★中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵有哪些？1234個人孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念社會崇德向善、見賢思齊的社會風(fēng)尚國家精忠報國、振興中華的愛國情懷天下天下興亡、匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)意識溫故知新思考：我們應(yīng)如何弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德？

黨的二十大報告指出：“提高全社會文明程度。實施公民道德建設(shè)工程，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，推動明大德、守公德、嚴(yán)私德，提高人民道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)?！?.2做中華傳統(tǒng)美德的踐行者第八課

踐行中華傳統(tǒng)美德2024-2025學(xué)年秋季七年級《道德與法治》下冊

如何做中華傳統(tǒng)美德的踐行者？自學(xué)導(dǎo)航（P68-72)【視頻】2024年第四季度中國好人榜生活觀察思考：這些榜樣人物具有怎樣的美德，對你有何啟示？中華傳統(tǒng)美德是進(jìn)行道德建設(shè)的寶貴資源。中華傳統(tǒng)美德的時代價值？P68習(xí)近平指出：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中很多思想理念和道德規(guī)范，不論過去還是現(xiàn)在，都有其永不褪色的價值?！蓖绞峙罉蔷认禄馂?zāi)中被困女孩的退役軍人許亮扎根團(tuán)場36年的糧食研究員楊志剛2024《中國好人》自強(qiáng)不息、敬業(yè)樂群、扶危濟(jì)貧、見義勇為、孝老愛親的傳統(tǒng)美德……小組合作：請每小組就以下問題開展討論:1.請尋找身邊的“中國好人”，分享他們的故事和得到的啟示。

2.生活中，我們可以從哪些方面踐行這種傳統(tǒng)美德?要求:每小組安排好成員記錄以及中心發(fā)言人。小組討論3分鐘，發(fā)言時間2分鐘。第一組分享——牛

鈺—于逆境中飛翔

牛鈺是“5?12”汶川大地震的幸存者。地震時，她被埋在廢墟下整整三天三夜，不幸失去了自己的右腿。在風(fēng)雨中綻放，于逆境中飛翔。她安裝了“小鋼腿”，憑借毅力跑完了馬拉松；她拍攝公益類原創(chuàng)視頻，呼吁社會關(guān)心殘障人士；她當(dāng)選省人大代表，為完善殘障人士基礎(chǔ)設(shè)施建言獻(xiàn)策…牛鈺以不屈的姿態(tài)，書寫了生命的華章。啟示：1.要始終堅守自己的理想和追求，在人生道路上積極進(jìn)取、主動作為。2.在人生道路上要敢于斗爭、敢于勝利，以頑強(qiáng)的意志和不屈的精神，面對前進(jìn)路上的一切艱難險阻。3.要終身行之不怠，堅持用一顆莊敬之心對待學(xué)習(xí)和工作，不斷推陳出新，不斷開辟人生的新天地。②做法：面對困難和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)自立自強(qiáng)、剛健有為，以頑強(qiáng)的意志和不屈的精神，不斷開辟人生的新天地。①原因：自強(qiáng)不息是中華民族歷經(jīng)磨難而不倒的精神動力（1）做自強(qiáng)不息的人如何做中華傳統(tǒng)美德的踐行者？探究分享司馬遷忍辱負(fù)重著《史記》：西漢時期，著名史學(xué)家司馬遷因替投降匈奴的李陵說了幾句公道話而遭受宮刑。這對一個文人來說，是莫大的侮辱和打擊。然而，司馬遷并沒有因此而放棄自己的理想和追求。他忍受著巨大的痛苦和屈辱，堅持寫作《史記》。這部巨著不僅是中國古代史學(xué)的巔峰之作，也凝聚了司馬遷自強(qiáng)不息、堅韌不拔的精神力量。體會下列事例中所體現(xiàn)出的自強(qiáng)不息的精神鄧亞萍，從小被退回到河南省乒乓球隊，因個子矮、手臂短被認(rèn)為沒有發(fā)展前途。但在父親的鼓勵下，她刻苦訓(xùn)練，最終成為我國乒壇乃至世界乒壇上的傳奇人物，短短11年間拿到153個冠軍。史鐵生是我國優(yōu)秀的作家和散文家。20歲那年，史鐵生在放牛時趕上了暴雨和冰雹，無處可躲的史鐵生趕著老?；嘏锖?，發(fā)了高燒，脊椎病隨之復(fù)發(fā)。在《我與地壇》一書中，史鐵生記述道：“21歲那年，雙腿徹底背叛了我。我沒死，就全靠著友誼?！睆臒o法面對身體的癱瘓到可以直面自己，重新燃起對生活的希望，余華這群健談的朋友，給史鐵生老師的生命注入了一道光，讓他從灰色的深淵爬了起來。他用羸弱之軀，穿透生死，把中國文壇推問了更深層次。他的思想踏足過的疆域，卻鮮有人企及。在生命的間隙，他思考的不僅是個人的命運(yùn)走向，還有“生死之辯”這個永恒而宏大的話題，他把疾病交給醫(yī)生，把命運(yùn)交給上帝，把勇氣留給自己。第二組分享——李保國—太行新愚公

1981年3月，剛從河北農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)、留校任教的李保國走進(jìn)太行山，來到邢臺縣前南峪村，投身山區(qū)生態(tài)治理，幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民發(fā)家致富。

李保國和他的團(tuán)隊直接幫扶村莊40多個，間接帶動百余個村莊發(fā)展，技術(shù)示范推廣總面積上千萬畝，舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余次，培訓(xùn)人員9萬余人次，幫助農(nóng)民增收數(shù)十億元。啟示：（1）只有敬業(yè)樂群，才能成就事業(yè)，實現(xiàn)人生價值。（2）對待學(xué)習(xí)和工作，我們要專心致志，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。我們

要樂于與他人交往，在集體中與人和睦相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作。②做法：對待學(xué)習(xí)和工作，我們要專心致志，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。我們要樂于與他人交往，在集體中與人和睦相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作。①原因：只有敬業(yè)樂群，才能成就事業(yè)，實現(xiàn)人生價值（2）做敬業(yè)樂群的人如何做中華傳統(tǒng)美德的踐行者？“敬業(yè)者，專心致志以事其業(yè)也?！薄祆洹耙荒暌曤x經(jīng)辨志，三年視敬業(yè)樂群?！薄抖Y記·學(xué)記》釋義：所謂敬業(yè)的人，就是能夠全身心地、一心一意地對待自己所從事的事業(yè)的人。對待工作應(yīng)有的專注和投入的態(tài)度，集中精力、心無旁騖地做好本職工作。釋義：體現(xiàn)一種積極的人際交往態(tài)度和團(tuán)隊協(xié)作精神，強(qiáng)調(diào)個體在社會群體中能夠與他人愉快相處、相互幫助、共同進(jìn)步。名言分享2025年3月28日14時20分，在緬甸發(fā)生7.9級地震，震源深度30公里，距中國邊境線最近約294公里。本次地震是2025年以來的最大地震。對于緬甸地震，中國是如何做的呢？第三組分享——中國—積極作為啟示：中國在緬甸地震后積極開展救援，體現(xiàn)了對他國人民生命的關(guān)愛和尊重，這是“仁愛”美德的延伸，中國救援隊迅速響應(yīng)，提供物資、醫(yī)療等援助，展現(xiàn)出“一方有難，八方支援”的互助精神，彰顯了中華民族團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德。②做法：當(dāng)他人身處困境時，我們應(yīng)當(dāng)主動伸出援助之手。“仗義疏財”“雪中送炭”等成語是扶危濟(jì)困美德的集中體現(xiàn)。①原因：“惻隱之心，人皆有之?！敝苏撸撕阒?。正是有了這種美德，我們的社會才是一個充滿愛心與溫情的文明社會。（3）做扶危濟(jì)困的人如何做中華傳統(tǒng)美德的踐行者？“扶危濟(jì)困”出自明朝施耐庵所著的《水滸傳》，意思是形容為人行俠仗義，常救人于危困，聲望極高。范仲淹是北宋初年名臣，他的收入很高，但生活水平卻相當(dāng)?shù)?，把多?shù)的錢俸都用來救濟(jì)窮人?；实墼赓p他百兩黃金，他用來救濟(jì)窮人，買地辦學(xué)，興建起一座蘇州府學(xué)。到了晚年，他用自己的余財在家鄉(xiāng)買了一千多畝良田，全部無償捐了出來，成立了一個“范氏義莊”，由范氏族人共有共管，救濟(jì)窮困人。相關(guān)鏈接

守望相助、扶危濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德，發(fā)展慈善事業(yè)是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。我國制定實施了《中華人民共和國慈善法》，推動態(tài)善姐織有序發(fā)展，慈善事業(yè)取得長足進(jìn)步。黨的二十大報告指出：“引導(dǎo)、支持有意愿有能力的企業(yè)、社會組織和個人積極參與公益慈善事業(yè)?！?/p>

當(dāng)他人身處困境時，我們應(yīng)當(dāng)主動伸出援助之手。正是有了這種美德，我們的社會才是一個充滿愛心與溫情的文明社會。2024年6月24日16時許，胡友平在蘇州高新區(qū)塔園路新地中心公交站臺發(fā)現(xiàn)有人持刀行兇，立即奮不顧身上前阻止，被犯罪嫌疑人連捅數(shù)刀，經(jīng)搶救無效不幸離世。6月27日，經(jīng)蘇州高新區(qū)管委會申報，市見義勇為稱號評定工作小組評審，提請市政府追授市民胡友平“蘇州市見義勇為模范”稱號。6月28日，日本國駐華大使館降半旗致敬胡友平。6月28日，中國外交部對胡友平女士的不幸離世表示哀悼。6月28日，胡友平告別儀式在蘇州市殯儀館舉行。2024年7月2日，胡友平女士追思會在蘇州高新區(qū)舉行，胡友平被授予“蘇州市見義勇為模范”稱號。2025年1月2日，銀川市金鳳區(qū)發(fā)生4.6級地震。地震來臨瞬間，銀川外國語實驗學(xué)校高二年級的郭慶同學(xué)，在發(fā)現(xiàn)身邊有同學(xué)行動不便、無法自行撤離時，迅速背起這位同學(xué)沖出教室。該校決定授予郭慶同學(xué)“卓越銀外人”的榮譽(yù)稱號；給予郭慶同學(xué)9000元的獎勵；減免郭慶同學(xué)高二下學(xué)期、高三全年的學(xué)費(fèi)；給予郭慶同學(xué)赴德國公派留學(xué)名額的獎勵（高考分?jǐn)?shù)達(dá)到德國留學(xué)錄取分線），且郭慶同學(xué)在德國留學(xué)期間的所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)。第四組分享——見義勇為當(dāng)國家利益和社會公共利益受到侵害時，當(dāng)他人遇到危難時，我們要敢于挺身而出，運(yùn)用自己的智慧和力量維護(hù)國家利益和社會公共利益，幫助他人。②做法：真正勇敢的人具有捍衛(wèi)正義的勇毅精神，并能付諸行動。當(dāng)國家利益和社會公共利益受到侵害時，當(dāng)他人遇到危難時，我們要敢于挺身而出，運(yùn)用自己的智慧和力量維護(hù)國家利益和社會公共利益，幫助他人。①體現(xiàn)：“見義不為，無勇也。”（4）做見義勇為的人如何做中華傳統(tǒng)美德的踐行者？法律鏈接材料1：《民法典》第一百八十四條規(guī)定，因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔(dān)民事責(zé)任。（入法）材料2：國家通過立法保障見義勇為者權(quán)益，如制定《見義勇為人員獎勵和保護(hù)條例》等法規(guī)，對見義勇為者在醫(yī)療、撫恤、表彰等方面提供法律支持，讓他們在挺身而出時無后顧之憂。設(shè)立見義勇為基金，用于獎勵和救助見義勇為人員及其家庭，解決他們在生活、醫(yī)療、教育等方面遇到的困難。（獎勵）千里背母上大學(xué)的主人公劉秀祥，如今是貴州省一中學(xué)副校長。他被譽(yù)為“大山深處貧困學(xué)生的引路人”。寒門孝子—劉秀祥①原因：百善孝為先?！靶ⅰ钡谋举|(zhì)是“愛”和“敬”。②做法：我們應(yīng)當(dāng)孝敬老人，愛護(hù)親人。我們還要將愛的情感和責(zé)任擴(kuò)展到全社會。③體現(xiàn)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！保?）做孝老愛親的人如何做中華傳統(tǒng)美德的踐行者？貓與蝴蝶是國畫經(jīng)典題材之一。中國人習(xí)慣稱八九十歲的年紀(jì)為耄，七八十歲的年紀(jì)為耋。貓諧音“?！?，蝶諧音“耋”，貓蝶相戲，便有了“耄耋之年”的含義，寓意長壽。因此，在古代祝賀長壽的畫作中，經(jīng)常會出現(xiàn)貓與蝶同框的情景。耄耋之年

孝老愛親是中華民族的傳統(tǒng)美德，意為孝敬老人、愛護(hù)親人。“孝老”不僅包括物質(zhì)上的供養(yǎng)，還包括精神上的慰藉。中國人非常重視親人之間的情感，這種孝敬老人、愛護(hù)親人的情感真摯純粹、由心而發(fā)。màodié

少年們，我們中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德博大精深，要想發(fā)揚(yáng)光大，關(guān)鍵在于什么呢？踐

行爭做傳承美德好榜樣孝敬老人熱愛學(xué)習(xí)辛勤勞動我們要講道德、尊道德、守道德，讓人生更加幸福，社會更加美好。（6）傳承中華傳統(tǒng)美德，關(guān)鍵在于踐行。如何踐行中華傳統(tǒng)美德？P69-P70（1）做自強(qiáng)不息的人。（2）做敬業(yè)樂群的人。（3）做扶危濟(jì)困的人。（4）做見義勇為的人。（5）做孝老愛親的人。（6）傳承中華傳統(tǒng)美德，關(guān)鍵在于踐行。在歲月長河中，中華優(yōu)秀美德如同一簇永不熄滅的火焰，代代相傳，照亮中華民族的精神家園。站在新的歷史起點(diǎn)，我們當(dāng)以先輩為楷模，讓傳統(tǒng)美德在新時代綻放新光芒，凝聚起實現(xiàn)民族復(fù)興的強(qiáng)大精神動力。

中國人自古就有“道德文章”的說法。讀中華經(jīng)典，養(yǎng)浩然之氣，對于當(dāng)代青少年的健康成長十分必要。推薦二：《與妻書》推薦理由：這是黃花崗七十二烈士之一的林覺民給妻子的訣別信。這封信將家庭幸福、夫妻恩愛和國家前途、人民命運(yùn)聯(lián)系在一起，表達(dá)了作者對妻子的深情和對祖國深沉的愛。全文直抒胸臆，情真意切，字字泣血，動人心魄。推薦三：《清貧》

推薦理由：這是革命烈士方志敏被捕后在獄中所得的文章?！扒遑?，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方!”這篇文章雖然寫于八十多年前，但今天讀來仍然十分親切感人。思考：開展“讀書漂流”活動，向同學(xué)推薦一本傳承中華傳統(tǒng)美德的好書，并說明你的推薦理由。點(diǎn)撥：（1）《增廣賢文》。推薦一：《論語》

推薦理由：這是一部體現(xiàn)儒家價理道德思想的經(jīng)典著作?！胺蜃语L(fēng)采，溢于格言?！弊x者可以通過經(jīng)典，感受古圣先賢的道德智慧。推薦四：《雷鋒日記》

推薦理由：這是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒留下的幾百篇閃耀著共產(chǎn)主義思想光輝、充滿著理性思考的日記的合集。文字雖然平實，卻掩不住青春的激情，極富道德感染力。你認(rèn)為傳承中華傳統(tǒng)美德的關(guān)鍵是什么？（2）推薦理由：這書內(nèi)容廣泛，用通俗易懂的語言，闡述了許多為人處

世的道理和道德準(zhǔn)則，對于傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德具有積極作用。（3）傳承中華傳統(tǒng)美德，關(guān)鍵在于踐行。啟思導(dǎo)行8.2做中華傳統(tǒng)美德的踐行者傳統(tǒng)美德的力量踐行中華傳統(tǒng)美德①自強(qiáng)不息（P69）②敬業(yè)樂群（P70）③扶危濟(jì)困（P70）④見義勇為（P70）⑤孝老愛親（P70）1、中華傳統(tǒng)美德的力量（P68）課堂小結(jié)1.蘭州八旬老人魚奶奶不慎在街頭摔傷，兩名學(xué)生將她安全背回家。到家后，魚奶奶再三詢問兩人姓名，他們笑著說：“這是我們應(yīng)該做的”，說完就匆匆離開了。這兩名學(xué)生傳遞的正能量是（

）①助人為樂，彰顯文明

②扶危濟(jì)困，與人為善③尊重生命，關(guān)愛他人

④孝老愛親，追求名利A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④A課堂小練2.2024年7月30日，第二季度“中國好人榜”發(fā)布儀式暨全國道德模范與身邊好人現(xiàn)場交流活動在山西大同市舉辦。經(jīng)過層層推薦評議，共有153