北師大版數(shù)學(xué)二年級下冊期中檢測卷(2)一、填一填。(每空1分，共35分)1．在括號里填上適當?shù)膯挝弧ｉT高約2()。跳繩長約20()。汽車每時行駛76()。2．填一填。3000米＝()千米 80毫米＝()厘米200厘米＝()米 5米＝()分米7分米＝()毫米 9千米＝()米3．看一看，寫一寫，讀一讀。寫作：()寫作：()寫作：()讀作：()讀作：()讀作：()4．在里填上“>”“<”或“＝”。20131999 483438 30÷535 56÷788691001 39203902 72÷88 25÷5305．找規(guī)律，填一填。(1)988，989，()，991，()，()。(2)7790，7890，()，()，8190。6．學(xué)校買了50個籃球，平均分給6個班，每個班分到()個，還剩()個。7．學(xué)校運動會上，50米賽跑有32人報名。如果每組最多分5人，至少需要分()組。8．看一看，填一填。書店在廣場的()面，小樂家在學(xué)校的()面，果果家在學(xué)校的()方向，學(xué)校的東北方向是()。eq\a\vs4\al()二、辨一辨。(對的在括號里畫“√”，錯的畫“×”。每題1分，共5分)1．與南相對的方向是北，與西南相對的方向是西北。 ()2．在數(shù)位順序表上，從右起，第一位是個位，第四位是萬位。 ()3．5176里有5個千、1個百、7個十和6個一。 ()4．6425>6□35，□里最大可以填4。 ()5．☆÷8＝6……□，□里的數(shù)最大是7。 ()三、選一選。(把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分)1．右圖中鉛筆長()。①5厘米 ②6厘米 ③6毫米2．下面各數(shù)中，最接近3000的數(shù)是()。①2001 ②2900 ③30103．右圖①號杯里大約有100粒豆子，②號杯里大約有()粒豆子。①200 ②300 ③4004．□×8<60，□里最大能填()。①6 ②7 ③85．五(1)班同學(xué)去醫(yī)務(wù)室檢查視力，每次進去6人。貝貝排在第25個，第()次才能進去。①4 ②5 ③6四、計算挑戰(zhàn)。(共12分)1．看誰算得又對又快。(每題0.5分，共6分)12÷6＝ 54÷9＝ 24÷6＝ 64÷8＝35÷7＝ 72÷8＝ 32÷4＝ 9×2＝40÷8＝ 15÷5＝ 16÷4＝ 42÷7＝2．用豎式計算。(每題2分，共6分)36÷6＝ 54÷8＝ 25÷7＝五、我會按要求解決。(共12分)1．每個數(shù)中的“3”各表示多少？用線連一連。(4分)5023314983630782.淘氣家離學(xué)校920米，笑笑家離學(xué)校和淘氣家差不多，小潔家離學(xué)校比淘氣家遠多了。(1)笑笑家離學(xué)校有多遠？畫“△”。(2分)856米913米1200米(2)小潔家離學(xué)校有多遠？畫“○”。(2分)798米930米1600米3．收玉米。小鹿小猴小熊狐貍數(shù)量/根867103119601400按照從小到大的順序排列四個小動物收的玉米數(shù)量。(4分)()<()<()<()六、走進生活，解決問題。(共26分)1．折一顆五角星需要8厘米長的彩帶。一捆彩帶長7分米2厘米，能折幾顆五角星？(4分)2．33張卡片，平均分給6個小朋友。每人分到幾張？還剩幾張？(4分)3．(1)笑笑有28元，可以買到幾個文具盒？(4分)(2)樂樂有40元，最多可以買幾個玩具白兵？(5分)4．媽媽買來18枝花，如果每個花瓶插5枝花，可以插滿幾個花瓶？還剩幾枝？(4分)5．旅行社45人乘車去機場，至少需要幾輛車？(5分)限乘8人

答案一、1.米分米千米2.3825070090003．412四百一十二3051三千零五十一1463一千四百六十三4．>><＝<>><5．(1)990992993(2)799080906．827.78.西北西北郵局二、1.×2.×3.√4.×5.√三、1.②2.③3.①4.②5.②四、1.26485981853462.eq\a\vs4\al(36÷6＝6,)eq\a\vs4\al(54÷8＝6……6,)eq\a\vs4\al(25÷7＝3……4,)五、1.2．(1)856米913米1200米△(2)798米930米1600米○3．867根1031根1400根1960根六、1.7分米2厘米＝72厘米72÷8＝9(顆)答：能折9顆五角星。2．33÷6＝5(張)……3(張)答：每人分到5張，還剩3張。3．(1)28÷7＝4(個)答：可以買到4個文具盒。(2)40÷9＝4(個)……4(元)答：最多可以買4個玩具白兵。4．18÷5＝3(個)……3(枝)答：可以插滿3個花瓶，還剩3枝。5．45÷8＝5(輛)……5(人)5＋1＝6(輛)答：至少需要6輛車?！军c撥】坐滿5輛車后，還剩下5人，這5人也需要坐1輛車，所以需要5＋1＝6(輛)車。一、培優(yōu)題易錯題1．動腦筋，想一想。在右面的方格中，每行每列都有1～4這四個數(shù)，并且每個數(shù)在每行、每列只出現(xiàn)一次。A應(yīng)該是幾?B應(yīng)該是幾?4A2

2

B1

3

【答案】解：A是1，B是3?！窘馕觥俊痉治觥坑^察A所在的第四行可知，A不可能是2、4，觀察A所在的第二列可知，A不可能是3，則A是1；第二列出現(xiàn)了數(shù)字1、2、3，則剩下的數(shù)是4，觀察B所在的第二行可知，B不可能是1、4，觀察B所在的第3列可知，B不可能是2，則B是3，據(jù)此推理。2．學(xué)校開設(shè)了美術(shù)、音樂和體育三門課，王、李、張老師分別教其中一門課。王老師不是美術(shù)老師，李老師從不在操場上課，張老師上課要有鋼琴。這三位老師分別教哪一門課?

【答案】【解析】【分析】根據(jù)條件“張老師上課要有鋼琴”可知，張老師教音樂；根據(jù)條件“王老師不是美術(shù)老師”可知，王老師可能是體育老師或音樂老師，因為張老師教音樂，則王老師是體育老師，那么李老師是美術(shù)老師，據(jù)此推理。3．把3、6、9、12、15、18、21、24、27填在合適的方格里，使每橫行、豎行、斜行的3個數(shù)相加都得45．【答案】解：【解析】4．給下面鐘面畫上時針和分針(2時30分)【答案】解：【解析】5．在鐘面上畫出時針和分針．【答案】解：【解析】6．小蘭、小紅、小松各有一些鉛筆．每人的支數(shù)都不相等。小蘭給小紅9支，小紅再給小松5支，三人的鉛筆就都是10支。原來他們各有多少支鉛筆?【答案】解：小蘭：10+9=19（支）小紅：10-9+5=6（支）小松：10-5=5（支）答：原來小蘭有19支鉛筆，小紅有6支鉛筆，小松有5支鉛筆?！窘馕觥俊痉治觥坎捎媚嫱品āＷ詈竺咳硕际?0支鉛筆，小蘭給小紅9支，則小蘭原有的鉛筆數(shù)，是把給小紅的9支拿回來，則小蘭現(xiàn)有的鉛筆數(shù)+給小紅的鉛筆數(shù)=小蘭原有的鉛筆數(shù)；同樣，小紅現(xiàn)有的鉛筆數(shù)-小蘭給小紅的鉛筆數(shù)+小紅給小松的鉛筆數(shù)=小紅原有的鉛筆數(shù)；小松現(xiàn)有的鉛筆數(shù)-小紅給小松的鉛筆數(shù)=小松原有的鉛筆數(shù)。7．有一個圖形徽標，分成四塊區(qū)域，如下圖所示，每塊涂紅，黃，藍三種顏色中的一種，要求相鄰的兩塊不能涂同一種顏色，那么共有幾種涂色方案?（請你設(shè)計其它涂色方案：顏色用文字表示）【答案】解：共6種（包括所列方案），具體方案如圖：【解析】【分析】先確定上面區(qū)域的顏色，那么最下面區(qū)域的顏色一定和這個顏色相同，最后確定中間的兩個區(qū)域的顏色。這樣列舉出所有的涂色方案即可。8．有6個小朋友，要互相通一次電話，他們一共要通多少個電話?【答案】解：5+4+3+2+1=15（個）答：他們一共要通15個電話?！窘馕觥俊痉治觥康谝粋€小朋友需要和后面5個小朋友通話，共5次；第二個小朋友和后面4個小朋友各通話一次，共4次；第三個小朋友和后面3各小朋友各通一次，共3次；第四個小朋友和后面兩個小朋友各通話一次，共2次；第五個和第六個小朋友通話一次即可。用加法計算通話的總次數(shù)。9．文具店里有四種圓珠筆，售價分別是1元、2元、3元和4元。笑笑花了10元錢買了4支筆，那么他買筆的組合有幾種不同的方式?請用算式列出?！敬鸢浮拷猓汗?種：①10=1+1+4+4，②10=1+2+3+4，③10=2+2+3+3，④10=1+3+3+3，⑤10=4+2+2+2。答：買筆的組合有5種不同的方式?！窘馕觥俊痉治觥恳驗槭琴I了4支筆，先確定一種筆，然后依次確定第二種、第三種、第四種，總錢數(shù)一定是10元，這樣列舉出不同的組合方式即可。10．小明從家去猴山有（

）條路可走。設(shè)計一條能參觀全部景點的線路。（線路不要重復(fù)）【答案】解：3×3=9（條）所以小明從家去猴山有9條路可走。設(shè)計路線：家→熊貓館→獅虎館→猴山→鳥語林→海豚館→大象館→家。（路線不唯一）?！窘馕觥俊痉治觥啃∶鲝募医?jīng)過熊貓館然后經(jīng)過獅虎館（海豚館、鳥語林）3條，再從家經(jīng)過大象館、鳥語林又各有3條，即可用乘法解答。只要設(shè)計的路線不重復(fù)，且能參觀全部景點即可。11．下圖由（

）條線段圍成。請你在這個圖形里加幾條線段，把這個圖形分成四個三角形?！敬鸢浮肯聢D由6條線段圍成。作圖如下：【解析】【分析】根據(jù)線段的特點，線段有兩個端點，據(jù)此數(shù)一數(shù)這個圖形中有幾條線段；要求把這個六邊形分成四個三角形，需要從一個頂點出發(fā)連接不相鄰