PAGE試卷第=6頁(yè)，共=sectionpages77頁(yè)P(yáng)AGE1Unit2NoRules,NoOrder!詞匯專項(xiàng)過(guò)關(guān)一、單詞拼寫1．Iespeciallylike(甜的)things.2．That(噪音)isdrivingmemad.3．Lunchwasa(點(diǎn)心)inthefields.4．Heusuallywantsto(訓(xùn)練)hisEnglishwithme.5．Theywerethelastto(到達(dá)).6．Nurseshavetoweara(制服).7．(當(dāng)然),thisisjustapersonalopinion.8．Canyou(喂)thecat,please?9．Weoften(閑逛)withourfriends.10．What(可怕的)newsitis!11．(記住)tocallmeafterdinner.12．Wehaveto(遵守)theschoolrules.13．I(感受；覺(jué)得)veryhappywhenmyparentscometoseeme.14．Mysisterlikes(閱讀)storybooks.15．Itisan(重要的)testforme.SoIneedmoretimetoprepare(準(zhǔn)備)forit.16．(跟著)meplease.I’llshowyoutheway.17．Don’talways(集中)onthedarksideofthings.18．Weshould(尊敬)eachother,andneverfight.19．Idon’tknowthe(人)inMrLee’soffice.20．Ican’tfinishthishardwork(按時(shí)).Couldyoupleasegivemeanotherhour?21．Wewillgoclimbing,(如果)itissunnytomorrow.22．Don’ttalkhereonyour(電話).23．Whatcolourisyour(夾克衫)?24．Idon’tlikemywork.Itmakesmefeel(討厭的).25．Doyouhavea(更好的)solution?26．Everyoneshouldwearaseat(安全帶)inthecar.27．—Lucy,whenyouleavetheroom,please(關(guān)掉)thelight.—OK,Mom.28．Therearetoomanypeopleonthisbus.Let’s(等待)thenextone.29．Team(團(tuán)隊(duì))(精神)isthekeytowinningthegame.30．Wearegoingto(建造)anewlibraryforchildren.31．Lucywas(缺席)fromschoolbecauseshehadabadcold.32．I(借)twobooksfromthelibraryyesterday.AndIhavetoreturnthemnextweek.33．Roselikeseating(小吃)verymuch.34．Whenitrains,wewillrelaxintheschool(走廊).35．Wemustbe(有禮貌的)toourteacherswithrespect.二、選詞填空二、從方框中選詞并用其適當(dāng)形式填空。

become,

build,

awful,

relax,

person36．AlthoughUncleWangfeels,hedoesn’twanttogotohospital.37．It’simportantforusafterstudyingforalongtime.38．Whenwintercomes,theweatherverycoldinthenorthofChina.39．Youshouldcareaboutyourfamilybecausetheseloveyoumost.40．Shanghaiisamoderncitywithmanytall.選詞(短語(yǔ))填空rules;treat;jacket;lend;hangout;leave;belt;weekdays;sweet;queue41．Ican’twithmyfriendsintheevening.42．Beforeyoustartyourcar,youshouldfasten(系牢)yourseat.43．Therearetoomanyschoolforustofollow.44．—Yourlooksfine.Howmuchisit?—It’s50dollars.45．Whenyouwaitforabus,youcan’tjumpthe.46．—Mybikeisbroken.Canyoumeyours?—Noproblem.47．Lindahastogotoschoolon.Sheonlyhasarestonweekends.48．Eatingtoomuchfoodisbadforyourteeth.49．Weshouldotherskindly.It’sakindofpoliteness.50．Youcanuseyourphonewhenyoutheschool.用方框內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空polite;litter;if;respect;rule51．Thereissomeontheground.Pleasepickitup.52．youstudyhard,youwillpasstheexam.53．—Therearelotsofinyourschool,right?—Yes.Wehavetowearouruniforms,andwecan’teatintheclassroom.54．It’stosay“thankyou”whensomebodyhelpsyou.55．It’simportanttoshowtoyoureldersandteachers.relaxpersonuntidyadvicefocuson56．Yourroomis.Youneedtocleanitnow.57．Ifyouyourstudy,yourgradeswillbebettersoon.58．Thankyouverymuchforyourgood.59．Youshouldtryyourbesttobeausefulinthefuture.60．Ifinishmyhomeworkandwanttogoouttomyself.用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空，每詞限用一次。rule,

arrive,

listen,

wear,

eat,

fight,

quiet,

outside61．Don’tintheclassroom.Youmusteatinthedininghall.62．Wecan’tlateforclass.63．Youshouldtotheteachercarefullyinclass.64．Wehavetotheschooluniformonschooldays.65．Don’twithyourclassmates.It’snotallowed.66．Pleasekeepinthelibrary.67．Youcanplaygamestheclassroomafterclass.68．Therearealotofinourschool.仔細(xì)閱讀下面五個(gè)句子，然后用下面方框中所給的單詞或短語(yǔ)填空，使每個(gè)句子在結(jié)構(gòu)、句義和邏輯上正確。（提示：方框中有兩個(gè)單詞或短語(yǔ)是多余的）absent/spirit/haveto/madeof/takecareof/awful/counts69．Weturnoffourphonesandkeeptheminthelockers.70．Youmusttellyourteacheraboutitifyouneedtobefromclass.71．Youhavetowearauniformbecauseitbuildsschool.72．Wolvesaredangerous,buttheytheirbabies.73．ElephantsareanimportantpartofThailifeandculture,soeveryelephant.從方框中選短語(yǔ)并用其適當(dāng)形式填空。waitfor,

beabsentfrom,

makenoise,

inthedininghall,

jumpthequeue74．It’stimeforclass.Don’tintheclassroom.75．It’snotpolite.76．I’mbusynow.Youdon’tneedtome.77．Sometimesheclassbecauseheisill.78．Alotofpeopleeatatthistimeeveryday.從方框中選詞并用其適當(dāng)形式填空。feed,belt,quiet,leave,absent79．Jimisn’there.Nooneknowswhyheis.80．Whenweareinacar,wemustputonourseat.81．Myfatherhasabigfarm,andhelotsofanimalseveryday.82．Whenwegotothelibrary,weshouldwalk.83．Jimusuallyhishomeat7:30andgetstoschoolat7:50.請(qǐng)從方框內(nèi)選擇適當(dāng)?shù)脑~并用其正確形式填空，使文章完整連貫。注意每空一詞，每詞僅用一次，有兩詞為多余項(xiàng)。請(qǐng)將答案寫在答題卡對(duì)應(yīng)題目的答題位置上。wear,if,a,on,quiet,be,either,late,focus,relax,absent,hangI’mBobandI’mastudentofNo.3MiddleSchool.There84lotsofrulesinourschool.Ithinksomeofthemaregoodforus,butothersareawful.Atschool,wemust85schooluniforms.Ithinkit’sgood.86wedon’thavethisrule,somestudentswillpaytoomuchattentiontoclothes.Wecan’tbe87forschoolandwecan’tusephoneinclassbecauseweneedto88onlearning.Inthelibrary,wemusttalk89sothatwewon’tdisturb(打擾)others.90schooldays,Ican’twatchTVorplaycomputergames.IcanwatchTVforhalfanhouronlyonweekends.Ithinktheserulesaregoodforourstudyandwemustfollowthem.However,wecan’tbringanyfoodtoschool.Idon’tthinkit’sgood.Schoolstartssoearlythatwecan’thave91goodbreakfastathome.Wealwaysfeelhungryallmorning.Wecan’tplaysportsafterschool,92.Iknowweshouldstudyhard,butit’simportantforusto93,too.what,fight,before,he,either,arrive,a,make,dish,followJohnlivesinShanghai.Heis9413--year--oldboy.Hedoesn’tlike95therulesatschool.Hethinkstherulesarereallyterrible.EveryMondaymorning,hecan’t96atschoolontime,becausehealwayswatchesbasketballgamesonSundaynights.Butheneverfeelssorryforthat.Sometimeshe97withotherboysinthehallways.98parentsknowhedoesn’tbehave(表現(xiàn))wellatschool,sotheyarestrictwithhimathomeand99somerulestohelphim.100aretherules?Hehastomakehisbedanddothe101onweekends.Andhemustreadforhalfanhour102goingtobed.Johndoesn’tlikehisfamilyrules,103.Hewantstotalkwithhisparentsabouttherules.用所給詞的正確形式填空，有兩個(gè)詞為多余項(xiàng)。open,take,we,two,with,when,quick,but,and,a,photo,forDoyouknowthemeaningsofthesesigns?Signsareveryimportantin104dailylives.Youcanoftenseethemindifferentplaces.Thefirstsigntellsyounottodrivetoo105.The106signmeansthatyoumustn’tturnleft,107youcanturnright.Ifyouseethethirdsignin108shop,youknowthatit109fromMondaytoFriday.Thefourthsigncanbeseeninamuseum.Itmeans“No110”,soyoumustn’t111photosthere.Youmustkeepquiet112youseethelastsign,orpeoplewillnotbepleased(高興的).Becareful(小心的)113thesignsinyourlife.從方框中選擇合適的單詞，并用其適當(dāng)形式填空，使短文完整、通順。每詞限用一次。rule,love,help,be,good,make,for,with,respect,onRulesareveryimportantinourlife.They114usliveinanorganizedway.Inschool,wehavemany115tofollow.Wemustarrive116timeandlistentotheteacherscarefully.Weshouldalso117ourclassmates.Athome,parentsoften118rulesfortheirchildren.Weneedtohelp119thehousework.Theserulesare120forus.Theyhelpusdevelopgoodhabits.Insociety,weshouldalsofollowtherules.Weshouldqueueupwhenwaiting121buses.Weshould122theoldandhelpthedisabled.Rulesareeverywhere.Weshouldfollowthem.Ifwedoso,ourlifewill123moreharmonious.happyideawearshereportleavebuildrealmeaninglikethinksheInmostschools,studentsmustwearschooluniformsbecauseoftheschoolrules.However,noteverystudent124theschooluniform.Lily,a12-year-oldgirlfromNo.1PrimarySchool,says,“Idon’tlikemyschooluniformatall.Itistoougly(丑陋的).Ithinkyounggirlsshouldwearsomecolourfulclothes.ButIhavetoweartheuniformeveryday.Itmakesme125.”Jack,an11-year-oldboy,alsoaprimaryschoolstudent,hasdifferent126.Hesays,“I127likemyschooluniform.Itisverybeautiful.Ithinkwearinguniformsisvery128,becausetheuniformisasymbolofmyschool.PeoplewillknowwhichschoolIamfromwhentheyseemyschooluniform.Anditalso129schoolspirit.”Mr.Chen,ateacher,tellsthe130,“It’sgoodforthestudents131uniforms.Mydaughteralwaysspentmuchtime132aboutherclothesbefore.Butnow,sheseldom(很少)asksmetobuyclothesfor133,becauseshehastoweartheschooluniform.”Doyoulikeyourschooluniform?Youarewelcometowritetous.PAGE10參考答案1．sweet【詳解】句意：我尤其喜歡甜的東西。根據(jù)句意和漢語(yǔ)提示可知，此處考查sweet“甜的”，形容詞，在句中作定語(yǔ)，修飾名詞“things”。故填sweet。2．noise【詳解】句意：那個(gè)噪音使我很生氣。noise“噪音”，不可數(shù)名詞。故填noise。3．snack【詳解】句意：午餐是在田野中吃的點(diǎn)心。snack“點(diǎn)心”，是名詞，空前有a修飾，名詞用單數(shù)形式，故填snack。4．practise/practice【詳解】句意：他通常想和我練習(xí)英語(yǔ)。wanttodosth想要做某事；練習(xí)：practise/practice，故填practise/practice。5．a(chǎn)rrive【詳解】句意：他們是最后一個(gè)到達(dá)的。arrive“到達(dá)”，是動(dòng)詞，空前有to，此處動(dòng)詞用原形，故填arrive。6．uniform【詳解】句意：護(hù)士必須穿制服。uniform“制服”，名詞，a后接名詞單數(shù)形式。故填uniform。7．Ofcourse【詳解】句意：當(dāng)然，這只是個(gè)人觀點(diǎn)?！爱?dāng)然”對(duì)應(yīng)的英文是“Ofcourse”，用于表達(dá)肯定或強(qiáng)調(diào)，句首單詞首字母大寫，故填Ofcourse。8．feed【詳解】句意：你能喂貓嗎？喂：feed，句子是Can開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句，此處應(yīng)該用動(dòng)詞原形。故填feed。9．hangout【詳解】句意：我們經(jīng)常和朋友出去閑逛。hangout“閑逛”，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)為We，用動(dòng)詞原形。故填hangout。10．a(chǎn)wful/terrible【詳解】句意：多么可怕的消息??！結(jié)合漢語(yǔ)提示及“…news”可知，此處應(yīng)用形容詞awful或terrible“可怕的”作定語(yǔ)修飾news。故填awful/terrible。11．Remember【詳解】句意：記住晚飯后給我打電話。句子是祈使句，因此需要用動(dòng)詞原形；remember“記住”符合句意。句首單詞首字母大寫，故填Remember。12．follow【詳解】句意：我們必須遵守校規(guī)。結(jié)合漢語(yǔ)提示及“…theschoolrules”可知，此處應(yīng)用動(dòng)詞follow“遵守”與之構(gòu)成動(dòng)詞短語(yǔ)，“followtheschoolrules”表示“遵守校規(guī)”，且情態(tài)動(dòng)詞后應(yīng)接動(dòng)詞原形。故填follow。13．feel【詳解】句意：當(dāng)我的父母來(lái)看我時(shí)，我感到非常高興。feel“感受；覺(jué)得”，動(dòng)詞；再根據(jù)“whenmyparentscometoseeme.”可知，此處應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，且主語(yǔ)為“I”，故填feel。14．reading【詳解】句意：我妹妹喜歡看故事書(shū)。結(jié)合漢語(yǔ)提示及“…storybooks”可知，此處應(yīng)用動(dòng)詞read“閱讀”與之構(gòu)成動(dòng)詞短語(yǔ)，“readstorybooks”表示“閱讀故事書(shū)”，且結(jié)合語(yǔ)境可知，該句表示長(zhǎng)時(shí)間喜歡做某事，“l(fā)ikedoingsth.”表示“喜歡做某事”，應(yīng)用其對(duì)應(yīng)的動(dòng)名詞形式作賓語(yǔ)。故填reading。15．important【詳解】句意：這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次重要的考試。所以我需要更多的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知，此處為important“重要的”，形容詞作定語(yǔ)。故填important。16．Follow【詳解】句意：請(qǐng)跟著我，我會(huì)給你指路。“跟著”對(duì)應(yīng)的英文是“follow”，句首單詞首字母需大寫，故填Follow。17．focus【詳解】句意：不要總是關(guān)注事物的陰暗面。focus“集中”，助動(dòng)詞don’t后動(dòng)詞用原形。故填focus。18．respect【詳解】句意：我們應(yīng)該彼此尊重，永遠(yuǎn)不要打架。respect“尊敬”，should后跟動(dòng)詞原形。故填respect。19．person【詳解】句意：我不認(rèn)識(shí)李先生辦公室里的那個(gè)人?！叭恕睘閜erson，結(jié)合語(yǔ)境，此處用單數(shù)形式，故填person。20．ontime【詳解】句意：我不能按時(shí)完成這項(xiàng)艱巨的工作。你能再給我一個(gè)小時(shí)嗎？ontime“按時(shí)”，介詞短語(yǔ)。故填on；time。21．if【詳解】句意：如果明天天氣晴朗，我們就去爬山。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知，空處應(yīng)填if“如果”，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。故填if。22．phone【詳解】句意：別在這兒打電話。phone“電話”，onthephone是固定搭配，當(dāng)搭配所有格“your”時(shí)，應(yīng)使用單數(shù)形式“phone”，故填phone。23．jacket【詳解】句意：你的夾克衫是什么顏色的？“夾克衫”jacket，根據(jù)“is”可知用單數(shù)。故填jacket。24．a(chǎn)wful【詳解】句意：我不喜歡我的工作。它讓我感到討厭。awful“極討厭的、極糟糕的、極壞的”，形容詞，作表語(yǔ)。故填awful。25．better【詳解】句意：你有更好的解決辦法嗎?better“更好的”，形容詞修飾名詞solution。故填better。26．belt【詳解】句意：每個(gè)人在車上都應(yīng)該系上安全帶。結(jié)合漢語(yǔ)提示及“withaseat…”可知，此處應(yīng)指“安全帶”，應(yīng)用可數(shù)名詞belt的單數(shù)形式與之搭配。故填belt。27．turnoff【詳解】句意：——Lucy，當(dāng)你離開(kāi)房間時(shí)，請(qǐng)把燈關(guān)掉。——好的，媽媽。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知，此處為turnoff“關(guān)掉”，動(dòng)詞短語(yǔ)，分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為祈使句的肯定形式，因此此處應(yīng)用動(dòng)詞原形。故填turn；off。28．waitfor【詳解】句意：這輛車上人太多了。我們等待下一輛吧。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知，動(dòng)詞短語(yǔ)waitfor意為“等待……”；let’s+動(dòng)詞原形，意為“讓我們做某事”，因此應(yīng)用動(dòng)詞原形。故填wait；for。29．spirit【詳解】句意：團(tuán)隊(duì)精神是贏得比賽的關(guān)鍵。spirit“精神”，此時(shí)為不可數(shù)名詞。故填spirit。30．build【詳解】句意：我們將為孩子們建一座新圖書(shū)館。build“建造”，動(dòng)詞，begoingtodosth.“將要做某事”。故填build。31．a(chǎn)bsent【詳解】句意：露西因?yàn)橹馗忻岸毕藢W(xué)校。根據(jù)“Lucywas…fromschool”可知，空格處需要填入一個(gè)形容詞，描述露西的狀態(tài)。根據(jù)句意和漢語(yǔ)提示可知，露西因?yàn)橹馗忻皼](méi)有去學(xué)校，因此“缺席”是合適的描述。absent作為形容詞，意為“缺席的”，在句子中作表語(yǔ)，說(shuō)明主語(yǔ)的狀態(tài)。故填absent。32．borrowed【詳解】句意：我昨天從圖書(shū)館借了兩本書(shū)，下周必須歸還。“借”在句中表示“借入”，此處需要填入動(dòng)詞“borrow”，結(jié)合“yesterday”可知用一般過(guò)去時(shí)，謂語(yǔ)用過(guò)去式borrowed。故填borrowed。33．snacks【詳解】句意：Rose非常喜歡吃小吃。snack“小吃”，此處應(yīng)用復(fù)數(shù)表示一類食物，故填snacks。34．hallway【詳解】句意：下雨時(shí)，我們將在學(xué)校走廊放松。走廊：hallway，應(yīng)用名詞單數(shù)形式。故填hallway。35．polite【詳解】句意：我們必須尊重老師，對(duì)老師有禮貌。根據(jù)中文提示，polite“有禮貌的”符合題意，形容詞作表語(yǔ)。故填polite。36．a(chǎn)wful37．torelax38．becomes39．persons40．buildings【解析】36．句意：雖然王叔叔感覺(jué)不舒服，但他不想去醫(yī)院。根據(jù)“hedoesn’twanttogotohospital.”可知，應(yīng)該說(shuō)王叔叔感覺(jué)不舒服，備選詞awful“不舒服的”，作表語(yǔ)。故填awful。37．句意：在學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)一段時(shí)間后，放松對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很重要的。根據(jù)“It’simportantforus…afterstudyingforalongtime.”可知，此處應(yīng)該說(shuō)放松很重要。備選詞relax符合語(yǔ)境，設(shè)空處應(yīng)該用不定式作主語(yǔ)。故填torelax。38．句意：當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，中國(guó)北方的天氣變得非常寒冷。根據(jù)“theweather…verycoldinthenorthofChina.”可知，此處是說(shuō)天氣變得寒冷，備選詞become“變得”符合語(yǔ)境，主語(yǔ)是不可數(shù)名詞，且該句是一般現(xiàn)在時(shí)，動(dòng)詞填三單形式。故填becomes。39．句意：你應(yīng)該關(guān)心你的家人，因?yàn)樗麄冏類?ài)你。根據(jù)“becausethese…loveyoumost”可知，此處應(yīng)該說(shuō)這些人愛(ài)你，備選詞person“人”，符合語(yǔ)境，these接名詞復(fù)數(shù)。故填persons。40．句意：上海是一座現(xiàn)代化的城市，有許多高樓大廈。根據(jù)“Shanghaiisamoderncitywithmanytall”可知，此處是說(shuō)有很多高的建筑，備選詞build應(yīng)該變?yōu)槊~building“建筑”，many接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。故填buildings。41．hangout42．belt43．rules44．jacket45．queue46．lend47．weekdays48．sweet49．treat50．leave【解析】41．句意：我晚上不能和朋友們一起出去玩。根據(jù)“Ican’t...withmyfriendsintheevening.”并結(jié)合備選詞匯可知，該處表達(dá)晚上不能出去玩，hangout“出去玩”，動(dòng)詞短語(yǔ)，情態(tài)動(dòng)詞“can’t”之后用動(dòng)詞原形。故填hangout。42．句意：在你啟動(dòng)汽車之前，你應(yīng)該系好安全帶。根據(jù)“Beforeyoustartyourcar,youshouldfasten(系牢)yourseat...”并結(jié)合備選詞匯可知，發(fā)動(dòng)汽車之前，應(yīng)該記好安全帶。seatbelt“座椅安全帶”，作賓語(yǔ)，符合句意。故填belt。43．句意：有太多的校規(guī)需要我們遵守。根據(jù)“toomanyschool...forustofollow.”并結(jié)合備選詞匯可知，我們要遵守校規(guī)。rules“規(guī)定”，名詞復(fù)數(shù)，作主語(yǔ)，符合語(yǔ)境。故填rules。44．句意：——你的夾克看起來(lái)不錯(cuò)。多少錢？——50美元。根據(jù)“Your...looksfine.Howmuchisit?”并結(jié)合備選詞匯可知，空缺處填名詞單數(shù)，作主語(yǔ)，且它外觀不錯(cuò)，在詢問(wèn)它的價(jià)格。jacket“夾克衫”，名詞單數(shù)，作主語(yǔ)，符合語(yǔ)境。故填jacket。45．句意：當(dāng)你等公交車時(shí)，你不能插隊(duì)。根據(jù)“Whenyouwaitforabus,youcan’tjump...”并結(jié)合備選詞匯可知，等公交車時(shí)不能插隊(duì)。jumpthequeue“插隊(duì)”，符合語(yǔ)境。故填queue。46．句意：——我的自行車壞了。你能借我你的嗎？——沒(méi)問(wèn)題。根據(jù)“Mybikeisbroken.Canyou...meyours?”并結(jié)合備選詞匯可知，第一個(gè)人的自行車壞了，所以在借第二個(gè)人的車。lendsbsth“借給某人某物”，符合語(yǔ)境，故填lend。47．句意：Linda必須在工作日上學(xué)。她只在周末休息。根據(jù)“Lindahastogotoschoolon...Sheonlyhasarestonweekends.”并結(jié)合備選詞匯可知，Linda在工作日上學(xué)，在周末休息。onweekdays“在工作日”，符合語(yǔ)境。故填weekdays。48．句意：吃太多甜食對(duì)你的牙齒不好。根據(jù)“Eatingtoomuch...foodisbadforyourteeth.”并結(jié)合備選詞匯可知，吃太多甜食對(duì)牙齒不好。sweet“甜的”，形容詞，作定語(yǔ)修飾名詞food，符合語(yǔ)境。故填sweet。49．句意：我們應(yīng)該友善地對(duì)待他人。這是一種禮貌。根據(jù)“Weshould...otherskindly.It’sakindofpoliteness.”并結(jié)合備選詞匯可知，友善待人是一種禮貌。treat“對(duì)待”，動(dòng)詞原形，放在情態(tài)動(dòng)詞should之后，符合語(yǔ)境。故填treat。50．句意：當(dāng)你離開(kāi)學(xué)校時(shí)，你可以使用你的手機(jī)。根據(jù)“Youcanuseyourphonewhenyou...theschool.”并結(jié)合備選詞匯可知，離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候可以用手機(jī)，leave“離開(kāi)”，動(dòng)詞，在句中作謂語(yǔ)，符合句意。故填leave。51．litter52．If53．rules54．polite55．respect【解析】51．句意：地上有一些垃圾。請(qǐng)把它撿起來(lái)。根據(jù)“Pleasepickitup.”可知，撿起的是垃圾，應(yīng)用不可數(shù)名詞litter。故填litter。52．句意：如果你努力學(xué)習(xí)，你就會(huì)通過(guò)考試。根據(jù)“youstudyhard,youwillpasstheexam.”可知，前后是條件關(guān)系，如果你努力學(xué)習(xí)，你就會(huì)通過(guò)考試。if符合題意。故填I(lǐng)f。53．句意：——你們學(xué)校有很多規(guī)定，對(duì)吧？——是的。我們必須穿校服，而且不能在教室里吃東西。根據(jù)“Wehavetowearouruniforms,andwecan’teatintheclassroom.”可知，說(shuō)的是規(guī)則，應(yīng)用rule，lotsof修飾復(fù)數(shù)名詞。故填rules。54．句意：當(dāng)有人幫助你時(shí)，說(shuō)“謝謝”是禮貌的。根據(jù)“say‘thankyou’whensomebodyhelpsyou.”可知，說(shuō)“謝謝”是有禮貌的。polite禮貌的，形容詞作表語(yǔ)。故填polite。55．句意：向長(zhǎng)輩和老師表達(dá)尊重是很重要的。根據(jù)“youreldersandteachers.”可知，對(duì)長(zhǎng)輩和老師要尊敬。respect尊敬，不可數(shù)名詞。故填respect。56．untidy57．focuson58．a(chǎn)dvice59．person60．relax【解析】56．句意：你的房間不整潔，你現(xiàn)在需要清理一下。根據(jù)“Youneedtocleanitnow.”和備選詞匯可知，房間不整潔。untidy“不整潔的”符合語(yǔ)境，故填untidy。57．句意：如果你專心學(xué)習(xí)，你的成績(jī)很快就會(huì)好起來(lái)的。根據(jù)“Ifyou...yourstudy,yourgradeswillbebettersoon.”和備選詞匯可知，專注于學(xué)習(xí)，成績(jī)會(huì)變好。focuson“專注于”符合語(yǔ)境，故填focuson。58．句意：非常感謝你的好建議。根據(jù)“Thankyouverymuchforyourgood...”和備選詞匯可知，感謝你的建議。advice“建議”符合語(yǔ)境，故填advice。59．句意：你應(yīng)該盡你最大的努力在未來(lái)成為一個(gè)有用的人。根據(jù)“Youshouldtryyourbesttobeauseful...inthefuture.”和備選詞匯可知，此處指“成為有用的人”。person“人”符合語(yǔ)境，故填person。60．句意：我做完作業(yè)，想出去放松一下。根據(jù)“Ifinishmyhomeworkandwanttogooutto...myself.”和備選詞匯可知，此處指做完作業(yè)后放松自己。relax“放松”符合語(yǔ)境。故填relax。61．eat62．a(chǎn)rrive63．listen64．wear65．fight66．quiet67．outside68．rules【解析】61．句意：不要在教室里吃東西。你必須在餐廳里吃。根據(jù)“Youmusteatinthedininghall.”可知，這里說(shuō)不要在教室吃東西，Don’t后接動(dòng)詞原形。故填eat。62．句意：我們上課不能遲到。arrivelatefor...是固定短語(yǔ)，意為“……遲到”，情態(tài)動(dòng)詞can’t后用動(dòng)詞原形，故填arrive。63．句意：你在課堂上應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)老師講課。listento...是固定短語(yǔ)，意為“聽(tīng)……”，根據(jù)“totheteachercarefullyinclass”和備選詞可知，此處是指在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課。情態(tài)動(dòng)詞should后接動(dòng)詞原形，故填listen。64．句意：我們?cè)谏蠈W(xué)日必須穿校服。weartheschooluniform表示“穿校服”，haveto后接動(dòng)詞原形，上學(xué)日得穿校服，故填wear。65．句意：不要和你的同學(xué)打架。這是不被允許的。fightwith...表示“與……打架”，根據(jù)“It’snotallowed.”可知，此處是指不能和同學(xué)打架，Don’t后接動(dòng)詞原形，故填fight。66．句意：請(qǐng)?jiān)趫D書(shū)館里保持安靜?！発eep+形容詞”表示“保持某種狀態(tài)”，此處是指在圖書(shū)館要保持安靜，quiet“安靜的”，符合語(yǔ)境，故填quiet。67．句意：下課后你可以在教室外面玩游戲。根據(jù)“playgames”和“afterclass”以及備選詞可知，此處是指課后可以在教室外玩游戲，outside“在……外面”，是介詞，outsidetheclassroom表示“在教室外面”，故填outside。

68．句意：我們學(xué)校有很多規(guī)則?！癮lotof”后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞，這里說(shuō)學(xué)校有很多規(guī)則，rule“規(guī)則”，是可數(shù)名詞，要用復(fù)數(shù)形式rules。故填rules。69．haveto70．a(chǎn)bsent71．spirit72．takecareof73．counts【解析】69．句意：我們必須關(guān)掉手機(jī)并把它們放在儲(chǔ)物柜里。根據(jù)“turnoffourphonesandkeeptheminthelockers”可知這是不得不做的事情，此處需要短語(yǔ)haveto“必須”。故填haveto。70．句意：如果你需要缺課，你必須告訴你的老師。根據(jù)“ifyouneedtobe...fromclass”可知，此處需要形容詞absent“缺席的”，beabsentfrom“缺席”，是固定搭配。故填absent。71．句意：你必須穿校服，因?yàn)樗芘囵B(yǎng)學(xué)校精神。根據(jù)“itbuildsschool...”可知是培養(yǎng)學(xué)校精神，此處需要名詞spirit“精神”。故填spirit。72．句意：狼是危險(xiǎn)的，但它們會(huì)照顧自己的幼崽。根據(jù)“they...theirbabies”可知會(huì)照顧幼崽，此處需要短語(yǔ)takecareof“照顧”。故填takecareof。73．句意：大象是泰國(guó)生活和文化的重要組成部分，所以每頭大象都很重要。根據(jù)“ElephantsareanimportantpartofThailifeandculture”可知每頭大象都很重要，此處需要?jiǎng)釉~counts“重要”。故填counts。74．makenoise75．tojumpthequeue76．waitfor77．isabsentfrom78．inthedininghall【解析】74．句意：上課時(shí)間到了。不要在教室里吵鬧。根據(jù)“It’stimeforclass.”并結(jié)合備選詞匯可知，該上課了，應(yīng)是提醒或警告對(duì)方不要在教室里吵鬧，makenoise“吵鬧”，是固定詞組，根據(jù)空前的“Don’t”可知，此處用動(dòng)詞原形。故填makenoise。75．句意：插隊(duì)是不禮貌的。根據(jù)空前的“notpolite”并結(jié)合備選詞匯可知，此處指不禮貌的行為，應(yīng)是指jumpthequeue“插隊(duì)”，分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為固定句式“It’s+adj.+todosth.”，意為“做某事是……的”。故填tojumpthequeue。76．句意：我現(xiàn)在很忙。你不需要等我。根據(jù)“I’mbusynow.”并結(jié)合備選詞匯可知，自己現(xiàn)在忙，應(yīng)是讓對(duì)方不要等自己，waitfor“等待”，needtodosth.“需要做某事”，是固定詞組。故填waitfor。77．句意：有時(shí)他因病缺課。根據(jù)“becauseheisill”并結(jié)合備選詞匯可知，此處指因病缺課，beabsentfrom“缺席”，句子時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)為“he”，be動(dòng)詞用is。故填isabsentfrom。78．句意：每天這個(gè)時(shí)候都有很多人在餐廳吃飯。根據(jù)“Alotofpeopleeat…atthistimeeveryday.”的語(yǔ)境并結(jié)合備選詞匯可知，此處指吃飯的地點(diǎn)，應(yīng)是指在餐廳，inthedininghall“在餐廳”符合。故填inthedininghall。79．a(chǎn)bsent80．belts81．feeds82．quietly83．leaves【解析】79．句意：吉姆不在這里。沒(méi)有人知道他為什么缺席?？仗幬挥趇s后，修飾he，填形容詞作表語(yǔ)。根據(jù)“Jimisn’there”和備選詞匯可知，此處指不知道他為什么缺席。absent“缺席的”，形容詞。故填absent。80．句意：當(dāng)我們坐在車?yán)飼r(shí)，我們必須系好安全帶?？仗幬挥诮樵~on后，填名詞作賓語(yǔ)。根據(jù)“Whenweareinacar”和備選詞匯可知，坐車要系安全帶。belt“帶”，可數(shù)名詞，位于our后，用復(fù)數(shù)的belts。故填belts。81．句意：我父親有一個(gè)大農(nóng)場(chǎng)，他每天都要喂養(yǎng)很多動(dòng)物。根據(jù)“everyday”可知，此句時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，空處位于第三人稱單數(shù)主語(yǔ)he后，填動(dòng)詞三單形式作謂語(yǔ)。根據(jù)“l(fā)otsofanimals”和備選詞匯可知，此處指喂養(yǎng)動(dòng)物。feed“喂養(yǎng)”，動(dòng)詞，三單形式為feeds。故填feeds。82．句意：當(dāng)我們?nèi)D書(shū)館時(shí)，我們應(yīng)該安靜地走?？仗幮揎梽?dòng)詞walk，填副詞作狀語(yǔ)。根據(jù)“Whenwegotothelibrary”和備選詞匯可知，在圖書(shū)館要安靜地走路。quiet“安靜的”，形容詞，副詞為quietly。故填quietly。83．句意：吉姆通常7:30離開(kāi)家，7:50到學(xué)校。根據(jù)“usually”可知，此句時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)?？仗幬挥诘谌朔Q單數(shù)主語(yǔ)Jim后，填動(dòng)詞三單形式作謂語(yǔ)。根據(jù)“hishomeat7:30andgetstoschoolat7:50”和備選詞匯可知，此處指離開(kāi)家時(shí)是7:30。leave“離開(kāi)”，動(dòng)詞，三單形式為leaves。故填leaves。84．a(chǎn)re85．wear86．If87．late88．focus89．quietly90．on91．a(chǎn)92．either93．relax【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了作者鮑勃所在學(xué)校的校規(guī)。84．句意：我們學(xué)校有很多規(guī)定?！癟herebe”句型遵循就近原則，根據(jù)空后“l(fā)otsofrules”可知，設(shè)空處“be”動(dòng)詞應(yīng)用“are”。故填are。85．句意：在學(xué)校，我們必須穿校服。根據(jù)“schooluniforms”可知，此處表示穿校服，備選詞“wear”表示“穿”符合語(yǔ)境，“must”后用動(dòng)詞原形。故填wear。86．句意：如果我們沒(méi)有這個(gè)規(guī)定，一些學(xué)生會(huì)過(guò)于關(guān)注他們的衣服。根據(jù)本句語(yǔ)境和備選詞可知，設(shè)空處應(yīng)填“if”構(gòu)成條件狀語(yǔ)從句，謂語(yǔ)句首時(shí)開(kāi)頭字母大寫。故填I(lǐng)f。87．句意：我們不能上學(xué)遲到，并且我們不能在課堂上使用手機(jī)，因?yàn)槲覀冃枰獙Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)。belateforschool“上學(xué)遲到”，為固定短語(yǔ)。故填late。88．句意：我們不能上學(xué)遲到，并且我們不能在課堂上使用手機(jī)，因?yàn)槲覀冃枰獙Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)。根據(jù)“needto”可知，設(shè)空處用動(dòng)詞原形，focuson表示“專注于……”符合語(yǔ)境。故填focus。89．句意：在圖書(shū)館，我們必須輕聲交談，這樣我們就不會(huì)打擾到其他人。根據(jù)“sothatwewon’tdisturbothers”可知，在圖書(shū)館應(yīng)輕聲交談；根據(jù)動(dòng)詞“talk”可知，設(shè)空處應(yīng)用副詞來(lái)修飾，備選詞quiet的副詞形式為“quietly”，意為“輕聲地”符合語(yǔ)境。故填quietly。90．句意：在上學(xué)日，我不能看電視，也不能玩電腦游戲。根據(jù)“schooldays”可知，此處的是“在上學(xué)日”，備選詞中介詞on“在……時(shí)”符合語(yǔ)境。故填on。91．句意：學(xué)校上課時(shí)間太早了，以至于我們不能在家好好吃頓早餐。根據(jù)句法結(jié)構(gòu)可知，“goodbreakfast”為輔音因素開(kāi)頭的單詞，應(yīng)用不定冠詞“a”修飾。故填a。92．句意：我們放學(xué)后也不能做運(yùn)動(dòng)。根據(jù)前文“wecan’tbringanyfoodtoschool”和備選詞可知，此處表示和前文一樣“也”不能做的事情，否定句中用either表示“也”。故填either。93．句意：我知道我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，放松也很重要。根據(jù)“it’simportantforusto...”可知，此處為“itis+adj.+forsb.todosth.”句式，設(shè)空處應(yīng)用動(dòng)詞原形，備選詞relax表示“放松”符合語(yǔ)境。故填relax。94．a(chǎn)95．following96．a(chǎn)rrive97．fights98．His99．make100．What101．dishes102．before103．either【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要講述了John的校規(guī)和家規(guī)。94．句意：他是一個(gè)13歲的男孩。結(jié)合“…13-year-oldboy”及備選詞匯可知，13“thirteen”的發(fā)音是以輔音音素開(kāi)頭的單詞，應(yīng)用不定冠詞a表泛指，意為“一個(gè)”13歲的男孩。故填a。95．句意：他不喜歡在學(xué)校里遵守校規(guī)。結(jié)合“…therulesatschool”及備選詞匯可知，此處應(yīng)用動(dòng)詞follow與之構(gòu)成動(dòng)詞短語(yǔ)，“followtherules”表示“遵守制度”，且此處表示習(xí)慣性的喜歡，“l(fā)ikedoingsth.”表示“喜歡做某事”，則應(yīng)用其動(dòng)名詞following作賓語(yǔ)。故填following。96．句意：每個(gè)星期一早上，他都不能按時(shí)到達(dá)學(xué)校，因?yàn)樗偸窃谛瞧谔焱砩峡椿@球比賽。結(jié)合“…atschool”及備選詞匯可知，此處應(yīng)用動(dòng)詞arrive與之構(gòu)成動(dòng)詞短語(yǔ)，“arriveatschool”表示“到達(dá)學(xué)?！?，且情態(tài)動(dòng)詞can’t后應(yīng)接其動(dòng)詞原形。故填arrive。97．句意：有時(shí)他在走廊里和其他男孩打架。結(jié)合“…withotherboys”及備選詞匯可知，此處應(yīng)用動(dòng)詞fight與之構(gòu)成動(dòng)詞短語(yǔ)，“fightwithsb.”表示“與某人打架”，且結(jié)合頻度副詞Sometimes可知，該句為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)he為第三人稱單數(shù)形式，應(yīng)用其動(dòng)詞三單形式作謂語(yǔ)。故填fights。98．句意：他的父母知道他在學(xué)校表現(xiàn)不好，所以他們?cè)诩依飳?duì)他很嚴(yán)格，并為他制定一些規(guī)則。結(jié)合“…parents”及常識(shí)可知，John為男孩名，此處應(yīng)用備選詞匯中的代詞he對(duì)應(yīng)的形容詞性物主代詞his“他的”作定語(yǔ)修飾parents，且句首首字母大寫。故填His。99．句意：他的父母知道他在學(xué)校表現(xiàn)不好，所以他們?cè)诩依飳?duì)他很嚴(yán)格，并為他制定一些規(guī)則。結(jié)合“…rulestohelphim”及備選詞匯可知，此處應(yīng)用動(dòng)詞make與之構(gòu)成動(dòng)詞短語(yǔ)，“makesomerules”表示“制定一些規(guī)則”，且該句時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)“Hisparents”為第三人稱復(fù)數(shù)形式，應(yīng)用其動(dòng)詞原形作從句中的謂語(yǔ)。故填make。100．句意：規(guī)則是什么？根據(jù)下文“Hehastomake…”及“Andhemustread…”可知，此處應(yīng)在對(duì)這些規(guī)則是“什么”提問(wèn)，應(yīng)用備選詞匯中what引導(dǎo)特殊疑問(wèn)句，且句首首字母大寫。故填What。101．句意：他周末必須整理床鋪和洗碗。結(jié)合“dothe…”及備選詞匯可知，此處應(yīng)用dish的復(fù)數(shù)形式與之構(gòu)成動(dòng)詞短語(yǔ)，“dothedishes”表示“洗碗”。故填dishes。102．句意：他必須在睡覺(jué)前閱讀半小時(shí)。結(jié)合“…goingtobed”及備選詞匯可知，此處指“在睡覺(jué)以前”，介詞before“在……以前”符合。故填before。103．句意：約翰也不喜歡他的家庭規(guī)則。結(jié)合第一段“Hedoesn’tlike…therulesatschool.”及最后一段“Johndoesn’tlikehisfamilyrules…”可知，第一段提到John不喜歡校規(guī)，此處指他“也不”喜歡他的家規(guī)，為否定句，應(yīng)用備選詞匯中的副詞either表示“也不”。故填either。104．our105．quickly106．second107．but108．a(chǎn)109．opens110．photos111．take112．when113．with【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文，主要講述了標(biāo)志在日常生活中的重要性，并通過(guò)幾個(gè)具體的標(biāo)志例子，解釋了它們所傳達(dá)的含義。104．句意：標(biāo)志在我們的日常生活中非常重要。根據(jù)“...dailylives”及備選詞可知，此處指在“我們的”生活中很重要，用we的形容詞性物主代詞our“我們的”作定語(yǔ)。故填our。105．句意：第一個(gè)標(biāo)志告訴你不要開(kāi)得太快。根據(jù)“nottodrivetoo...”及備選詞可知，這里需要一個(gè)副詞來(lái)修飾動(dòng)詞“drive”，應(yīng)是指不要開(kāi)的太快，quick的副詞形式quickly符合語(yǔ)境。故填quickly。106．句意：第二個(gè)標(biāo)志意味著你不能左轉(zhuǎn)，但你可以右轉(zhuǎn)。根據(jù)“Thefirstsign”可知，此處是介紹“第二個(gè)”標(biāo)志的含義，two對(duì)應(yīng)的序數(shù)詞second“第二”符合語(yǔ)境，故填second。107．句意：第二個(gè)標(biāo)志意味著你不能左轉(zhuǎn)，但你可以右轉(zhuǎn)。根據(jù)“meansthatyoumustn’tturnleft”和“youcanturnright”可知，前后之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以用but“但是”連接，故填but。108．句意：如果你在一家商店看到第三個(gè)標(biāo)志，你知道它從周一到周五營(yíng)業(yè)。根據(jù)“shop”可知，這里需要一個(gè)不定冠詞，表示泛指，shop首字母發(fā)輔音音素，所以用不定冠詞a。故填a。109．句意：如果你在一家商店看到第三個(gè)標(biāo)志，你知道它從周一到周五營(yíng)業(yè)。根據(jù)“shopfromMondaytoFriday”及備選詞可知，此處指商店從周一到周五營(yíng)業(yè)，open“營(yíng)業(yè)”，主語(yǔ)是it，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用三單形式。故填opens。110．句意：它意味著“禁止拍照”。根據(jù)“No”和“ soyoumustn’t...photosthere”可知，此處指禁止拍照，即“Nophotos”，故填photos。111．句意：它意味著“禁止拍照”，所以你不能在那里拍照。根據(jù)“mustn’t”和“photos”可知，此處指不能拍照，takephotos表示“拍照”，mustn’t后跟動(dòng)詞原形。故填take。112．句意：當(dāng)你看到最后一個(gè)標(biāo)志時(shí)，你必須保持安靜，否則人們會(huì)不高興的。根據(jù)“Youmustkeepquiet...youseethelastsign”及首字母可知，空后是空前的時(shí)間狀語(yǔ)，表示“看到最后一個(gè)標(biāo)志時(shí)必須保持安靜”，when“當(dāng)……時(shí)”符合語(yǔ)境，故填when。113．句意：小心生活中的標(biāo)志。根據(jù)“Becareful...”可知，此處是固定短語(yǔ)becarefulwith“小心……”，故填wit