2022年高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)小題多維練（新高考專用版）

10倒裝、省略與替代重難點(diǎn)專練

【練基礎(chǔ)】

一、完成句子

1.李華從來(lái)沒(méi)想過(guò)他會(huì)缺席去年的那場(chǎng)考試。

NotoncediditLiHuathathewouldnotshowupin（heexamheldlastyear.

2.直到你告訴我，我才知道真相,

ItwasyoutoldmethatIhadanyideaofthetruih.

3.他剛到學(xué)校門(mén)口，鈴就響了。

Hardlyhereachedtheschoolgatethebellrang.

4.出席葬禮的有他的家人和親戚以及一些名人。（present）

thefunenilhisfamilymembers,relativesaswellassomecelebrities.

5.如果可能的話，我暑假想去北京。

,IwillpayavisittoBeijing.

6.只有這樣你的付出最終才能有回報(bào)。（pay）

Onlyin（hiswayyoureffortsatlast.

7.他幾乎無(wú)法控制他的興奮。他興奮地上跳卜.竄。（部分倒裝）

.Hejumpedupanddowninexcitement.

8.春節(jié)期間，中國(guó)的每個(gè)景點(diǎn)都是人山人海。

ineveryscenicareainChinaduringtheSpringFestival.

9.讓我驚訝的是，我兒子的作業(yè)比預(yù)期完成得要好。

Tomysurprise,mysonfinishedhishomework.

10.只要有可能，他們就讓他停下并問(wèn)他這三個(gè)問(wèn)題。

,theywouldstophimandaskhimthethreequestions.

11.他們的友誼一旦失去，就無(wú)法再挽回。

,theirfriendshipwon'tbewonback.

12.除非邀請(qǐng)你發(fā)言，你應(yīng)該在這次會(huì)議上保持沉默。

,youshouldremainsilentattheconference.

13.(天津部分區(qū)?？?他一旦下定決心做某事，就決不會(huì)放棄。

Oncehemakesuphismindtodosomething,never.

14.我們絕不容忍這樣的事情繼續(xù)下去。

Innoway.(allow)

15.觀光途中我從未覺(jué)得無(wú)聊過(guò)。

Atnotimeduringthetour.

16.只有我們成功地讓野生動(dòng)物過(guò)上和平的生活，我們才能放心地微笑。(relief)

Notuntilwesucceedinlettingwildlifeliveinpeace,.

17.共享單車不僅給了我們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，而且有助于減少私家車的使用。

bike-sharinggiveusachancetoexercise,ithelpsto

decreasetheuseofprivatecars.

1?.是什么使她有別于她的同班同學(xué)呢？

Whalwasitthatherclassmates?

19.犯不著為此事難過(guò)。

There'snopointin.

20.盡管是戰(zhàn)前制造的，這臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)仍然處于良好狀態(tài)。

,theengineisstillinperfectorder.

21.當(dāng)他躺在沙發(fā)上時(shí)，男孩睡著了。

.theboyfellasleep.

22.隨著人口的持續(xù)增長(zhǎng)，我們對(duì)動(dòng)物的影響也在不斷增加。

Asthehumanpopulationcontinuestogrow,wehaveonanimals.

23.這是宣告捕鯨行動(dòng)馬上就要開(kāi)始的呼聲。

Thiswasihecallthatannouncedawhalehunt.

24.,wesuggestthatyouliedownandrest.

如果可能的話，我們建議你躺下休息。

25.正是這艘船把你帶到了英國(guó)。

theshipbroughtyoutoEngland.

26.這種新技術(shù)，如果用于水稻生長(zhǎng)過(guò)程中，將會(huì)幫助增加產(chǎn)量。

Thenewtechnology,ricegrowingwillhelpincreasethegrainoutput.

27.正是馬克?扎克伯格提出了Facebook的想法，網(wǎng)絡(luò)社交媒體成為了風(fēng)靡全球的現(xiàn)象。

ItwasMarkZuckcrbcrowhotheideaforFacebook,andsocialmedia

28.Onlythenhehismistakes.

只有到那時(shí)他才意識(shí)到他的錯(cuò)誤。

29.對(duì)攝影我不僅只是感興趣，在大學(xué)里我還專修過(guò)業(yè)余攝影課來(lái)更新我的技術(shù)。

Notonlyinphotography,butItookanamateurcourseatuniversitytoupdatemy

skills.

30.正是我的建議使他對(duì)成功有了自信。（強(qiáng)調(diào)句型）

madehimconfidentofsuccess.

31.只是在做了幾百次實(shí)驗(yàn)之后，他們才成功地解決了這一問(wèn)題。（perform）

Onlyafterdidtheysucceedinsolvingtheproblem.

32.Theoldmansatatthecorneralone,something.

老人獨(dú)自坐在角落處，好像思考著什么。

33.betterrosesthanthese.

哪兒你也找不到比這更好的玫瑰了。

34.Behindthecoach.

走在教練身后的是穿著藍(lán)色隊(duì)服的我們的隊(duì)伍。

35.theteacherandsomestudents.

老師和一些學(xué)生在教室里面。

36.宜到看到這封信，他才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

No!untilhesawtheletterawareofhismistake.

37.我不想推卸責(zé)任，但正是他的失誤造成了這么大的損失。

Ihatetoputtheblameonothers,butwashisfaultcausedsuchagreatloss.

38.直到地震發(fā)生兩天后她才發(fā)現(xiàn)她母親來(lái)活著。

Notuntiltwodaysaftertheearthquakehermotheralive.

39.只有你長(zhǎng)大了，你才能理解父母為你所做的一切。

Onlywhenyougrowupwhatyourparentshavedonefbryou.

40.直到他母親回來(lái)，這個(gè)孩子才上床睡覺(jué)。（強(qiáng)調(diào)句）

A.AslongasB.OnlyifC.IfonlyD.Unless

52.Itwasonlyafterexperiencingthefailurehebegantotrainseriouslyandhewonthechampionshipin

the400-meterfreestyleayearlater.

A.whenB.whetherC.thatD.which

53.—Willyougototheparty?

一OfcourseIwillif________.

A.invitedB.havinginvitedC.IwasinvitedD.Iwillbeinvited

54.IfTom'swifewon'tgototheparty,.

A.hewilleitherB.neitherwillheC.heneitherwillD.eitherhewill

55.When,thetwomethodscanhelpussavemuchtimeandmoney.

A.beingcombinedB.combinedC.tobecombinedD.combining

56.Onlywhenhardrealizeyourdrcamofgoingtoakeyuniversity.

A.doyoustudy;youcanB.youstudy;youcanC.doyoustudy;canyouD.youstudy;

canyou

57.Anyone,oncepositivefornovelcorona-virus,willreceivefreemedicaltreatmentfromourgovernment.

A.lestingB.beingtestedC.testedD.totest

58.Theclimatehereisquitepleasant,thetemperaturerarely,,reaching30℃insummer.

A.ifanythingB.ifeverC.ifanyD.ifso

59.Itwaswithgreatcouragetheboytoldthetruthhehadstolenthemoney.

A.which;thatB.when;whatC.as;thatD.that;that

60.Cookingupaquickdishdoesn'talwaysmeansacrificeofflavour.havetobejunkfood.

A.NorfastfooddoesB.Nordoesfastfood

C.SodoesfastfoodD.Sofastfooddoes

參考答案

1.occurto

【解析】考查倒裝句。表達(dá)“某人突然想起”,英語(yǔ)用“Itoccurt。sb.that..…根據(jù)“去年”,用一般過(guò)去時(shí)。

Itoccurredtosb.that.……。再由Not置于句首可知，主句部分侄］裝，將助動(dòng)詞did提到主語(yǔ)il前，后面用

動(dòng)詞原形。故填①occur②to。

2.notuntil

【解析】考查強(qiáng)調(diào)句型。根據(jù)句意以及所給句子可知，此句用到搭配not...until"直到……才''以及強(qiáng)調(diào)句型，

且是強(qiáng)調(diào)unlil所引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，再根據(jù)not...until用到強(qiáng)調(diào)句中，若強(qiáng)調(diào)unlil從句，not和until從句

放在一起強(qiáng)調(diào)。也就是此句不用強(qiáng)調(diào)句型表示為：Ididn'ihaveanyideaofmetruthuntilyouloldme；用強(qiáng)調(diào)

句型強(qiáng)調(diào)時(shí)間狀語(yǔ),則表示為：1（wasnotuntilyoutoldmethatIhadanyideaofthetruth,故①not；②until。

3.hadwhen

【解析】考查短語(yǔ)和倒裝。hardly...when-……就……0當(dāng)hardly在句首時(shí)，為部分倒裝句?；揪湫?/p>

為：主語(yǔ)+hadhardlydone...when+主語(yǔ)+did...。從句用一般過(guò)去時(shí)，主句用過(guò)去完成時(shí)。根據(jù)句意，故填had;

when。

4.Presentatwere

【解析】考查全部倒裝。表語(yǔ)位于句子開(kāi)頭，句子用全部倒裝；該句中present是形容詞，意思是“到場(chǎng)的，

在場(chǎng)的“，在句中作表語(yǔ)，位于句子開(kāi)頭，所以句子用全部倒裝，語(yǔ)境表明陳述的是過(guò)去的事恃，用一般過(guò)

去時(shí)，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用were,故答案為Presentat；were.

5.Ifpossible

【解析】考查狀語(yǔ)從句的省略。根據(jù)漢語(yǔ)意思即空后的win可知，應(yīng)使用if引導(dǎo)的條件句作狀語(yǔ)Ifitis

possible?！眎f+it+be+adj.,sb.willdosth.”句型中的it和be動(dòng)詞可省。句子首字母大寫(xiě)。故填①I(mǎi)f；②possible。

6.canpayoff

【解析】考查部分倒裝、情態(tài)動(dòng)聞和動(dòng)詞短語(yǔ)。0nly修飾狀語(yǔ)放在句首，句子應(yīng)用部分倒裝，部分倒裝語(yǔ)

序?yàn)椤扒閼B(tài)動(dòng)詞/助動(dòng)詞/be動(dòng)詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)表示“能夠”應(yīng)用情態(tài)動(dòng)詞can。表示“獲得回報(bào)”應(yīng)用動(dòng)詞短語(yǔ)

payoffo故填①can②pay③off。

7.Hardlycouldhecontainhisexcitement

【解析】考查部分倒裝、副詞、一般過(guò)去時(shí)、情態(tài)動(dòng)詞、動(dòng)詞和名詞。根據(jù)“Hejumpedupanddownin

excitement."（他激動(dòng)得跳上跳下。）可知，此處應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)丁根據(jù)提示可知，此處應(yīng)用副詞hardly表示“幾

乎不”，放在句首，句子用部分倒裝。表示“能夠”應(yīng)用情態(tài)動(dòng)詞could。表示“他”應(yīng)用he作主語(yǔ)。表示“控

制''應(yīng)用動(dòng)詞contain作謂語(yǔ)。表示“他的”應(yīng)用形容詞性物主代詞his。表示"興奮”應(yīng)用不可數(shù)名詞excitement

作賓語(yǔ)。部分倒裝語(yǔ)序?yàn)椤爸鷦?dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/be動(dòng)i司+主語(yǔ)+謂語(yǔ)I故填Hardlycouldhecontainhisexcitement0

8.Therewasaseaoffaces

【解析】考查therebe句型和時(shí)態(tài)。此處為therebe句型,表示"人山人海”可翻譯為thereisaseaoffaces,

結(jié)合后文“duringtheSpringFestival”可知用一般過(guò)去時(shí)。句首單詞首字母要大寫(xiě)。故填Therewasaseaof

faceso

9.betterthanexpected

【解析】考查副詞比較級(jí)和狀語(yǔ)從句的省略。在狀語(yǔ)從句中，當(dāng)從句的主語(yǔ)與主句的主語(yǔ)?致，且從句中

包含be動(dòng)詞時(shí)，可以省略狀語(yǔ)從句的主語(yǔ)和be動(dòng)詞。結(jié)合原文，分析句子可知，“比預(yù)期完成得要好”是譯

文中狀語(yǔ)，含有比較關(guān)系，可譯為“betterthanhewasexpected”，其中“thanhewasexpected”為狀語(yǔ)從句，可

省略主語(yǔ)和be動(dòng)詞。故填betterthanexpected,,

10.Wheneverpossible

【解析】考查狀語(yǔ)從句的省略。根據(jù)句意及所給句子可知，“只要有可能“譯為Wheneveritispossible；當(dāng)時(shí)

間狀語(yǔ)從句中有it及be動(dòng)詞時(shí)，可以省略從句的主語(yǔ)及be動(dòng)詞&故填Wheneverpossible。

11.Oncelost

【解析】考查狀語(yǔ)從句的省略?！八麄兊挠颜x一旦失去”翻譯為onceit(theirfriendship)islost,這是once引導(dǎo)

的條件狀語(yǔ)從句，謂語(yǔ)是一般現(xiàn)七時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，從句主語(yǔ)和主句主語(yǔ)相同，且有be動(dòng)詞所以可以省略相

同的主語(yǔ)和be動(dòng)詞，由連詞once+過(guò)去分詞構(gòu)成條件狀語(yǔ)。故答案為Oncelost。

12.Unlessinvitedlospeak

【解析】考查狀語(yǔ)從句的省略和過(guò)去分詞作狀語(yǔ)?！俺茄?qǐng)你發(fā)言”翻譯為unlessyouareinvitedtospeak,

是unless引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，從句的主語(yǔ)和主句的主語(yǔ)相同，所以可以省略相同的主語(yǔ)和be動(dòng)詞，由連

詞unless+過(guò)去分詞作條件狀語(yǔ)。故答案為Unlessinvitedtospeako

13.willhegiveup

【解析】考查部分倒裝和時(shí)態(tài)。句意：他一旦下定決心做某事，就決不會(huì)放棄。never位于句首，該句用部

分倒裝；Once引導(dǎo)狀語(yǔ)從句，遵從“主將從現(xiàn)"原則，主句用一般將來(lái)時(shí)，把情態(tài)動(dòng)詞will提到主語(yǔ)的前面,

后面用動(dòng)詞原形,giveup放棄,該短語(yǔ)是固定短語(yǔ),所以填willhegiveup。

14.willweallowthistocontinue

【解析】考查倒裝和固定短語(yǔ)。結(jié)合句意表示“允許某事……”短語(yǔ)為allowsth.todo；表示“繼續(xù)”應(yīng)用動(dòng)詞

continue：此處主語(yǔ)為we,為一般將來(lái)時(shí)，表示方式的介詞短語(yǔ)Innoway,置于句首，且主語(yǔ)是名詞時(shí)，

用完全倒裝，即將句子中的謂語(yǔ)動(dòng)詞全部置「主語(yǔ)之前。故填willweallowthistocontinue。

15.did1feelbored

【解析】考查部分倒裝。句意：觀光途中我從未覺(jué)得無(wú)聊過(guò)。表示否定意義的短語(yǔ)Alnotime放在句首，該

句用部分倒裝，描述發(fā)生在過(guò)去的事情，助動(dòng)詞用did,后面動(dòng)詞用原形，feelbored“覺(jué)得無(wú)聊"，所以填did

Ifeslboredo

16.canwesmileinrelief

【解析】考查部分倒裝、一般現(xiàn)在時(shí)、介詞短語(yǔ)和動(dòng)詞。notuntil放在句首，主句應(yīng)用部分倒裝。根據(jù)“Not

untilwesucceedinlettingwildlifeliveinpeace”可知,此處應(yīng)用?殷現(xiàn)在時(shí)。表示"我們”應(yīng)用人稱代詞we作

主語(yǔ)，表示“能夠”應(yīng)用情態(tài)動(dòng)詞can,表示“微笑”應(yīng)用動(dòng)詞smi：e,表示“放心地”應(yīng)用介詞短語(yǔ)inrelief。

部分倒裝語(yǔ)序?yàn)椤扒閼B(tài)動(dòng)詞/助動(dòng)詞/be動(dòng)詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)故填①can②we③smile④in⑤relief。

17.Notonlydoesbutalso

【解析】考杳部分倒裝和一般現(xiàn)在時(shí)。Notonly…butalso連接法個(gè)句子，當(dāng)Notonly位于句首時(shí)，句子用

部分倒裝；該句在描述一個(gè)客觀事實(shí)，所以句子用一般現(xiàn)在時(shí)；bike-sharing是句子主語(yǔ)，第三人稱單數(shù)，

所以用助動(dòng)詞doeso故填Notonlydoes；butalsoo

18.distinguishedherfrom

【解析】考查動(dòng)詞、時(shí)態(tài)和強(qiáng)調(diào)句型。分析句了?可知，譯文是強(qiáng)調(diào)句的特殊疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)，其句式為“特殊疑

問(wèn)詞+is/was+il+that+句子的其他成分？根據(jù)譯文中was可知，句子講述過(guò)去事情，應(yīng)使用一般過(guò)去時(shí)態(tài)；

“使她有別于她的同班同學(xué)''是原句中謂語(yǔ)部分，“使她有別于''可用動(dòng)詞短語(yǔ)distinguishherfrom表示，結(jié)合

時(shí)態(tài),可譯為：distinguishedherfromo故填distinguishedherfrom。

19.gettingupsetabouti（

【脩析】考查固定句型和固定短語(yǔ)。此處表示“做某事沒(méi)有用“句型為T(mén)here'snopointindoingsth.；表示

“為...難過(guò)"短語(yǔ)為getupsetaboutsth.。故填gettingupsetaboutit。

20.Althoughbuiltbeforethewar

【解析】考查省略句。表示“盡管”，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句應(yīng)用allhough；表示“制造”應(yīng)用動(dòng)詞b3kl：表示“戰(zhàn)

前”短語(yǔ)為beforethewar；且在although引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句中，當(dāng)從句主語(yǔ)和主句主語(yǔ)一致且從句含有be的某

種形式時(shí)，可省略從句的主語(yǔ)和be,從句完整形式為“AlthoughiheenginewasbuiltbeforeIhewar"，相當(dāng)于

省略了theenginewas。故填A(yù)lthoughbuiltbeforethewar。

21.Whilelyingonthecouch

【解析】考查狀語(yǔ)從句及其省略。根據(jù)句意，本句可以使用時(shí)間狀語(yǔ)從句的省略（省略主語(yǔ)和be動(dòng)詞），

用while引導(dǎo)，lie躺，lie和theboy在邏輯上是主謂關(guān)系（Whiletheboywaslyingonthecouch）,故答案為：

Whilelyingonthecoucho

22.sodocstheeffect

【解析】考查倒裝句。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知，這里后半句把SO放在句首表示“（另外一人/物）也……”，需要

用倒裝語(yǔ)序，助動(dòng)詞與上文中一致，主語(yǔ)effeci是第三人稱單數(shù)形式，因此使用助動(dòng)詞does,且effect后接

定語(yǔ)從句，先行詞effect在從句中做賓語(yǔ)，可省略關(guān)系詞that或which。故填①so；②does；③the：?effect0

23.therewasabouttobe

【解析】考查固定短語(yǔ)和時(shí)態(tài)。分析可知,空處為announced后的賓語(yǔ)，表示“將有……”用therebe句型，“馬

beaboutto,前面was表明發(fā)生在過(guò)去，所以用一般過(guò)去時(shí)。主語(yǔ)ihal指代call,謂語(yǔ)動(dòng)詞使用第三人

稱單數(shù)形式。故填therewasabouttobe。

24.Ifpossible

【解析】考查省略。根據(jù)句意和設(shè)空特點(diǎn)可知本題考查狀語(yǔ)從句的省略，完整形式為：Ifitispossible,習(xí)慣

上省略itis,故【答題空1】If；【答題空2】possibleo

25.Itwasthat

【解析】考查強(qiáng)調(diào)句型和時(shí)態(tài)。根據(jù)漢語(yǔ)提示本句為強(qiáng)調(diào)句式ilbe+強(qiáng)調(diào)部分+thal,時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)。

故填①I(mǎi)t②was③that。

26.ifappliedto

【解析】考查狀語(yǔ)從句的省略。分析句子可知，本句為狀語(yǔ)從句的省略,原句為:ifthenewtechnologyisapplied

to,省略了主語(yǔ)和系動(dòng)詞。故填①i您applied③to。

27.cameupwithbecameaworldwidephenomenon

【脩析】考查固定搭配和時(shí)態(tài)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此句用到強(qiáng)調(diào)句型強(qiáng)調(diào)主語(yǔ)。根據(jù)己有謂語(yǔ)was以及

句意，可知此處描述的是過(guò)去的事，應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)態(tài)。去掉ilwas和who后，可知and前句子缺謂語(yǔ)動(dòng)

詞，根據(jù)句意“提出“，可用動(dòng)詞短語(yǔ)comeupwith。and后句子缺謂語(yǔ),根據(jù)句意“成為“，可用動(dòng)詞become,

表語(yǔ)泛指“?種現(xiàn)象”用aphenomenon表示，名詞前有形容詞worldwide“全球的”作定語(yǔ)，且以輔音音素開(kāi)頭，

所以“風(fēng)靡全球的現(xiàn)象”表示為aworldwidephenomenon。故①came；②up：③wilh；?became；⑤a；

?v/orldwide；?phenomenono

28.didrealize

【解析】考查倒裝句。0nly修飾副詞、介詞短語(yǔ)及從句作狀語(yǔ)，且放在句首時(shí)，應(yīng)用部分倒裝，即be動(dòng)詞

/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞放到主語(yǔ)之前。故答案為①did②realize。

29.amIinterested

【解析】考查部分倒裝。根據(jù)句意可知,本題考查由notonly...bulalso引導(dǎo)的并列句時(shí)，如果任notonly置

于句首時(shí)，第一個(gè)句子要部分倒裝。根據(jù)語(yǔ)意可知，空格處缺少“我不僅對(duì)攝影感興趣''即"【amnotonly

interested(inphotography)<?因?yàn)閚otonly置于句首,因此要運(yùn)用部分倒裝,即把a(bǔ)m置于I之前，故填(1).

am(2).I(3).interestedo

30.Itwasmysuggestionthat

【解析】考查強(qiáng)調(diào)句和時(shí)態(tài)。根據(jù)空后的made可知，此處講述過(guò)去的事情，用一般過(guò)去時(shí)；強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)

構(gòu)：itis...that...,再根據(jù)其它漢語(yǔ)提示,空處填I(lǐng)twasmysuggestionthat。

31.theyhadperformedhundredsofexperiments

【解析】考查倒裝句和時(shí)態(tài)。only位于句首修飾狀語(yǔ)時(shí)后部分要倒裝，根據(jù)"didtheysucceed”用一般過(guò)去時(shí)

可知，空格處應(yīng)用過(guò)去完成時(shí)；hundredsof是固定短語(yǔ)，意為“數(shù)百”；再根據(jù)漢語(yǔ)提示perform可知，此句

翻譯為：Onlyaftertheyhadperformedhundredsofexperimentsdidtheysucceedinsolvingtheproblem?故空處

填theyhadperformedhundredsofexperimentso

32.asif(hewas)thinkingof

［解析】考查狀語(yǔ)從句o分析句子可知，根據(jù)主句Theoldmansatatthecorneralone可知,此處使用一般過(guò)

去時(shí)；本句是狀語(yǔ)從句，從句的主語(yǔ)與主句一致且有be動(dòng)詞時(shí)，可將從句的主語(yǔ)和be動(dòng)詞省略。再根據(jù)其

它漢語(yǔ)提示。故填asif(hewas)thinkingofc

33.Nowherewillyoufind

【解析】考查部分倒裝句。根據(jù)中英文提示，空格處缺少''明E兒你也找不到“，Nowhere放在句首用部分倒裝，

根據(jù)句意,用一般將來(lái)時(shí)，把will提到主語(yǔ)you前面,find“找到”作謂語(yǔ)。故填Nowherewillyoufind。

34.walkourteamwearingbluesuits

【解析】考查倒裝。地點(diǎn)狀語(yǔ)Behindthecoach放句首，且主語(yǔ)是ourteam,句子用完全倒裝，故將謂語(yǔ)

動(dòng)詞“走(walk)”放置在主語(yǔ)之前，主語(yǔ)ourteam與“穿藍(lán)色隊(duì)服(wearbluesuits)”是主動(dòng)關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞

形式作狀語(yǔ)。故填walkourteamwearingbluesuilSo

35.Insidetheclassroomwere

【解析】考查完全倒裝。根據(jù)中英文提示可知本句考查完全倒裝，即介詞短語(yǔ)+謂語(yǔ)+主語(yǔ)，“在教室里"inside

【hedassroom,根據(jù)語(yǔ)境判斷為一般過(guò)去時(shí)，主語(yǔ)theteacherandsomestudents是復(fù)數(shù)，故用were,故填I(lǐng)nside

theclassroomwere。

36.washe

【解析】考查倒裝句和時(shí)態(tài)。根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu)，Notuntil(直到……才……)位于句首時(shí)，句子要用倒

裝，句式為“NotuntiH從句+助動(dòng)詞+(主句)主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他”，根據(jù)句意，主從句主語(yǔ)一致，為he,句中

涉及短語(yǔ)beawareof…意為"意識(shí)到……”，為固定短語(yǔ)。根據(jù)句意和句中關(guān)鍵詞saw可判定句子為一般過(guò)去

時(shí)，且主句主語(yǔ)為he,故be動(dòng)詞應(yīng)用was。故填washe。

37.itthat

【解析】考查強(qiáng)調(diào)句。根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu)，本句為強(qiáng)調(diào)句，被強(qiáng)調(diào)的成分是句子主語(yǔ)hisfault,強(qiáng)調(diào)句句

式為“Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+lhat+句子剩余部分“，如果被強(qiáng)調(diào)的部分是人，可以用who代替that。本句中強(qiáng)

調(diào)的部分是物，應(yīng)用that。故填ituhat。

38.didshefind

【解析】考查部分倒裝。根據(jù)中英文提示可知，此處考查notumil置于句首時(shí)，句子需要部分倒裝，結(jié)合語(yǔ)

境判斷本句為一股過(guò)去時(shí)，故把助動(dòng)詞did放到主語(yǔ)she之間，find“發(fā)現(xiàn)”，故填didshefind。

39.canyouunderstand

【解析】考查部分倒裝。根據(jù)中英文提示可知，此處考查。My+狀語(yǔ)置于句首時(shí)主句要部分倒裝，情態(tài)動(dòng)

詞can"能夠”應(yīng)放在從句主語(yǔ)you的前面，understand“理解"，故填canyouunderstand?

40.notuntilhismothercamebackthat

【解析】考查強(qiáng)調(diào)句。根據(jù)題干要求可知要求用強(qiáng)調(diào)句結(jié)構(gòu)完成句子，此處為not...until...句型的強(qiáng)調(diào)句，其

結(jié)構(gòu)為“Itis/wasnotuntilI被強(qiáng)調(diào)部分+that+其他部分”，結(jié)合后文wenl可知為一般過(guò)去時(shí)。故填notuntil

hismothercamebackthato

—*、

41.C

【解析】考查狀語(yǔ)從句中的省略.句意：當(dāng)被問(wèn)到他們最需要什么，孩子們說(shuō)他們希望被重視和關(guān)愛(ài)。根

據(jù)語(yǔ)法規(guī)則，當(dāng)從句中的主語(yǔ)與主句主語(yǔ)保持一致，且從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞含有be動(dòng)詞時(shí)，可以省略從句中

的主語(yǔ)和be動(dòng)詞。分析句子成分可知，when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，從句中的主語(yǔ)與主句主語(yǔ)一致，且有be

動(dòng)詞，故可以省略。完整的句子為whenihekidswereaskediheyneededmosi。故選C。

42.B

【解析】考查倒裝句。句意：艾米不知道她自己也感染了這種疾病。否定副詞位于句首時(shí)，句子用部分倒

裝，即“否定副詞+助動(dòng)詞/系動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)其他部分”，little是否定副詞，故用倒裝句，再結(jié)合

后面的was可知，應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)的倒裝，因此助動(dòng)詞用did,提到主語(yǔ)前面。故選B。

43.D

【解析】考查部分倒裝以及時(shí)態(tài)。句意：一我這輩子從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)如此難堪的事。他們朝我扔蘋(píng)果。一

幸運(yùn)的是，西瓜是過(guò)季的。表否定的副詞never置于句首，句子要使用部分倒裝結(jié)構(gòu)，故排除A選項(xiàng)。根

據(jù)句意可知，此處表達(dá)“我這輩子從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)如此難堪的事”，即從出生到現(xiàn)在，所以要用現(xiàn)在完成時(shí)。

故選D。

44.A

【蟀析】考查強(qiáng)調(diào)句。句意：在城市正上方再次出現(xiàn)了不明飛行物。該句為強(qiáng)調(diào)地點(diǎn)狀語(yǔ)。verthecity的強(qiáng)

調(diào)句型（皿$+被強(qiáng)調(diào)部分+11^1+其余部分）。強(qiáng)調(diào)句的特點(diǎn)是將句首的itis/was和連詞去掉，句子仍然完整。

故選Ao

45.C

【解析】考查狀語(yǔ)從句的省略。句意：中國(guó)318國(guó)道雖然被認(rèn)為是我國(guó)最危險(xiǎn)的公路，但因其驚人的景觀

而被稱為“天路分析句子結(jié)構(gòu)以及句意可知，此處although引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，其完整表述是：although

China'sNationalHighway318isregardedasthemostdangerousroadinourcountry,從句主語(yǔ)和主句主語(yǔ)一致,

都是China'sNationalHighway318,從句謂語(yǔ)含有be動(dòng)詞is,可把從句主語(yǔ)和is省略,從句成為:although

regardedasthemostdangerousroadinourcountry,故選Co

46.B

【解析】考查部分倒裝。句意：他不但完成了這本書(shū)的閱讀任務(wù)，還寫(xiě)了一篇關(guān)于這本書(shū)的摘要。使用句

型notonly…but（also）時(shí)，當(dāng)notonly位于句首，該句須用部分倒裝：把助動(dòng)詞或be動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞放在主

語(yǔ)之前，該句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是finish,且時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，故將助動(dòng)詞did置于主語(yǔ)he之前。故選B。

47.B

【解析】考查完全倒裝、時(shí)態(tài)和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：一有人跑來(lái)了。讓我們看看是誰(shuí)。一從體形上看

可能是約翰，但我不確定。分析句子結(jié)構(gòu)可知，here位于句首，主語(yǔ)是不定代詞someone,句子用完全倒裝

結(jié)構(gòu)。第一個(gè)空是句子的謂語(yǔ)，且完全倒裝結(jié)構(gòu)中不用進(jìn)行時(shí)，常用一般現(xiàn)在時(shí)，結(jié)合主語(yǔ)，所以第一個(gè)

空用comes；此句已有謂語(yǔ)，第二個(gè)空應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞，根據(jù)句意此空是伴隨狀語(yǔ)，且someone和run之間

是主動(dòng)關(guān)系，所以此空用現(xiàn)在分詞running,故選B。

48.C

【解析】考查固定句型和動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意：亳無(wú)疑問(wèn)，這位候選人的優(yōu)勢(shì)在于他處理工作場(chǎng)所沖突的

能力。第一空為固定句型thereisnodoubtthat…，表示“毫無(wú)疑問(wèn)”；第二空，A.lookinto調(diào)查；B.come

upwith提出;C.dealwith處理;D.participatein參加。根據(jù)后文“conflictsintheworkplace”可知是指處理沖

突的能力，應(yīng)用dealwith。故選C。

49.B

【解析】考查強(qiáng)調(diào)句。句意：他的成功和運(yùn)氣沒(méi)有關(guān)系，是他多年的努力造就了他的今天。A.which哪一個(gè);

B.that那個(gè)；C.what什么；D.\（不填）。分析句子可知，該句是個(gè)強(qiáng)調(diào)句。強(qiáng)調(diào)句的基本結(jié)構(gòu)：Ilis+強(qiáng)調(diào)部

分+that+其余部分。判斷是否是強(qiáng)調(diào)句的方法是：去掉it和that之后剩余部分正好構(gòu)成完整句子即為強(qiáng)調(diào)句

型。故選B項(xiàng)。

50.C

【解析】考查省略句。句意：如果經(jīng)過(guò)科學(xué)訓(xùn)練，這種狗就能給盲人當(dāng)向?qū)?。在if引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句中，當(dāng)

從句主語(yǔ)和主句主語(yǔ)一致且從句含有be的某種形式時(shí)，可省略從句的主語(yǔ)和be；此處主句為一般將來(lái)時(shí)，

從句用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)，且主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，從句完整形式

為“Ifthiskindofdogistrainedinascientificway”,相當(dāng)于省略/thiskindofdogiso故選C。

51.B

【解析】考查從屬連詞和部分倒裝。句意：只有雙方接受這項(xiàng)協(xié)議，才能在該地區(qū)建立持久的和平。A.Aslong

as只要；B.Onlyif只有；C.Ifonly要是...多好；D.Unless除非。主句"willalastingpeacebeestablishedinthis

region”使用了部分倒裝，所以從句應(yīng)為only修飾狀語(yǔ)從句，即當(dāng)only修飾狀語(yǔ)放在句首時(shí)主句使用部分倒

裝，符合的只有選項(xiàng)B。其它三個(gè)選項(xiàng)都不符合部分倒裝規(guī)則。且根據(jù)句意，此處是指只有雙方接受這項(xiàng)協(xié)

議，才能在該地區(qū)建立持久的和平。故選B。

52.C

【解析】考查強(qiáng)調(diào)句。句意：在經(jīng)歷了失敗后，他開(kāi)始認(rèn)真訓(xùn)練，并在一年后贏得了400米自由泳冠軍。

分析句子可知，該句去掉Itwas和設(shè)空處仍然是完整的句子，由此可知此處考查該強(qiáng)調(diào)句，結(jié)構(gòu)為：Itis+被

強(qiáng)調(diào)部分+that/who（強(qiáng)調(diào)人時(shí)可用who）…，該句被強(qiáng)調(diào)部分為狀語(yǔ)，只能用that。故選C項(xiàng)。

53.A

【解析】考查省略句。句意：——你會(huì)去參加聚會(huì)嗎？——如果我被邀請(qǐng)的話，當(dāng)然會(huì)去。在if引導(dǎo)的條

件狀語(yǔ)從句中，當(dāng)從句主語(yǔ)和主句主語(yǔ)一致且從句含有be動(dòng)詞時(shí)，可省略從句的主語(yǔ)和be動(dòng)詞，此處遵循

“主將從現(xiàn)”原則,從句完整形式為“iflaminvited”,相當(dāng)于省略了Iam。故選A。

54.B

【解析】考查主謂倒裝。句意：如果湯姆的妻子不去聚會(huì)，他也不去?！皊o+助動(dòng)詞（情態(tài)動(dòng)詞或連系動(dòng)詞）

+另一主語(yǔ)”，表示前面的情況也適用于后者；如果前句是否定句，則要用“neither/nor+助動(dòng)詞（情態(tài)

動(dòng)詞或連系動(dòng)詞）+主語(yǔ)本句的前文為否定，所以后文表示“也是如此“，用neithcr/nor的倒裝，故選B。

55.B

【解析】考查過(guò)去分詞和省略句。句意:結(jié)合起來(lái)，這兩種方法可以幫助我們節(jié)省很多時(shí)間和金錢(qián)。when

引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句和主句主語(yǔ)相同時(shí)，從句可省略主語(yǔ)和系動(dòng)詞。當(dāng)動(dòng)詞和主語(yǔ)構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系時(shí)，應(yīng)用

現(xiàn)在分詞，構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系時(shí)，應(yīng)用過(guò)去分詞。combine意為“使結(jié)合”，和主語(yǔ)theIwomethods構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系。

所以應(yīng)用過(guò)去分詞combinedo故選B。

56.D

【解析】考查倒裝句。句意：只有當(dāng)你努力學(xué)習(xí)，你才能實(shí)現(xiàn)你去重點(diǎn)大學(xué)的夢(mèng)想。分析句子可知，。nly+

時(shí)間狀語(yǔ)從句位于句首，主句應(yīng)用部分倒裝，從句語(yǔ)序正常。故選D。

57.C

【解析】考查省略句。句意：任何人，一旦新型冠狀病毒檢測(cè)呈陽(yáng)性，將得到我國(guó)政府的免費(fèi)治療。在once

引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句中，當(dāng)從句主語(yǔ)和主句七語(yǔ)一致且從句含有be的某種形式時(shí)，可省略從句的主語(yǔ)和be,從

句完整形式為"onceanyoneistestedpositivefornovelcorona-virus',相當(dāng)于省略了anyoneis。故選Co

58.B

【解析】考查省略。句意：這里的氣候相當(dāng)宜人，夏天的溫度極少達(dá)到30攝氏度。A.ifanything如果有什

么的話；B.ifever如果有過(guò)的話;C.ifany即便要：D.ifso要是這樣。此處為條件狀語(yǔ)從句的省略，且ifever

與rarely連用，表示“極少”。故選B。

59.D

【解析】考查強(qiáng)調(diào)句和同位語(yǔ)從句。句意：這個(gè)小男孩帶著很大的勇氣說(shuō)出了他偷了錢(qián)的事實(shí)。第一空，

去掉itwas和該空，句子結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)義清晰，所以該句為強(qiáng)調(diào)句，強(qiáng)調(diào)句的基本結(jié)構(gòu)是：itis/was+被

強(qiáng)調(diào)部分+that+句子的其他成分；第二空thetruth后是一個(gè)同位語(yǔ)從句，作truth的同位語(yǔ)，對(duì)truth進(jìn)

行解釋說(shuō)明，從句中不缺少成分，連接詞用that,故選D項(xiàng)。

60.B

【解析】考查倒裝句。句意：做一道速食菜并不總是意味著犧牲味道。快餐也不一定是垃圾食品。根據(jù)句

意可知，空格前句子為否定句，空格前句子所說(shuō)的否定情況也適合空格后面的句子，涉及句型“Nor/Neilher+

be動(dòng)詞/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)”，意為“……也不”，該句型為部分倒裝，要把助動(dòng)詞does放在主語(yǔ)之前。

故選B項(xiàng)。

【練能力】

1.Onlywhenhealmostknockedherdownanoldwomanwasinfrontofhiscar.

A.hehadfoundB.hadhefound

C.hefoundD.didhefind

2.Charlesiscrazyaboutantiquesandincludedinhisclosetacollectionofvasesinvariousshapesandsizes.

A.hasB.isC.haveD.arc

3.onsmartphonesforconiniiinication,relaxationandinformationthatpeopleplayphoneswhilewalking

andeating.

A.SuchisthedependenceB.Suchdependencedocs

C.SotheyaredependentD.Sodidtheydepend

4.ItwasintheLakeDistrict,atouristattractioninEnglandtheymeteachotherandbecamefastfriends.

A.whereB.whichC.whenD.that

5.—Wereallthearticlesofclothingforthemodelscarriedtothefashionshow?

—No,onlysomeofthem.

A.itisB.itwasC.theyareD.theywere

6.Wasitinthevillageweusedtolivetheaccidenthappened?

A.where；whichB.which；thatC.that；thatD.where；that

7.-Aren'tyouthesectionchiefhere?

-No.andI.

A.don'twanttobeB.don'twantto

C.don'twantbeD.don'twant

8.Designingapowerfulbeginningiscrucial-notonlydoesitmakereadersstaywithyourstory,you

developtheplot.

A.doesitalsohelp.B.italsohelps.C.doesalsohelp.D.alsohelps

9.WasitinJune2016ShanghaiDisneylandyouhavebeendreamingofvisitingwasopenedlothe

public.

A.when;thatB.that;whichC.that;whereD.when;where

10.Youmaynothavenoticedthatproblem,butyoucouldneverwithdrawitregretfulaboutyourdecision.

A.shouldyoufeelB.youshouldfeel

C.hadyouleftD.youhadleft

11.tobuildingacommunitywithasharedfutureformankindisChina,whichhasprovidedgenerous

supportandassistance.

A.DedicatingB.DedicatedC.BeingdedicatedD.Havingdedicated

12.themistakeinthebeginning,theproblemcouldhavebeenpreventedatitssource.

A.HadnotthecompanyignoredB.Ifthecompanydidn'tignore

C.HadthecompanynotignoredD.Wouldthecompanynotignore

13.Muchdisappointedasheisinthejobinterview,hestillkeepshisconfidence.

A.tohavefailedB.tofailC.havingfailedD.failing

14.Danielhasundertakentokeepthesecret,sohewon'ttellanyoneeventhough.

A.askedtokeepB.tobeaskedC.toaskD.askedto

15.Someexpertsbelievethatthestudents,oncetocomputergames,willprobablylose

opportunitiesofprogressing.

A.addictingB.addictedC.havingaddictedD.beingaddicted

16.Someofthestudentsinourclasscan'tfigureoutitisthatputsthemundergreatpressureandmakes

themtiredoffinishinghomeworkontime.

A.whereB.whenC.whatD.how

17.educationthatitisnowatthetopoftheagenda.

A.SovitaltheauthorityfindsB.Sovitaldoestheauthorityfind.

C.SovitallytheauthorityfindsD.Sovitallydocstheauthorityfind

18.YoucouldcomebackbyFridaytoday,whichcanensureyourpresenceatmybirthdayparty.

A.shouldyoustartoffB.didyoustartoff

C.hadyoustartedoffD.wouldyoustartoff

19.WhenweChineseneedhelpinaforeignland,atourbackastrongmotherland.

A.willstandB.standsC.isstandingD.stood

20.—It'sreallyapitythatyoudidn'tgotoseeFrozenIIlastnight.

—I,hutIhadtoprepareIbrthecomingexam.

A.wouldliketoB.oughttoC.wouldhaveD.mayhave

21.Itisthroughyearsofresearchscientistshavediscoveredtherelationshipbetweensocialmedia

addictionanddepression.

A.sinceB.beforeC.thatD.when

22.ItwasPresidenvisited(henavytroopsonApril19andurgedthatnavalforce.

A.who;strengthenB.whom;strengthen

C.who;bestrengthenedD.who;tostrengthen

23.Believeitornot,itisthatcausesyourillness.

A.becauseofyourbeingoverweightB.becauseyouarcoverweight

C.youaresooverweightD.yourbeingovenveight

24.John'ssuccesshasnothingtodowithgoodkick.Itisyearsofhardworkhasmadehimwhatheis

today.

A.whatB.which

C.whereD.that

25.—Didyouvisitthemilitarymuseum?

—Yes.Notuntilthenanyideawhataguidedmissilewaslike.

A.IhadB.didIhave

C.IhavehadD.haveIhad

26.Themothertoldthelittlechildnottospeaktoastrangerevenif

A.speakingB.spoken

C.spokentoD.hespokento

27.Notuntiltheendoftheperformancethechancetotakephotoswiththerespectableactor.

A.theaudiencegotB.theaudiencehadgot

C.didtheaudiencegetD.hadtheaudiencegot

28.Isitheoryouinchargeofthejobandsupposedtocompleteitpunctually