精編100道高中語(yǔ)文課內(nèi)文言文必背知識(shí)專(zhuān)訓(xùn)+詳解答案

1.下列各句中，畫(huà)線(xiàn)詞的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)意義相同的一項(xiàng)是（）

A.師者，所以傳道受業(yè)解惑也

B.巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，君子不齒

C.小生而大遺，吾未見(jiàn)其明也

D.古之學(xué)者必有師

2.下列詩(shī)句中，畫(huà)線(xiàn)詞的意思解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A.榆柳茂（遮蔽）后檐

B.依依撞（廢墟）里煙

C.開(kāi)荒南野瓦（邊際）

D.?（迷蒙隱約）遠(yuǎn)人村

3.下列各句文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.韓愈，字退之，唐代河南河陽(yáng)（今河南孟縣）人，著名文學(xué)家、

哲學(xué)家、古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。因?yàn)椴瑁ìF(xiàn)河北省昌黎縣）韓氏是望族，

所以后人稱(chēng)韓愈為韓昌黎，后世又稱(chēng)他為韓文公。

B.韓愈和柳宗元一起倡導(dǎo)了古文運(yùn)動(dòng)。古文運(yùn)動(dòng)，實(shí)際是以復(fù)古為

名的文風(fēng)改革運(yùn)動(dòng)，主張學(xué)習(xí)先秦、兩漢“言之有物”、“言貴創(chuàng)新”

的優(yōu)秀散文，堅(jiān)決摒棄只講形式不重內(nèi)容華而不實(shí)的文風(fēng)。

C.“六藝”指《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《樂(lè)》《春秋》六種經(jīng)書(shū)，

也可指禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)這六種技藝。“六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之”中

的“六藝”指后者。

D.“說(shuō)”是一種議論文的文體，可以先敘后議，也可夾敘夾議?像

《捕蛇者說(shuō)》《馬說(shuō)》都屬“說(shuō)”一類(lèi)文體?！罢f(shuō)”，古義為陳述和解

說(shuō)，因而對(duì)這類(lèi)文體，都可按“解說(shuō)……的道理”來(lái)理解。《師說(shuō)》意

思是解說(shuō)關(guān)于“從師”的道理。

4.下列各句中，不是特殊句式的一項(xiàng)是（）

A.故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)

B.大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物

C.四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路

D.千古江山，英雄無(wú)覓，孫仲謀處

5.下列句子句式類(lèi)型不同于其他三項(xiàng)的是（）

A.游于赤壁之下B.何為其然也

C.漁樵于江渚之上D.月出于東山之上

6.下列各句中，畫(huà)線(xiàn)詞的活用情況與例句相同的一項(xiàng)是（）

例句：君子不變

A.小學(xué)而大遺B.巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，不勝相師

C.史道之不傳也久矣D.位卑則足羞

7.下列句子與“棘以為輪”句式相同的一項(xiàng)

A.蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)

B.與呼張良與具去

C.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)

D.雖有槁暴，不復(fù)挺者，糅使之然也

8.找出與例句句式相同的一項(xiàng)是。

例句：蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)

A.求人可使報(bào)秦者B.冰，水為之，而寒于水

C.上食埃土，下飲黃泉，用心一也。D.木直中繩，棘以為輪

9.下列各句中，句式不同于其他一項(xiàng)的是。

A.高余冠之岌岌兮B.仰觀宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛

C.客有吹洞簫者D.會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭

10.關(guān)于“其”的用法，不同于其他三項(xiàng)的是()

A.吾師道也，夫庸知復(fù)年之先后生于吾乎B.愛(ài)甚子，擇師而教之

C.甚皆出于此乎D.于其身也，則恥師焉

11.下列選項(xiàng)中文言句式與其他各項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是

A.吾嘗跋而望矣，不如登高之博見(jiàn)也

B.師者，所以傳道受業(yè)解惑也

C.道之所存，卯之所存也

D.假輿馬者，非利足也

12.下面的句子句式不同于其他的是()

A.假借于藏書(shū)之家B.于其身也，則駐師焉

C.亮見(jiàn)權(quán)于柴桑D.趙嘗五戰(zhàn)于秦，二敗而三勝

13.下列句子中畫(huà)線(xiàn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是。

A.假舟楫者，非能生也水：越過(guò)江河

B.吾嘗經(jīng)而望矣跋：踮起腳后跟。

C.鏗而舍之，朽木不折鍥：刻。

D.用心重也躁：浮躁。

14.對(duì)下列句中通假字解釋不正確的一項(xiàng)是()

A.雖有槁整，不復(fù)提者“暴”通“爆”，強(qiáng)烈

B.圖窮而匕首又“見(jiàn)”通“現(xiàn)”，顯露

C.君子生非異也“生”通"性”，天性

D.拉以為輪“棘”通“燥”，用火烤,

使之彎曲

15.下列句子中劃線(xiàn)詞不屬于詞類(lèi)活用的一項(xiàng)是

A.其凡道也固先乎吾B.工飲黃泉

C.積重成德，而神明自得D.假舟楫者，非能走也

16.下列句子中畫(huà)線(xiàn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是。

A.師者，所以傳道受業(yè)解惑也所以：用來(lái)……的

B.于其身也，則恥師焉，芟矣惑：糊涂

C.而地江河絕：斷絕。

D.鯉輿馬者假：憑借，

利用。

17.對(duì)下列句子中畫(huà)線(xiàn)詞，解釋不正確的一項(xiàng)是()

A.欲人之無(wú)惑_也難矣惑：疑惑

B.吾未見(jiàn)其也也明：明智

C.余盛其能其古道嘉：欣喜

D.作《師說(shuō)》以貽之作：創(chuàng)作

18.(1)下列語(yǔ)句中畫(huà)線(xiàn)的字，意義和用法相同的一項(xiàng)是()

A.①青，取之土藍(lán)②冰，水為之，而寒土水

B.①株使三然也②蚓無(wú)爪牙工利

C.①冰，水為_(kāi)之②糅以為_(kāi)輪

D.①風(fēng)雨興超②圣心備焉

19.下列各句中，不是省略句的一項(xiàng)是()

A.海客談瀛洲，煙濤微茫信難求

B.且放白鹿青崖間

C.我欲因之夢(mèng)吳越

D.腳著謝公屐

20.下列各句中畫(huà)線(xiàn)詞的古今意義相同的一組是()

①君子拽金而日參省乎己；②其賢不及孔子;③彼與彼年相若也，

道相似也:④蚓無(wú)爪牙之利:⑤蟲(chóng)空而大遺；⑥今之念⑦師不必賢

于弟子；⑧積土成山，風(fēng)雨興焉

A.①②⑧B.②③⑧C.③⑤⑦D.③④⑧

21.下列文言文句式分類(lèi)正確的一項(xiàng)是()

①蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)

②師者，所以傳道受業(yè)解惑也

③句讀之不知，惑之不解

④假輿馬者，非利足也

⑤不拘于時(shí)

⑥青，取之于藍(lán)

⑦而恥學(xué)于師

⑧師不必賢于弟子

A.①③/②④/⑤⑥⑦/⑧B.①/②④/③/⑤/⑥⑦⑧

C.②④⑥/③⑤/①⑦⑧D.①③/②④/⑤⑥⑧⑦

22.下列句子的句式特點(diǎn)與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()

A.感斯人言B.不者，若屬皆且為所虜

C.轉(zhuǎn)徙于江湖間D.是夕始覺(jué)有遷謫意

23.下列各句中不屬于特殊句式的一項(xiàng)是（）

A.縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然

B.固一世之雄也，而今安在哉

C.則物與我皆無(wú)盡也，而又何羨乎

D.惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色

24.下列對(duì)《琵琶行并序》文中相關(guān)文化知識(shí)的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)

是（）

A.“元和”是唐憲宗李純的年號(hào)，“元和十年”是用年號(hào)紀(jì)年c古

人除了用年號(hào)紀(jì)年外，還經(jīng)常用天干地支搭配來(lái)紀(jì)年，叫干支紀(jì)年法。

B.“司馬”，古代官名，古代中央政府中掌管軍政和軍賦的長(zhǎng)官。

漢大將軍、將軍、校尉之屬官都有司馬，專(zhuān)掌兵事。隋唐州府佐吏有司

馬一人，位在別駕、長(zhǎng)史之下，有時(shí)專(zhuān)門(mén)用來(lái)安置被貶謫官員，有職無(wú)

權(quán)。

C.“左遷”，降低官職。漢代貴右賤左，故將貶官稱(chēng)為左遷。除“左

遷”外，用來(lái)表示降職或免職的說(shuō)法還有“黜”“除”“罷”“竄”“兔”

等。

D.京都，中國(guó)歷史上有九大古都，皆可稱(chēng)為“京都”，包括洛陽(yáng)、

鄭州、安陽(yáng)、西安、大同、開(kāi)封、南京、杭州和北京，本文中的“京都”

指長(zhǎng)安，即現(xiàn)在的西安，是中國(guó)歷史上建都朝代最多、建都時(shí)間最長(zhǎng)、

影響力最大的都城，是中華文明的發(fā)祥地。

25.下列文學(xué)文化常識(shí)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.既望：過(guò)了望日后的第一天，通常指農(nóng)歷每月十六日。望：農(nóng)歷

每月十五日。

B.美人：指所思慕的人，古人作品中常用美人來(lái)作為圣主賢臣或美

好理想的象征。

C.本文作者蘇欽是唐宋八大家中的“三蘇”之一，另外“二蘇”是

其父蘇轍和其弟蘇洵。

D.斗牛：斗宿和牛宿，都是星宿名，二十八宿之一。我國(guó)古代天文

學(xué)家把天上某些星的集合叫宿。

26.下列各項(xiàng)畫(huà)線(xiàn)詞語(yǔ)的理解，完全正確的一項(xiàng)是（）

A.木直史（合乎）繩非能去（游泳）也君子

博學(xué)（知識(shí)淵博）

B.雖有槁整（H西干）棘必生（認(rèn)為）輪用

心二（專(zhuān)一）也

C.<（借助）輿馬者金跑（接近、靠近）礪則利而

聞?wù)邥?huì)（清楚）

D.君子生（出生）非異也圣心全（具備）焉非到.（使……

快，走得快）足也

27.畫(huà)線(xiàn)字古今意義相同的一組是（）

A.明年秋因?yàn)殚L(zhǎng)句,歌以贈(zèng)

之

B.鐵騎突出刀槍鳴整頓衣裳起斂容

C.老大嫁作商人婦去來(lái)江口守空船

D.贏得倉(cāng)皇北顧終歲不聞絲竹聲

28.下列各句中畫(huà)線(xiàn)詞古今意義相同的一項(xiàng)是。

A.用心一也B.一從而師之C.今之眾人D.一宏終日

而思矣

29.下列句子中劃線(xiàn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）

A.近齊河、長(zhǎng)清，穿泰山西北谷歷：經(jīng)過(guò)

B.今所經(jīng)中嶺及山巔崖房當(dāng)?shù)勒呦蓿航缦?/p>

C.逡?guī)撞豢傻琼悖菏A

D.蒼山魚(yú)雪，明燭天南負(fù)：背

30.下列各組句子中畫(huà)線(xiàn)詞的意義和用法是否相同，表述正確的一

項(xiàng)是（）

①假舟楫之，非能水也雖有搞暴，不復(fù)挺者，棘使之

然也

②甚遠(yuǎn)古刻盡漫失甚可怪也歟

③群聚晅笑之倚歌也和之

④此非孟德之困王周郎者乎不拘王時(shí)

⑤不知東方室既白縱一葦之所如

⑥相與枕藉土舟中其聞道也固先生吾

⑦位卑則_足羞金就礪則_利

A.兩組相同，五組不同B.三組相同，四組不同

C.四組相同，三組不同D.五組相同，兩組不同

31.下列選項(xiàng)中畫(huà)線(xiàn)詞詞類(lèi)活用相同的一項(xiàng)是（）

A.登壹而招積晝成德，而神明自得

B.故木受繩則直假舟楫者，非能走也

C.君子博學(xué)而且參省乎己上食埃土，下飲黃泉，用心二也

D.假輿馬者，非赳足也佳尸百萬(wàn)，流血千里

32.下列各句中，含有通假字的一項(xiàng)是（）

A.夫庸知其年之先后生于吾乎

B.授之書(shū)而習(xí)其句讀者

C.或師焉，或不焉

D.余嘉其能行古道

33.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“喚渠朝餐歇半霎”（《插秧歌》）與“渠會(huì)永無(wú)緣”（《孔雀東

南飛》）兩句中的“渠”字含義不相同。

B.“于其身也，則恥師焉”與“不恥相師”（《勸學(xué)》）兩句中的“地”

字含義和用法相同。

C.“圣人無(wú)常師”與“孔子師那子”（《勸學(xué)》）兩句中的“師”字

含義不同。

D.“不拘于時(shí)”（《師說(shuō)》）與“而寒于水”（《勸學(xué)》）兩句中的“于”

字含義不同。

34.下列各句中，句式特點(diǎn)不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是（）

A.誤落塵網(wǎng)中B.開(kāi)荒南野際C.馬之千里者D.狗吠深巷中

35.下列各組句子中，畫(huà)線(xiàn)字的意思相同的一組是（）

A.古之圣人，其苴人也遠(yuǎn)矣其皆苴于此乎

B.人非生而知之者，孰能無(wú)塞于其身也，則恥師焉，＜

C.授之書(shū)而且其句讀者六藝經(jīng)傳皆通且之

D.生乎吾前，其聞道也固先乎吾不足為外人道也

36.下列句子中，加重詞的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是（）

A.坦谷皆入汶B.至于泰安

C.多壬才D.至日觀數(shù)里內(nèi)無(wú)樹(shù)

37.從詞類(lèi)活用的角度看，下列加重的詞用法不同于其他三項(xiàng)的是

A.君子博學(xué)而且參省乎己

B.假舟楫者，非能圣也，而絕江河

C.蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土

D.五十者可以去帛矣

38.下列加重字古今異義相同的是（）

A.鐵騎突出刀槍鳴

B.門(mén)前冷落鞍馬稀

C.暮去朝來(lái)顏色故

D.老大嫁作商人婦

39.下列句式與其他三項(xiàng)不一樣的是（）

A.嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉B.蜀道之難，難于上青天

C.嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才D.轉(zhuǎn)徙于江湖間

40.下列對(duì)各句句式特點(diǎn)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A.客有吹洞簫者（賓語(yǔ)前置句）

B.蒼山負(fù)雪，明燭天南（省略句）

C.是造物者之無(wú)盡藏也（判斷句）

D.蘇子與客泛舟游于赤壁之下（狀語(yǔ)后置句）

41.下列各句中，加重詞的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是。

A.望美人兮天一方B.蚓無(wú)爪牙之利

C.不如須臾之所學(xué)也D.凌萬(wàn)頃之茫然

42.對(duì)下列各句中加重詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）

A.蜃文日數(shù)千言屬：寫(xiě)作B.聞?wù)呤紘W不區(qū)厭:

心服

C.適足以星之也累：拖累D.卿以金帛，娃之辭：

咕辭

43.從句式特征看，與“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”一句相同的

一項(xiàng)（）

A.不拘于時(shí)，學(xué)于余

B.句讀之不知，惑之不解

C.道之所存，師之所存也

D.今其智乃反不能及，其可怪也歟!

44.下列句子中加重的詞語(yǔ)解釋全部正魏的一項(xiàng)是（）

A.①拉使之然也（彎曲）②其曲史規(guī)（合乎）③近（磨

刀石）

B.①直舟楫（借助、利用）②聲非加疙（快）③弛學(xué)（勉

勵(lì)，鼓勵(lì)）

C.①維江河（渡）②鶯馬十駕（劣馬）③生非異也（通

“性”，天賦、天性）

D.①金石可鏤（雕刻）②圣心備焉（完備）③風(fēng)雨興焉（起）

45.下列各句中的“焉”的意義和用法與“風(fēng)雨興焉”中的“焉”

相同的是（）

A.猶且從師而問(wèn)焉

B.圣心備焉

C.或師焉，或不焉

D.蛟龍生焉

46.下列選項(xiàng)中加重字意思相同的一項(xiàng)是（）

A.青，取之王藍(lán)而青土藍(lán)

B.積土成山，風(fēng)雨興遇或師焉

C.師者，所以傳道受業(yè)解惑也。圣人之所以為圣

D.臂非加長(zhǎng)也，也見(jiàn)者遠(yuǎn)其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，面

恥學(xué)于師

47.下列句子中，不含通假字的一項(xiàng)是。

A.其級(jí)七千有余B.石蒼黑，多平方，少圜

C.絳皓駁色，而皆若僂D.極天云一線(xiàn)異色，須臾成五采

48.下列關(guān)于古代文化常識(shí)的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“君子”是古代統(tǒng)治者和一般貴族男子的通稱(chēng)，也指有學(xué)問(wèn)、有

修養(yǎng)的人。

B.“珪步”，古代稱(chēng)跨出一腳為“珪”，跨出兩腳為“步”，也被

用于形容極近的距離、數(shù)量極少等。

C.韓愈《師說(shuō)》中的“六藝”是指禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)六種學(xué)

問(wèn)和技能。

D.巫醫(yī)，古代巫和醫(yī)不分，故并舉。巫主要以祝禱、占卜等為業(yè),

也為人治病。

49.下列各組句子中，加重詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是。

A.①師道之不傳也久矣②群聚而笑之

B.①超出人也遠(yuǎn)矣②甚皆出于此乎

C.①小學(xué)晅大遺②君子博學(xué)近日參省乎己

D.①圣人之所以為圣②吾近噠為此者，以先國(guó)家之

急而后私仇也

50.下列各句中對(duì)省略成分的補(bǔ)充，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.送客（于）濫浦口B.使（之）快彈數(shù)曲

C.沉吟放撥（于）插弦中D.本（是）長(zhǎng)安倡女

51.對(duì)“而”的用法判斷不正確的一項(xiàng)是（）

A.君子博學(xué)面參省乎己（連詞，表遞進(jìn)關(guān)系）

B.吾嘗終日面_思矣（連詞，表修飾關(guān)系）

C.積善成德，也神明自得（連詞，表順承關(guān)系）

D.蟹六跪曲二接（連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系）

52.選出與“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”句式相同的一項(xiàng)（）

A.圣人無(wú)常師

B.余嘉其能行古道。

C.道之所存，師之所存也。

D.欲人之無(wú)惑也難矣！

53.對(duì)下列句子中加重詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）

A.作《師說(shuō)》以魁之贈(zèng)送君子不齒并

列

B.是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子不需要余基其

能行古道贅許

C.師江之不傳也久矣風(fēng)尚吾從而甌

之以....為師

D.則群聚面_笑之表修飾術(shù)業(yè)有專(zhuān)史—學(xué)習(xí)、

研究

54.下列句子中，加重詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A.煙濤微茫侵難求信：確實(shí)、實(shí)在B.失向來(lái)之煙霞向

來(lái)：原來(lái)

C.我欲理之夢(mèng)吳越因：于是D.性驚起而長(zhǎng)嗟恍：猛

然驚醒的樣子

55.下列各項(xiàng)中加重的詞語(yǔ)古今詞義相同的一項(xiàng)是。

A.今之余人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣B.耍篡一躍，不能十步

C.非蛇繕之穴無(wú)可寄托者D.吾從而師之

56.下列各句中的詞類(lèi)活用現(xiàn)象和例句相同的一項(xiàng)是（）

例句：遂命酒

A.商人重利輕,別離B.軀以贈(zèng)之

C.聞舟中農(nóng)彈箔琶者D.冰崖技石萬(wàn)壑雷

57.下列句子中加重詞的意義和用法，相同的一項(xiàng)是（）

A.蟹六跪曲二螯鍥曲不舍，金石

可鏤

B.挾飛仙叢遨游余叢乾隆三十九

年十二月

C.惟江上之清風(fēng)泰山之陽(yáng)

D.此非孟德之國(guó)王周郎者乎不拘于時(shí)，學(xué)士余

58.下列句中的“如”意思相同的一項(xiàng)是。

①如或知爾②如五六十③如其禮樂(lè)

④如會(huì)同⑤夫三子者之言何如⑥安見(jiàn)方六七十如五六十而

非邦也者

A.①③⑤B.③④⑤C.②④⑥D(zhuǎn).①②⑥

59.下列各項(xiàng)中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是（）

A.木直中繩，糅以為輪B,君子生非異也

C.則知明而行無(wú)過(guò)矣D.吾嘗跋而望矣

60.下列各句在《赤壁賦》原文中的意思，不正確的一項(xiàng)是。

A.客有吹洞簫者——有個(gè)吹洞簫的客人

B.而今安在哉——可如今又在哪里呢？

C.何為其然也——（曲調(diào)）為什么這樣（悅耳動(dòng)聽(tīng)）呢？

D.物與我皆無(wú)盡也一一萬(wàn)物與我們--樣，都是永恒沒(méi)有盡頭的

61.找出與“蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)”的句式相同的一項(xiàng)是（）

A.微斯人，吾誰(shuí)與歸B.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)

C.馬之千里者，一食或盡粟一石D.蟹六跪而二螯

62.指出與其他三項(xiàng)句式不同的一項(xiàng)。

A.不如登高之博見(jiàn)也。

B.馬之千里者，一食或盡粟一石。

C.雁蕩具體而微者。

D.今戰(zhàn)士還者不足兩萬(wàn)耳。

63.下列句子與“是造物者之無(wú)盡藏也”句式特點(diǎn)相同的一項(xiàng)是（）

A.蘇子與客泛舟游于赤壁之下

B.何為其然也

C.客有吹洞簫者

D.固一世之雄也

64.下列對(duì)有關(guān)文化知識(shí)的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.“壬成之秋”中的“壬戌”，采用的是干支紀(jì)年法，即用十天干

與十二地支循環(huán)相配來(lái)紀(jì)年，全部循環(huán)一次為60年。

B.“七月既望”中的“既望”是據(jù)月亮的情況來(lái)紀(jì)日，每月初一為

朔，十五為望，十六為既望。

C.“徘徊于斗牛之間”中的“斗?！睘樾撬薜拿Q(chēng)，即為“斗宿”

和“牛宿”，均為二十八星宿之一。

D.“戊申晦”中的“晦”指農(nóng)歷每月的最后一天，即農(nóng)歷每月的三

十O

65.對(duì)下列古今異義詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A.君子博學(xué)而日交省乎己（參：臉，檢查。今常用義為：加入）

B.聲非加疙也（疾：勁疾。今常用義為：疾病，或快）

C.蟹:六宣而二樓（跪：腳或腿。今指動(dòng)詞“跪下”的“跪”）

D.全就礪則利（金：黃金。今指刀劍等金屬制品）

66.下列各句中加重的字解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A.我能無(wú)惑（誰(shuí)，哪一個(gè)）其聞道也固先乎

吾（本來(lái)）

B.作《師說(shuō)》以驗(yàn)之（贈(zèng)送）是故無(wú)貴無(wú)賤（沒(méi)

有）

C.余矗其能行古道（贊賞）士大夫之族（類(lèi)、

輩）

D.彼童子之師（那些）夫度知其年之

先后生于吾乎（豈，哪）

67.選出下列各組中有兩個(gè)通假字的一項(xiàng)（）

A.①舉酒屬客②港港乎如馮虛御風(fēng)

B.①杯盤(pán)狼藉②倚歌而和之

C.①渺渺兮于懷②山川相繆，郁乎蒼蒼

D.①相與枕藉乎舟中②舉匏樽以相屬

68.選出與其他三項(xiàng)句式不同的一組（）

A.沉吟放撥插弦中B.遂命酒，使快彈數(shù)曲

C.明年秋，送客流浦口D.嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才

69.比較下列兩組句中加重詞的意義和用法，判斷正確的一項(xiàng)是（）

①學(xué)不可吆已②無(wú)叢成江海③鍥五舍之④蟹六跪面

二螯

A.①和②不同，③和④相同B.①和②相同，③和④也相同

C.①和②相同，③和④不同D.①和②不同，③和④也不同

70.對(duì)下列句中省略成分補(bǔ)充，不正確的一項(xiàng)是（）

A.山多石，（山）少土

B.石蒼黑色，（石）多平方，（石）少圜

C.（山）少雜樹(shù)，（山）多松

D.（山）生石罅，（樹(shù)）皆平頂

71.下列句子中不屬于倒置語(yǔ)序的一項(xiàng)是（）

A.故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。

B.千古江山，英雄無(wú)覓，孫仲謀處。

C.故壘西邊,人道是，三國(guó)周郎赤壁。

D.四十三年,望中猶記，烽火揚(yáng)州路。

72.下列句子中，解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A.何時(shí)可掇掇：拾取，摘取。一說(shuō)同“輟”,停止

B.枉用相存存：存在，保存

C.契闊談?wù)勚儯和把纭?，宴?/p>

D.去日苦多去：過(guò)去的

73.下列各題的加橫線(xiàn)詞解釋正確的一項(xiàng)是（）

A.圣人無(wú)贊師常：常常

B.是故弟子丕辿不如師不必：沒(méi)有必要

C.作《師說(shuō)》以壁之貽：贈(zèng)送

D.孔子更部子、共弘、師襄、老聃師：老師

74.下列句中國(guó)線(xiàn)字的意義解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.于其身也，則恥師焉，矗矣（疑惑）B.今其智乃反不能頭（趕

得上，比得上）

C.圣人無(wú)重師（固定的，不變的）D.其出入也遠(yuǎn)矣（超出一般人）

75.對(duì)下列句中加重字詞類(lèi)活用現(xiàn)象歸類(lèi)正確的一項(xiàng)是（）

①或史焉②則唯師焉③圣益圣

④電從而死之⑤非能生也⑥Ji學(xué)而大遺

A.①②/③⑥/④⑤

B.①/②⑤/④/③⑥

C.①⑥/③④/②/⑤

D.①⑤/②④/③⑥

76.下列句子中，含通假字的一項(xiàng)是（）

A.觸薩千里，掛旗蔽空B.浩浩乎如馮虛御風(fēng)

C.知不可乎驟得D.相與枕藉乎舟中

77.下列句子全都含通假字的一項(xiàng)是（）

①或師焉，或不焉②君子曰：學(xué)不可以已③君子生非異也

④則知明而行無(wú)過(guò)矣⑤今其智乃反不能及⑥雖有槁暴，不復(fù)

挺者

⑦師者，所以傳道受業(yè)解惑也⑧人非生而知之者，孰能無(wú)惑

A.①②⑥⑦B.①③④⑥C.②③⑤⑦D.④⑤⑥⑧

78.下列選項(xiàng)中加重詞的古今意思相同的一項(xiàng)是（）

A.古之學(xué)者必有師

B.積土成山，風(fēng)雨興焉

C.非蛇口之穴無(wú)可寄托者,用心躁也

D.蚓無(wú)爪牙之利.筋骨之強(qiáng)

79.下列加重詞的解釋不正確的一項(xiàng)是。

A.是故圣益圣（前一個(gè)“圣”是名詞，圣人；后一個(gè)“圣”是形容

詞，圣明）

B.六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之（六藝：禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)）

C.夏拉.弟子不必不如師（是故：因此）

D.愛(ài)其子，擇卯而叁之（教：教育）

80.下列句子中“而”字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）

A.吾嘗終日而思矣B.臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)

C.登高而招D.順風(fēng)而呼

81.下列各句中，對(duì)加重詞的解釋正確的一項(xiàng)是（）

A.使掛彈數(shù)曲快：快速。

B.低眉值手續(xù)續(xù)彈信：隨意。

C.如聽(tīng)仙樂(lè)耳查明暫:暫時(shí)。

D.卻坐促弦弦控急轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)變。

82.對(duì)下列各句中加重詞古今意義的判斷，正確的一項(xiàng)是（）

①古之學(xué)者必有師。

②巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，君子不齒。

③今之會(huì)其下圣人也亦遠(yuǎn)矣。

④小學(xué)而大遺.吾未見(jiàn)其明也。

⑤弟子丕當(dāng)不如師，師不必賢于弟子。

⑥吾從而師之。

A.全不相同B.②和現(xiàn)在的用法相同

C.全都相同D.①③⑥和現(xiàn)在的用法相同

83.下列句子中劃線(xiàn)詞的解釋正確的一項(xiàng)是（）

A.引以為流觴曲水，列坐其玄（旁邊）

足以極視聽(tīng)之娛，值可樂(lè)也（實(shí)在）

或因寄所托，放浪形骸之外（依，隨著）

或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)（通“唔”，面對(duì)面）

B.猶不能不以之圣懷（發(fā)生，引起）

未嘗不西文嗟悼（面對(duì)）

況修短隨化，終期于盡（期望）

而吾與子之所共道（享有）

C.如怨如菱，如泣如訴（羨慕）

舉酒量客，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章（勸人飲酒）

山川相受，郁乎蒼蒼（繚、盤(pán)繞）

蘇子愀然，正襟危坐，而問(wèn)客曰（端坐）

D.知不可乎整登（馬上得到）

縱一葦之所如，澧萬(wàn)頃之茫然（越過(guò)）

相與枕超乎舟中，不知東方之既白（墊著）

方其破荊州，下江陵，順流而東也（當(dāng)）

84.下列翻譯句子不正確的一項(xiàng)是。

A.君子生非異也，善假于物也。

君子的性格同一般人沒(méi)有什么區(qū)別，只是他們善于借助外物罷了。

B.雖有槁暴。

即使又曬干了。

C.積土成山，風(fēng)雨興焉。

堆積土石成了高山，風(fēng)雨在這里興起。

D.將高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)。

登到高處招手，胳膊沒(méi)有加長(zhǎng)，可是別人在遠(yuǎn)處也能看見(jiàn)。

85.下列句子中加重詞語(yǔ)的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)相近的一項(xiàng)是。

A.古之學(xué)者必有師B.師者，所以傳道受業(yè)解惑也

C.非吾皮道傳其道解其感者也D.吾從而師之

86.下列各句中，與“冰，水為之，而寒于水”的句式特點(diǎn)相同的

一項(xiàng)是（）

A.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)

B.不復(fù)挺者，揉使之然也

C.木直中繩，揉以為輪

D.蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)

87.下列各句的句式與其他三句不相同的一項(xiàng)是（）

A.當(dāng)其南北分者，古長(zhǎng)城也B.此東海也

C.稍見(jiàn)云中白若樗蒲數(shù)十立者，山也D.僻不當(dāng)?shù)勒?，皆不及?/p>

88.下列詩(shī)句中，加重詞的意思解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A.熊咆龍吟段巖泉（震蕩）

B.水澹澹兮生煙（水波蕩漾的樣子）

C.虎鼓瑟兮鸞回車(chē)（使……運(yùn)轉(zhuǎn)）

D.惟箜時(shí)之枕席（睡覺(jué)）

89.下列加重詞的解釋?zhuān)姓`的一項(xiàng)是（）

A.崖晅當(dāng)?shù)勒撸ń缦蓿〣.極天云一線(xiàn)異色（天邊）

C.越長(zhǎng)城之服（界限）D.其遠(yuǎn)古刻盡漫去（模糊或缺失）

90.下列各組句子中，劃線(xiàn)詞的意義和用法不相同的一組是（）

A.蟹六跪面_二螯則知明也行無(wú)過(guò)矣

B.蚓無(wú)爪牙三利非蛇鰻三穴無(wú)可寄托者

C.青，取之于藍(lán)而青土藍(lán)冰，水為之，而寒王水

D.積土成山，風(fēng)雨興遏積水成淵，蛟龍生遢

91.下面對(duì)加點(diǎn)的“師”字意義和用法歸類(lèi)正確的一項(xiàng)是

①古之學(xué)者必有脫②吾從而史之

③道之所存，師之所存④則恥變焉

⑤孔子跟那子⑥吾朋道也

⑦變道之不復(fù)，可知矣⑧不恥相匹.

⑨或曳焉，或不焉

A.①②④/⑤⑥⑨/⑦⑧

B.①③/②⑤/④⑦⑨/⑥⑧

C.①②③/④⑤⑦/⑥⑧⑨

D.①④/②③⑤/⑥⑧/⑦⑨

92.對(duì)下列兩組句子中加重詞的意義與用法判斷正確的一項(xiàng)是

①于是荊軻遂超車(chē)而去②金髭礪則利

③所以興懷，其致一也④非利足也，而亂.千里

A.兩個(gè)“就”不同，兩個(gè)“致”相同

B.兩個(gè)“就”不同，兩個(gè)“致”不同

C.兩個(gè)“就”相同，兩個(gè)“致”相同

D.兩個(gè)“就”相同，兩個(gè)“致”不同

93.下列加重詞的解釋不正確的一項(xiàng)是。

A.浪遢（阻止）飛舟蒼茫（曠遠(yuǎn)迷茫）大地

B.悵塞瞰（宇宙高遠(yuǎn)遼闊）激揚(yáng)（激濁揚(yáng)清，抨擊惡濁,

褒揚(yáng)清明）文字

C.誰(shuí)主匹篷（這里指盛衰）到中流擊水（拍水）

D.揮斥（縱放、奔放）方遒崢味（不平凡）歲月稠

94.下列各項(xiàng)中，加重詞的意思與現(xiàn)代漢語(yǔ)完全相同的一項(xiàng)是（）

A.史生而大遺B.吾從而師之

C.其賢不及孔子D.蚓無(wú)爪牙之利

95.下列句子與“況吾與子漁樵于江渚之上”的句式相同的一項(xiàng)是

()

A.馬之千里者，一食或盡粟石

B.客有吹洞簫者

C.月出于東山之上，徘徊于斗牛之間

D.凌萬(wàn)頃之茫然

96.下列加重的詞，不屬于古今異義的一項(xiàng)是（）

A.越長(zhǎng)城之限，至于泰安

B.石蒼黑色，多壬左，少圜

C.僻不當(dāng)?shù)勒?皆不及往

D.與知病朱孝純子潁由南麓登

97.下列各句中加重的虛詞，用法相同的一組是（）

A.冰,水為之，而寒于水不拘王時(shí)

B.蚓無(wú)爪牙三利擇師而教之

C.吾嘗終日也思矣順風(fēng)面_呼

D.其曲中規(guī)其皆出于此乎

98.下列畫(huà)線(xiàn)字的解釋完全正確的一項(xiàng)是。

①縱一葦之所如②而吾與子之所共適

③面_又何羨乎④里一毫而莫取

A.①任憑②享有③然而④雖然B.①任憑②享有③然

而④即使

C.①假如②舒適③然而④即使D.①假如②舒適③然

而④雖然

99.下列各項(xiàng)中加重詞古今意義都相同的一項(xiàng)是（）

A.①明年秋②暮去朝來(lái)顏色故

B.①鐵騎突出刀槍鳴②整頓衣裳起效容

C.①老大嫁作商人婦②凄凄不似向前聲

D.①曲終收撥當(dāng)心畫(huà)②終歲不聞絲竹聲

100.下列劃線(xiàn)的文言實(shí)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A.術(shù)業(yè)有專(zhuān)絲：學(xué)習(xí)、研究B.皆迤習(xí)之：普遍

C.作《師說(shuō)》以驗(yàn)之：贈(zèng)送D.弟子丕必不如師：不必要

參考答案

1.B

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言詞語(yǔ)中的古今異義現(xiàn)象的理解能力。

A.所以：古義，表憑借，用來(lái)....的；今義，表因果關(guān)系的連詞。

句意：老師，是（可以）依靠來(lái)傳授道理、教授學(xué)業(yè)、解答疑難問(wèn)題的。

B.不齒：古今同義，不能同列，表示極端鄙視。句意：巫醫(yī)樂(lè)師和

各種工匠這些人，君子們不屑一提。

C.小學(xué)：古義，小的方面學(xué)習(xí)；今義，對(duì)兒童、少年實(shí)施初等教育

的學(xué)校。句意：小的方面倒要學(xué)習(xí)，大的方面反而放棄不學(xué)，我沒(méi)看出

那種人是明智的。

D.學(xué)者：古義，泛指求學(xué)的人；今義，在學(xué)術(shù)上有一定成就的人。

句意：古代求學(xué)的人必定有老師。

故選Bo

2.B

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言實(shí)詞在句中的含義的能力。

B.句意：村落上方飄蕩著裊裊炊煙。“墟”，村落。

故選Bo

3.C

【詳解】本題考查學(xué)生了解并掌握常見(jiàn)的文學(xué)文化常識(shí)的能力。

C.“'六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之'中的‘六藝'指后者”表述錯(cuò)誤，“六

藝”這里指前者，即“《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《樂(lè)》《春秋》

故選Co

4.B

【詳解】本題考查學(xué)生理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的能力。

A.賓語(yǔ)前置句?！肮蕠?guó)”作“神游”的賓語(yǔ)前置了，應(yīng)為“神游故

國(guó)“；“多情”作“笑”的賓語(yǔ)前置了，應(yīng)為“應(yīng)笑我多情”。句意：

我今日神游當(dāng)年的戰(zhàn)地，可笑我多情善感，過(guò)早地生出滿(mǎn)頭白發(fā)。

B.一般句式。句意：大江之水滾滾不斷向東流去，淘盡了那些千古

風(fēng)流的人物。

C.主謂倒裝句，應(yīng)為“揚(yáng)州路烽火”。句意：我回到南方已經(jīng)有四

十三年了，眺望中原仍然記得揚(yáng)州一帶烽火連天的戰(zhàn)亂場(chǎng)景。

D.賓語(yǔ)前置句，“英雄”作“無(wú)覓”的賓語(yǔ)前置了，應(yīng)為“無(wú)覓英

雄”。句意：歷經(jīng)千古的江山，再也難找到像孫權(quán)那樣的英雄。

故選Bo

5.B

【詳解】本題考查學(xué)生理解文言句式的能力。

A.狀語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序?yàn)椤坝诔啾谥掠巍薄＞湟猓涸诔啾诘南?/p>

面游玩。

B.賓語(yǔ)前置句，正常語(yǔ)序?yàn)椤捌錇楹稳灰病?。句意：（簫聲）為?/p>

么這樣（悲涼）呢？

C.狀語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序?yàn)椤坝诮局蠞O樵”。句意：在江邊的

水渚上打魚(yú)砍柴。

D.狀語(yǔ)后置句，正常語(yǔ)序?yàn)椤霸掠跂|山之上出”。句意：月亮從東

山上升起來(lái)。

故選Bo

6.C

【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞中的詞類(lèi)活用現(xiàn)象的理解能力。

“齒”，名詞用作動(dòng)詞，并列，排列，句意：君子不屑與之并列。

A.形容詞用作名詞，大的方面，句意：小的方面倒要學(xué)習(xí)，大的方

面反而放棄（不學(xué)）。

B.形容詞的意動(dòng)用法，以....為恥，句意：巫醫(yī)樂(lè)師和各種工匠這

些人，不以互相學(xué)習(xí)為恥。

C.名詞用作動(dòng)詞，從師（學(xué)習(xí)），句意：（古代）從師（學(xué)習(xí)）的

風(fēng)尚不流傳已經(jīng)很久了！與例句相同。

D.形容詞用作動(dòng)詞（意動(dòng)），覺(jué)得羞恥，句意：（以）地位低（的

人為師），就覺(jué)得羞恥。

故選Co

7.B

【詳解】試題分析：此題考核理解與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的句式和用法的

能力，主要考核文言句式，題中例句與B項(xiàng)均為省略句。A項(xiàng)，定語(yǔ)后

置句；C項(xiàng)，狀語(yǔ)后置句；D項(xiàng)，判斷句。

點(diǎn)睛：古漢語(yǔ)文言句式有省略句、被動(dòng)句、判斷