英語動(dòng)作動(dòng)詞持續(xù)性講解課件_第1頁
英語動(dòng)作動(dòng)詞持續(xù)性講解課件_第2頁
英語動(dòng)作動(dòng)詞持續(xù)性講解課件_第3頁
英語動(dòng)作動(dòng)詞持續(xù)性講解課件_第4頁
英語動(dòng)作動(dòng)詞持續(xù)性講解課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

英語動(dòng)作動(dòng)詞持續(xù)性講解課件一、課程導(dǎo)入:動(dòng)作動(dòng)詞持續(xù)性的語法價(jià)值在英語時(shí)態(tài)運(yùn)用、語境邏輯表達(dá)中,動(dòng)作動(dòng)詞的“持續(xù)性”特征是理解語義精準(zhǔn)度與語法正確性的核心支點(diǎn)。例如,“I’vewaitedforthebusfortwentyminutes.”(*wait*為持續(xù)性動(dòng)詞,可與時(shí)間段連用)與“I’vecaughtacold.”(*catch*為非持續(xù)性動(dòng)詞,不可說“forthreedays”)的差異,直接影響句子合法性。本課程將系統(tǒng)解析動(dòng)作動(dòng)詞的持續(xù)性邏輯、用法邊界與實(shí)踐技巧。二、核心概念:持續(xù)性動(dòng)作動(dòng)詞的定義與特征(一)定義持續(xù)性動(dòng)作動(dòng)詞(DurativeDynamicVerbs)指語義上表示動(dòng)作/狀態(tài)可“延續(xù)、持續(xù)一段時(shí)間”的動(dòng)態(tài)動(dòng)詞,其動(dòng)作具有“過程性”而非“瞬間完成性”。例如:行為延續(xù):*work,study,live,wait,run*(動(dòng)作本身可長時(shí)間進(jìn)行)狀態(tài)延續(xù):*have,own,know,belong*(狀態(tài)維持的過程)(二)語法特征1.與時(shí)間段狀語連用:可直接搭配*for+時(shí)間段(文字)*、*since+時(shí)間點(diǎn)(文字)*等表示“持續(xù)時(shí)長”的結(jié)構(gòu)。例:ShehaslivedinBeijing*fortenyears*.(√)*(非持續(xù)性動(dòng)詞不可:ShehasleftBeijing*fortenyears*.(×)需改為*hasbeenawayfrom*)*2.時(shí)態(tài)兼容性:現(xiàn)在完成時(shí)(強(qiáng)調(diào)“從過去持續(xù)到現(xiàn)在”):*Ihaveworkedheresincefiveyearsago.*過去進(jìn)行時(shí)(強(qiáng)調(diào)“過去某時(shí)正在進(jìn)行的持續(xù)動(dòng)作”):*HewasreadingwhenIcalledhim.*三、持續(xù)性vs非持續(xù)性動(dòng)詞:辨析與轉(zhuǎn)換(一)本質(zhì)差異類型語義特征典型動(dòng)詞時(shí)間狀語兼容性------------------------------------------------------------------------------持續(xù)性動(dòng)詞動(dòng)作/狀態(tài)可延續(xù)*work,keep,live,wait*可與*for/since*連用非持續(xù)性動(dòng)詞動(dòng)作瞬間完成、不可延續(xù)*buy,start,catch,die*不可與*for/since*連用(二)常見轉(zhuǎn)換規(guī)則當(dāng)非持續(xù)性動(dòng)詞需表達(dá)“持續(xù)影響”時(shí),需轉(zhuǎn)換為對應(yīng)持續(xù)性表達(dá):*buy*(瞬間)→*have*(持續(xù)):Iboughtthebookyesterday.→Ihavehadthebookforaday.*borrow*(瞬間)→*keep*(持續(xù)):Heborrowedthebike.→Hehaskeptthebikeforaweek.*die*(瞬間)→*bedead*(狀態(tài)持續(xù)):Hisgrandfatherdiedadecadeago.→Hisgrandfatherhasbeendeadforoveradecade.四、典型用法場景與實(shí)踐技巧(一)完成時(shí)態(tài)中的“持續(xù)性邏輯”正確結(jié)構(gòu):*持續(xù)性動(dòng)詞+for/since+時(shí)間段(文字)*例:TheyhavestudiedEnglish*sincetheywerekids*.(√)錯(cuò)誤規(guī)避:非持續(xù)性動(dòng)詞需轉(zhuǎn)換后再搭配時(shí)間段誤:*Hehasjoined*theclub*fortwoyears*.(×)正:*Hehasbeenin*theclub*fortwoyears*.(√)(二)進(jìn)行時(shí)態(tài)中的“持續(xù)性表達(dá)”持續(xù)性動(dòng)詞的進(jìn)行時(shí):表示“動(dòng)作正在持續(xù)進(jìn)行”例:*Look!Sheiswaiting*forthetrainatthestation.(動(dòng)作此刻正在延續(xù))非持續(xù)性動(dòng)詞的進(jìn)行時(shí):表“將來計(jì)劃”或“反復(fù)性動(dòng)作”(需結(jié)合語境)例:*I’mleaving*forShanghaitomorrow.(計(jì)劃即將發(fā)生,非“正在離開”的持續(xù))五、常見誤區(qū)與突破策略(一)誤區(qū)1:機(jī)械套用“持續(xù)+時(shí)間段”誤:*Theconcerthasstartedfortenminutes*.(×)正:*Theconcerthasbeenonfortenminutes*.(*start*→*beon*)(二)誤區(qū)2:混淆“狀態(tài)動(dòng)詞”與“持續(xù)性動(dòng)作動(dòng)詞”狀態(tài)動(dòng)詞(如*know,love*)本身表“靜態(tài)持續(xù)”,無進(jìn)行時(shí):誤:*Iamknowing*theanswer.(×)正:*Iknow*theanswer.(√)六、實(shí)踐訓(xùn)練:鞏固與拓展(一)翻譯句子(注意動(dòng)詞持續(xù)性)1.他已經(jīng)感冒三天了。(提示:*catchacold*→*haveacold*)參考答案:Hehashadacoldforthreedays.2.我從五年前就開始學(xué)法語了。參考答案:IhavebeenlearningFrenchsincefiveyearsago.(二)改錯(cuò)并說明原因1.*Shehasleftherhometownforfiveyears.*修正:Shehasbeenawayfromherhometownforfiveyears.(*leave*為非持續(xù)性動(dòng)詞,需轉(zhuǎn)換為*beawayfrom*表狀態(tài)持續(xù))七、總結(jié)與拓展建議(一)核心要點(diǎn)回顧1.持續(xù)性動(dòng)詞可與時(shí)間段連用,非持續(xù)性需轉(zhuǎn)換為對應(yīng)表達(dá);2.完成時(shí)、進(jìn)行時(shí)對動(dòng)詞“持續(xù)性”的要求不同;3.狀態(tài)動(dòng)詞(如*know,own*)本身表持續(xù),無進(jìn)行時(shí)。(二)拓展學(xué)習(xí)1.閱讀英文原著(如《小王子》《夏洛的網(wǎng)》

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論