2025年大學(xué)《防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)與工程》專業(yè)題庫(kù)——社會(huì)協(xié)同與應(yīng)急行動(dòng)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)協(xié)同在防災(zāi)減災(zāi)中的基本原則？A.統(tǒng)一指揮，分級(jí)負(fù)責(zé)B.資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)C.公眾參與，廣泛動(dòng)員D.科學(xué)決策，依法行事2.在應(yīng)急管理中，公眾參與的主要作用不包括？A.提高公眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和能力B.拓寬信息獲取渠道，提高信息傳遞效率C.減輕專業(yè)救援隊(duì)伍的負(fù)擔(dān)D.增加應(yīng)急管理的決策難度3.以下哪項(xiàng)不是應(yīng)急宣傳教育的主要形式？A.廣播、電視宣傳B.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)傳播C.應(yīng)急演練D.專業(yè)設(shè)備制造4.應(yīng)急志愿者管理的主要目標(biāo)不包括？A.提高志愿者的專業(yè)技能和素質(zhì)B.規(guī)范志愿者的服務(wù)行為C.最大化志愿者的經(jīng)濟(jì)收益D.建立完善的志愿者激勵(lì)機(jī)制5.社會(huì)力量在應(yīng)急救援中的主要優(yōu)勢(shì)不包括？A.機(jī)動(dòng)靈活，反應(yīng)迅速B.資源豐富，形式多樣C.專業(yè)性強(qiáng)，技術(shù)先進(jìn)D.組織嚴(yán)密，紀(jì)律性強(qiáng)6.構(gòu)建社會(huì)協(xié)同機(jī)制的核心是？A.政府主導(dǎo)B.市場(chǎng)運(yùn)作C.公眾參與D.法律保障7.以下哪項(xiàng)不是提升公眾參與應(yīng)急管理積極性的有效措施？A.加強(qiáng)應(yīng)急宣傳教育B.完善公眾參與機(jī)制C.提高公眾的防災(zāi)減災(zāi)能力D.減少公眾的知情權(quán)8.應(yīng)急宣傳教育的重點(diǎn)對(duì)象不包括？A.社會(huì)公眾B.學(xué)校學(xué)生C.企業(yè)員工D.專業(yè)救援人員9.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)力量在應(yīng)急救援中常見的局限性？A.專業(yè)性不足B.資源有限C.組織協(xié)調(diào)難度大D.政府依賴性強(qiáng)10.社會(huì)協(xié)同與應(yīng)急行動(dòng)的有效結(jié)合，最終目的是？A.提高政府的管理效率B.增強(qiáng)社會(huì)的防災(zāi)減災(zāi)能力C.促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.保障政府的絕對(duì)權(quán)威二、簡(jiǎn)答題（每題5分，共25分）1.簡(jiǎn)述社會(huì)協(xié)同在防災(zāi)減災(zāi)中的重要性。2.分析公眾參與在應(yīng)急管理中的作用。3.闡述應(yīng)急宣傳和教育的具體措施。4.論述應(yīng)急志愿者管理的原則和方法。5.分析社會(huì)力量在應(yīng)急救援中的優(yōu)勢(shì)和局限性。三、論述題（10分）論述社會(huì)協(xié)同機(jī)制在構(gòu)建防災(zāi)減災(zāi)體系中的作用。四、案例分析題（25分）假設(shè)某地區(qū)發(fā)生了一起嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害，請(qǐng)分析案例中社會(huì)協(xié)同和應(yīng)急行動(dòng)的情況，并提出改進(jìn)建議。試卷答案一、選擇題1.A解析思路：社會(huì)協(xié)同強(qiáng)調(diào)多方參與，統(tǒng)一指揮是政府主導(dǎo)下的模式，并非社會(huì)協(xié)同的原則。2.D解析思路：公眾參與有助于提高信息透明度，降低決策難度，而非增加難度。3.D解析思路：應(yīng)急演練是應(yīng)急宣傳教育的一種形式，而專業(yè)設(shè)備制造不屬于宣傳教育范疇。4.C解析思路：志愿者參與是無償?shù)?，追求奉獻(xiàn)精神，而非經(jīng)濟(jì)收益。5.D解析思路：社會(huì)力量通常組織相對(duì)松散，靈活性高，而非紀(jì)律性強(qiáng)。6.A解析思路：社會(huì)協(xié)同是政府主導(dǎo)下的多方參與，政府是核心推動(dòng)者。7.D解析思路：公眾參與應(yīng)急管理需要保障其知情權(quán)，而非減少。8.D解析思路：專業(yè)救援人員屬于專業(yè)隊(duì)伍，而非公眾范疇。9.D解析思路：社會(huì)力量參與應(yīng)急具有自愿性，而非政府依賴。10.B解析思路：社會(huì)協(xié)同與應(yīng)急行動(dòng)的最終目的是提升整體防災(zāi)減災(zāi)能力。二、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述社會(huì)協(xié)同在防災(zāi)減災(zāi)中的重要性。答案：社會(huì)協(xié)同能夠整合政府、企業(yè)、社會(huì)組織和公眾等多方資源，形成合力，提高防災(zāi)減災(zāi)的整體效率和效果。它有助于打破部門壁壘，實(shí)現(xiàn)信息共享和資源整合，增強(qiáng)災(zāi)害預(yù)警和響應(yīng)能力，最大程度地減少災(zāi)害損失。解析思路：從資源整合、效率提升、預(yù)警響應(yīng)、減少損失等方面闡述重要性。2.分析公眾參與在應(yīng)急管理中的作用。答案：公眾參與能夠提高公眾的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和能力，拓寬信息獲取渠道，促進(jìn)信息傳遞和溝通，形成群防群治的局面，減輕專業(yè)救援隊(duì)伍的負(fù)擔(dān)，提升應(yīng)急管理的整體效能。解析思路：從意識(shí)提升、信息渠道、群防群治、減輕負(fù)擔(dān)、提升效能等方面分析作用。3.闡述應(yīng)急宣傳和教育的具體措施。答案：應(yīng)急宣傳教育可以通過多種形式進(jìn)行，包括廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳，開展應(yīng)急知識(shí)講座和培訓(xùn)，組織應(yīng)急演練，發(fā)放宣傳資料等。解析思路：列舉常見的宣傳教育培訓(xùn)形式。4.論述應(yīng)急志愿者管理的原則和方法。答案：應(yīng)急志愿者管理應(yīng)遵循自愿參與、公平公正、安全第一的原則。管理方法包括招募培訓(xùn)、組織協(xié)調(diào)、服務(wù)保障、激勵(lì)評(píng)價(jià)等。解析思路：闡述原則，并列出管理方法。5.分析社會(huì)力量在應(yīng)急救援中的優(yōu)勢(shì)和局限性。答案：社會(huì)力量的優(yōu)勢(shì)在于機(jī)動(dòng)靈活、反應(yīng)迅速、資源豐富、形式多樣；局限性在于專業(yè)性不足、資源有限、組織協(xié)調(diào)難度大等。解析思路：分別分析社會(huì)力量的優(yōu)勢(shì)和局限性。三、論述題論述社會(huì)協(xié)同機(jī)制在構(gòu)建防災(zāi)減災(zāi)體系中的作用。答案：社會(huì)協(xié)同機(jī)制在構(gòu)建防災(zāi)減災(zāi)體系中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。首先，它能夠整合政府、企業(yè)、社會(huì)組織和公眾等多方資源，形成合力，提高防災(zāi)減災(zāi)的整體效率和效果。其次，社會(huì)協(xié)同機(jī)制有助于打破部門壁壘，實(shí)現(xiàn)信息共享和資源整合，增強(qiáng)災(zāi)害預(yù)警和響應(yīng)能力。再次，社會(huì)協(xié)同機(jī)制能夠促進(jìn)公眾參與，形成群防群治的局面，提升社會(huì)的整體防災(zāi)減災(zāi)能力。最后，社會(huì)協(xié)同機(jī)制有助于建立健全防災(zāi)減災(zāi)的責(zé)任體系，明確各方職責(zé)，形成齊抓共管的良好局面。解析思路：從資源整合、信息共享、公眾參與、責(zé)任體系等方面論述作用。四、案例分析題假設(shè)某地區(qū)發(fā)生了一起嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害，請(qǐng)分析案例中社會(huì)協(xié)同和應(yīng)急行動(dòng)的情況，并提出改進(jìn)建議。答案：在社會(huì)協(xié)同方面，該案例中可能存在政府主導(dǎo)、企業(yè)參與、社會(huì)組織動(dòng)員和公眾參與等情況。應(yīng)急行動(dòng)方面，可能包括災(zāi)害預(yù)警、人員疏散、救援行動(dòng)、物資保障等。改進(jìn)建議包括：加強(qiáng)政府與社會(huì)組織的合作，建立健全社