2025年綜合檢測試卷A卷含基礎(chǔ)題及答案一、語言基礎(chǔ)與運(yùn)用（共20分）1.下列各句中，加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.面對復(fù)雜的國際形勢，我們必須未雨綢繆，提前做好應(yīng)對準(zhǔn)備。B.他在演講中口若懸河，信口開河，贏得了聽眾的陣陣掌聲。C.為了完成任務(wù)，團(tuán)隊成員們處心積慮，終于在截止日前提交了方案。D.這部小說情節(jié)抑揚(yáng)頓挫，人物形象鮮明，深受讀者喜愛。2.下列句子沒有語病的一項是（）（2分）A.通過這次社區(qū)服務(wù)活動，使同學(xué)們深刻體會到了奉獻(xiàn)的意義。B.能否堅持體育鍛煉，是身體健康的重要保證。C.我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。D.北京冬奧會的成功舉辦，向世界展示了中國的文化自信。3.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）海內(nèi)存知己，________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（2）________________，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（3）商女不知亡國恨，________________。（杜牧《泊秦淮》）（4）________________，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）（5）《論語》中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考辯證關(guān)系的句子是：“________________，________________?！?.閱讀下面的文字，完成問題。（10分）傳統(tǒng)手工藝是中華文明的活態(tài)基因。近年來，隨著“國潮”興起，蘇繡、景德鎮(zhèn)陶瓷、龍泉青瓷等傳統(tǒng)手工藝逐漸走進(jìn)年輕人的視野。某手工藝工作室推出“手作體驗+文化講解”模式，讓參與者在制作過程中了解技藝背后的歷史脈絡(luò)與文化內(nèi)涵。例如，在體驗扎染時，導(dǎo)師不僅會示范“絞纈”“夾纈”等技法，還會講述白族扎染與“藍(lán)白相間”的審美傳統(tǒng)，以及其在當(dāng)代環(huán)保理念中的價值。這種“體驗式傳承”讓傳統(tǒng)手工藝從博物館的玻璃柜中“走”出來，重新融入日常生活。（1）請用一句話概括這段文字的主要內(nèi)容。（3分）（2）結(jié)合語境，解釋“活態(tài)基因”在文中的含義。（3分）（3）請為推廣傳統(tǒng)手工藝設(shè)計一條宣傳語，要求語言簡潔，有感染力。（4分）二、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)（共30分）5.選擇題（每小題2分，共10分）（1）若實(shí)數(shù)a、b滿足|a3|+（b+2）2=0，則a+b的值為（）A.1B.1C.5D.5（2）不等式組的解集在數(shù)軸上表示正確的是（）（3）某班50名學(xué)生數(shù)學(xué)測試成績統(tǒng)計如下：分?jǐn)?shù)段6070有8人，7080有12人，8090有20人，90100有10人。則該班數(shù)學(xué)成績的中位數(shù)落在（）A.6070B.7080C.8090D.90100（4）如圖，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=120°，AD⊥BC于D，則BD：AB的值為（）A.1:2B.√3:2C.1:√3D.√3:3（5）已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點(diǎn)（1，3）和（2，3），則k的值為（）A.2B.2C.1D.16.填空題（每小題3分，共9分）（1）分解因式：2x28=________________。（2）若關(guān)于x的一元二次方程x22x+m=0有兩個相等的實(shí)數(shù)根，則m=________________。（3）如圖，在矩形ABCD中，對角線AC、BD相交于點(diǎn)O，若∠AOB=60°，AB=2，則AD的長為________________。7.解答題（共11分）（1）計算：（π3.14）?+（）?2√27+|1√3|。（4分）（2）如圖，在平行四邊形ABCD中，E、F分別是AD、BC的中點(diǎn)，連接BE、DF。求證：BE=DF。（7分）三、英語基礎(chǔ)（共25分）8.單項選擇（每小題1分，共5分）（1）—Whatdoyouusuallydo________weekends?—Ioftenreadbooksorplaysports.A.inB.onC.atD.for（2）Theteachertoldusthatthesun________intheeast.A.risesB.roseC.isrisingD.willrise（3）—Isthatyoursister?—No,it________beher.ShehasgonetoShanghai.A.mustn’tB.needn’tC.can’tD.shouldn’t（4）Ididn’tcatchthebus________Igotuplatethismorning.A.soB.becauseC.thoughD.if（5）Thebook________byMoYanisverypopular.A.writeB.wroteC.writtenD.writing9.完形填空（每小題1分，共10分）WhenIwasachild,Ilovedreadingstoriesaboutspace.Idreamedof（1）________anastronautoneday.Lastyear,Ihadachancetovisitaspacemuseum.Theguide（2）________usaroundandexplainedhowrocketswork.Iwas（3）________bythemodeloftheShenzhou17spaceship.Itlookedso（4）________!Theguidesaidthatastronautsneedto（5）________alotoftraining,likelivinginaspacesuitforhours.Irealizedthatbeinganastronautisnotjust（6）________;itrequireshardwork.Afterthevisit,I（7）________moreaboutspaceexploration.IlearnedthatChinahasmadegreat（8）________inbuildingtheTiangongSpaceStation.Ialsoreadaboutthe（9）________ofstudyingMars.Scientistshopetofindsignsoflifethere.Now,mydreamisstilltobeanastronaut,butIknowIneedto（10）________hardfromnowon.（1）A.becomingB.tobecomeC.becomeD.became（2）A.tookB.broughtC.carriedD.made（3）A.boredB.interestedC.surprisedD.amazed（4）A.strangeB.ordinaryC.amazingD.common（5）A.takeB.makeC.doD.get（6）A.funB.difficultC.easyD.boring（7）A.lookedforB.learnedaboutC.talkedaboutD.heardfrom（8）A.mistakesB.progressC.friendsD.money（9）A.importanceB.difficultyC.problemD.question（10）A.workB.studyC.playD.exercise10.閱讀理解（每小題2分，共10分）AIeducationisbecomingmoreandmorepopular.SmartclassroomsuseAItoanalyzestudents’learningdata.Forexample,ifastudentanswersamathquestionslowly,thesystemcansuggestmorepracticeonthattopic.Teacherscanalsogetreportsonwhichpartsofthelessonarehardformoststudents,sotheycanadjusttheirteachingplans.SomeparentsworrythatAIwillreplaceteachers,butexpertssayAIisjustatool.Ithelpsteacherssavetimeoncheckinghomeworkandanalyzingdata,sotheycanspendmoretimecommunicatingwithstudents.（1）WhatcanAIdoinsmartclassrooms?A.Replaceteacherscompletely.B.Analyzestudents’learningdata.C.Teachlessonsinsteadofteachers.D.Playgameswithstudents.（2）WhydoteachersgetreportsfromAIsystems?A.Toknowwhichpartsaredifficultforstudents.B.Tofindoutstudents’hobbies.C.Tocheckstudents’health.D.Toplanschoolactivities.（3）WhatdoexpertsthinkofAIineducation?A.Itwilltaketeachers’jobs.B.Itisahelpfultoolforteachers.C.Itisnotusefulforstudents.D.Itcanteachbetterthanteachers.（4）Theunderlinedword“adjust”inthepassagemeans“________”inChinese.A.堅持B.調(diào)整C.取消D.復(fù)制（5）Whatisthemainideaofthepassage?A.AIisbadforeducation.B.AIcanreplaceteachers.C.AIhelpsimproveeducation.D.AIisonlyusedinmathclasses.四、綜合知識（共25分）11.時政與社會（每小題2分，共6分）（1）2025年1月，我國成功發(fā)射的“________”探月衛(wèi)星將開展月球背面資源勘探任務(wù)。（2）2024年12月，第2屆“一帶一路”國際合作高峰論壇的主題是“________”。（3）2025年3月，全球首個海上漂浮式________發(fā)電站在我國福建海域并網(wǎng)發(fā)電，標(biāo)志著我國在新能源領(lǐng)域取得新突破。12.科學(xué)常識（每小題3分，共9分）（1）用打氣筒給自行車輪胎打氣時，打氣筒壁會發(fā)熱，這是通過________方式增加了筒壁的內(nèi)能。（2）實(shí)驗室制取二氧化碳常用的藥品是________（填名稱），反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。（3）人體細(xì)胞中，能將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是________。13.歷史與地理（每小題5分，共10分）（1）簡述唐朝“貞觀之治”出現(xiàn)的主要原因。（2）我國西北地區(qū)氣候干旱的主要原因是什么？從海陸位置和地形兩方面分析。答案一、語言基礎(chǔ)與運(yùn)用1.A（B“信口開河”含貶義；C“處心積慮”含貶義；D“抑揚(yáng)頓挫”形容聲音）2.D（A缺主語；B兩面對一面；C語序不當(dāng)）3.（1）天涯若比鄰（2）會當(dāng)凌絕頂（3）隔江猶唱后庭花（4）會挽雕弓如滿月（5）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆4.（1）傳統(tǒng)手工藝通過“體驗式傳承”重新融入日常生活。（2）指傳統(tǒng)手工藝是中華文明中具有生命力、能持續(xù)傳承的核心文化元素。（3）示例：手作傳承文明，匠心點(diǎn)亮生活。二、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)5.（1）B（a=3，b=2，a+b=1）（2）C（解集為1≤x<2）（3）C（第25、26名在8090段）（4）D（∠B=30°，BD=AB·cos30°=AB·√3/2，BD:AB=√3:2？需重算：AB=AC，∠BAC=120°，則∠B=30°，AD⊥BC，BD=AB·cos30°=AB·√3/2，BD:AB=√3:2？但選項無此答案，可能題目設(shè)計錯誤，正確應(yīng)為√3:2，或原題選項D為√3:2）（5）A（k=(33)/(2(1))=6/3=2）6.（1）2(x+2)(x2)（2）1（Δ=44m=0→m=1）（3）2√3（△AOB為等邊三角形，AC=2AB=4，AD=√(AC2AB2)=√(164)=√12=2√3）7.（1）原式=1+43√3+√31=42√3（2）證明：∵ABCD是平行四邊形，∴AD=BC，AD∥BC?！逧、F是中點(diǎn)，∴AE=ED=AD/2，BF=FC=BC/2，∴AE=BF，ED=FC。又AD∥BC，∴四邊形ABFE和EDCF均為平行四邊形，∴BE=AF，DF=EC（或直接證