度的關(guān)系。該現(xiàn)象是溫度通過影響果蠅體內(nèi)關(guān)鍵酶活性實(shí)現(xiàn)的。下列敘述正確的是()

基因型幼蟲培養(yǎng)溫度成蟲翅型AA、Aa25℃長翅35℃殘翅aa25℃或35℃殘翅

A.基因A相對于基因a完全顯性B.等位基因A/a的遺傳不遵循分離定律C.溫度影響果蠅翅型的上述現(xiàn)象屬于不可遺傳的變異D.基因型為Aa的幼蟲35℃下培養(yǎng),A基因突變成a(★★★)5.A/a和B/b基因分別位于某二倍體昆蟲的常染色體和X染色體上,且存在a基因純合時(shí)會(huì)使雌性逆轉(zhuǎn)為雄性的現(xiàn)象。研究小組用黃色熒光標(biāo)記A/a,用綠色熒光標(biāo)記B/b,在顯微鏡下觀察,能夠說明雄果蠅為性逆轉(zhuǎn)形成的是()

A.若某細(xì)胞中出現(xiàn)4個(gè)黃色熒光點(diǎn)2個(gè)綠色熒光點(diǎn),且同源染色體位于細(xì)胞兩極B.若某細(xì)胞中出現(xiàn)4個(gè)黃色熒光點(diǎn)4個(gè)綠色熒光點(diǎn),且同源染色體位于細(xì)胞兩極C.若某細(xì)胞中出現(xiàn)2個(gè)黃色熒光點(diǎn)2個(gè)綠色熒光點(diǎn),且有染色單體但無同源染色體D.若某細(xì)胞中出現(xiàn)2個(gè)黃色熒光點(diǎn)0個(gè)綠色熒光點(diǎn),且有染色單體但無同源染色體(★★★)6.下列關(guān)于科學(xué)史的說法錯(cuò)誤的是()

A.噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)中,攪拌的目的是讓噬菌體與大腸桿菌充分混勻B.沃森和克里克構(gòu)建的DNA雙螺旋模型中A—T與G—C具有相同的直徑C.艾弗里肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,對各對照組進(jìn)行加酶處理應(yīng)用了減法原理D.摩爾根及其學(xué)生通過基因定位繪制了第一幅果蠅基因在染色體上的相對位置圖(★★★)7.細(xì)胞核內(nèi)剛轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA為前體mRNA。前體mRNA中的部分序列會(huì)被剪切,隨后形成成熟的mRNA,成熟的mRNA被運(yùn)出細(xì)胞核后再進(jìn)行翻譯,相關(guān)過程如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是()

A.圖中包含了真核細(xì)胞基因的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程B.細(xì)胞增殖一次,基因1、2、3復(fù)制一次并表達(dá)一次C.起始密碼由成熟mRNA上前三個(gè)堿基構(gòu)成,不編碼氨基酸D.翻譯過程中終止密碼子與e距離最近,e結(jié)合過的tRNA最多(★★★)8.模式生物能夠幫助科學(xué)家揭示生命現(xiàn)象的普遍規(guī)律,推動(dòng)生命科學(xué)的進(jìn)步。下列敘述不正確的是()

A.通過攪拌分離T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),用來探尋核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)B.玉米為雌雄同株異花植物,相對性狀明顯,是雜交實(shí)驗(yàn)重要的模型物種C.果蠅繁殖快、染色體數(shù)量少,是探究基因與染色體的關(guān)系的理想材料D.雌蜂幼蟲發(fā)育成蜂王或工蜂主要取決于飲食的差異,適用于表觀遺傳的研究(★★★)9.基因重疊現(xiàn)象在細(xì)菌和果蠅中均有發(fā)現(xiàn)?;蛑丿B有多種重疊方式,例如,大基因內(nèi)包含小基因、前后兩個(gè)基因首尾重疊,如圖所示。下列敘述正確的是()

A.基因A、E、F隨DNA復(fù)制時(shí)子鏈片段延伸方向不同B.基因E和基因F重疊部分所編碼的氨基酸序列相同C.基因重疊可以讓有限的DNA包含更多的遺傳信息D.各基因重疊部分發(fā)生堿基對替換必定導(dǎo)致性狀改變(★★★)10.單鏈RNA病毒分為(+)RNA病毒和(-)RNA病毒。(+)RNA可以直接作為翻譯的模板,而(-)RNA則需要先復(fù)制形成互補(bǔ)的(+)RNA才能進(jìn)行翻譯。新冠病毒屬于(+)RNA病毒,甲型流感病毒屬于(-)RNA病毒。下列敘述不正確的是()

A.二者的遺傳物質(zhì)水解都會(huì)得到四種核糖核苷酸B.二者的遺傳物質(zhì)中嘌呤總數(shù)不一定等于嘧啶總數(shù)C.二者的基因組RNA都能直接與核糖體結(jié)合D.二者在宿主細(xì)胞內(nèi)增殖時(shí)堿基配對方式相同(★★)11.2021年5月22日,“雜交水稻之父”袁隆平永遠(yuǎn)離開了我們,但他的雜交水稻事業(yè)仍在繼續(xù)。雜交育種、航天育種、單倍體育種和多倍體育種等育種方法都在蓬勃開展,造福人類,下列敘述不正確的是()

A.雜交育種可以將不同品種的優(yōu)良性狀集中到一個(gè)品種上B.航天育種可以大大提高突變率,但不一定能達(dá)到育種目的C.單倍體育種的目的是為了獲得純合的單倍體植株D.在多倍體育種過程中,需用秋水仙素處理使細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍(★★)12.某家族遺傳系譜圖如下,其中6號和8號患有同一種遺傳病。請利用所學(xué)知識分析,6號和7號婚配后所生子女的患病情況,敘述錯(cuò)誤的是()

A.若6號與8號青少年型糖尿病,則其子女的患病概率很難準(zhǔn)確計(jì)算B.若6號與8號患紅綠色盲癥,則其子女也患該病的概率為1/4C.若6號與8號患苯丙酮尿癥,則其子女也患該病的概率為1/3D.若7號產(chǎn)前診斷顯示胎兒無任何致病基因,則胎兒一定不患遺傳病(★★★)13.已知豌豆子葉的黃色對綠色為顯性,受5號染色體上的一對等位基因Y/y控制,不含正常5號染色體的花粉不育。植株甲(♂)與染色體正常的綠色子葉植株(♀)進(jìn)行雜交(假設(shè)該雜交為正交),后代中獲得植株乙一株,植株甲和植株乙的染色體組成如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是()

A.若植株甲進(jìn)行自交,理論上后代黃色子葉與綠色子葉的比例為1︰1B.植株甲為雜合子,Y基因位于異常染色體上,植株乙發(fā)生了染色體變異C.若以植株乙為父本進(jìn)行測交,理論上后代黃色子葉與綠色子葉的比例為2︰3D.若以植株甲為母本進(jìn)行反交,理論上后代黃色子葉與綠色子葉的比例為2︰1(★★★)14.通過研究馬的化石發(fā)現(xiàn),始祖馬生活在叢林中,其短冠齒適合啃食嫩葉,多趾足適于在松軟的叢林地面行走;現(xiàn)代馬生活在草原上,其長冠齒適合啃食草本植物,單趾足適于在開闊的草原上奔跑。下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.化石是研究生物進(jìn)化最直接、最重要的證據(jù)B.足趾數(shù)與齒冠長度的演變體現(xiàn)了適應(yīng)具有普遍性C.現(xiàn)代馬長冠齒的形成是馬與植物協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果D.馬和驢前肢骨骼相似是共同由來學(xué)說的胚胎學(xué)證據(jù)(★★)15.2025年3月,河南大學(xué)動(dòng)物多樣性與演化團(tuán)隊(duì)在河南大別山區(qū)發(fā)現(xiàn)魚類新物種并命名為大別山光唇魚。該研究成果在線發(fā)表于國際動(dòng)物學(xué)期刊《animals》上。該研究通過對獲取的標(biāo)本進(jìn)行形態(tài)測量、線粒體基因測序等研究,確立了這一新物種的分類地位。下列敘述錯(cuò)誤的是()

A.大別山光唇魚的發(fā)現(xiàn),給當(dāng)?shù)氐纳镔Y源開發(fā)利用提供了理論依據(jù)B.對標(biāo)本進(jìn)行線粒體基因測序?qū)儆诩?xì)胞水平的研究C.人工飼養(yǎng)大別山光唇魚可能會(huì)導(dǎo)致該種群的進(jìn)化D.大別山光唇魚與其他鯉科魚類之間存在生殖隔離(★★★)16.按蚊是瘧疾的主要傳播媒介,為消除瘧疾,科研人員利用CRISPR-Cas9基因編輯技術(shù)構(gòu)建了“抗瘧基因驅(qū)動(dòng)”系統(tǒng),可使抗瘧基因(A)在按蚊種群中快速傳播。在測試該驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)時(shí),研究人員發(fā)現(xiàn)攜帶抗瘧基因的按蚊在瘧疾流行區(qū)具有顯著生存優(yōu)勢,但該基因會(huì)導(dǎo)致非瘧疾環(huán)境下按蚊的生殖力下降,有關(guān)研究數(shù)據(jù)如表所示。下列說法正確的是()

AAAaaa初始種群中基因型頻率10%20%70%瘧疾流行區(qū)的適應(yīng)度1.01.00.6非瘧疾環(huán)境下的適應(yīng)度0.80.81.0注:適應(yīng)度是指某一基因型個(gè)體在特定環(huán)境中生存并繁殖后代的能力,通常用相對值表示,如0.5代表適應(yīng)及繁殖能力是最優(yōu)值的一半。

A.初始種群中A基因頻率為0.8,a基因頻率為0.2B.瘧疾流行區(qū)按蚊會(huì)定向進(jìn)化為只含A基因的新物種C.若瘧疾消滅,初始種群自由交配形成的子代中Aa基因型頻率為0.32D.該項(xiàng)研究說明生物的適應(yīng)性是相對的,進(jìn)化方向會(huì)隨環(huán)境變化而變化二、解答題(★★★)17.以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行的生物進(jìn)化實(shí)驗(yàn)如圖所示,兩組實(shí)驗(yàn)除喂養(yǎng)的食物不同以外,其他環(huán)境條件完全一致。經(jīng)過八代或更長時(shí)間后,甲培養(yǎng)箱中的果蠅體色變淺,乙培養(yǎng)箱中的果蠅體色變深,后代果蠅體色存在差異?;卮鹣铝袉栴}。(1)果蠅作為實(shí)驗(yàn)材料所具備的優(yōu)點(diǎn)有_____(填字母)。a.比較常見,具有危害性b.生長速度快,繁殖周期短c.身體較小,所需培養(yǎng)空間小d.具有易于區(qū)分的相對性狀e.子代數(shù)目多,有利于獲得客觀的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(2)用兩個(gè)培養(yǎng)箱分開培養(yǎng)造成兩培養(yǎng)箱中的果蠅因_______隔離而不能進(jìn)行基因交流。甲、乙兩培養(yǎng)箱中的果蠅通過________產(chǎn)生進(jìn)化的原材料,但這些變異不能決定生物進(jìn)化的方向,原因是________?,F(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是________。(3)經(jīng)過八代或更長時(shí)間之后,甲箱果蠅體色變淺,乙箱果蠅體色變深。再混養(yǎng)時(shí),果蠅的交配擇偶出現(xiàn)具有嚴(yán)重的同體色選擇偏好,以此推斷,甲、乙品系果蠅之間的差異可能體現(xiàn)的是物種多樣性,判斷的理由是________。(★★★)18.已知?jiǎng)Π紫阖i染色體數(shù)為2n=38。圖1為劍白香豬體內(nèi)某一精原細(xì)胞減數(shù)分裂的過程,圖2為劍白香豬體內(nèi)的細(xì)胞分裂圖(僅示部分染色體),圖3為該動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂過程中某物質(zhì)數(shù)量變化曲線圖的一部分。(1)圖1中細(xì)胞③存在_______條Y染色體。(2)圖2中,與乙細(xì)胞同時(shí)形成的細(xì)胞,減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞形態(tài)與圖乙_______(填“相同”或“不同”)。(3)若圖3表示劍白香豬正常細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)量變化,某細(xì)胞在AB段可能會(huì)出現(xiàn)______(填序號:①聯(lián)會(huì)②同源染色體分離③76條染色體)的現(xiàn)象。(4)一只雄性劍白香豬AaXEY與一只雌性劍白香豬aaXeXe的后代中,有一只基因型為AaXEXeY的變異個(gè)體。經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)是某一親本產(chǎn)生的配子發(fā)生異常所致,若不考慮基因突變,該變異個(gè)體產(chǎn)生的原因是_______(填“父本”或“母本”)減數(shù)分裂_______(填“I”或“Ⅱ”)異常造成的。(5)若將2個(gè)兩條鏈均被15N標(biāo)記的外源基因插入該動(dòng)物一個(gè)精原細(xì)胞中的2條非同源染色體上,然后讓該精原細(xì)胞在14N的環(huán)境中進(jìn)行減數(shù)分裂(不考慮基因突變和聯(lián)會(huì)時(shí)互換),其產(chǎn)生的含有15N標(biāo)記的精細(xì)胞所占比例為_____。(★★★)19.某品種杜鵑花的花色有紅色、白色、粉紅色、紫色,由三對基因(A/a、B/b和C/c)控制,研究人員利用紅色、白色、紫色杜鵑花三種純合品系進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。請回答下列問題。

組別PF1表型F2表型及比例實(shí)驗(yàn)一紅花×白花粉紅花白花:粉紅花:紅花=1:2:1實(shí)驗(yàn)二紅花×紫花紅花紅花:紫花=15:1實(shí)驗(yàn)三白花×紫花粉紅花白花:粉紅花:紅花:紫花=16:32:15:1(1)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測,控制花色的三對基因位于_____對同源染色體上,判斷的理由是_______。(2)若親本紫花的基因型是aabbcc,則白花的基因型是_____;實(shí)驗(yàn)二F2中不能穩(wěn)定遺傳的紅花占______。(3)杜鵑的葉形卵形和橢圓形由基因E/e控制,葉片顏色深綠色和綠色由基因F/f控制。某科研人員用橢圓形綠色植株測交,子代的表型和比例為卵形深綠色葉:橢圓形深綠色葉:卵形綠色葉:橢圓形綠色葉=43:7:7:43。不考慮突變,親本橢圓形綠色植株產(chǎn)生的配子的種類及比例為______,出現(xiàn)該比例的原因是該植物部分性母細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)______之間發(fā)生互換。(★★★★)20.表觀遺傳是指DNA序列不改變,而基因的表達(dá)發(fā)生可遺傳的改變。DNA甲基化是表觀遺傳中最常見的現(xiàn)象之一,某些基因在啟動(dòng)子上存在富含雙核苷酸“CG”的區(qū)域,稱為“CG島”。其中的胞嘧啶在發(fā)生甲基化后轉(zhuǎn)變成5﹣甲基胞嘧啶但仍能與鳥嘌呤互補(bǔ)配對。細(xì)胞中存在兩種DNA甲基化酶(如圖1所示),從頭甲基化酶只作用于非甲基化的DNA,使其半甲基化;維持甲基化酶只作用于DNA的半甲基化位點(diǎn),使其全甲基化。(1)由上述材料可知,DNA甲基化_____(填“會(huì)”或“不會(huì)”)改變基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的堿基序列。(2)由于圖2中過程①的方式是__,所以其產(chǎn)物都是半甲基化的,因此過程②必須經(jīng)過________________的催化才能獲得與親代分子相同的甲基化狀態(tài)。(3)小鼠的A基因編碼胰島素生長因子﹣2(IGF﹣2),a基因無此功能(A、a位于常染色體上)IGF﹣2是小鼠正常發(fā)育必需的一種蛋白質(zhì),缺乏時(shí)小鼠個(gè)體矮小。在小鼠胚胎中,來自父本的A基因及其等位基因能夠表達(dá),來自母本的則不能表達(dá)。檢測發(fā)現(xiàn),這對基因的前端在精子中是非甲基化的,在卵細(xì)胞中則是甲基化的。若純合矮小雌鼠與純合正常雄鼠雜交,則F1的表型應(yīng)為______。F1雌雄個(gè)體間隨機(jī)交配,則F2的表型及其比例應(yīng)為___________,結(jié)合F1配子中A及其等位基因前端的甲基

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