2025年小學(xué)五年級科學(xué)上學(xué)期綜合實(shí)踐試卷(含答案)_第1頁
2025年小學(xué)五年級科學(xué)上學(xué)期綜合實(shí)踐試卷(含答案)_第2頁
2025年小學(xué)五年級科學(xué)上學(xué)期綜合實(shí)踐試卷(含答案)_第3頁
2025年小學(xué)五年級科學(xué)上學(xué)期綜合實(shí)踐試卷(含答案)_第4頁
2025年小學(xué)五年級科學(xué)上學(xué)期綜合實(shí)踐試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年小學(xué)五年級科學(xué)上學(xué)期綜合實(shí)踐試卷(含答案)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、選擇題(每題2分,共20分)1.下列自然現(xiàn)象中,主要由太陽直射點(diǎn)位置變化引起的是()。A.雨雪的形成B.晝夜長短的變化C.大風(fēng)的產(chǎn)生D.水的蒸發(fā)2.植物進(jìn)行光合作用的主要場所是()。A.根B.莖C.葉D.花3.下列物質(zhì)中,通常情況下不能導(dǎo)電的是()。A.銅絲B.鐵釘C.鋁箔D.干木棍4.在設(shè)計(jì)一個(gè)觀察綠豆種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是()。A.準(zhǔn)備兩粒完整的綠豆種子B.將種子放在有水的棉花上C.將一個(gè)放在黑暗處,一個(gè)放在光亮處D.每天記錄種子發(fā)芽的情況5.下列關(guān)于水的三態(tài)變化的說法,正確的是()。A.水結(jié)冰是液化現(xiàn)象B.水沸騰是汽化現(xiàn)象C.冬天冰融化成水是升華現(xiàn)象D.水蒸氣遇冷變成水是凝華現(xiàn)象6.下列動物中,屬于昆蟲的是()。A.蜘蛛B.螞蟻C.蜻蜓D.鳥7.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括()。A.植物和動物B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者C.生物部分和非生物部分D.草原和草原上的所有動物8.下列工具中,主要利用杠桿原理的是()。A.鑷子B.溫度計(jì)C.水平儀D.量筒9.小明想研究“不同顏色的紙吸收熱量快慢是否相同”,他應(yīng)該選用的材料是()。A.同樣大小的白紙、黑紙、鋁箔紙B.不同大小的白紙、黑紙、鋁箔紙C.同樣大小的白紙、黑紙D.不同顏色的水10.在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠,應(yīng)該()。A.只做一次實(shí)驗(yàn)B.多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)C.隨便選擇一些數(shù)據(jù)D.只記錄自己喜歡的結(jié)果二、填空題(每空1分,共20分)1.世界上最高的山是______,它位于______。2.植物的根能吸收土壤中的______和______。3.電路的基本組成部分是______、______和______。4.水的三種狀態(tài)分別是______、______和______。5.動物根據(jù)其獲取食物的方式,可以分為______、______和______。6.觀察是科學(xué)探究的______,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的______。7.寫出一種你身邊常見的科學(xué)現(xiàn)象及其簡單的解釋:______,______。8.制作一個(gè)簡易凈水器,可以使用的材料有______、______、______等。9.科學(xué)探究的一般步驟包括:提出問題、______、______、得出結(jié)論、交流評估。10.保護(hù)生物多樣性,我們可以在日常生活中做到______、______、______。三、判斷題(對的打“√”,錯(cuò)的打“×”,每題2分,共20分)1.月球本身會發(fā)光。()2.所有植物都需要陽光才能進(jìn)行光合作用。()3.金屬都是導(dǎo)體,非金屬都是絕緣體。()4.科學(xué)實(shí)驗(yàn)只需要得到正確的結(jié)論。()5.細(xì)菌對人類只有害處,沒有益處。()6.氣象站觀測到的風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向。()7.植物的種子都能在土壤中發(fā)芽。()8.使用溫度計(jì)測量液體溫度時(shí),可以將其從液體中拿出來看讀數(shù)。()9.動物的行為都是后天學(xué)習(xí)得來的。()10.我們可以通過觀察云彩來預(yù)測天氣。()四、簡答題(每題5分,共15分)1.簡述植物生長需要哪些基本條件。2.解釋什么是“食物鏈”,并舉例說明。3.在進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),為什么要多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)?五、實(shí)踐活動設(shè)計(jì)題(10分)假設(shè)你是一位小科學(xué)家,現(xiàn)在需要設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)踐活動來觀察家周圍植物(如盆栽或小區(qū)里的植物)在一周內(nèi)的變化。請簡述你的活動方案,包括活動目標(biāo)、觀察對象、需要使用的工具(至少兩種)、觀察記錄的方法以及預(yù)期的初步發(fā)現(xiàn)。試卷答案一、選擇題1.B2.C3.D4.A5.B6.B7.C8.A9.A10.B解析思路1.太陽直射點(diǎn)的變化導(dǎo)致地球不同地區(qū)接收太陽熱量不同,引起季節(jié)和晝夜長短變化,故B正確。2.植物的葉片含有大量葉綠體,是進(jìn)行光合作用的主要場所,故C正確。3.金屬容易導(dǎo)電,干木棍是絕緣體,故D正確。4.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)需要對照組,只準(zhǔn)備兩粒種子樣本量太少,應(yīng)準(zhǔn)備多粒,故A錯(cuò)誤。5.水變成水蒸氣是汽化,水蒸氣變水是液化,水結(jié)冰是凝固,冰變水是熔化,冰融化是熔化,水蒸氣變水是液化,故B正確。6.昆蟲有六條腿,身體分頭、胸、腹三部分,螞蟻符合此特征,蜘蛛有八條腿,蜻蜓有六條腿但屬于昆蟲綱,鳥有兩條腿,故B正確。7.生態(tài)系統(tǒng)由生物部分(生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者)和非生物部分(陽光、空氣、水等)組成,故C正確。8.鑷子是杠桿的應(yīng)用實(shí)例,溫度計(jì)利用液體的熱脹冷縮原理,水平儀利用重力和平衡原理,量筒用于測量體積,故A正確。9.研究顏色對吸熱的影響,需控制紙的大小、材質(zhì)相同,只改變顏色,故A正確。10.多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)可以減少偶然誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠,故B正確。二、填空題1.珠穆朗瑪峰;亞洲2.水;空氣3.電源;用電器;開關(guān)4.固態(tài);液態(tài);氣態(tài)5.生產(chǎn)者;消費(fèi)者;分解者6.基礎(chǔ);重要途徑7.例:水結(jié)冰體積變大;水分子在低溫下排列更緊密8.小石子;沙子;棉花9.收集證據(jù);制定計(jì)劃10.節(jié)約用水;垃圾分類;保護(hù)森林解析思路1.基礎(chǔ)地理常識。2.植物生長需要水和空氣。3.電路基本構(gòu)成部分。4.水的三種物理狀態(tài)。5.動物獲取食物的三種方式分類。6.觀察和實(shí)驗(yàn)在科學(xué)探究中的地位。7.考察對生活現(xiàn)象及其簡單科學(xué)原理解釋的能力。8.簡易凈水器常用材料。9.科學(xué)探究的基本流程。10.日常生活中的環(huán)保行為。三、判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√解析思路1.月球本身不發(fā)光,靠反射太陽光。2.蘑菇等植物可以進(jìn)行無光光合作用(化能合成)。3.硅是半導(dǎo)體,石墨是導(dǎo)體,非金屬中也有導(dǎo)體(如石墨)。4.科學(xué)實(shí)驗(yàn)需要考慮誤差分析,結(jié)論需基于證據(jù)。5.分解者(如蚯蚓)對土壤肥力有益。6.風(fēng)向定義為風(fēng)吹來的方向。7.種子發(fā)芽受多種因素影響,如溫度、濕度、土壤等,并非所有種子都適合在土壤中發(fā)芽。8.測量液體溫度時(shí),溫度計(jì)應(yīng)留在液體中讀取。9.動物行為有先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為。10.云彩形態(tài)、移動方向、數(shù)量等可以預(yù)示天氣變化。四、簡答題1.植物生長需要的基本條件包括:適宜的溫度、充足的陽光、必要的空氣(二氧化碳)、充足的水分和必要的土壤(提供養(yǎng)分和固定作用)。有些植物(如水生植物)可能不需要土壤。2.食物鏈?zhǔn)侵干鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間因捕食關(guān)系而形成的鏈條。例如:草→兔→狼。其中草是生產(chǎn)者,兔是初級消費(fèi)者,狼是次級消費(fèi)者。3.多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)可以排除偶然因素對結(jié)果的影響,提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性和準(zhǔn)確性,使結(jié)論更具說服力。五、實(shí)踐活動設(shè)計(jì)題活動方案示例:活動目標(biāo):觀察記錄家周圍植物(如盆栽或小區(qū)植物)一周內(nèi)的生長變化。觀察對象:選擇一盆生長較為茂盛的植物(如綠蘿、吊蘭)或小區(qū)里的一株常見植物(如小草、樹木)。需

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論