2023年中考語文三輪沖刺知識(shí)點(diǎn)+答題注意+真題解析+專項(xiàng)練習(xí)

對(duì)聯(lián)及宣傳語、廣告詞(原卷版)

L對(duì)聯(lián)：

(1)、字?jǐn)?shù)相等，斷包一致。

(2)、詞性相對(duì)，位置相同。名詞對(duì)名詞，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，以此類推。相對(duì)的詞必須在相同

的位置上。

(3)、內(nèi)容相關(guān)，不能重要。上下聯(lián)的含義必須相互銜接,對(duì)應(yīng)位置不能出現(xiàn)重復(fù)的字。

(4)、平仄相合,音調(diào)和諧。傳統(tǒng)習(xí)慣是"仄起平落〃，即上聯(lián)末句尾字用仄聲，下聯(lián)末

句尾字用平聲。第一聲、第二聲是"平聲〃，第三聲、第四聲是〃仄聲〃，

(5)、上聯(lián)在右側(cè)，下聯(lián)在左側(cè)；

(6)、上聯(lián)起引導(dǎo)作用，下聯(lián)彰顯深刻內(nèi)涵；

2.宣傳語注意事項(xiàng)：

Q)內(nèi)容具體，緊扣主題。宣傳語要求人們?cè)撟鍪裁?，不該做什么；希望人們做什么?/p>

不希望人們做什么，必須具體明確地表達(dá)出來。

(2)語言簡潔，通俗易懂。宣傳語首先要醒目、易記，因此字?jǐn)?shù)一定要少；其次要考

慮宣傳對(duì)象的大眾性，用語要平實(shí)通俗，貼近生活。

(3)巧用修辭，妙傳情意?？墒褂脤?duì)偶、比喻、擬人、排比等修辭手法，寫出新穎獨(dú)

特、具有號(hào)召力的宣傳語。

(4)健康積極，親切友善。好的宣傳語一定是健康積極的，語氣一定是親切友善的。

3.廣告詞注意事項(xiàng)：

Q）緊扣活動(dòng)主題，有針對(duì)性，讓人一眼就看到為何事、何物而寫。

（2）語言要質(zhì)樸親切，簡潔明確，思想要健康向上，同時(shí)又具有警示或啟發(fā)的宣傳效

果。

（3）要講究技巧，有創(chuàng)意性。可巧用修辭，增強(qiáng)感染力；盡可能押韻，使其朗朗上口，

便于識(shí)記。

（4）注意音韻節(jié)奏（押韻）。

答題思路：可以從對(duì)象名稱、對(duì)象特征、對(duì)象功能、對(duì)象本身等方面入手進(jìn)行擬寫。

二.答題汪喜點(diǎn)

1、最近這些年來，繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，成為語文考試命題中的基本指導(dǎo)原則之一。

要落實(shí)這一原則，就要有一個(gè)合適的載體。雖然傳統(tǒng)文化，浩如煙海，但并不是隨便撿來一個(gè)

就能放到考卷中來。

2、要考慮文字篇幅的問題，要考慮語文知識(shí)和技能的問題，還要考慮學(xué)生能力水平的問

題，等等。對(duì)聯(lián)作為傳統(tǒng)文化之一，篇幅短小，包含很多語文知識(shí)和技能，并且，容易根據(jù)學(xué)

生的水平調(diào)整難易度，所以成為近年來語文試卷中的?？?。

3、宣傳語、廣告是通過報(bào)紙、廣播、電視、招貼等介紹商品或文娛體育節(jié)目的一種宣傳

方式。一般考查形式是創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境或活動(dòng)，要求根據(jù)已知內(nèi)容和主題來寫一句宣傳語或廣告

詞。

三、真題解析

1.（2021?南京?統(tǒng)考中考真題）扎西打算為班級(jí)讀書活動(dòng)選一副對(duì)聯(lián)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.發(fā)奮識(shí)遍天下字立志閱盡人間書

B.清風(fēng)明月本無價(jià)近水遙山皆有情

C.新樓落成增秀氣華門安居進(jìn)財(cái)源

D.兢兢業(yè)業(yè)育桃李勤勤懇懇做園丁

【答案】A

【詳解】A."發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志閱盡人間書”是寫讀書的對(duì)聯(lián)，符合“班級(jí)讀書活動(dòng)”這一特定環(huán)境，

恰當(dāng)；

B.“清風(fēng)明月本無價(jià)，近水遙山皆有情”這?對(duì)聯(lián)寫的是自然風(fēng)景的，與“班級(jí)讀書活動(dòng)”情境不符，不恰

當(dāng)；

C.“新樓落成增秀氣，華門安居進(jìn)財(cái)源〃這一對(duì)聯(lián)適合新樓建成或喬遷的，與“班級(jí)讀書活動(dòng)''情境不符，

不恰當(dāng)；

D.“兢兢業(yè)業(yè)育桃李，勤勤懇懇做園丁”這一對(duì)聯(lián)可用在校園，但不能用在"班級(jí)"活動(dòng)中；

故選A.,

2.（2021?遼寧丹東?中考真題）對(duì)聯(lián)是傳統(tǒng)文化中很有趣味的語言形式，尾字講求平仄，上下聯(lián)講究字?jǐn)?shù)

相等、結(jié)構(gòu)相同、意境相似或相反。有同學(xué)擬寫了描繪鴨綠江風(fēng)光的上聯(lián)“風(fēng)輕一江拂碧水”，請(qǐng)選出作為其

下聯(lián)最恰當(dāng)?shù)?項(xiàng)（〉

A.雨歇千鷗伴彩云B.一輪紅日染朝霞C.雨奇兩岸籠煙霧D.碧波千頃浮翠島

【答案】A

【詳解】本題考查對(duì)聯(lián)的填寫。B.“一輪紅日染朝霞〃中"一"為量詞，與上聯(lián)〃風(fēng)（名詞）"詞性不同，

根據(jù)“詞性相當(dāng)”的原則，此項(xiàng)錯(cuò)誤；

C.”雨奇兩岸籠煙霧〃中“霧〃為仄音，上聯(lián)"水”為仄音，不符合“仄起平收〃的原則，此項(xiàng)錯(cuò)誤；

D.”碧波千頃浮翠島”中"碧"為形容詞，與上聯(lián)”風(fēng)（名詞）”詞性不同，根據(jù)“詞性相當(dāng)〃的原則此項(xiàng)錯(cuò)

誤；

故選Ao

3.（2021?江蘇徐州?統(tǒng)考中考真題）下面四個(gè)句子是徐州黃樓“五省通衢〃牌坊上的兩副對(duì)聯(lián)，排列順序正確

的一項(xiàng)是（）

①地鎖江淮人文一脈興秦漢②九州勝景龍吟虎嘯帝王都

③衢通南北氣勢千秋貫古今④五省通衢禹列堯封神圣地

A.①④③②B.④②①③C.③①②④D.②①④③

【答案】B

【詳解】此題考查對(duì)聯(lián)知識(shí)。對(duì)聯(lián)要求：上下句字?jǐn)?shù)相等；詞性一致；結(jié)構(gòu)相同；平仄相對(duì)。閱讀各

個(gè)選項(xiàng)可知，"興秦漢''和"貫古今”都是動(dòng)賓短語，“帝王都"和"神圣地”都是偏正短語，所以①③為一組，

②④為?組，排除AD；再從平仄角度考慮，?般情況下上聯(lián)的尾字為仄聲，下聯(lián)的尾字為平聲，"漢""地"

為仄聲，所以①④均為上聯(lián)，"都〃"今"為平聲，②③為下聯(lián)；故選B。

4.（2021?四川宜賓?統(tǒng)考中考真題）下列各副春聯(lián)，對(duì)仗不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.春臨大地，福滿人間。

B.年年歲歲春滿地，暮暮朝朝福盈門。

C.牛年牛人牛氣足，春雨春風(fēng)春意長。

D.好山好水辭舊歲，杏花春雨迎新年。

【答案】D

【詳解】D.“好山好水”結(jié)構(gòu)是"ABAC”的格式，且兩個(gè)詞語都是偏正結(jié)構(gòu)，“好"分別修飾"山〃"水"；而"杏

花春雨”是兩個(gè)名詞，沒有重復(fù)的字。因此對(duì)仗不夠工整。故選

5.（2021?浙江杭州?統(tǒng)考中考真題）下列對(duì)三副對(duì)聯(lián)分析不正確的一項(xiàng)是（）

【對(duì)聯(lián)一】

斧頭劈中新世界鐮刀割斷舊輪坤

（1933年，四川農(nóng)民何永瑞為歡迎中國工農(nóng)紅軍而作）

【對(duì)聯(lián)二】

倭寇不除，有何顏面國仇未報(bào)，負(fù)此頭顱

（抗戰(zhàn)時(shí)期，重慶一家理發(fā)店門上貼出此聯(lián)）

【對(duì)聯(lián)三】

鐵片錚錚，身軀敢讓機(jī)槍啞紅心燦燦，毅志任憑烈火燒

（人們?yōu)榧o(jì)念抗美援朝英雄黃繼光、邱少云而作）

A.對(duì)聯(lián)一“劈開〃"割斷”形象地表現(xiàn)了中國工農(nóng)紅軍革命的氣勢。

B.對(duì)聯(lián)二構(gòu)思巧妙，一語雙關(guān)，字里行間洋溢著愛國熱情、民族氣節(jié)。

C.對(duì)聯(lián)三“敢讓〃"任憑”凸顯了兩位英雄視死如歸的大無畏精神。

D.三副對(duì)聯(lián)對(duì)仗工整，都運(yùn)用比喻、對(duì)比的修辭手法增強(qiáng)表達(dá)效果。

【答案】D

【詳解】D.三副對(duì)聯(lián)并沒有運(yùn)用比喻的修辭手法。

故選D0

6.（2021?江蘇揚(yáng)州?統(tǒng)考中考真題）文段空格處填入下聯(lián)最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

“揚(yáng)州好，茶社客堪邀。”大清早，一喋燙干絲，兩只三丁包，再來一壺綠楊春，呱呱叫！“十里春

風(fēng)吹瓊宴，”下班后，約三五好友，去飯館小聚，品品美食，聊聊家常，賓愜意！可不是個(gè)好地方？

A.樓臺(tái)處處迷芳草B.二分明月落金樽

C.拂浪旗開日月浮D.萬家楊柳掛新秋

【答案】B

【詳解】此題考查學(xué)生補(bǔ)寫對(duì)聯(lián)的能力。閱讀文段可知，這副對(duì)聯(lián)與吃飯有關(guān)，而"金樽”指的是酒杯,

"落金樽''指喝酒，與“吹瓊宴〃相對(duì)應(yīng)；“十里春風(fēng)"與“二分明月”都為景物描寫，是非常整齊的對(duì)偶；故選B。

7.（2022?寧夏?統(tǒng)考中考真題）請(qǐng)根據(jù)提示將下面對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整，并說說你對(duì)這副對(duì)聯(lián)的理解。

上聯(lián)：行是之始

下聯(lián)：學(xué)非問不明

注：對(duì)聯(lián)的作者是著名教育家陶行知，他原名知行，后來改為行知。

【答案】知。理解：親自實(shí)踐是求知學(xué)習(xí)的開始，只有善于發(fā)問才能學(xué)到真正的知識(shí)。（意思對(duì)即可）

【詳解】本題考查對(duì)聯(lián)相關(guān)知識(shí)。

對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)：上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同。除有意空出某字的位置以達(dá)到某種效果外，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)必

須相同。對(duì)應(yīng)位置詞性相同。動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，形容詞對(duì)形容詞，數(shù)量詞對(duì)數(shù)量詞，副詞對(duì)副詞，而且相對(duì)的

詞必須在相對(duì)的位置上。要平仄相合，音調(diào)和諧。按韻腳來分，上聯(lián)韻腳應(yīng)為仄聲，下聯(lián)韻腳應(yīng)為平聲，

謂之“仄起平收〃。節(jié)奏相應(yīng)，就是上下聯(lián)停頓的地方必須一致。

從下聯(lián)可知，上聯(lián)填寫的詞與響〃處于同一位置，與下聯(lián)是‘學(xué)問〃的拆分，故，聯(lián)系“陶行知"之"行知〃

可知，上聯(lián)應(yīng)填寫為“知一拆分了"行知”二字。意思上：上聯(lián)表現(xiàn)了"行"與"知"的關(guān)系，只有先去做、去實(shí)

踐，去行動(dòng)，才能有知識(shí)，有見識(shí)，有智慧；下聯(lián)則表現(xiàn)"學(xué)"與"問”的關(guān)系，只有能問、會(huì)問、善問，才能

學(xué)得明白、學(xué)得通暢，成為一個(gè)明曉事理的人。

8.（2016?北京?中考真題）下面適合春節(jié)張貼的上聯(lián)和下聯(lián)分別是（）

邀

福

總

壽

春

如

飛

比

共

東

比

南

住

海

翼

山

小

水

恩

松

康

長

愛

不

家

流

長

老

D

【答案】AC

【詳解】根據(jù)“花開并蒂"和"鳥飛比翼"可知，這兩聯(lián)是婚聯(lián)。

根據(jù)"福如東海"和"壽比南山"可知，這兩聯(lián)是壽聯(lián)。

剩余兩聯(lián)適合春節(jié)張貼，根據(jù)上聯(lián)末字為三聲或四聲，下聯(lián)末字為一聲或二聲可知，這幅春聯(lián)是“與福

同圓中國夢，邀春共住小康家”。

故選ACo

9.（2022?湖北黃石?統(tǒng)考中考真題）綜合性學(xué)習(xí)。

你們班打算舉行以中華傳統(tǒng)美德“自強(qiáng)不息”為主題的演講比賽，請(qǐng)你作為策劃者參與其中。

⑴請(qǐng)寫出一句有關(guān)“自強(qiáng)不息〃的名言或詩句作為會(huì)場的宣傳語。

（2）請(qǐng)完成下面的演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

①觀點(diǎn)明確

②表達(dá)流暢

③______________

④______________

【答案】（1）示例：天行健，君子以自強(qiáng)不息。

（2）示例：③著裝整潔④內(nèi)容充實(shí)

【解析】（1）

本題考查名言和詩詞積累。從閱讀積累中，選擇能體現(xiàn)“自強(qiáng)不息”這種精神的名言警句作答即可。如:

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲；千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)。

（2）

本題考查活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)。

演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，已給出了"觀點(diǎn)明確”“表達(dá)流暢”兩項(xiàng)，可以再從"儀表端正、著裝樸素、端莊大方、

吐字清晰、聲音洪亮、語速適當(dāng)”等方面再加經(jīng)補(bǔ)充，符合實(shí)際，具有可操作性即可。

10.（2022?貴州六盤水?統(tǒng)考中考真題）閱讀材料，完成下列各題。

貴州省第十三屆人民代表大會(huì)第四次會(huì)議在貴陽召開。省長李炳軍代表人民政府向大會(huì)作政府報(bào)告。

報(bào)告指出，生態(tài)文明建設(shè)取得重大成果。牢固樹立綠水青山是金山銀山理念，強(qiáng)力推進(jìn)國家生態(tài)文明試臉

區(qū)建設(shè)。

⑴為了貫徹落實(shí)貴州省第十三屆人民代表大會(huì)第四次會(huì)議精神，某市正準(zhǔn)備就“倡導(dǎo)低碳生活”開展宣傳活

動(dòng)，請(qǐng)你為這次活動(dòng)寫一條宣傳標(biāo)語。

（2）卜.表是某學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行“低碳生活方式”了解程度的調(diào)查表。請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果，用簡潔的語言概括圖表

中的信息。

⑶某班召開一次以“低碳生活，我在行動(dòng)”為主題的班會(huì)，大家推薦你做主持人，請(qǐng)寫出你的開場白。（80

字左右）

【答案】⑴建設(shè)生態(tài)文明倡導(dǎo)低碳生活樹立低碳理念，創(chuàng)建綠色家園

（2）大多數(shù)學(xué)生不太了解低碳生活方式。

（3）大家好！低碳生活是指在我們的日常生活和學(xué)習(xí)中，最大限度降低地球能量的耗費(fèi)，減低二氧化碳

的排放品。低碳生活，它是一種生活態(tài)度。低碳生活，它代表著一種健康、一種自然的生活方式?，F(xiàn)在讓

我們攜起手來，行動(dòng)起來，從身邊小事做起。為人類美好的明天共同努力。

【詳解】（1）本題考查擬寫宣傳標(biāo)語。

本題設(shè)計(jì)的宣傳標(biāo)語應(yīng)圍繞“倡導(dǎo)低碳生活〃這一主題展開，體現(xiàn)其內(nèi)容或意義，可采用對(duì)偶等修辭手法

進(jìn)行擬寫；

如：追求節(jié)能時(shí)尚，擁抱低碳生活。

（2）本題考查圖文轉(zhuǎn)換。

本題中的柱狀圖統(tǒng)計(jì)了某學(xué)校對(duì)?學(xué)生進(jìn)行“低碳生活方式”了解程度；其中非常了解的占7.9%,比較了

解的占24.2%,非常不太了解的占59.2%,不了解的占8.7%,據(jù)此可知大多數(shù)學(xué)生不太了解低碳生活方式。

（3）本題考查擬寫開場白。

活動(dòng)主題為“低碳生活，我在行動(dòng)"，在擬寫開場白時(shí)，首先要有禮貌用語，接下來圍繞主題表達(dá)“低碳

生活”的意義或與自身的關(guān)系，最后宣布班會(huì)開始。

示例：同學(xué)們，大家好！你是否了解“低碳生活”呢？"低碳”是一種生活習(xí)慣，旨在提倡健康生活，“低

碳生活"不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式,讓我們走進(jìn)“低碳生活〃，為我們的美好生

活獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共建我們最美好的家園吧！

11.（2022?貴州黔西?統(tǒng)考中考真題）學(xué)校組織“課本劇展演〃活動(dòng)，參加本次展演的課本劇，都是由各班精

心準(zhǔn)備的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目表演后都由專業(yè)老師作精彩點(diǎn)評(píng)。

⑴請(qǐng)為本次活動(dòng)寫一句宣傳語。

（2）請(qǐng)為主持人設(shè)計(jì)一份活動(dòng)的順序安排。

【答案】（1）①學(xué)生登臺(tái)表演，劇劇精彩，莫失良機(jī)，歡迎觀看。②看演出，學(xué)教材，事半功倍。③看

演出，聽點(diǎn)評(píng)，一舉兩得。

（2）①宣布活動(dòng)開始，介紹評(píng)委和評(píng)分細(xì)則。②按節(jié)目順序演出。③評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)或領(lǐng)導(dǎo)講話。（統(tǒng)

計(jì)分?jǐn)?shù)）④頒獎(jiǎng)。⑤宣布活動(dòng)結(jié)束。

【解析】（1）本題考查宣傳標(biāo)語的擬寫。宣傳標(biāo)語需突出主題，簡潔生動(dòng)，以情感人，巧用修辭，富

有文采，構(gòu)思新穎，巧妙貼切。例：看人間百味，品悲喜人生，歡迎觀看學(xué)生課本劇展演。

（2）本題考查活動(dòng)設(shè)計(jì)。例：（1）活動(dòng)開幕，校長致辭。12）介紹評(píng)委，比賽規(guī)則，各參賽隊(duì)。（3）

按照抽簽順序比賽。（4）評(píng)委點(diǎn)評(píng)并統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。（5）宣布成績。（6）頒獎(jiǎng)。（7）小結(jié)活動(dòng)，比賽結(jié)束。

12.（2022?江蘇淮安?統(tǒng)考中考真題）你們班級(jí)開展“身邊的文化遺產(chǎn)“綜合性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你積極參與下面的活

動(dòng)。

［研?淮水安瀾］①同學(xué)們對(duì)文化遺產(chǎn)“7k上長城一一洪澤湖大堤〃很感興趣，在查閱了洪澤湖大堤的資料后，又

向不同學(xué)科老師請(qǐng)教。請(qǐng)仿照示例，向老師提?個(gè)問題。

小貼士：洪澤湖大堤，亦稱“高家堰”，始建于東漢。大堤

北起淮陰區(qū)碼頭鎮(zhèn)，南迄洪澤區(qū)蔣壩鎮(zhèn)。洪澤沏大提結(jié)構(gòu)規(guī)格統(tǒng)衣

一、筑工精細(xì)，展示了中國古代水利建設(shè)的高超技藝。洪澤湖大

堤既是先民綜合治理黃河、淮河、運(yùn)河水系的工程，又是一處可■

作為文化研究、旅游發(fā)展的歷史文物和治水豐碑。

⑴示例：問地理老師提問：老師您好！請(qǐng)問洪澤湖大堤修建在現(xiàn)在位置的依據(jù)是什么？

問老師提問：O

⑵［贊?地標(biāo)美食］②下列淮安特色美食入選“江蘇百道鄉(xiāng)土地標(biāo)菜"，請(qǐng)從中任選一道，寫一則廣告語。（不

超過20字）

備選：洪澤雜色鍋貼金湖蒜泥龍蝦肝胎十三杳龍蝦淮安欽工肉圓漣水雞糕淮陰碼頭湯羊肉

選：廣告語：0

（3）［匯?名城風(fēng)華］③在“身邊的文化遺產(chǎn)〃綜合性學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)上，大家用對(duì)聯(lián)表達(dá)對(duì)淮安文化的熱愛。有同學(xué)

擬了上聯(lián)，請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)南侣?lián)。

上聯(lián)：萬里漕運(yùn)通南北下聯(lián)選（）

備選：

A.贊古楚人杰地靈B.千年淮味傳古今

C.淮劇一曲唱四海D.名著《西游》天下聞

【答案】（1）示例：歷史老師您好！洪澤湖大堤修建的歷史意義有哪些？

（2）示例：洪澤雜魚鍋貼廣告語：活魚鍋貼，美食一絕。

⑶B

【詳解】（1）本題考查語言表達(dá)能力。

作答時(shí)，要結(jié)合洪澤湖大堤的相關(guān)資料內(nèi)容提問。

示例：語文老師您好！請(qǐng)問洪澤湖大堤的修建有哪些文化意義呢？

（2）本題考查擬寫廣告語。

作答時(shí)，任選一道淮安特色美食，寫出吸引人的廣告語。

示例■：金湖蒜泥龍蝦。

廣告語：龍蝦駕到，滋味美妙。

示例二：葉胎十三香龍蝦。

廣告語：吁胎十三香，唇齒留香。

示例三：淮安欽工肉圓

廣告語：古老工藝匠心傳承，鐵棒錘出鮮香年味

示例四：漣水雞糕

廣告語：淮安漣水雞糕，讓乾隆帝都贊不絕口。

示例五：淮陰碼頭湯羊肉

淮陰碼頭湯羊肉，涮出來的好味道。

（3）本題考查對(duì)聯(lián)。

對(duì)聯(lián)寫作上要做到詞性相同、結(jié)構(gòu)一致；平仄對(duì)應(yīng)、音韻協(xié)調(diào)；內(nèi)容相關(guān)、意境完美。

A.偏正短語“萬里漕運(yùn)〃與動(dòng)賓短語“贊古楚”不相對(duì)；

B.偏正短語“萬里漕運(yùn)〃與〃干生淮味〃相對(duì)，動(dòng)賓短語“通南北”與“穿古今〃相對(duì)，恰當(dāng)；

C.下聯(lián)末字“?！ㄊ秦坡曌郑环稀柏破鹌绞铡ǖ脑瓌t；

D.動(dòng)賓短語“通南北"與主謂短語“天下聞〃不相對(duì)；

故選Bo

13.（2022?湖南湘潭?中考真題）你校與水順紅星中學(xué)是結(jié)對(duì)學(xué)校。紅星中學(xué)某班原擬定7月與你班開展的

“偉人故里行〃聯(lián)誼活動(dòng)因疫情改為“云上游湘潭”，請(qǐng)你參加活動(dòng)并完成以下任務(wù)。

【介紹家鄉(xiāng)風(fēng)光】

⑴請(qǐng)任選一處景點(diǎn)拍攝視頻，仿照示例，配上文字。（至少用一種修辭手法）

示例：我拍攝的景點(diǎn)是湘江、我配的文字是“江水悠悠碧波起，漁火點(diǎn)點(diǎn)彩云歸”。

【推薦湘潭美食】

⑵請(qǐng)你從以下美食中，任選一種，擬寫一則廣告詞。

紅燒肉、剁椒魚頭、糖油耙耙、臭豆腐、藥糖、冰糖蓮子羹

【傳播地方文化】

⑶你準(zhǔn)備給對(duì)方贈(zèng)送禮物，下列對(duì)話表達(dá)不?得?體?的一項(xiàng)是（）

A.你：小軍同學(xué)，你好！湘源是書法名城，我寫了一幅書法作品，想要送給你。

B.小軍：謝謝！我也是一名書法愛好者，有機(jī)會(huì)我一定去貴校，向你請(qǐng)教。

C.你：歡迎你！我一定不吝賜教。

D.小軍：好的，等疫情結(jié)束，我們湘潭見。

【感受偉人魅力】

⑷活動(dòng)中，你摘錄了埃德加?斯諾《紅星照耀中國》中的內(nèi)容，并進(jìn)行分享：

他有著中國農(nóng)民的質(zhì)樸純真的性格，顏有幽默感，喜歡想笑……但是這種孩子氣的笑，絲毫也不能動(dòng)

搖他內(nèi)心對(duì)他目標(biāo)的信念。

他每天工作十三四個(gè)小時(shí)，常常到深夜兩三點(diǎn)鐘才休息。

他的身體仿佛是鐵打的。

做了十年紅軍領(lǐng)袖，千百次地沒收了地主、官僚和稅吏的財(cái)產(chǎn)，他所有的財(cái)物卻依然是一卷鋪蓋，幾

件隨身衣物。

以上文段中的“他”指的是誰？“他"有哪些精神品質(zhì)？

【傳承革命精神】

⑸先輩們的革命精神激勵(lì)著一代代人為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。在創(chuàng)寫對(duì)聯(lián)活動(dòng)中，小軍寫下了“革命

先輩浴血奮戰(zhàn)創(chuàng)偉業(yè)〃的上聯(lián)，請(qǐng)你任選一則材料，根據(jù)內(nèi)容，補(bǔ)寫下聯(lián)。

材料一：在2022年女足亞洲杯決賽中，中國女足在兩球落后的情況下，沒有放棄，頑強(qiáng)拼搏，最終以

3比2逆轉(zhuǎn)，絕殺韓國女足，時(shí)隔16年再次站在亞洲之巔，揚(yáng)威國際賽場。

材料二：在抗擊疫情斗爭中，白衣天使們冒著生命危險(xiǎn)，義無反顧地投入到抗疫的洪流中，成為最美

逆行者，守護(hù)人民群眾的身體健康和生命安全。

上聯(lián)；革命先輩浴血奮戰(zhàn)創(chuàng)偉業(yè)下聯(lián)：

【答案】（1）例如：我拍攝的景點(diǎn)是韶山，我配的文字是：這里有偉人足跡，這里有紅色歷史，這里充

滿神秘色彩。

（2）例如：湘潭紅燒肉，你值得擁有。

（3）C

（4）毛澤東；他生活簡樸、廉潔奉公、不畏艱難、平易近人、工作認(rèn)真積極

（5）中國女足頑強(qiáng)拼搏揚(yáng)國威

【詳解】（1）本題是開放型題目。作答時(shí)應(yīng)先選擇一處湘潭的景點(diǎn)，再結(jié)合景點(diǎn)特色用上修辭手法來

組織語言即可。

例如：我拍攝的景點(diǎn)是洋潭水庫，我配的文字是：韶山灌區(qū)的發(fā)源地，碧波浩渺，銀河便瀉。

又如：我拍攝的景點(diǎn)是雨湖公園，我配的文字是：水明如鏡，垂柳依依。

（2）本題是開放型題目。擬寫廣告詞應(yīng)注意：一要緊扣主題；二是要注意文字簡潔，字?jǐn)?shù)不能太多，

可以適當(dāng)使用修辭，一般宜用對(duì)偶、比喻、對(duì)比等。

例如剁椒魚頭：不食人間煙火，但食剁椒魚頭。

例如糖油耙耙：糖油耙耙，甜美你我他。

例如臭豆腐：細(xì)品勿嗅，只香不臭。

例如藥糖：情有獨(dú)鐘，回味無窮。

例如冰糖蓮子羹：告別城市喧囂，置身甜蜜世界。

（3）本題考查語言表達(dá)能力。

C.“不吝賜教”是請(qǐng)別人指教自己的客氣話，這句里的對(duì)象是"我"，因此使用錯(cuò)誤；

故選Co

（4）本題考行對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記以及分析人物形象.

根據(jù)文段“他有著中國農(nóng)民的質(zhì)樸純真的性格，顏有幽默感，喜歡憨笑〃“做了十年紅軍領(lǐng)袖，千百次地

沒收了地主、官僚和稅吏的財(cái)產(chǎn)，他所有的財(cái)物卻依然是一卷鋪蓋，幾件隨身衣物"可知，這里描述的人物

是毛澤東。

根據(jù)本文段“他所有的財(cái)物卻依然是一卷鋪蓋，幾件隨身衣物"可看出他在生活上非常的簡樸；根據(jù)"做

了十年紅軍領(lǐng)袖，千百次地沒收了地主、官僚和稅吏的財(cái)產(chǎn)〃可看出他廉潔奉公；根據(jù)“絲亳也不能動(dòng)搖他內(nèi)

心對(duì)他目標(biāo)的信念""他的身體仿佛是鐵打的"“他每天工作十三四個(gè)小時(shí)，常常到深夜兩三點(diǎn)鐘才休息、”可看

出他不畏艱難，在工作上.積極認(rèn)真；根據(jù)"他有著中國農(nóng)民的質(zhì)樸純真的性格，顏有幽默感，喜歡憨笑“可看

出他是一個(gè)平易近人的人。

（5）本題考查補(bǔ)寫對(duì)聯(lián)。解答此題，應(yīng)了解對(duì)聯(lián)的一些基本知識(shí)，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相同，詞性相對(duì)、仄起

平收、內(nèi)容上相關(guān)聯(lián)。

根據(jù)上聯(lián)"革命先輩浴血奮戰(zhàn)創(chuàng)偉業(yè)〃可知，下聯(lián)的結(jié)構(gòu)應(yīng)是：四字人物短語+體現(xiàn)人物精神的四字詞語+

動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的三字短語，且最后一個(gè)字的聲調(diào)必須是第一聲或者第二聲。根據(jù)材料一“中國女足在兩球落后的

情況下，沒有放棄，頑強(qiáng)拼搏”可知，這里的人物即"中國女足"，人物精神即“頑強(qiáng)拼搏〃：再根據(jù)“時(shí)隔16

年再次站在亞洲之巔，揚(yáng)威國際賽場”可簡要概括為“楊國威"，綜合以上可得下聯(lián)：中國女足頑強(qiáng)拼搏揚(yáng)國

威。

或者結(jié)合材料二“在抗擊疫情斗爭中，白衣天使們冒著生命危險(xiǎn)，義無反顧地投入到抗疫的洪流中"可知,

這里的人物即“白衣天使"，人物精神即“義無反顧〃，根據(jù)“守護(hù)人民群眾的身體健康和生命安全”可概括為“護(hù)

民安"，綜合以上可得下聯(lián)：白衣天使義無反顧護(hù)民安。

14.（2021,寧夏?統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的通知，根據(jù)要求完成任務(wù)。

通知

八年級(jí)全體同學(xué)：

為了引導(dǎo)大家崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，養(yǎng)成勞動(dòng)的興趣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，增強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福

的理解，感受幸福生活的來之不易，我校決定舉行“我是勞動(dòng)收獲者”實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)，通過勞動(dòng)讓同學(xué)們

了解農(nóng)作物的生長習(xí)性，增長農(nóng)業(yè)知識(shí)。請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。具體安排如下：

請(qǐng)八年級(jí)全體同學(xué)6月18日到學(xué)校東門乘車前往現(xiàn)代農(nóng)場。

以班級(jí)為單位，根據(jù)車輛編號(hào)有序乘車。

請(qǐng)八年級(jí)各班班主任、班干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保出行安全。

XX學(xué)校

2021年6月16日

任務(wù)1：通知中有一處語病，請(qǐng)修改。

任務(wù)2：通知中有一處表意不明，請(qǐng)指出問題所在。

任務(wù)3：請(qǐng)擬寫一句積極參與勞動(dòng)的公益廣告，至少用一種修辭手法。

【答案】任務(wù)L養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣。

任務(wù)2："請(qǐng)八年級(jí)全體同學(xué)6月18日到學(xué)校東門乘車前往現(xiàn)代農(nóng)場〃沒有交代清楚具體時(shí)間。

任務(wù)3：示例：勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，創(chuàng)新成就偉業(yè)。

【詳解】任務(wù)1：本題考查病句的辨析與修改。

“為了引導(dǎo)大家崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，養(yǎng)成勞動(dòng)的興趣"句中，"養(yǎng)成勞動(dòng)的興趣〃搭配不當(dāng)，將“興趣〃改

為“習(xí)慣

任務(wù)2：本題考查語言的簡帙、連貫、得體。

“請(qǐng)八年級(jí)全體同學(xué)6月18日到學(xué)校東門乘車前往現(xiàn)代農(nóng)場〃沒有交代清楚具體時(shí)間，表達(dá)不夠明確。

任務(wù)3：本題考查擬寫宣傳標(biāo)語。

解答此題，要仔細(xì)閱讀題干要求，扣住活動(dòng)的主題“積極參與勞動(dòng)〃來擬寫宣傳標(biāo)語，還要注意使用恰當(dāng)

的修辭方法。

擬寫宣傳標(biāo)語的技巧：（1）多用修辭，用比喻、對(duì)偶、排比、反復(fù)、雙關(guān)等修辭手法，可使標(biāo)語生動(dòng)

形象，增強(qiáng)宣傳效果。（2）注重押韻，讀來上口，易記易誦。（3）力求簡潔，結(jié)構(gòu)簡潔醒目，語言簡練

通俗，既給人以視覺的整齊美，又便于記憶，加深印象。

示例：勞動(dòng)是成就美好人生的助推器（比喻）。

m3y——

1.虎去神州添活力，兔奔華夏送春來?！度饝?yīng)圖》說：“赤兔者，瑞獸，王者盛德則至。"2023是二十

大的開局之年，也是各位學(xué)子金榜題名之年，學(xué)校送來勵(lì)志上聯(lián)，請(qǐng)選出最恰當(dāng)?shù)南侣?lián)（）

上聯(lián)：虎去威在，聞雞起舞磨利劍；

下聯(lián)：

A.兔攜好運(yùn)，乘風(fēng)破浪赴新程。B.兔來運(yùn)昌，策馬揚(yáng)鞭赴新程。

C.兔來運(yùn)昌，披荊斬棘自奮蹄。D.兔攜好運(yùn)，不等揚(yáng)鞭自奮蹄。

2.小語在搜集資料時(shí)還搜尋到了一副殘聯(lián)，同學(xué)們紛紛進(jìn)行填寫，你認(rèn)為最合適的內(nèi)容是（）

上聯(lián)：三寶恩光，

下聯(lián)：千年法脈，自明時(shí)遠(yuǎn)溯六朝

A.從建業(yè)照臨四海B.琉璃璀璨耀九州C.集珍寶匯聚金陵D,諸圣舍利佛

光照

3.請(qǐng)幫助整理“南宋官窯博物館〃對(duì)聯(lián)的同學(xué)，在橫線處選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)（）

上聯(lián)：明月千年，煉就冰紋玉骨。

下聯(lián)；纖云數(shù)縷，_成蟹爪梅花。

【注】南宋官窯有蟹爪紋、梅花紋開片。

A.只B.織C.熾D.枳

4.閱讀下列材料，完成題目。

北京時(shí)間2022年4月16日09時(shí)56分，神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸，現(xiàn)場醫(yī)

監(jiān)醫(yī)保人員確認(rèn)航天員翟志剛、王亞平、葉光富身體狀態(tài)良好，神舟十三號(hào)載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。

下面是一位同學(xué)收看實(shí)況后擬寫的一副對(duì)聯(lián)。在橫線處填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①神舟告別神州，五洲驚嘆齊凝目；

三人入艙，勇士完成勇事，四月榮歸②。

A.①一飛沖天②再舉杯B.①一箭騰空②再舉杯

C.①一飛沖天②同歡慶D.①一箭騰空②同歡慶

5.標(biāo)語在我們的生活中很常見，簡單的語言就能起到很好的宣傳作用。下列是我們家鄉(xiāng)射洪的一些宣

傳語，賞析不正確的?項(xiàng)是（）

“悠悠歲月酒，滴滴沱牌情。"

A.運(yùn)用了對(duì)偶，句式整齊；疊詞，優(yōu)美而有韻味。"悠悠〃既表現(xiàn)了酒釀工匠的用心，也將人帶入對(duì)過

去的回憶。整個(gè)句子將酒與情聯(lián)系在一起，充分展現(xiàn)了中國酒文化的特點(diǎn)。"一眼一億年，一步一奇觀?！?/p>

B.對(duì)偶，句式整齊；押韻，朗朗上口。四個(gè)"一”突出硅化木形成的過程和特點(diǎn)，前面的“一"，突出時(shí)

間短和區(qū)域窄；后面的“一〃，突出驚喜大與多。宣傳語讓人對(duì)中華侏羅紀(jì)旅游區(qū)充滿了向往之情?！苯ㄆ嫔?/p>

前無占人，攬勝景后有來者。”

C.這是射洪市花果山山門的對(duì)聯(lián)，化用了陳子昂《登幽州臺(tái)歌》中的詩句，暗示了射洪就是子昂故里。

前一句，贊美了古人對(duì)花果山的建設(shè)，后一句歡迎大家登山攬景?！霸娎锞评?，射洪等你。〃

D.這是射洪打造旅游城市的宣傳語，簡潔通俗的語言，朗朗上口，但又意蘊(yùn)深長，“詩酒"，是射洪的

文化名片和經(jīng)濟(jì)招牌，“射洪等你"，熱情而親切。

6.“新冠〃肆虐，我們應(yīng)該更注重個(gè)人衛(wèi)生，但有的同學(xué)還是不規(guī)范佩戴口罩。若年級(jí)組要在醒目位置

貼一張帶好口罩的“溫馨提示”，下列表述最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.嚴(yán)禁不帶口罩進(jìn)校園。

B.為了你的健康，必須佩戴口罩。

C.帶好口罩，才是合格的中學(xué)生。

D."罩"顧好自己，保護(hù)自己也是保護(hù)他人。

7.地球是我們的家園，我們作為地球的主人，就應(yīng)該好好保護(hù)地球。為了倡導(dǎo)節(jié)約能源，讓我們的家

園變得更綠色，更環(huán)保，學(xué)校將舉行“低碳生活從我做起”的主題活動(dòng)。

【微信推送】學(xué)校需要在活動(dòng)前期做一篇微信公眾號(hào)的推送，卜.面的宣傳建議中最不合適的一項(xiàng)是

（）

A.介紹低碳生活的基本概念，以及踐行低碳生活的?些原則和做法。

B.文字資料和圖片資料相配合，更能吸引讀者的H光。

C.宣布一些浪費(fèi)資源的懲罰措施，警告那些沒有節(jié)約習(xí)慣的同學(xué)。

D.客觀而權(quán)威的數(shù)據(jù)和圖表，能提升宣傳材料的可信度。

8.某水庫城區(qū)居民供水源是一條河流，一到夏季，它就成了城區(qū)居民的天然游泳池，為此，市自來水

公司在河邊立過幾次標(biāo)語牌，效果都不好。最后一個(gè)聰明人擬寫了一則告示后再也沒有人到河里游泳了。

你覺得聰明人擬的是下面四則中的（）

A.禁止游泳，違者罰款。

B.水很深，請(qǐng)你珍惜生命，不要在此游泳，

C.禁止游泳，舉報(bào)有獎(jiǎng)。

D.您家的自來水取自于此。

9.招牌是店鋪的廣告，反映了店鋪的特色、環(huán)境和文化。下列是小玄對(duì)途中店鋪招牌的理解，其中不

恰?當(dāng)?的一項(xiàng)是（）

A.茶社招牌“荷灣聆音〃，以優(yōu)美的畫面營造愜意的氛圍，突出其環(huán)境優(yōu)雅。

B.餐館招牌“肆佰捌食肆〃，化用詩句"南朝四百八十寺”，富有文化底蘊(yùn)。

C.鮮花店招牌“錦上添花〃，者成語表明買花是一件給生活增加色彩的美事。

D.書店招牌“萬象書坊"，巧借成語“包羅萬象”來表現(xiàn)書店占地面積之大。

10.某校為給校圖書館營造安靜良好的讀書環(huán)境，擬征集圖書館公益廣告，以下廣告詞不道令的一項(xiàng)

是（）

A.一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。

B.有了喧嘩，自己無法心靜；有了打鬧，別人無法凝思。

C.輕輕地我走了，正如我輕輕地來。

D.靜讀才可深思，厚積方能薄發(fā)。

11.下面四則廣告，最不適合做茶葉廣告的一條是（）

A.聞香知好茶B.問道天下，香口生津

C.問津本色，自然出色D.輕輕地我走了，正如我輕輕地來。

12.為進(jìn)一步提升水泊梁山風(fēng)景區(qū)的知名度，推動(dòng)梁山旅游發(fā)展，風(fēng)景區(qū)正面向社會(huì)征集景區(qū)“旅游形

象廣告語”，下列不適合的一項(xiàng)是（）

A.水泊攬勝景，梁山論英雄

B.水滸里的聚義寨，山水中的桃花源

C.發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，振興梁山經(jīng)濟(jì)

D.水滸名著譽(yù)千年，梁山風(fēng)景秀天下

13.書齋，作為一個(gè)文人的心靈空間，寄托著齋主的理想，始終營造著中國文化中獨(dú)具魅力的一片天

地。下面六個(gè)句子，分別寫的是杜甫草堂、陸游書巢、蒲松齡聊齋，請(qǐng)你根據(jù)內(nèi)容