Unit3單元主題語篇閱讀20篇

(語法填空、完形填空、閱讀理解、任務型閱讀、)

一、語法填空。

(-)

MynameisJulia.Ihaveatwinsister.HernameisLisa.Myhairisshort,butshehas](long)hair

thanme.Manypeoplethinkwemustbesimilartoeachother.Infact,2arcmanydifferencesbetweenus.

Lisais3(quiet)thanme.Whenmyparents?friendscometoourhouse,Lisaoftensitsonthesofaand

saysnothing.ButTdliketotalkwiihthemloudly.

Lisalikesreading,drawingandcooking,butIenjoyplayingvolleyball,sosheisnot4goodat

sportsasme.However,Lisaalwaysgets5(good)gradesthanmeatschool,somyparentsoftensayto

me,“AlthoughLisais6(young)thanyou,sheis7(hard-working),andyoushouldlearnfrom

hcr.^^

But8somewayswearethesame.Forexamplewebothlikegoingshoppingandlisteningto

music.Ilikemytwinsister.Idon'tthinkeveryoneisnecessary(必須的)9bethesame.Thedifferences

betweenpeoplemakeourlife10(colorful).

【答案】

I.longer2.there3.quieter4.as5.better

6.younger7.morehard-working8.in9.to10.morecolorful

【導語】本文主要介紹了我和雙胞胎妹妹的外貌、性格特點及不同之處。

1.句意：我的頭發(fā)很短，但她的頭發(fā)比我的長。根據(jù)“than”一詞可知，空處需比較級，long“長的”的比較

級為longero故填longer

2.句意:事實上，我們之間有很多不同。根據(jù)“...aremanydifferencesbetweenus.”可知,空處考查therebe

句型，故填there。

3.句意:Lisa比我安靜。根據(jù)句中“than”一詞可知,空處需比較級。quiet“安靜的”的比較級為quieter。故

填quietero

4.句意：Lisa喜歡讀書、畫畫和烹飪，但我喜歡打排球，所以她在運動方面不如我好。根據(jù)“…goodatsports

asme.”可知，考查as...as...用法，表示“和……一樣”,故填as。

5.句意：然而，Lisa在學校比我成績更好，所以我父母經(jīng)常對我說，“雖然Lisa比你小，但她更勤奮，你

應該向她學根據(jù)“than”一詞可知，空處需用good的比較級better。故填better。

6.句意：然而，Lisa在學校比我成績更好，所以我父母經(jīng)常對我說，“雖然Lisa比你小，但她更勤奮，你

應該向她學根據(jù)“than”一詞可知，空處需young的比較級younger。故埴younger。

7.句意：然而，Lisa在學校比我成績更好，所以我父母經(jīng)常對我說，“雖然Lisa比你小，但她更勤奮，你

應該向她學“。根據(jù)“…(young)由anyou”可知，空處是兩者比較，需比較級，hard-working“勤奮的”的比

較級為morehard-workingo故填morehard-working。

8.句意：但在某些方面，我們是相同的。insomeways表示“在某些方面”，為固定搭配。故填in。

9.句意：我認為并不需要每個人都是一樣的。根據(jù)"Idon'tthinkeveryoneisnecessary(必須的)…bethesame.”

可知，空處需動詞不定式tobe,be動詞已給出，故填to。

10.句意：人們之間的差異使我們的生活更加豐富多彩。根據(jù)句意可知，空處含比較意味，需colorful“豐

富多彩的”的比較級morecolorful,故填morecolorful(,

。

閱讀下面材料，在空白處填入1個恰當?shù)脑~或括號內(nèi)單詞的正確形式，并將答案寫在答題卡的相應位置。

MygoodfriendLauraismycousin.Sheisoneyearolderthanme.Tinfourteenyearsold,sosheisfifteen

now.ShelivesinBristol.Sheismorehard-workingthanmeandsheusuallygets](good)gradesinthe

tests.Webothlikereading2swimming.Thoughwehavethesamehobby,wehavesome3

(different).Forexample,sheismoreoutgoingandlikestellingjokes.Sheis4(talent)insinging.She

practicessingingeveryday.SheoftensingsinshowsandIwatchhersingmany5(time).Wetalkabout

everythingtogetherandalwaysshareour6(happy)andsadnesswitheachother.Myfavorite7

(say)is“Atruefriendreachesfbryourhandandtouchesyourheart”.Lauraisafriend8this.

Lauraisverybusybecauseshealso9(study)photography(攝影)inherfreetime.Shetakesalot

ofwonderfulphotos.Lastyear,she10(win)thefirstprizeinthecityphotocompetition.

Iamlucky(hatIhavesogoodafriend.

【答案】

1.better2.and3.differences4.talented5.times6.happiness7.saying8.like

9.studies10.won

【導語】本文是一篇記敘文。主要介紹作者的好朋友Laura,兩人有一些共同點，也有許多不同之處，但

是這絲亳不影響兩人的友誼。

1.句意:她比我更勤奮，而且她通常在考試中取得更好的成績。根據(jù)空前的“Sheismorehard-workingthan

me”可知，她比我更勤奮，所以，她的成績也會比我更好。good“好的”，比較級是better。故填better。

2.句意：我們都喜歡讀書和游泳。根據(jù)題意可知，and連接兩個并列成分，即reading和swimming。故填

ando

3.句意：雖然我們有相同的愛好，但我們有一些不同之處。根據(jù)空前的“Though”可知，此處句意發(fā)生了

轉折讓步，表示我們有一些不同之處，此處應把形容詞different變成名詞difference”不同點”；且空前的“some”

后接復數(shù)形式，即differences。故填differences。

4.句意：她在唱歌方面很有天賦。根據(jù)題意可知，betalentedin...“在……方面有天賦”,固定詞組,此處

2/30

應用talent的形容詞talented<,故填talentedo

5.句意：她經(jīng)常在節(jié)目中唱歌，我看她唱歌很多次。根據(jù)空前的“Sheofknsingsinshows”可知，她經(jīng)常在

節(jié)目中唱歌，我看她唱歌很多次，many后接名詞復數(shù)，名詞time“次數(shù)”的復數(shù)是times。故填limes。

6.句意：我們一起談論每一件事，總是互相分享我們的快樂和悲傷。根據(jù)題意可知，形容詞性物主代詞

oui?后接名詞,所以，happy的名詞是happiness,且不可數(shù)。故填happiness。

7.句意：我最喜愛的諺語：“真正的朋友是一個可以援手幫助并感動你心扉的人”。根據(jù)空后的“Atruefriend

reachesforyourhandandtouchesyourheart"可知，這是一句諺語，say的名詞形式saying“諺語”符合題意，

且謂語is為單數(shù)形式，所以此處應用名詞的單數(shù)形式。故填saying。

8.句意:Laura就是一個這樣的朋友。根據(jù)題意可知,like“像”,介詞，“l(fā)ikethis像這樣的人”指的是上句

諺語中提到的“真正的朋友是一個可以援手幫助并感動你心扉的人”，所以，“l(fā)ike像”符合題意。故填like。

920.句意：Laura很忙，因為她在空閑時間也學習攝影。根據(jù)“Lauraisverybusybecauseshealso...photography

inherfreetime.”可知，此處指她在空閑時間也學習攝影，句子時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語為第三人稱單數(shù)的

“she”，所以此處應用動詞的三單形式，即studies。故填studies)

10.句意：去年，她在全市攝影比賽中獲得了一等獎。根據(jù)“Lastyear”可知，句子時態(tài)為一般過去時，此

處應用動詞的過去式形式，win的過去式是won。故填won。

(三)

根據(jù)短文內(nèi)容，在文中的空白處填寫一個正確的單詞(有提示詞的，填入所給單詞的正確形式)。

Ialwaysthinkthatnoleaves(葉子)are]sameintheworld.

MytwinsisterTinaissimilar2me.Butweareverydifferentinsome3(way).Wedress

ourselves4(different).Iammore5(talent)(hanTinaindressingclothes.Tinalikesthewhite

T-shirtandjeans.Ithinkit'smuch6(nice)towearacolorfuldressinsummer.

What'smore,wehavedifferentpersonalities('性格).Iamquieter(hanher.ButTinaworksmuchharder

thanme.Shealwaysthinksatruefriend7(reach)forherhand.Also,fbrTina,it'simportanttotouchher

friend'sheartby8(share)herideas.9Iknowherideasaren'twrong,Istillthinklisteningto

othersisbetterthanjusttalkingto10(they).

【答案】

I.the2.to3.ways4.differently5.talented6.nicer7.willreach8.sharing

9.Although10.them

【導語】本文是一篇說明文，文章講述了作者和她的雙胞胎妹妹在穿著、性格和交流方式上的不同。作者

認為每個人都有獨特之處，就像世界上沒有兩片相同的葉子。

1.句意：我總是認為世界上沒有兩片葉子是完全相同的。根據(jù)“noleaves(葉子)are...sameintheworld.^^

可知，此處表示“世界上沒有兩片葉子是完全相同的“，固定短語thesame意為“相同的"。故填the。

I.根據(jù)"agoodfriendis...amirror”可知，此處表示“好朋友像一面鏡子”Jike作介詞意為“像

2.根據(jù)"quiclciand...山ail”可知，設豈處用比較級,serious的比較級是mureserious。

3.根據(jù)“Fmquieterand...thanmostkids.”及語境可知，此處表示“這就是為什么我喜歡讀書，在課堂上更努力學

習”,That'swhy...意為“這就是……的原因",是固定句型。

4.enjoydoingsth.意為“喜歡做某事“，是固定用法。

5.分析句子結構可知，設空處在句中作賓語，應用人稱代詞的賓格。

6.根據(jù)"heplayslennis”可知，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，此處的主語是he.動詞應用第三人稱單數(shù)形式。

7.根據(jù)"helps...outthebestinme”可知，此處考查help（to）dosth.結構，意為“幫助做某事"。bringoutthebestin

sb.意為“把某人最好的?面展現(xiàn)Hl來”，是固定用法。

8.though表示轉折，此處是介紹拉里的不足之處,即不那么努力，修飾比較級“l(fā)esshard-working”用much。

9.分析句子結構可知，設空處修飾動詞care,應用real的副詞形式really。

10"Afriendinneedisafriendindeed."是一句諺語,saying意為“諺語;格言“，再根據(jù)is可知，此處用單數(shù)形式。

（五）

從下面方框中選出10個單詞，并將其正確形式填寫在題后的方框內(nèi)，使短文意思正確、通順。（每詞

限用一次）

all.although,both,however,1,kind,much,sit,something,touch,true,worse

Andrewismybestfriend.Hehasnotonlybecomeapartofmylifebutisalwaystherefbrmewithhis

heartof1.

Itallstartedthedaywemet,thefirstdayofjuniorhighschool.WhenIwentintotheclassroom,Iwasa

littlenervous（緊張的），becauseIdidn'tknowanybody.WhenIwasthinkingof2buthowhardmylife

wouldbewithoutanyfriendsintheclass,Isawaboywithafunnysquare（方形的）facewalkingintothe

classroom.Hewalkedaroundandfinallydecided3infrontofme.Thenheturnedtotalktomemany

times.Atthattime,itseemedthatIdidn'tfeelas4ashowIfehjustnow.

Aswetalkedalittle5.Ifoundthatwesharedlotsofinterests.Forexample,6ofuslike

basketballandmath.Besides,hispersonalityissimilarto7.sogradually（逐漸地）webecamegood

friends.

IstillrememberthedayIstartedseeinghimasmybestfriend.ThatdayIdidn'tfinishmyhomeworksoI

hadtocleantheclassroomduringlunchbreak.8Ididn'tfeelliketalking,hestillcametostaywithme.

Actually,thereisnoneedfbrhimtodothat,buthesaid,“Realfriendssticktogether（互相支持）!”Justthenthese

wordsreally9myheartalot.Afriendinneedisafriendindeed.Heis10agoodfriendandI

hopethatwewillbebestfriendsforever.

【答案】

1.kindness2.nothing3.tosit4.bad5.more6.both7.mine8.Although

9.touched10.truly

【導語】本文主要介紹作者和安德魯相識，并慢慢成為最好朋友的過程。

I.句意：他不僅成為了我生活的一部分，而且總是以他善良的心陪伴在我身邊。根據(jù)"hisheartof...”可知，

空格處需填入一個名詞以描述Andrew的心所具有的品質，結合備選詞kind“友好的，善良的”符合語境，

其名詞形式為kindness,heartofkindness表示"善良的心故填kindness。

2.句意：當我只想著如果班級里沒有朋友，我的生活會有多艱難時，我看到一個長著滑稽方臉的男孩走

進了教室。根據(jù)"WhenIwasthinkingof...buthowhardmylifewouldbewithoutanyfriendsintheclass...”可

知，空格處需填入一個名詞表示當時思考的東西，結合備選詞something“某事，某物“，此處使用nothing"沒

有任何東西“，nothingbut意為“只有，只是“，符合語境，表示作者當時在思考的只是“如果沒有朋友，生

活將會多么困難故填nothing。

3.句意：他在教室里走來走去,最后決定坐在我前面。根據(jù)叮henheturnedtotalktomemanytimes.”可知,

此處表示他坐在我的前面，備選詞sit“坐”符合語境，decidetodosth”決定做某事”，因此用動詞不定式。

故填tosite

4.句意：那時，我似乎感覺沒有剛才那么糟糕了。根據(jù)“itseemedthatIdidn,tfeelas...ashowIfeltjustnow.^^

可知，由于安德魯?shù)某霈F(xiàn)，讓作者在那一刻感覺不再像之前那么糟糕了，notas+形容詞原級+as...表示“不

像…一樣的....不如……”，結合備選詞worse”更糟糕的”，此處應用原級bad。故填bad,

5.句意：隨著我們交談得更多,我發(fā)現(xiàn)我們有很多共同的興趣。根據(jù)“Aswetalkedalittle...,Ifoundthatwe

sharedlotsofinterests.“可知，此處表示交談得更多,需用副詞比較級，結合備選詞much,副詞，其比較級

為more“更多”,符合語境。故填more。

6.句意:例如,我們都喜歡籃球和數(shù)學。根據(jù)“…ofuslikebasketballandmath.”可知,此處表示“兩者都”,

備選詞both符合語境。故填both。

7.句意：此外，他的個性與我的相似，所以我們逐漸成為了好朋友。根據(jù)"Besides,hispersonalityissimilar

2...”可知，這里需要一個名詞性物主代詞來表示“我的性格”，備選詞1“我”，人稱代詞主格，其名詞性物

主代詞為mine“我的”符合。故填mine。

8.句意：盡管我不想說話,他還是來陪我。根據(jù)”...Ididn'tfeelliketalking,hestillcametostaywithme."可

知，前后兩個句子結構完整，空格處缺連詞，表示讓步關系，備選詞although“盡管”，符合語境，句首字

母大寫。故填Although,

9.句意:就在那時，這些話真的深深觸動了我的心。根據(jù)“Justthenthesewordsreally...myheartalot."可

知，空格處缺謂語動詞，表示觸動我的心，備選詞touch“觸動”，符合語境，句子描述過去發(fā)生的動作，時

態(tài)用?般過去時，動詞使用過去二Ctouched。故填touched。

10.句意：他真的是一個好朋友，我希望我們能永遠是最好的朋友。根據(jù)“Heis...agoodfriendandIhopethat

6/30

wewillbebestfriendsforever.”可知，空格處需填入一個副詞，修飾動詞is,備選詞true“真實的”，形容詞，

其副詞為truly“真正地，的確“，符合語境。故填truly。

二、完形填空。

（一）

Mygrandparentshadfivechildren.AuntPatwas]thananyoneinthefamily.Herbrothersand

sisierslikedthelittlesisterverymuch.

MyauntPatwasverycloseiomymotherbecausemymother2hermore.Sheboughtmymother

presentseveryholiday.They3everythingtheyhad.Intheevening,theyalwayshadlong4on

thephone.

Attheageof20,AuntPatgotherfirst5inamiddleschool.ShetaughtEnglishandwasgood

withherstudents.Shewasvery6intheschool.ButAuntPatdidn'tlikethejob.She7almost

allherfreetimetraveling.Fiveyearslater,sheleftandbecameawriterbecauseshewas8inwriting.

ImetAuntPatforthefirsttimewhenIwas8.Shehadnochildren9shelikedchildrenveiymuch.

AuntPattriedherbesttomakemelive10.Ihadthebesttimeinlifewithher.

1.A.youngerB.olderC.tallerD.shorter

2.A.talkedaboutB.caredaboutC.laughedatD.shoutedat

3.A.describedB.raisedC.lostD.shared

4.A.ideasB.wishesC.talksD.novels

5.A.jobB.hopeC.areaD.notebook

6.A.primaryB.popularC.carelessD.common

7.A.touchedB.wailedC.spentD.chose

8.A.naturalB.differentC.usualD.talented

9.A.butB.becauseC.althoughD.so

10.A.carefullyB.comfortablyC.certainlyD.cheaply

【答案】

1.A2.B3.D4.C5.A6.B7.C8.D9.A10.B

【導語】本文主要講述了作者的阿姨相關信息。

I.句意：帕特阿姨比家里任何人都年輕。

younger更年輕的；older更老的；taller更高的；shorter更短的。根據(jù)"Herbrothersandsisterslikedthelittlesister

verymuch.“可知，帕特阿姨年紀最小。故選A。

2.句意：我的阿姨帕特和我媽媽的關系很好，因為我媽媽很照顧她。

talkedabout討論；caredabout照顧；laughedat嘲笑；shoutedat對...大喊。根據(jù)下文“Sheboughtmymother

presentseveryholiday”可以推知，因為作者的媽媽很照顧阿姨，所以阿姨也會給作者的媽媽帶禮物，她們

的關系很好。故選B。

3.句意：她們分享所有的東西。

described描述：raised提高：lost丟失;shared分享。根據(jù)“Intheevening,theyalwayshadlong...onthephone.**

可知，她們彼此分享。故選D。

4.句意:晚上，她們總是在電話里長談。

ideas注意；wishes希望；talks談話；novels小說。根據(jù)“onthephone”可知，談話時間很長。故選C。

5.句意：20歲時，帕特阿姨在一所中學找到了第一份工作。

job工作;hope希望；area區(qū)域；notebook筆記。根據(jù)“ShetaughtEnglishandwasgoodwithherstudents.M

可知，第一份工作在學校。故選A。

6.句意：她在學校很受歡迎。

primary初級的；popular受歡迎的；careless粗心的；common平常的。根據(jù)“ShetaughtEnglishandwasgood

withherstudents.“可知,在學校彳艮受歡迎。故選B。

7.句意：她幾乎把所有的空閑時間都花在了旅行上。

touched碰觸;waited等待；spent花費;chose選擇。根據(jù)“almostallherfreetimetraveling”可知，此處是短

語spendtimedoingsth“花費時間做某事”。故選C?

8.句意：五年后，她離開了學校，成為了一名作家，因為她在寫作方面有天賦。

natural自然的；different不同的；usual尋常的：talented有天賦的。根據(jù)“becameawriterbecauseshewas...in

writing.”可推知，帕特阿姨在寫作方面有天賦，喜歡寫作，因此才成為一個作家。故選D.

9.句意：她沒有孩子，但是她非常喜歡孩子。

but但是;because因為;although盡管;so所以。hadnochildren...shelikedchildrenverymuch.**

可知，前后句是轉折關系，應用bui。故選A。

10.句意：帕特阿姨盡力讓我過得舒適。

carefully仔細；comfortably舒服地；certainly當然地；cheaply便宜地。根據(jù)"Ihadthebesttimeinlifewithher.^^

可知，作者和帕特阿姨度過了一生中最好的時光，因此是指更舒服地生活。故選B。

（二）

Thereisnobodyintheworldthesame]you;youareunique（獨特的）！Everybodyisdifferent

2everyoneelse.Thatisgood!3itmakestheworldaninterestingplace.

Therearepeopletaller4youandshorterthanyou.Maybeyourhairisthesame5asyour

friend'shair,butmaybeitislongerthan6.7differcneeisyourhairmaybestraight,hersmaybe

curly.

Iamsureyouhavesomefriendswhoare8（hanyou.Andyoualsohavesomefriends,（heyareas

8/30

9atsportsasyou.Buttherearealsopeoplearoundyou1()arenotgoodatsomething.

Whatdoesyourbestfriend11?Doyou12liketofinishyourhomeworkatschool?Do

youbothwant13thesameclotheseveryday?Ithink14somewaysyouarethesame,butin

manyotherwaysyouare15.

Sosayloudlytotheworld,4tIamwhoIam.I'munique!”

1.A.withB.asC.ofD.from

2.A.ofB.fromC.withD.in

3.A.BecauseB.SoC.AthoughD.But

4.A.afterB.thanC.likeD.infrontof

5.A.ageB.colorC.fatD.clothes

6.A.herB.sheC.hersD.she's

7.A.OtherB.AnotherC.OthersD.Theother

8.A.smartB.smarterC.smartestD.asmart

9.A.badB.betterC.wellD.good

10.A.whatB.whoC.whenD.where

11.A.lookatB.lookforC.lookafterD.looklike

12.A.bothB.allC.eitherD.neither

13.A.wearB.wearsC.towearD.wearing

14.A.throughB.byC.inD.on

15.A.differentB.differenceC.differD.differences

【答案】

1.B2.B3.A4.B5.B6.C7.B8.B9.D1().BH.D12.A

13.C14.C15.A

【導語】本文論述了人的獨特性，雖然世界上有在某些方面和我們一樣的人，但是沒有完全和我們一樣的

人，因此我們要注重自身的價值，

1.句意：世界上沒有人和你一樣。

with和；as作為，如同;of.的;from從。thesameas"和...一樣”,固定短語。故選B。

2.句意：每個人都是與眾不同的。

of.的；from來自:with和；in在里面。bedifferentfrom^-tj......不同“，固定短語。故選B。

3.句意：因為它讓這個世界成為一個有趣的地方。

Because因為：So所以：Athough雖然：Rut但是。根據(jù)"Thatisgood!...itmakestheworldaninterestingplace.”

可知，空后句是前句的原因，用because引導原因狀語從句。故選A。

4.句意：有人比你高，有人比你矮。

af￡r在...之后；than比；like像；infrontof在...前面。根據(jù)“taller…you”可知,此處是用than連接比

較的對象。故選B。

5.句意：也許你的頭發(fā)和你朋友的頭發(fā)顏色一樣，但也許比她的長。

age年齡；color顏色；fat胖的；clothes衣服。根據(jù)"Maybeyourhairisthesame...asyourfriend'shair”可.知，

是指頭發(fā)的顏色一樣。故選B。

6.句意：也許你的頭發(fā)和你朋友的頭發(fā)顏色一樣，但也許比她的長。

her她的，形容詞性物主代詞；she她，主格代詞；hers她的，名詞性物主代詞；she's她是。此處指代“她

的頭發(fā)“，空后無名詞，空處用名詞性物主代詞指代。故選C。

7.句意：另一個區(qū)別是，你的頭發(fā)可能是直的，她的頭發(fā)可能是卷的。

Other其他的;Another另一個；Others其他人或物；Theother兩者中的另一個。此處泛指另一個區(qū)別，且

difference是名詞單數(shù)，用another修飾。故選B。

8.句意：我相信你有一些比你聰明得多的朋友。

smart聰明的,原級；smarter比較級;smartest最高級;asmart一個聰明的。根據(jù)“than”可知,此處用比較

級，故選B。

9.句意：你還有一些朋友，他們和你一樣擅長運動。

bad糟糕的，形容詞原級；better更好的，比較級；well好地，副詞原級；good好的，形容詞原級。begood

at“擅長”，固定短語，as...as中間用形容詞/副詞原級。故選D。

10.句意：但是，你身邊也有不擅長某些事情的人。

what什么；who誰；when當...時；where在哪里。本句是定語從句，先行詞是people,指人，關系詞用

who引導定語從句。故選B。

H.句意：你最好的朋友長什么樣？

lookal看;lookfor尋找;lookafter照顧；looklike看起來像。固定句型whatdoessblooklike”……長什么

樣”。故選D。

12.句意：你們倆都喜歡在學校完成作業(yè)嗎？

boih兩者都；all三者及以上都；either兩者擇一；neither兩者都不。此處是指你和最好的朋友都喜歡在學

校完成作業(yè)嗎，表示兩者都，用both。故選A。

13.句意：你們倆每天都想穿同樣的衣服嗎？

wear穿,動詞原形;wears動詞三單；lowear動詞不定式;wearing動名詞或現(xiàn)在分詞。wantiodosth"想

要做某事“，不定式作賓語。故選C。

14句意：我認為，在某些方面，你們是一樣的，但在很多其他方面，你們是不一樣的。

10/30

through穿過；by通過；in在...里；on在....上。insomeways"在某些方面“，固定短語。故選C。

15.句意：我認為，在某些方面，你們是一樣的，但在很多其他方面，你們是不一樣的。

different不同的，形容詞；difference差異，名詞；differ不同，動詞；differences名詞復數(shù)。are后跟形容

詞作表語。故選A。

（三）

KaleandIaregoodfriends,butoncesomethingunpleasanthappenedwhenwebothtriedforrolesinAlice

inWonderland.

KatereallyItobeAliceandiwassureshecouldgettherole.However,it2that1was

pickedtobeAliceandKateonlygotthepartoftheMarchIlare."Doyouwanttopracticetogetherwithme?”I

asked."Sorry,I'mbusythisweek,"saidKate,3lookingatme."AndIwillbealwaysbusy.”

Thatnightatdinner,myparentsnoticedthat1wasnot4aboutgettingtheleadrole.Theywondered

whathappened.t4Well,KatewasnetpickedtobeAlice,butIwas.Shewasunhappy.Maybeshewillthrowaway

our5

Myfathersaid,"Don'tworryaboutit.Ithinkthisisa6fbryoutobeanextragoodfriend.M

“Dad'sright,“saidmymother.t4Sometimes7ourfriendsdo,well,wemayhavefeelingsofenvy（嫉

妒｝anddon'tknowhowtoact.Trygivingheralittletime,spaceandunderstanding,andshewillchange8

mindsoon.”

Overthenextweek,ItriedmybesttogiveKatesome9.Thenoneday,onthewaytoourpractice,i

10her."Ijustwanttosay,you'resuchagreatactorwhenactingastheMarchHare."Ismiled.Sheseemed

happyand11howsheunderstoodtherole.WhenIaskedhertohelpmewithmyrole,sheagreedand

smiled,too.She12saidsorrytomeforactingthatwayatfirst.Later,webecame13toeachother.

I'velearnedthatpeopleoftenhavea14timedealingwithenvyanddisappointment（失望）.【「you

havesimilar15、youcouldtrytakingmyparents'advice.Giveyourfriendalittletime,spaceand

understanding.Thismightbetheperfecttimetobeanextra-goodfriend.

1.A.promisedB.hopedC.forgotD.chose

2.A.turnedoutB.foundoutC.carriedoutD.triedout

3.A.tillB.fromc.likeD.without

4.A.excitedB.carefulc.nervousD.worried

5.A.energyB.treasurec.friendshipD.courage

6.A.gameB.chance.c.sloryD.dream

7.A.beforeB.whetherc.unlessD.when

8.A.themB.himc.herD.it

9.A.adviceB.spaceC.troubleD.information

10.A.metB.leftC.answeredD.thanked

11.A.facedB.missedC.explainedD.supported

12.A.evenB.neverC.almostD.seldom

13.A.stricterB.quieterC.luckierD.closer

14.A.smartB.greatC.carelessD.difficult

15.A.activitiesB.mistakssC.experiencesD.interests

【答案】I.B2.A3.D4.A5.C6.B7.D8.C9.B10.A11.C

12.A13.D14.D15.C

【解析】本文講述了一個關于友誼、嫉妒與理解的故事。

1.句意：Kate真的很想成為Alice,我確信她能獲得這個角色。

promised承諾；hoped希望；forgot忘記；chose選擇。根據(jù)“Iwassureshecouldgettherole”nj知，Kate非

常希望成為Alice,故選B。

2.句意：然而，結果是我被選為Alice,而Kate只得到了三月兔的角色。

turnedout結果是；foundout發(fā)現(xiàn);carriedout執(zhí)行；triedout嘗試。根據(jù)"IwaspickedtobeAlice”可知,這

是最終結果，故選A。

3.句意：Kate說“抱歉，我這周很忙”，甚至沒有看我一眼。

till直到；from從；like像；without沒有。根據(jù)“Sony,I'mbusythisweek,”可知,Kate沒有看作者。故選D。

4.句意：那天晚上晚餐時，父母注意到我對獲得主角并不興奮。

excited興奮的;careful仔細的；nervous緊張的：worried擔心的。根據(jù)“Well,KatewasnotpickedtobeAlice,

butIwas.Shewasunhappy.Maybeshewillthrowawayour...”可知，作者對獲得主角并不興奮，故選A。

5.句意：也許她會拋棄我們的友誼。

energy能量;treasure財富；friendship友誼；courage勇氣。根據(jù)前文“goodfriends”可知，說的友誼，故選

Co

6.句意：我認為這是一個成為更好朋友的機會。

game游戲;chance機會；story故事；dream夢想。根據(jù)"tobeanextragoodfriend”可知，作者父親認為這

是一個好機會，故選B.

7.句意：有時當朋友這樣做時，我們可能會感到嫉妒，而且不知道如何去做。

before之前；whether是否;unless除非;when當...時。friendsdo,well,wemayhavefeelingsof

envy（嫉妒）”可知，前句是后句的時間狀語，應用when引導，故選D。

8.句意：試著給她一點時間、空間和理解,她很快就會改變主意。

12/30

them他們；him他;her她；it它。此處指代Kate用“her”,故選C。

9.句意：接下來一周，我盡力給Kate一些空間。

advice建議;space空間；trouble麻煩；information信息。根據(jù)上文“Trygivingheralittletime,spaceand

understanding”可知，給予的是空間，故選B。

10.句意：然后一天在去排練的路上，我遇到了她。

met遇見；left離開；answered回答：thanked感謝。根據(jù)"Ijustwarttosay,you'resuchagreatactorwhenacting

astheMarchHare.“可知，作者在路上遇見了Kate,故選A?

11.句意：她看起來很高興，并解釋了她對角色的理解。

faced面對；missed錯過;explained解釋;supported支持。根捱“howsheunderstoodtherole”可知,Kate解

釋了她對角色的理解。故選C。

12.句意：她甚至為最初的行為向我道歉。

even甚至；never從不；almost幾乎；seldom很少。根據(jù)"saidsorrytomeforactingthatwayatfirst”"J知，

此處是強調Kate道歉的意外性，用even,故選A。

13.句意：后來，我們變得更親近了。

stricter更嚴格的;quieter更安靜的；luckier更幸運的;closer更親近的。根據(jù)“saidsorrytomeforactingthat

wayatfirst.”可知，Kate向作者道歉了，然后兩人變得更親近了。故選D。

14.句意：我學到了人們往往很難處理嫉妒和失望。

smart聰明的;great偉大的;careless粗心的;difficult困難的。根據(jù)“dealingwithenvyanddisappointment（失

望）.”可知，人們在處理嫉妒和失望上有困難。故選D。

15.句意：如果你有類似的經(jīng)歷，可以嘗試我父母的建議。

activities活動;mistakes錯誤;experiences經(jīng)歷;interests興趣。根據(jù)“youcouldtrytakingmyparents'advice”

可知，如果有和作者類似的經(jīng)歷，可以嘗試作者父母的建議。故選C。

（四）

閱讀短文，從每小題所給的A、B、C、D四個選項中，選出可以填入空白處的最佳選項。

Nancyisreadingane-mailfromherfriendJack.Sheisveryhappytogetthee-mail.

Jackwrites]hisschool.Jacklikeshisschoolverymuch.Nancylikesherschool,2.

Jack'sschoolisverybigandhelikeshisclassroom.The3andchairsarcnew.Therearclotsof

pictures4thewall.Theycleantheclassroomeveryday.

The5arcniceandthestudentsarefriendly.Heloves6becausehecancreate（創(chuàng)造）a

colorfulworldonthepaper.Healsoloves7Heisgoodatplayingfootball.Heoftenplaysitwithhis8

afterschool.Heisintheschool9team.Hesayshehasa10timeatschool.

Jackdoesn't11:oschoolonSaturdaysandSundays.Hegetsup12atsixon

Saturday.Hegoesjogginginthe13forhalfanhour.Thenhecatshis14.Afterthat,hehelps

hismotherwithhousework.Ateighthebeginstodohishomework.Hehaslunchinafastfoodrestaurant.Inthe

afternoon,hegoesshoppingwithMum.Sometimesheplayscomputergamesorchatswithhisfriendsonthe

Internetinthe___15.Hegoestobedat8:00P.M.Heenjoyshisweekendverymuch.

1.A.atB.forC.toD.about

2.A.alsoB.againC.tooD.very

3.A.pensB.schoolbagsC.pencilsD.desks

4.A.inB.atC.onD.under

5.A.teachersB.booksC.workersD.subjects

6.A.drawingB.swimmingC.readingD.dancing

7.A.treesB.sportsC.animalsD.hobbies

8.A.policemenB.parentsC.friendsD.doctors

9.A.basketballB.volleyballC.footballD.music

10.A.badB.easyC.goodD.