煤層瓦斯壓力測定套件施工技術(shù)規(guī)范試卷教案一、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀分析在“煤層瓦斯壓力測定套件施工技術(shù)規(guī)范試卷教案”的教學(xué)設(shè)計中，課程標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)分析的起點與依據(jù)。本課程屬于中等職業(yè)學(xué)校工程技術(shù)類課程，其課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生在掌握煤層瓦斯壓力測定基本理論的基礎(chǔ)上，能夠熟練運用套件進(jìn)行現(xiàn)場施工，確保施工安全。在知識與技能維度，本課程的核心概念包括煤層瓦斯壓力、測定方法、施工技術(shù)規(guī)范等。關(guān)鍵技能包括套件的組裝、使用、數(shù)據(jù)記錄、分析等。這些內(nèi)容要求學(xué)生能夠了解煤層瓦斯壓力的概念，理解測定方法和施工技術(shù)規(guī)范，并能將其應(yīng)用于實際施工中。在過程與方法維度，本課程倡導(dǎo)以學(xué)生為主體，通過實踐操作、問題探究、小組合作等方式，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、分析問題和解決問題的能力。在情感·態(tài)度·價值觀、核心素養(yǎng)維度，本課程注重培養(yǎng)學(xué)生的安全意識、責(zé)任感和創(chuàng)新精神。此外，本課程需與《工程技術(shù)基礎(chǔ)》、《煤礦安全規(guī)程》等課程相銜接，形成知識體系。二、學(xué)情分析針對“煤層瓦斯壓力測定套件施工技術(shù)規(guī)范試卷教案”的教學(xué)，學(xué)情分析是關(guān)鍵?？紤]到本課程面向中等職業(yè)學(xué)校工程技術(shù)類專業(yè)學(xué)生，他們對煤層瓦斯壓力有一定的了解，具備一定的物理和化學(xué)基礎(chǔ)知識。然而，由于專業(yè)背景和實際操作經(jīng)驗的限制，他們在套件組裝、使用等方面可能存在一定的困難。此外，部分學(xué)生對施工技術(shù)規(guī)范的理解不夠深入，容易在實際操作中出現(xiàn)失誤。針對這些情況，教學(xué)設(shè)計需注重以下幾點：首先，通過案例分析、現(xiàn)場教學(xué)等方式，幫助學(xué)生理解施工技術(shù)規(guī)范的重要性；其次，針對學(xué)生的實際操作困難，設(shè)計專項訓(xùn)練，提高他們的動手能力；最后，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提供個別輔導(dǎo)，確保每個學(xué)生都能掌握煤層瓦斯壓力測定的基本技能。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)在于幫助學(xué)生構(gòu)建煤層瓦斯壓力測定的知識體系。學(xué)生應(yīng)能夠識記煤層瓦斯壓力的基本概念、測量原理和常用方法，理解不同測定技術(shù)的適用范圍和操作步驟。此外，學(xué)生應(yīng)能夠描述瓦斯壓力測定過程中的關(guān)鍵參數(shù)，并解釋其相互關(guān)系。通過“說出”、“描述”、“解釋”等行為動詞，學(xué)生將能夠建立起知識間的內(nèi)在聯(lián)系，并在新情境中運用這些知識解決問題，如“運用…方法分析…現(xiàn)場的瓦斯壓力狀況，并設(shè)計相應(yīng)的安全措施”。2.能力目標(biāo)本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力和問題解決能力。學(xué)生應(yīng)能夠獨立并規(guī)范地完成煤層瓦斯壓力測定套件的組裝和使用，如“能夠獨立并規(guī)范地完成套件的組裝、調(diào)試和使用”。同時，學(xué)生應(yīng)能夠通過小組合作，運用所學(xué)知識解決實際問題，如“通過小組合作，完成一份關(guān)于瓦斯壓力監(jiān)測系統(tǒng)的優(yōu)化設(shè)計方案”。這些能力目標(biāo)將直接關(guān)聯(lián)到學(xué)生參與的實際操作任務(wù)和模擬項目。3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)教學(xué)過程中，我們將注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和社會責(zé)任感。學(xué)生應(yīng)通過學(xué)習(xí)煤層瓦斯壓力測定的知識，理解安全生產(chǎn)的重要性，如“通過了解事故案例，認(rèn)識到安全生產(chǎn)的必要性，并在實際操作中遵守安全規(guī)范”。此外，學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實、團(tuán)結(jié)合作的態(tài)度，如“在實驗過程中，養(yǎng)成如實記錄數(shù)據(jù)的習(xí)慣，并與團(tuán)隊成員有效溝通”。4.科學(xué)思維目標(biāo)本課程將引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)思維方法，如數(shù)學(xué)抽象、模型建構(gòu)等。學(xué)生應(yīng)能夠識別和建立問題模型，如“能夠識別瓦斯壓力測量的關(guān)鍵因素，并構(gòu)建相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型”。同時，學(xué)生應(yīng)學(xué)會評估證據(jù)的可靠性，如“能夠評估實驗數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，并提出改進(jìn)建議”。5.科學(xué)評價目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)還包括培養(yǎng)學(xué)生的評價能力。學(xué)生應(yīng)能夠反思自己的學(xué)習(xí)過程，如“能夠運用學(xué)習(xí)日志，對自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思，并提出改進(jìn)策略”。此外，學(xué)生應(yīng)學(xué)會運用評價標(biāo)準(zhǔn)對他人作品進(jìn)行評價，如“能夠運用評分量規(guī)，對同伴的實驗報告給出具體、有依據(jù)的反饋意見”。通過這些評價活動，學(xué)生將學(xué)會如何判斷和優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)成果。三、教學(xué)重點、難點1.教學(xué)重點教學(xué)重點在于使學(xué)生掌握煤層瓦斯壓力測定的基本原理和操作技術(shù)。重點內(nèi)容包括煤層瓦斯壓力的概念、影響因素、測定方法以及施工技術(shù)規(guī)范。學(xué)生需要理解并能夠應(yīng)用這些知識進(jìn)行實際操作，如“能夠識別和解釋影響瓦斯壓力的主要因素，并熟練操作套件進(jìn)行現(xiàn)場測定”。這些知識點是后續(xù)學(xué)習(xí)和實踐的基礎(chǔ)，對于學(xué)生理解和解決實際問題至關(guān)重要。2.教學(xué)難點教學(xué)難點主要體現(xiàn)在對煤層瓦斯壓力測定原理的理解和復(fù)雜操作步驟的掌握上。難點包括瓦斯壓力的物理性質(zhì)、測量誤差的來源以及復(fù)雜施工場景下的安全操作。例如，“難點：理解瓦斯壓力與地層壓力的關(guān)系，難點成因：需要跨越從理論到實踐的認(rèn)知鴻溝”。為了克服這些難點，教學(xué)中需要通過案例分析和實際操作來幫助學(xué)生建立直觀理解，并通過逐步分解操作步驟來提高學(xué)生的操作技能。四、教學(xué)準(zhǔn)備清單多媒體課件：包含煤層瓦斯壓力基本概念、測定方法演示。教具：圖表、模型展示瓦斯壓力分布及測定原理。實驗器材：煤層瓦斯壓力測定套件、安全設(shè)備。音頻視頻資料：現(xiàn)場操作演示、事故案例分析。任務(wù)單：學(xué)生分組實驗操作指導(dǎo)。評價表：學(xué)生實驗操作評價標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生預(yù)習(xí)：教材相關(guān)章節(jié)閱讀，收集相關(guān)資料。學(xué)習(xí)用具：畫筆、計算器等。教學(xué)環(huán)境：小組座位排列，黑板板書設(shè)計。五、教學(xué)過程第一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（一）情境創(chuàng)設(shè)“同學(xué)們，你們有沒有想過，為什么煤礦工人需要時刻注意瓦斯的存在？今天，我們就來探討一個與煤礦安全息息相關(guān)的話題——煤層瓦斯壓力的測定。為了讓大家對這個問題有一個直觀的感受，我們先來看一個短片?！保úシ琶旱V瓦斯爆炸事故的短片）（二）認(rèn)知沖突“剛才的短片讓我們看到了瓦斯爆炸的嚴(yán)重后果。那么，瓦斯究竟是什么？它為什么會爆炸？接下來，我將給大家展示一個實驗，這個實驗的結(jié)果可能會和你們的常識有些不同?！保ㄕ故緦嶒灒涸诜忾]容器中點燃蠟燭，逐漸增加容器內(nèi)氣壓）“同學(xué)們，你們注意到什么了嗎？當(dāng)氣壓增加到一定程度時，蠟燭竟然熄滅了。這和我們平時所理解的氣壓越大，火焰越旺是不是有些不一樣呢？這就是我們今天要解決的第一個問題：氣壓與燃燒之間的關(guān)系?！保ㄈ┟鞔_學(xué)習(xí)目標(biāo)“接下來，我們將一起學(xué)習(xí)煤層瓦斯壓力的測定方法。首先，我們需要了解什么是煤層瓦斯壓力，它是如何產(chǎn)生的，以及它對煤礦安全的影響。然后，我們將學(xué)習(xí)如何使用套件進(jìn)行現(xiàn)場測定，并分析測定結(jié)果。”“為了更好地理解這些內(nèi)容，我們需要回顧一下之前學(xué)過的知識。比如，我們之前學(xué)過的物理知識，可以幫助我們理解瓦斯壓力的物理性質(zhì)。那么，哪些知識是我們在學(xué)習(xí)新內(nèi)容之前需要掌握的呢？”（四）舊知鏈接“在接下來的學(xué)習(xí)中，我們將需要用到以下知識：氣壓的定義、氣體的狀態(tài)方程、熱力學(xué)定律等。這些知識是理解煤層瓦斯壓力測定的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，請大家翻開教材，回顧這些知識點?！保▽W(xué)生回顧教材）“好的，大家已經(jīng)復(fù)習(xí)了相關(guān)知識點。接下來，我們將通過一個案例來了解一下煤層瓦斯壓力測定的實際應(yīng)用?！保ㄎ澹┌咐龑?dǎo)入“某煤礦在一次采煤過程中，由于煤層瓦斯壓力過大，發(fā)生了瓦斯爆炸事故。事后調(diào)查發(fā)現(xiàn)，由于監(jiān)測設(shè)備故障，未能及時檢測到瓦斯壓力的變化。那么，如何避免類似事故的發(fā)生呢？這就需要我們掌握煤層瓦斯壓力的測定方法?！薄敖裉?，我們就來學(xué)習(xí)如何使用套件進(jìn)行煤層瓦斯壓力的測定。通過學(xué)習(xí)，我們將能夠掌握以下技能：組裝套件、調(diào)試設(shè)備、現(xiàn)場測定、數(shù)據(jù)分析等?！保W(xué)習(xí)路線圖“為了幫助大家更好地學(xué)習(xí)，我將為大家繪制一張學(xué)習(xí)路線圖。首先，我們需要了解煤層瓦斯壓力的基本概念；其次，學(xué)習(xí)套件的組裝和使用方法；然后，進(jìn)行現(xiàn)場測定并分析測定結(jié)果；最后，總結(jié)經(jīng)驗并提高實際操作能力?！薄斑@張學(xué)習(xí)路線圖將指導(dǎo)我們完成今天的學(xué)習(xí)任務(wù)。希望大家能夠按照這個路線圖，一步一步地學(xué)習(xí)，逐步掌握煤層瓦斯壓力測定的技能?！钡诙?、新授環(huán)節(jié)任務(wù)一：煤層瓦斯壓力的概念理解教學(xué)目標(biāo)：通過本任務(wù)，學(xué)生能夠準(zhǔn)確闡釋煤層瓦斯壓力的概念，掌握其成因和影響因素。教師活動：1.展示煤礦安全事故圖片，引發(fā)學(xué)生思考。2.提問：為什么煤礦事故常常與瓦斯有關(guān)？3.介紹煤層瓦斯壓力的概念，解釋其成因和影響因素。4.引導(dǎo)學(xué)生思考：如何測定煤層瓦斯壓力？學(xué)生活動：1.觀看安全事故圖片，思考并記錄問題。2.積極參與討論，分享自己的看法。3.認(rèn)真聽講，理解煤層瓦斯壓力的概念。4.提出疑問，與同學(xué)和教師互動。即時評價標(biāo)準(zhǔn)：1.學(xué)生能夠正確回答問題，說明對煤層瓦斯壓力概念的理解。2.學(xué)生能夠積極參與討論，提出有建設(shè)性的觀點。3.學(xué)生能夠認(rèn)真聽講，做好筆記。任務(wù)二：煤層瓦斯壓力測定方法教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握煤層瓦斯壓力的測定方法，包括套件的組裝和使用。教師活動：1.展示煤層瓦斯壓力測定套件的圖片和實物。2.介紹套件的組成部分和功能。3.演示套件的組裝和使用方法。4.分組指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實際操作。學(xué)生活動：1.觀察套件的圖片和實物，了解其結(jié)構(gòu)和功能。2.認(rèn)真聽講，理解套件的組裝和使用方法。3.按照教師指導(dǎo)，嘗試組裝套件。4.與同學(xué)合作，進(jìn)行套件的組裝和使用。即時評價標(biāo)準(zhǔn)：1.學(xué)生能夠正確組裝套件。2.學(xué)生能夠按照操作步驟使用套件。3.學(xué)生能夠與同學(xué)合作，完成套件的組裝和使用。任務(wù)三：現(xiàn)場測定與數(shù)據(jù)分析教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生能夠進(jìn)行現(xiàn)場測定，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。教師活動：1.引導(dǎo)學(xué)生思考：如何選擇合適的測定位置？2.演示現(xiàn)場測定過程，包括數(shù)據(jù)記錄和分析。3.分組指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場測定和數(shù)據(jù)分析。學(xué)生活動：1.認(rèn)真聽講，理解現(xiàn)場測定和數(shù)據(jù)分析的方法。2.根據(jù)教師指導(dǎo)，選擇合適的測定位置。3.進(jìn)行現(xiàn)場測定，并記錄數(shù)據(jù)。4.分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。即時評價標(biāo)準(zhǔn)：1.學(xué)生能夠正確選擇測定位置。2.學(xué)生能夠準(zhǔn)確記錄數(shù)據(jù)。3.學(xué)生能夠?qū)?shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出結(jié)論。任務(wù)四：安全操作與注意事項教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握煤層瓦斯壓力測定的安全操作和注意事項。教師活動：1.強調(diào)安全操作的重要性。2.介紹安全操作規(guī)范和注意事項。3.分組指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行安全操作練習(xí)。學(xué)生活動：1.認(rèn)真聽講，理解安全操作規(guī)范和注意事項。2.積極參與安全操作練習(xí)。3.與同學(xué)交流，分享安全操作經(jīng)驗。即時評價標(biāo)準(zhǔn)：1.學(xué)生能夠正確執(zhí)行安全操作規(guī)范。2.學(xué)生能夠識別和避免潛在的安全風(fēng)險。3.學(xué)生能夠與同學(xué)分享安全操作經(jīng)驗。任務(wù)五：總結(jié)與反思教學(xué)目標(biāo)：學(xué)生能夠總結(jié)所學(xué)知識，并反思自己的學(xué)習(xí)過程。教師活動：1.引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。2.鼓勵學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得。3.提出問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思。學(xué)生活動：1.回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)所學(xué)知識。2.積極分享自己的學(xué)習(xí)心得。3.積極參與反思討論。即時評價標(biāo)準(zhǔn)：1.學(xué)生能夠總結(jié)所學(xué)知識，并能夠用自己的語言表達(dá)。2.學(xué)生能夠分享自己的學(xué)習(xí)心得，并提出自己的觀點。3.學(xué)生能夠積極參與反思討論，并提出改進(jìn)意見。第三、鞏固訓(xùn)練一、基礎(chǔ)鞏固層練習(xí)題1：請根據(jù)所學(xué)知識，簡述煤層瓦斯壓力的概念及其成因。練習(xí)題2：列舉三種煤層瓦斯壓力測定的方法，并簡要說明其原理。練習(xí)題3：請說明使用煤層瓦斯壓力測定套件時，需要注意哪些安全事項。二、綜合應(yīng)用層練習(xí)題4：某煤礦在采煤過程中，發(fā)現(xiàn)煤層瓦斯壓力異常，請分析可能的原因并提出相應(yīng)的解決方案。練習(xí)題5：設(shè)計一個實驗，驗證煤層瓦斯壓力與煤層的物理性質(zhì)之間的關(guān)系。練習(xí)題6：結(jié)合實際案例，分析煤層瓦斯壓力測定的應(yīng)用價值。三、拓展挑戰(zhàn)層練習(xí)題7：探討煤層瓦斯壓力測定的未來發(fā)展趨勢。練習(xí)題8：設(shè)計一個煤層瓦斯壓力監(jiān)測系統(tǒng)，并說明其工作原理。練習(xí)題9：研究煤層瓦斯壓力對煤礦安全生產(chǎn)的影響，并提出相應(yīng)的預(yù)防措施。第四、課堂小結(jié)一、知識體系構(gòu)建1.回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，梳理煤層瓦斯壓力測定的相關(guān)知識點。2.使用思維導(dǎo)圖或概念圖的形式，展示知識之間的聯(lián)系。3.總結(jié)本節(jié)課的核心問題，并形成首尾呼應(yīng)的教學(xué)閉環(huán)。二、方法提煉與元認(rèn)知培養(yǎng)1.總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的科學(xué)思維方法，如建模、歸納、證偽等。2.回顧解決問題過程中運用的科學(xué)思維方法，并反思自己的學(xué)習(xí)過程。3.通過“這節(jié)課你最欣賞誰的思路”等問題，培養(yǎng)學(xué)生的元認(rèn)知能力。三、作業(yè)布置與延伸1.巧妙聯(lián)結(jié)下節(jié)課內(nèi)容，布置鞏固基礎(chǔ)的“必做”作業(yè)。2.提出開放性探究問題，布置滿足個性化發(fā)展的“選做”作業(yè)。3.要求作業(yè)指令清晰，與學(xué)習(xí)目標(biāo)一致，并提供完成路徑指導(dǎo)。4.通過作業(yè)的完成情況，評估學(xué)生對課程內(nèi)容整體把握的深度與系統(tǒng)性。六、作業(yè)設(shè)計一、基礎(chǔ)性作業(yè)煤層瓦斯壓力概念理解：請簡述煤層瓦斯壓力的概念，并解釋其成因。測定方法應(yīng)用：根據(jù)所學(xué)知識，選擇合適的煤層瓦斯壓力測定方法，并說明其原理。安全注意事項：列舉使用煤層瓦斯壓力測定套件時需要注意的安全事項，并解釋其原因。二、拓展性作業(yè)生活情境應(yīng)用：分析家中常用工具的工作原理，并說明其與煤層瓦斯壓力測定的相似之處。知識整合任務(wù)：繪制煤層瓦斯壓力測定的知識思維導(dǎo)圖，展示各知識點之間的聯(lián)系。調(diào)查報告提綱：設(shè)計一份關(guān)于煤礦安全生產(chǎn)的調(diào)查報告提綱，包括調(diào)查目的、對象、方法等內(nèi)容。三、探究性/創(chuàng)造性作業(yè)開放挑戰(zhàn)：設(shè)計一個基于煤層瓦斯壓力測定的創(chuàng)新實驗方案，并說明其預(yù)期效果。過程記錄：記錄你在設(shè)計實驗方案過程中的思考過程，包括遇到的問題和解決方案。多元素表達(dá)：以微視頻、海報或劇本等形式，展示你對煤層瓦斯壓力測定的理解和創(chuàng)意。七、本節(jié)知識清單及拓展1.煤層瓦斯壓力概念：煤層瓦斯壓力是指煤層中瓦斯的壓力，它是由于瓦斯的積累和地質(zhì)構(gòu)造活動產(chǎn)生的，對煤礦安全具有重要影響。2.瓦斯成因與分布：瓦斯的主要成因為煤層的變質(zhì)作用和地質(zhì)構(gòu)造活動，其分布受地層構(gòu)造、煤質(zhì)和地質(zhì)年代等因素影響。3.瓦斯測定方法：煤層瓦斯壓力的測定方法包括直接法、間接法和數(shù)值模擬法，其中直接法是最常用的一種。4.瓦斯壓力測定套件：瓦斯壓力測定套件由壓力傳感器、數(shù)據(jù)采集器和數(shù)據(jù)分析軟件組成，用于現(xiàn)場測定煤層瓦斯壓力。5.安全操作規(guī)范：使用瓦斯壓力測定套件時，必須遵守安全操作規(guī)范，確保操作人員的安全。6.數(shù)據(jù)分析方法：對測定數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析，可以評估煤層瓦斯壓力的分布和變化趨勢。7.瓦斯爆炸機理：了解瓦斯爆炸的機理，有助于預(yù)防和控制瓦斯事故。8.瓦斯抽采技術(shù)：瓦斯抽采是降低煤層瓦斯壓力、預(yù)防瓦斯事故的重要技術(shù)手段。9.煤礦安全法規(guī)：熟悉煤礦安全法規(guī)，是保障煤礦安全生產(chǎn)的必要條件。10.應(yīng)急處理措施：掌握應(yīng)急處理措施，能夠在發(fā)生瓦斯事故時迅速有效地進(jìn)行處置。11.瓦斯監(jiān)測系統(tǒng)：瓦斯監(jiān)測系統(tǒng)可以實時監(jiān)測煤層瓦斯壓力，及時發(fā)現(xiàn)異常情況。12.瓦斯壓力與地應(yīng)力的關(guān)系：研究瓦斯壓力與地應(yīng)力的關(guān)系，有助于優(yōu)化煤礦開采設(shè)計。13.瓦斯壓力測定的誤差分析：了解瓦斯壓力測定的誤差來源，可以提高測定結(jié)果的準(zhǔn)確性。14.瓦斯壓力測定的應(yīng)用案例：通過分析瓦斯壓力測定的應(yīng)用案例，可以加深對知識點的理解。15.瓦斯壓力測定的研究進(jìn)展：了解瓦斯壓力測定的研究進(jìn)展，有助于掌握最新的研究成果。16.瓦斯壓力測定的未來發(fā)展趨勢：預(yù)測瓦斯壓力測定的未來發(fā)展趨勢，有助于指導(dǎo)相關(guān)研究和實踐。17.瓦斯壓力測定的技術(shù)創(chuàng)新：關(guān)注瓦斯壓力測定的技術(shù)創(chuàng)新，可以提高測定的效率和準(zhǔn)確性。18.瓦斯壓力測定的社會影響：了解瓦斯壓力測定的社會影響，有助于提高公眾的安全意識。19.瓦斯壓力測定的倫理考量：在瓦斯壓力測定的研究和應(yīng)用中，要遵循倫理原則，確保人的安全和環(huán)境保護(hù)。20.瓦斯壓力測定的跨學(xué)科研究：瓦斯壓力測定的研究涉及多個學(xué)科，需要進(jìn)行跨學(xué)科合作。八、教學(xué)反思（一）教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度評估本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)主要包括使學(xué)生掌握煤層瓦斯壓力測定的基本原理和方法，提升學(xué)生的安全意識和實際操作能力。