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第三章位置與坐標(biāo)第2節(jié)平面直角坐標(biāo)系第3課時(shí)平面直角坐標(biāo)系(3)
建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系的步驟:(1)分析條件,選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)膮⒄拯c(diǎn)作為
原點(diǎn)
;(2)過(guò)原點(diǎn)作兩條
互相垂直
的數(shù)軸作為x軸和y軸;(3)正確標(biāo)出正方向和單位長(zhǎng)度。原點(diǎn)互相垂直
建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系求點(diǎn)的坐標(biāo)【例1】如圖,四邊形ACEG和四邊形BDFH都是正方
形,B,D,F(xiàn),H分別是正方形ACEG各邊的中點(diǎn),BF
的長(zhǎng)為8,試建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,寫(xiě)出點(diǎn)A,B,C,D,E,F(xiàn),G,H的坐標(biāo)。略。(答案不唯一,合理即可)歸納總結(jié)建立直角坐標(biāo)系的“三原則”:(1)以某些
特殊線段(如高、中線等)所在的直線作為一條坐標(biāo)軸;
(2)以圖形的某邊所在的直線作為一條坐標(biāo)軸;(3)以
圖形中的某個(gè)已知點(diǎn)作為原點(diǎn)。?跟蹤訓(xùn)練1.
如圖,網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1。任選一點(diǎn)作
為原點(diǎn),建立平面直角坐標(biāo)系,并寫(xiě)出點(diǎn)A,B,C,
D,E的坐標(biāo)。略。(答案不唯一,合理即可)
根據(jù)已知點(diǎn)的坐標(biāo)建立平面直角坐標(biāo)系【例2】如圖,△ABC在正方形網(wǎng)格中,若B(-3,-
1),按要求解決下列問(wèn)題。(1)在圖中建立正確的平面直角坐標(biāo)系;建立平面直角坐標(biāo)系如圖所示:(2)根據(jù)所建立的坐標(biāo)系,寫(xiě)出點(diǎn)A和點(diǎn)C的坐標(biāo);A(0,3),C(1,1)。(3)求△ABC的周長(zhǎng)。
歸納總結(jié)如何在直角坐標(biāo)系中根據(jù)已知點(diǎn)確定其他點(diǎn)的
位置,正確得出原點(diǎn)的位置是解題關(guān)鍵。在網(wǎng)格中可利用
勾股定理結(jié)合單位長(zhǎng)度進(jìn)行實(shí)際距離的計(jì)算。?跟蹤訓(xùn)練2.
如圖是某學(xué)校的平面示意圖,已知旗桿的位置是(-
2,3),實(shí)驗(yàn)室的位置是(1,4)。(1)根據(jù)所給條件建立平面直角坐標(biāo)系,則食堂的位置
是
(-5,5)
(2,5)
,圖書(shū)館的位置是
建立平
面直角坐標(biāo)系略。
;(2)已知教學(xué)樓的位置是(2,2),若1個(gè)單位長(zhǎng)度代表30
m,則宿舍樓到教學(xué)樓的實(shí)際距離是
240
m
。(-5,5)
(2,5)建立平
面直角坐標(biāo)系略。240
m
1.
如圖,在某平面直角坐標(biāo)系的網(wǎng)格中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為
(-1,2),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-2,-1),則它的坐標(biāo)原
點(diǎn)為(C)A.
點(diǎn)BB.
點(diǎn)DC.
點(diǎn)PD.
點(diǎn)Q第1題圖C2.
下列各坐標(biāo)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)中,落在如圖所示平面直角坐標(biāo)
系陰影區(qū)域內(nèi)的是(A)A.
(1,2)B.
(2,0)C.
(0,3)D.
(-1,-1)第2題圖A3.
如圖,△ABC的頂點(diǎn)A(-2,0),B(2,0),C
(0,2),將△ABC各頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)乘以2,得到新三角
形A'B'C',下列圖象中正確的是(C)第3題圖C4.
若點(diǎn)M(5,m),N(-5,m),則直線MN與x
軸、y軸的位置關(guān)系分別為(A)A.
平行,垂直B.
平行,平行C.
垂直,平行D.
相交,相交A5.
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(-1,0),B(0,
3)。連接AB,以點(diǎn)A為圓心,AB為半徑作弧,交x軸正
半軸于點(diǎn)C,則點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為(B)A.3B
1.
如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(C)A.
點(diǎn)A和點(diǎn)D的橫坐標(biāo)相同B.
點(diǎn)A和點(diǎn)B的縱坐標(biāo)相同C.
點(diǎn)B和點(diǎn)C的縱坐標(biāo)相同D.
點(diǎn)C和點(diǎn)D的縱坐標(biāo)相同第1題圖C2.
如圖所示是一張卡通人物的臉,如果用(0,2)表示
卡通人物的右眼,用(2,2)表示卡通人物的左眼,那么
嘴的位置可以表示成(A)A.
(1,0)B.
(-1,0)C.
(-1,1)D.
(1,-1)第2題圖A3.
小瑩和小明下棋,小瑩執(zhí)圓子,小明執(zhí)方子。如圖所
示,棋盤(pán)中心方子的位置用(-1,0)表示,右下角方子
的位置用(0,-1)表示。小瑩將第4枚圓子放入棋盤(pán)
后,所有棋子構(gòu)成一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形,則她放的位置是
(B)A.
(-2,0)B.
(-1,1)C.
(1,-2)D.
(-1,-2)第3題圖B4.
如圖所示,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),
四邊形ABOC是正方形,其中點(diǎn)A在第二象限,點(diǎn)B,C
在x軸、y軸上,若正方形ABOC的面積為6,則點(diǎn)A的坐
標(biāo)是(C)第4題圖C5.
在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(a-1,3),點(diǎn)B(-
2,a+1),若直線AB∥x軸,則點(diǎn)(a,-2a+3)位
于(D)A.
第一象限B.
第二象限C.
第三象限D(zhuǎn).
第四象限D(zhuǎn)
6.
如圖所示,在3×3的正方形網(wǎng)格中有四個(gè)格點(diǎn)A,B,
C,D,以其中一個(gè)點(diǎn)為原點(diǎn),網(wǎng)格線所在直線為坐標(biāo)
軸,建立平面直角坐標(biāo)系,使其余三個(gè)點(diǎn)中存在兩個(gè)點(diǎn)關(guān)
于一條坐標(biāo)軸對(duì)稱(chēng),則原點(diǎn)可能是(D)A.
點(diǎn)AB.
點(diǎn)BC.
點(diǎn)CD.
點(diǎn)D第6題圖D7.
如圖所示,若將正五邊形ABCDE放入某平面直角坐標(biāo)
系后,頂點(diǎn)A,B,C,D的坐標(biāo)分別是(0,a),(-
3,2),(b,m),(c,m),則點(diǎn)E的坐標(biāo)是
(C)A.
(2,-3)B.
(2,3)C.
(3,2)D.
(3,-2)第7題圖C8.
如圖所示,網(wǎng)格的格點(diǎn)上三點(diǎn)A,B,C在某平面直角
坐標(biāo)系中的坐標(biāo)分別為(a,b),(c,d),(a+
c,b+d),則下列判斷錯(cuò)誤的是(C)A.
a<0B.
b=2dC.
a+c=b+dD.
a+b+d=c第8題圖C9.
長(zhǎng)方形ABCD的邊AB=4,BC=6,若將該長(zhǎng)方形放在
平面直角坐標(biāo)系中,使點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,2),且
AB∥x軸,則點(diǎn)C的坐標(biāo)為
(3,-4)或(3,8)或
(-5,-4)或(-5,8)
。(3,-4)或(3,8)或
(-5,-4)或(-5,8)
10.
如圖為某中學(xué)新校區(qū)分布圖的一部分,方格紙中每個(gè)
小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形。若教學(xué)樓的坐
標(biāo)為A(2,1),圖書(shū)館的坐標(biāo)為B(-1,-2),解答
以下問(wèn)題:(1)在圖中找到坐標(biāo)系中的原點(diǎn),并畫(huà)出平面直角坐
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