答案第=page11頁，共=sectionpages22頁試卷第=page11頁，共=sectionpages22頁2025-2026學(xué)年度新人教版七年級(jí)生物上冊(cè)期中測試卷（考試時(shí)間：60分鐘）學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________注意事項(xiàng)：1．答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2．請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）選擇題題號(hào)12345678910111213答案題號(hào)141516171819202122232425答案1．下列關(guān)于科學(xué)觀察的說法，不正確的是（）A．科學(xué)觀察是科學(xué)探究的一種基本方法B．科學(xué)觀察必須借助有關(guān)工具才能進(jìn)行C．觀察要全面、細(xì)致和實(shí)事求是，并及時(shí)記錄下來D．觀察時(shí)要積極思考，多問幾個(gè)“為什么”2．生物最基本的特征是（??）A．能運(yùn)動(dòng) B．能生長和繁殖C．由細(xì)胞構(gòu)成 D．能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)3．2025年9月3日，我國舉行了紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利80周年活動(dòng)。下列場景中屬于生命現(xiàn)象的是（）A．氣球飛上天空 B．戰(zhàn)機(jī)呼嘯而過C．廣場鮮花盛開 D．紅旗風(fēng)中飄揚(yáng)4．春天到了，小草開始發(fā)芽，大地上到處都顯現(xiàn)出欣欣向榮的景象。湖面上，一條魚剛剛隱約可見，一只翠鳥就蹬開蘆葦稈，像箭一樣飛過去，剎那間叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。以上描述中沒有體現(xiàn)的生物特征是（）A．生物能生長、發(fā)育B．生物有遺傳和變異的特性C．生物的生活需要營養(yǎng)D．生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)5．如圖所示①②為兩種放大倍數(shù)不同的物鏡，③④為兩種放大倍數(shù)不同的目鏡，⑤⑥為觀察到清晰物像時(shí)物鏡與玻片之間的距離。下列哪種組合觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多（）A．①③⑥ B．②④⑥ C．①④⑥ D．②③⑤6．如果用同一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本三次，每次僅調(diào)整物鏡和準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到以下各圖。下列說法正確的是（

）A．三個(gè)視野中最暗的是②B．調(diào)整物鏡需轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器C．觀察③時(shí)不能調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D．正確的觀察順序是③①②7．如圖是小明學(xué)習(xí)了繪制細(xì)胞結(jié)構(gòu)與生活的概念圖，其中敘述正確的是（

）

A．A是細(xì)胞的控制中心B．所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞具有兩種能量轉(zhuǎn)化器D．B內(nèi)儲(chǔ)存有遺傳物質(zhì)DNA，DNA上儲(chǔ)存有遺傳信息8．下列說法不正確的是（

）A．番茄的果肉酸甜多汁，這些汁液主要來自液泡的細(xì)胞液B．俗話說“龍生龍，鳳生鳳”，與此說法關(guān)系最密切的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核C．因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)有能夠控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)是固定不變的D．動(dòng)物細(xì)胞中具有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體9．與杜鵑鳥細(xì)胞相比，杜鵑花細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核10．小秦同學(xué)在觀察黃瓜表層果肉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞后，分別繪制出細(xì)胞簡圖。有關(guān)分析正確的是（）A．黃瓜果肉細(xì)胞有細(xì)胞壁，口腔上皮細(xì)胞沒有B．兩種細(xì)胞都有葉綠體C．細(xì)胞核只存在于植物細(xì)胞中D．細(xì)胞膜只控制物質(zhì)進(jìn)出，無其他功能11．如圖是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片部分步驟示意圖，下列說法正確的是（

）A．b滴加的是生理鹽水 B．正確的操作順序是c→a→d→bC．c滴加的是清水 D．在顯微鏡下可觀察到該細(xì)胞的細(xì)胞壁12．下列四種蓋蓋玻片的方法中，最不容易出現(xiàn)氣泡的是（）A．B．C． D．13．細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。下列關(guān)于物質(zhì)和能量的說法正確的是（

）A．無機(jī)物分子較小，一般含有碳B．蛋白質(zhì)、氧氣、水、核酸都屬于有機(jī)物C．能量可以由一種形式轉(zhuǎn)變成另一種形式D．細(xì)胞中的線粒體能將能量儲(chǔ)存在有機(jī)物中14．科學(xué)家利用黑、白兩種美西螈（一種動(dòng)物）進(jìn)行克隆實(shí)驗(yàn)，過程如圖所示，正常情況下，該融合細(xì)胞發(fā)育成的美西螈新個(gè)體的體色是（

）A．黑色 B．白色 C．灰色 D．不確定15．細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量與信息變化的統(tǒng)一。以下關(guān)于細(xì)胞生活的說法中，正確的是（

）A．細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的B．細(xì)胞中的有機(jī)物有糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸C．如果將細(xì)胞比作汽車，那么葉綠體相當(dāng)于汽車的“發(fā)動(dòng)機(jī)”D．所有細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體，它們是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器16．新鮮牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它所生存的海水，這是因?yàn)榧?xì)胞中的（）在起作用。A.細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞膜 C.液泡 D.細(xì)胞壁17．如圖是兩種細(xì)胞分裂過程示意圖，相關(guān)敘述正確的是（

）乙圖表示動(dòng)物細(xì)胞分裂過程，甲圖表示植物細(xì)胞分裂過程B．甲圖中的細(xì)胞只有線粒體一種能量轉(zhuǎn)換器C．兩種細(xì)胞的分裂都是細(xì)胞質(zhì)先分裂，細(xì)胞核后分裂D．動(dòng)植物細(xì)胞分裂的過程是完全相同的18．玉米的受精卵中有10對(duì)染色體。一個(gè)受精卵經(jīng)過2次分裂后，形成的細(xì)胞數(shù)目及每個(gè)細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目分別是（

）A．6個(gè)、10條B．4個(gè)、30條C．4個(gè)、10對(duì)D．2個(gè)、30對(duì)19．下列屬于器官的是（??）A．血液 B．心肌 C．心臟 D．神經(jīng)元20．近年來，隨著干細(xì)胞技術(shù)的迅猛發(fā)展，其在臨床上的應(yīng)用也被越來越多的人認(rèn)可。如圖為干細(xì)胞的培養(yǎng)過程示意圖，相關(guān)描述錯(cuò)誤的是（）A．①表示細(xì)胞的生長，細(xì)胞不能無限長大B．經(jīng)過程③后，細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化C．②③說明干細(xì)胞具有分裂和分化的能力D．經(jīng)過程②產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)目不變21．植物體與動(dòng)物體相比，沒有的結(jié)構(gòu)層次是（

）A．新細(xì)胞 B．不同組織 C．器官 D．系統(tǒng)22．下列哪一選項(xiàng)的語言敘述與其對(duì)應(yīng)關(guān)系不相符合（

）選項(xiàng)語言敘述對(duì)應(yīng)關(guān)系A(chǔ)動(dòng)植物體內(nèi)都含有的能量轉(zhuǎn)化器是線粒體B農(nóng)民為禾苗澆水施肥，體現(xiàn)的生物特征是植物的生活需要營養(yǎng)C隨著細(xì)胞分裂次數(shù)的增多細(xì)胞體積越來越小D運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的導(dǎo)管和運(yùn)輸有機(jī)物的篩管屬于輸導(dǎo)組織A．A B．B C．C D．D23．草履蟲整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞，卻能完成各種生理活動(dòng)。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．通過表膜能攝入氧氣，排出二氧化碳，進(jìn)行呼吸B．通過纖毛的擺動(dòng)，可以在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)并能改變方向，趨利避害C．體內(nèi)的食物泡隨著細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，攝取的食物被逐漸消化，提供生命活動(dòng)所需營養(yǎng)D．草履蟲攝食的器官是口溝24．如圖表示多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次，有關(guān)敘述正確的是（

）???????c表示的結(jié)構(gòu)層次是器官B.在結(jié)構(gòu)層次上，植物體比動(dòng)物體多了系統(tǒng)

C.葉片表皮、動(dòng)物血液屬于bD.動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次可表示為：細(xì)胞→a→b→系統(tǒng)→d25．將零散的知識(shí)通過一些線索貫穿形成概念框架，有利于對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)和整體地把握。下列概念框架圖能準(zhǔn)確反映人體各結(jié)構(gòu)層次之間關(guān)系的是（

）A． B．C． D．第II卷（非選擇題）綜合題（本題共6個(gè)小題，每空1分，共50分）26．（6分）熟練使用顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)應(yīng)掌握的基本技能之一，下圖甲是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，圖乙是觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)視野，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題

(1)使用顯微鏡觀察時(shí)，下降鏡筒時(shí)眼睛要從側(cè)面注視圖甲中的，目的是。(2)若要將圖乙中的物像從A調(diào)整到B，應(yīng)先將裝片向方移動(dòng)；從B調(diào)整到C，則須轉(zhuǎn)動(dòng)圖甲中的（填序號(hào)）。(3)圖乙的D視野是在目鏡為10×，物鏡為40×的鏡頭組合下觀察到的，則該細(xì)胞被放大了倍。(4)若發(fā)現(xiàn)顯微鏡視野內(nèi)有一污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡和移動(dòng)裝片時(shí)，污點(diǎn)均不動(dòng)，則污點(diǎn)最可能在（填結(jié)構(gòu)名稱）上。

27．（10分）小明制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞裝片，在顯微鏡下看到的情況如下。請(qǐng)據(jù)圖示回答問題：

(1)圖一中制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的裝片正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是（用序號(hào)和箭頭表示）。E步驟中所滴的液體是。(2)觀察玻片標(biāo)本時(shí)，光線在顯微鏡中經(jīng)過的路線是：[c]→遮光器→通光孔→[b]→鏡筒→[a]目鏡。光線較弱時(shí)，應(yīng)選用c的凹面鏡和遮光器上的（填“大”或“小”）光圈。(3)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)，圖四細(xì)胞內(nèi)顏色最深的[

]，它是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心。(4)用顯微鏡觀察時(shí)，找到了要觀察的物像，若物像不夠清晰，可進(jìn)一步轉(zhuǎn)動(dòng)圖二中[

]。(5)將正確操作后的玻片置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)如圖三所示的視野，則可能是圖一實(shí)驗(yàn)步驟中（選填字母）操作不當(dāng)產(chǎn)生的。(6)若圖四畫的是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞模式圖，其中一處錯(cuò)誤是多畫了。28．（10分）如圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：(1)甲、乙兩圖中，屬于植物細(xì)胞的是圖；在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，小明聞到了一股辛辣氣味，這些物質(zhì)存在于細(xì)胞的[]結(jié)構(gòu)中；跟動(dòng)物細(xì)胞相比，洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞有(填序號(hào))。(2)DNA作為生物的遺傳物質(zhì)，儲(chǔ)存了大量的遺傳信息。在尋親過程中，可以通過DNA鑒定的方式確定親子關(guān)系，實(shí)現(xiàn)家庭團(tuán)圓。DNA主要存在于乙細(xì)胞的[]結(jié)構(gòu)中。(3)緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層膜，在光學(xué)顯微鏡下看不清楚，它是甲圖中的[]?，F(xiàn)有兩種材料可供選擇：A．食品保鮮膜，B．細(xì)紗網(wǎng)，其中的(填“A”或“B”)材料更適合用來代表此結(jié)構(gòu)，是因?yàn)樵摬牧峡梢愿玫卣故境黾?xì)胞膜具有的功能。29．（10分）圖甲是生物興趣小組繪制的大豆結(jié)構(gòu)層次圖，圖乙是繪制的人體結(jié)構(gòu)層次圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：(1)大豆的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次為：細(xì)胞→組織→→植物體。圖甲中h與圖乙中（填字母）屬于同一結(jié)構(gòu)層次。(2)圖甲中c表示的生理過程是，在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能產(chǎn)生了差異性的變化，形成了不同的。(3)我們食用紅薯和胡蘿卜主要食用，而馬鈴薯我們主要食用，（以上兩空均選填“根”、“莖”、“葉”、“花”、“果實(shí)”或“種子”），它們均屬于器官（選填“營養(yǎng)”或“生殖”）。(4)同學(xué)們將大豆果皮制成臨時(shí)裝片，在制作臨時(shí)裝片之前需要在載玻片上滴加一滴，經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)大豆果皮的細(xì)胞排列特點(diǎn)緊密整齊，推測其功能是，而人體內(nèi)具有這一功能是組織。30．（6分）生物體每個(gè)結(jié)構(gòu)層次都有具體的結(jié)構(gòu)和功能，各層次之間的協(xié)調(diào)活動(dòng)則表現(xiàn)出生命現(xiàn)象，如甲圖和乙圖，請(qǐng)根據(jù)構(gòu)建的細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖，回答問題：甲圖中的B指的是細(xì)胞中的控制中心細(xì)胞核，其內(nèi)的染色體是遺傳物質(zhì)的載體，主要由和組成。(2)細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，其中植物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是。(3)在結(jié)構(gòu)層次中，動(dòng)物體比植物體多的一個(gè)層次是。（填乙圖中的字母）(4)乙圖中最能體現(xiàn)分化過程的是______。A．B→C B．C→D C．D→E D．E→F(5)多細(xì)胞動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)層次中，是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。31．（8分）如圖甲是草履蟲的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)制作草履蟲臨時(shí)裝片時(shí)，最好從草履蟲培養(yǎng)液的（填“表”或“底”）層吸取一滴液體，滴在載玻片上。觀察發(fā)現(xiàn)，草履蟲依靠體表[]（填寫甲圖中的序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱）的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。(2)草履蟲吸入氧氣，吐出二氧化碳的是圖中的[]；未被消化的食物殘?jiān)鼜纳眢w后端的[]排出體外。(3)圖乙是探究草履蟲能否對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，草履蟲最后將在圖乙中位置出現(xiàn)最多。2025-2026學(xué)年度新人教版七年級(jí)生物上冊(cè)期中測試卷參考答案一、選擇題（本題共25個(gè)小題，每個(gè)2分，共計(jì)50分）題號(hào)12345678910111213答案BBCBCCDCAABAC題號(hào)141516171819202122232425答案BBBBCCBDCDDB二、綜合題（本題共6個(gè)小題，每空1分，共50分）26.（6分）(1)物鏡避免鏡頭壓碎玻片標(biāo)本(2)左下②(3)400(4)目鏡（10分）(1)E→C→B→D→A清水(2)反光鏡大(3)［④］細(xì)胞核(4)［e］細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(5)D(6)葉綠體（1