2025年大學(xué)《大氣科學(xué)》專業(yè)題庫——大氣氣象學(xué)對(duì)海洋環(huán)境的影響考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)）1.下列哪一項(xiàng)不是大氣與海洋進(jìn)行熱量交換的主要方式？A.輻射傳輸B.感熱通量C.潛熱通量D.海洋內(nèi)部熱傳導(dǎo)2.風(fēng)應(yīng)力對(duì)海洋的主要影響不包括：A.驅(qū)動(dòng)洋流B.產(chǎn)生海浪C.直接加熱海水D.影響潮汐現(xiàn)象3.厄爾尼諾現(xiàn)象主要表現(xiàn)為：A.赤道中東太平洋海面溫度異常偏低B.赤道中東太平洋海面溫度異常偏高C.赤道西太平洋海面溫度異常偏低D.南半球極地海冰異常增多4.海氣間的二氧化碳交換通量主要受以下哪項(xiàng)因素影響最大？A.大氣中CO2的濃度B.海洋表面溫度C.海洋鹽度D.海洋深度5.季風(fēng)環(huán)流對(duì)海洋環(huán)境的主要影響是：A.增強(qiáng)低緯度地區(qū)大氣環(huán)流B.導(dǎo)致特定海域出現(xiàn)上升流或下降流C.減少全球水汽總量D.使海洋表面溫度均勻化6.海冰對(duì)海氣相互作用的主要反饋機(jī)制是：A.增強(qiáng)太陽輻射吸收，使海面溫度升高B.減少海氣熱量交換，對(duì)大氣降溫起作用C.增加大氣濕度，促進(jìn)降水D.直接驅(qū)動(dòng)大規(guī)模海洋環(huán)流7.潛熱通量主要涉及：A.大氣水汽向海洋表面的傳輸B.大氣感熱向海洋的傳輸C.海水蒸發(fā)將熱量帶入大氣D.海洋冷卻將熱量傳遞給大氣8.全球變暖背景下，海氣相互作用可能發(fā)生的變化包括：A.海洋蒸發(fā)加劇，大氣濕度增加B.極地海冰快速融化，海氣熱量交換減弱C.熱帶氣旋活動(dòng)頻率增加D.以上都是9.上升流現(xiàn)象對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)的主要影響是：A.導(dǎo)致表層海水富營(yíng)養(yǎng)化B.將深層冷水和營(yíng)養(yǎng)鹽帶到表層C.減少海洋上層溫度垂直梯度D.加劇海洋環(huán)流速度10.影響海氣間蒸發(fā)的主要因素不包括：A.海洋表面溫度B.大氣相對(duì)濕度C.大氣壓力D.海水鹽度二、填空題（每空2分，共20分。請(qǐng)將答案填在橫線上）1.大氣通過_________和_________兩種主要方式與海洋進(jìn)行感熱交換。2.風(fēng)應(yīng)力是驅(qū)動(dòng)_________的主要?jiǎng)恿Α?.厄爾尼諾現(xiàn)象與_________現(xiàn)象共同構(gòu)成了ENSO事件。4.海洋是大氣中_________的主要匯。5.海冰覆蓋會(huì)顯著_________海氣間的熱量交換。6.水汽輸送是連接大氣和海洋_________交換的重要紐帶。7.季風(fēng)變化會(huì)引發(fā)_________海域的年際氣候異常。8.海氣相互作用影響著全球的_________和_________分布。9.潛熱通量的大小與大氣水汽的_________和海洋表面的_________密切相關(guān)。10.海洋環(huán)流與大氣環(huán)流相互影響，共同塑造著地球的_________環(huán)境。三、名詞解釋（每小題3分，共15分）1.感熱通量2.風(fēng)應(yīng)力3.厄爾尼諾-南方濤動(dòng)（ENSO）4.海氣相互作用5.上升流四、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述大氣輻射傳輸對(duì)海氣熱量平衡的影響。2.解釋風(fēng)應(yīng)力如何影響海洋表面層的混合。3.簡(jiǎn)述海冰對(duì)海氣能量交換的反饋機(jī)制。4.為什么海洋蒸發(fā)對(duì)大氣環(huán)流具有重要意義？五、論述題（每小題10分，共20分）1.論述ENSO現(xiàn)象的形成機(jī)制及其對(duì)全球氣候的影響。2.結(jié)合實(shí)例，論述人類活動(dòng)如何通過改變大氣成分影響海洋環(huán)境。---試卷答案一、選擇題1.D2.C3.B4.B5.B6.B7.C8.D9.B10.C二、填空題1.輻射傳輸感熱通量2.洋流3.利馬尼諾4.二氧化碳5.削弱6.水汽7.赤道太平洋8.水分熱量9.濕度溫度10.氣候三、名詞解釋1.感熱通量：指大氣與海洋表面之間因溫差而進(jìn)行的凈熱量交換，熱量從較暖的介質(zhì)傳向較冷的介質(zhì)。2.風(fēng)應(yīng)力：風(fēng)作用于海面時(shí)產(chǎn)生的切向力，是驅(qū)動(dòng)海洋表面層水體運(yùn)動(dòng)的主要?jiǎng)恿Α?.厄爾尼諾-南方濤動(dòng)（ENSO）：指發(fā)生在赤道太平洋地區(qū)的、以海面溫度異常變化和大氣環(huán)流異常為特征的一種年際氣候變化現(xiàn)象，包括厄爾尼諾（暖事件）和利馬尼諾（冷事件）兩個(gè)相反狀態(tài)。4.海氣相互作用：指大氣和海洋這兩個(gè)相互連接的系統(tǒng)之間進(jìn)行的物理、化學(xué)和生物過程的能量、動(dòng)量、水分和物質(zhì)的交換與相互影響。5.上升流：指海洋中的海水由于密度減小（通常由水溫較高或鹽度較低引起）而沿著密度梯度向上垂直運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象。四、簡(jiǎn)答題1.大氣輻射傳輸對(duì)海氣熱量平衡的影響主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是太陽輻射是海洋最主要的能量來源，通過穿透大氣到達(dá)海面，被海水吸收，加熱海洋；二是大氣中的長(zhǎng)波輻射（主要是紅外輻射）可以吸收海洋向外放出的熱量，形成大氣對(duì)海洋的逆輻射，從而在一定程度上補(bǔ)償海洋的熱量損失，共同決定海面的凈輻射加熱狀況。2.風(fēng)應(yīng)力作用在海面上，產(chǎn)生一個(gè)與風(fēng)方向一致的拖曳力，使得靠近海面的水體加速，形成一層流速較大的混合層。風(fēng)應(yīng)力驅(qū)動(dòng)表層水運(yùn)動(dòng)，并通過垂直混合作用，將表層的熱量、鹽分等性質(zhì)輸送到下方水體，同時(shí)將下方的冷水、鹽分帶到表層，從而加劇了海洋表面層的垂直混合和湍流交換，改變了表層水的物理性質(zhì)。3.海冰覆蓋會(huì)顯著削弱海氣間的熱量交換。冰面具有很高的反照率，能反射大部分太陽輻射，減少海洋對(duì)太陽輻射的吸收；同時(shí)，海冰層及其下方的水體與大氣之間的熱量交換遠(yuǎn)小于開闊海面，冰蓋像一層絕緣層，有效阻止了海洋熱量向大氣釋放，也減少了大氣通過感熱和潛熱向海洋的冷卻。4.海洋蒸發(fā)將大量的水汽輸入大氣，這些水汽是形成云和降水的關(guān)鍵物質(zhì)，進(jìn)而影響區(qū)域乃至全球的降水分布和大氣環(huán)流模式。同時(shí)，蒸發(fā)過程會(huì)從海洋表面帶走熱量，使海洋冷卻，并通過感熱和潛熱通量影響海氣熱量交換，進(jìn)而影響大氣溫度和環(huán)流。因此，海洋蒸發(fā)不僅是水循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是連接海氣系統(tǒng)、影響大氣環(huán)流的重要因素。五、論述題1.ENSO現(xiàn)象的形成機(jī)制涉及赤道太平洋海氣相互作用的正反饋循環(huán)。暖事件（厄爾尼諾）的觸發(fā)通常與東太平洋信風(fēng)減弱有關(guān)。信風(fēng)減弱導(dǎo)致東太平洋表層水向次表層輻聚下沉，使得深層冷、鹽濃度高的水上翻至表層，導(dǎo)致海面溫度異常偏低（利馬尼諾狀態(tài)）。這種海溫變化通過改變海氣熱力交換、大氣遙相關(guān)環(huán)流等機(jī)制，進(jìn)而導(dǎo)致赤道大氣環(huán)流異常（如沃克環(huán)流反轉(zhuǎn)），進(jìn)而又反饋影響到東太平洋的海面溫度，形成一個(gè)正反饋，最終導(dǎo)致ENSO暖事件的發(fā)生。冷事件（利馬尼諾）則是一個(gè)類似的、但方向相反的負(fù)反饋過程。ENSO對(duì)全球氣候的影響廣泛，可導(dǎo)致全球許多地區(qū)出現(xiàn)異常的降水和溫度模式，如南美干旱、東南亞洪水、非洲干旱等。2.人類活動(dòng)主要通過向大氣排放溫室氣體（如二氧化碳、甲烷）導(dǎo)致全球變暖，進(jìn)而間接和直接地改變海洋環(huán)境。首先，大氣中溫室氣體濃度增加，導(dǎo)致地球輻射強(qiáng)迫增大，大氣溫度升高，吸收更多來自海洋的熱量，并通過增強(qiáng)大氣環(huán)流、改變降水模式等間接影響海洋。其次，全球變暖導(dǎo)致海水溫度升高（海洋變暖），這會(huì)改變海水的密度和分層結(jié)構(gòu)，影響海洋環(huán)流模式（如溫躍層深度變化、極地渦旋增強(qiáng)）。同時(shí)，海水溫度升高也加速了