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文檔簡介
4 4 4 5 6 6 7 9 STOP和杜邦就是安全至上的代名詞?,F(xiàn)在,就讓你和你的公司歡迎來到STOP家普遍簡稱為STOP,是一種以行為為基準(zhǔn)的觀察計劃,能讓你擁有達(dá)到安全績效卓越的條件。STOP訓(xùn)練你采取行動,幫助員工改變某STOP,將可以使你的工作場所在安全績效及員工溝通方面更上一層“主管的STOP”是專為各級主管所設(shè)計的,包括從資深管理階層,乃至第一線主管及小組領(lǐng)導(dǎo)人。STOP是個非懲罰性的計劃,所你可以從這本手冊得到什么?l解釋STOP安全觀察巡回的目的l了解如何使用STOP安全觀察檢核表及報告STOP的輝煌成果不管公司規(guī)模大小,STOP幾乎在各種事業(yè)單位,都有許多成功司,都能從STOP中獲益。為什么STOP能有如此驚人的成效呢?那是因為STOP所根據(jù)的你到底可以從STOP得到什么?如果你遵照STOP的做法,你就l傷害及意外事件減少50-60%安全理念STOP所根據(jù)的安全理念是:STOP訓(xùn)練將幫助你把上述安全理念付諸行動,當(dāng)你在實際運用STOP的運作方式STOP訓(xùn)練每次進(jìn)行一個階段,各階段循序漸進(jìn)直到全部完成。STOP領(lǐng)導(dǎo)人利用安全觀察卡做聯(lián)合安全聚會。這會幫你將自己接受完整訓(xùn)練后,你和公司的每位成員,都會對執(zhí)行STOP技術(shù)習(xí)及訓(xùn)練STOP原則與技術(shù)的最佳方法。對STOP自我研習(xí)的部分十分重要。為什么呢?因為寫下自己的答案,可以加強記憶,幫助你記住STOP技巧。STOP自我研習(xí)手冊讓你以自己的步調(diào)學(xué)習(xí),藉由一再的復(fù)習(xí),團(tuán)體討論是由你的主管、經(jīng)理或STOP領(lǐng)導(dǎo)人負(fù)責(zé)主持,這是STOP訓(xùn)練中一個重要的部分。在每本手冊的結(jié)尾,你會找到一些問第二次討論則在稍后幾天,也就是你將STOP技術(shù)應(yīng)用在工作之后。在這兩次討論中讓你有機會詢問有關(guān)STOP的問題,并和STOP回顧所學(xué)的成果及分享STOP的經(jīng)驗,可以幫助你將STOP運用同時,如下所述,這也是STOP在職訓(xùn)練得一個目標(biāo)。在職訓(xùn)練STOP在職訓(xùn)練可以說是STOP訓(xùn)練過程中,最有成效的一部分。在你的每日觀察及與主管或STOP領(lǐng)導(dǎo)人所做的聯(lián)合安全巡查你的每日觀察工作中的一部分。藉由將STOP技巧應(yīng)用在工作上,你會培養(yǎng)觀察及7.你在工作上,何時該應(yīng)用STOP觀察技巧?聯(lián)合安全巡察聯(lián)合安全巡察是第二種STOP在職訓(xùn)練,你跟你的主管或STOP安全巡察。這些安全巡察幫助你培養(yǎng)一些技巧可用于執(zhí)行STOP安全o我的直屬主管或STOP領(lǐng)導(dǎo)人STOP將重點放在人員及其行為上,這一節(jié)將解釋為什么行為對行為及安全:重要的關(guān)聯(lián)STOP會按部就班的將你訓(xùn)練成一個很有技巧的人員觀察者,你o50%什么STOP要訓(xùn)練你要去觀察人員的行為。o4%o40%o96%o4%o40%o50%o96%不安全行為及不安全狀況C。 下列的STOP原則是達(dá)到安全卓越的關(guān)鍵。STOP所推廣的理念是所有的傷害及職業(yè)疾病都能加以預(yù)防,在溝通:成功的關(guān)鍵 下一節(jié)將幫助你了解,為什么STOP和公司的懲戒政策分開是非STOP和懲戒制度應(yīng)分開作業(yè)有時人員會問STOP和一個公司的懲戒制度有何關(guān)系,答案就是:STOP是一組原則及技巧,可用來觀察人員并和他們討論有關(guān)其工作安全的方式。所以無論從哪一種角度來看,STOP都不應(yīng)和公司的懲STOP的安全觀察是非懲罰性的,STOP的目標(biāo)之一就是藉由員有的了解,決定何時應(yīng)該停止STOP計劃,而開始引用公司的員工懲可能需要停止STOP程序,而開始引用公司的懲戒措施。將安全置于優(yōu)先考慮的哪一個位置?這些問題讓安全擁有同等重要地位同等地位。下一部分會介紹一個重要的STO什么是安全觀察巡回?續(xù)做你的STOP訓(xùn)練,你就會對每個步驟了解的更多。設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)指出安全及不安全行為觀察檢核表觀察報告安全觀察卡的完成□□□ 人的身份輕易暴露。的卡上資料,將重心擺在幾個特定的工作狀況上。當(dāng)完成正式的STOP訓(xùn)練時,你會加入公司的安全稽核計劃。你要把完成的安全觀察62.你為什么使用安全觀察卡可復(fù)選]o顯示STOP訓(xùn)練課程的進(jìn)度o讓訓(xùn)練中的STOP團(tuán)體討論更有助益63.完成觀察檢核表及報告,是你在安全觀察巡回里所采取的65.由于不安全的工作行為造成的損失工作日及受限工作日傷害,其68.你從員工身上所能預(yù)期的最佳安全績效,是由你所設(shè)定及維持的69.你的安全績效及所屬員工的安全績效,有個評價的方法,就是在73.根據(jù)這個例子,從下列五個選項中,選出這位小組領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)為重74.現(xiàn)在再從同樣選項中,選出這位小組領(lǐng)導(dǎo)人最為忽略的選75.如果這位小組領(lǐng)導(dǎo)人是為你工作的話,你對他或她的安全績效會10.觀察我的責(zé)任區(qū)內(nèi)的人員有17.所有的傷害及職業(yè)疾病都是勵25.大26.績效28.藉由觀察安娜及其屬下的工30.滿意31.你所督導(dǎo)的實際工作場所及33.生產(chǎn)38.決定41.行動43.最低45.高46.關(guān)心49.做完觀察并和員工談話完畢后勾54.你所觀察到的任何安全的行防止事故的再度發(fā)生所采取56.我了防止事故再度發(fā)生所采取區(qū)63.最后一64.所有傷害及職業(yè)疾病都是可68.最低72.觀察到的安全或不安全的行安全觀察訓(xùn)練計劃” 安全觀察訓(xùn)練計劃你現(xiàn)在將開始進(jìn)入“主管的STOP”教材單元二個人防使你成為安全事務(wù)的贏家,STOP是幫助你利用觀察來贏得安但是,單元二還有更多的內(nèi)容。在你完成本手冊之后,你將能夠安全觀察訓(xùn)練計劃l如果是錯的,則重新閱讀相關(guān)章節(jié)或段落,找出正確答案。然后從你完成“主管的STOP”單元一到現(xiàn)在已有一陣子了,你記得同時也注意到那些員工都穿戴著在施工配管工作所需的個人防護(hù)裝安全觀察訓(xùn)練計劃 安全觀察訓(xùn)練計劃5.現(xiàn)在再考慮上述五項中,這位主管最忽略的是8.當(dāng)一主管觀察到不安全的行為時,如果沒有采取糾正措施,會傳9.假如這位主管對在鷹架上的員工沒有說任何話,這些員工將可能安全觀察訓(xùn)練計劃使用安全觀察巡回安全觀察訓(xùn)練計劃為什么你要全神貫注地觀察人員工作呢?假設(shè)你經(jīng)過你的責(zé)任安全觀察訓(xùn)練計劃立即糾正安全觀察訓(xùn)練計劃此例中的員工可能不知道小組領(lǐng)導(dǎo)人立刻糾正是為了保護(hù)他的安全觀察訓(xùn)練計劃任區(qū)的安全績效,你必須同時采取預(yù)防再次發(fā)采取行動防止再度發(fā)生29.立即的行動可暫時除去危險,o藉由與人員交談預(yù)防事件再次發(fā)生,直到他知道為什么這個行為安全觀察訓(xùn)練計劃會安全觀察訓(xùn)練計劃運用你的判斷力個人防護(hù)裝備,然后再詢問他有關(guān)其它可能的危害,包括通風(fēng)系統(tǒng)安全觀察訓(xùn)練計劃有關(guān)個人防護(hù)裝備特別單元二安全觀察卡安全觀察訓(xùn)練計劃安全觀察訓(xùn)練計劃一項最關(guān)鍵性工作就是觀察工作人員的作業(yè)實務(wù),并將STOP技使用安全觀察檢核表觀察卡中的每一分類,在STOP訓(xùn)練過程中,你將會使用這些特別觀安全觀察訓(xùn)練計劃安全觀察訓(xùn)練計劃進(jìn)行你的第一次安全觀察安全觀察訓(xùn)練計劃靴完成觀察報告安全觀察訓(xùn)練計劃 安全觀察訓(xùn)練計劃 這些觀察卡也同時會被用來分析在你推動STOP的時候所達(dá)到的效o了解經(jīng)理、主管人員及小組領(lǐng)導(dǎo)人過去對安全和安全觀察訓(xùn)練計劃記?。∧愕哪康氖菐椭鷨T工使其工作的更安全。STOP不具有任何懲安全觀察訓(xùn)練計劃
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