2025年大學(xué)哲學(xué)（美學(xué)）下學(xué)期期末測試卷

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______一、單項(xiàng)選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填涂在答題卡相應(yīng)位置）1.以下哪位哲學(xué)家的美學(xué)思想強(qiáng)調(diào)“美是理念的感性顯現(xiàn)”？A.康德B.黑格爾C.柏拉圖D.亞里士多德2.“美在關(guān)系”這一美學(xué)命題的提出者是：A.狄德羅B.鮑姆嘉通C.克羅齊D.維特根斯坦3.中國古代美學(xué)中，主張“以美育代宗教”的是：A.王國維B.蔡元培C.梁啟超D.魯迅4.以下哪種審美形態(tài)不屬于西方美學(xué)傳統(tǒng)中的基本形態(tài)？A.優(yōu)美B.崇高C.荒誕D.悲劇5.藝術(shù)起源的“巫術(shù)說”的代表人物是：A.泰勒B.席勒C.斯賓塞D.弗雷澤6.提出“有意味的形式”這一理論的是：A.克萊夫·貝爾B.蘇珊·朗格C.阿恩海姆D.丹納7.下列關(guān)于審美經(jīng)驗(yàn)的說法，錯(cuò)誤的是：A.審美經(jīng)驗(yàn)是一種感性直觀的經(jīng)驗(yàn)B.審美經(jīng)驗(yàn)具有非功利性C.審美經(jīng)驗(yàn)不包含理性因素D.審美經(jīng)驗(yàn)是一種愉悅的體驗(yàn)8.中國傳統(tǒng)美學(xué)中，“氣韻生動(dòng)”主要強(qiáng)調(diào)的是：A.藝術(shù)作品的形式美B.藝術(shù)作品的內(nèi)容美C.藝術(shù)作品的精神內(nèi)涵和生命力D.藝術(shù)作品的技巧美9.以下哪種藝術(shù)類型不屬于空間藝術(shù)？A.繪畫B.雕塑C.建筑D.音樂10.審美教育的核心是：A.培養(yǎng)審美能力B.提高道德水平C.增強(qiáng)文化素養(yǎng)D.促進(jìn)身心健康二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題5分，每題至少有兩個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填涂在答題卡相應(yīng)位置，少選、多選均不得分）1.下列屬于美學(xué)研究對(duì)象的有：A.審美活動(dòng)B.審美關(guān)系C.審美意識(shí)D.審美教育E.美的規(guī)律2.以下哪些是西方美學(xué)史上關(guān)于美的本質(zhì)的代表性觀點(diǎn)？A.美是理念B.美是愉快C.美是關(guān)系D.美是生活E.美是有意味的形式3.審美形態(tài)的特征包括：A.生成性B.貫通性C.兼容性D.二重性E.永恒性4.下列屬于藝術(shù)分類的原則有：A.藝術(shù)與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系B.藝術(shù)作品的存在方式C.藝術(shù)作品對(duì)客體世界的反映方式D.藝術(shù)作品的審美特征E.藝術(shù)作品的創(chuàng)作方法5.美育的功能主要有：A.怡情養(yǎng)性B.化性起偽C.完善人格D.激發(fā)創(chuàng)造力E.促進(jìn)社會(huì)和諧三、判斷題（總共10題，每題2分，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡相應(yīng)位置判斷對(duì)錯(cuò)，正確的涂A，錯(cuò)誤的涂B）1.美學(xué)是一門關(guān)于審美現(xiàn)象的綜合性的人文學(xué)科。（）2.美是主觀的，與客觀事物無關(guān)。（）3.悲劇性沖突是人與自然的沖突。（）4.藝術(shù)作品的內(nèi)容決定形式，形式對(duì)內(nèi)容沒有反作用。（）5.審美經(jīng)驗(yàn)是一種純粹的感性體驗(yàn)，不涉及任何理性思考。（）6.美育等同于藝術(shù)教育。（）7.優(yōu)美的審美形態(tài)主要體現(xiàn)為和諧、平靜、完整等特征。（）8.藝術(shù)起源于勞動(dòng)。（）9.審美意識(shí)就是審美觀念。（）10.意境是中國傳統(tǒng)美學(xué)的重要范疇，只存在于詩歌中。（）四、簡答題（總共3題，每題10分，請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上簡要回答）1.簡述審美活動(dòng)的基本性質(zhì)。2.請(qǐng)簡要闡述悲劇的審美特征。3.舉例說明藝術(shù)作品的內(nèi)容與形式的關(guān)系。五、論述題（總共1題，20分，請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上詳細(xì)論述）結(jié)合具體藝術(shù)作品，論述審美教育對(duì)個(gè)體成長和社會(huì)發(fā)展的重要意義。答案：一、單項(xiàng)選擇題1.B2.A3.B4.C5.D6.A7.C8.C9.D10.A二、多項(xiàng)選擇題1.ABCDE2.ABCDE3.ABCD4.ABCDE5.ABCDE三、判斷題1.A2.B3.B4.B5.B6.B7.A8.A9.B10.B四、簡答題1.審美活動(dòng)具有以下基本性質(zhì)：首先，審美活動(dòng)是人與世界的本己性精神交流，它超越了物質(zhì)功利，專注于精神層面的溝通。其次，審美活動(dòng)是最具個(gè)性化的精神活動(dòng)，不同個(gè)體的審美感受和體驗(yàn)存在差異。再者，審美活動(dòng)是有限無功利性與最高功利性的統(tǒng)一，雖暫時(shí)擺脫功利，但最終有利于人的全面發(fā)展。最后，審美活動(dòng)是自律性與他律性的統(tǒng)一，既遵循自身規(guī)律，又受社會(huì)文化等因素影響。2.悲劇的審美特征主要有：首先，悲劇通過對(duì)人生苦難及毀滅的展示，引發(fā)人們的同情與憐憫。其次，悲劇能喚起人們的崇高感，讓人們感受到精神的震撼和心靈的凈化。再者，悲劇的沖突具有尖銳性和激烈性，往往涉及到倫理、道德、命運(yùn)等重大問題。最后，悲劇結(jié)局雖常常是悲慘的，但能引發(fā)人們對(duì)人生、社會(huì)的深刻思考，具有深刻的審美價(jià)值。3.比如達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》，其內(nèi)容是畫中女子蒙娜麗莎神秘的微笑等形象所傳達(dá)出的情感和氣質(zhì)。形式上，畫家運(yùn)用細(xì)膩的筆觸、柔和的色調(diào)、獨(dú)特的構(gòu)圖等，將人物形象完美呈現(xiàn)。內(nèi)容決定形式，正是畫家想要表達(dá)的人物特質(zhì)決定了他選擇這樣的表現(xiàn)形式；形式又服務(wù)于內(nèi)容，這種形式生動(dòng)地展現(xiàn)了內(nèi)容，使觀眾更好地感受到畫作的魅力，二者相互依存、相互作用。五、論述題審美教育對(duì)個(gè)體成長和社會(huì)發(fā)展具有極其重要的意義。例如在個(gè)體成長方面，以貝多芬的音樂作品為例，通過欣賞他的交響樂，個(gè)體能培養(yǎng)豐富的情感。激昂處讓人熱血沸騰，舒緩處使人內(nèi)心平靜，有助于個(gè)體情感的豐富與細(xì)膩。同時(shí)能提升想象力，音樂中抽象的旋律