第1頁（共1頁）2026年高考語文復(fù)習(xí)熱搜題速遞之語言文字運用（2025年10月）一．語言文字應(yīng)用（共20小題）1．（2026?巴中模擬）閱讀下面的文字，完成下面小題。這里是長江的黃金水道，河網(wǎng)密集。波光粼粼，魚躍水面，仿若大地的樂章。稻米飄香，漁舟唱晚，是自然的饋贈，也是歲月的溫柔。這就是美麗的魚米之鄉(xiāng)——龍袍。龍袍蟹黃湯包是美食一絕，在清末時即以其皮薄形美、鹵多餡嫩、味鮮不膩而出名，如今更是可用成語“A”來形容它的知名度。制作龍袍蟹黃湯包，從螃蟹的選擇、蒸煮到熬制蟹黃油再到做出皮湯和皮凍；再從包子皮的搟制到包餡配料的精選，直到湯包成功捏制工藝竟然多達33道。就拿前三步來說，第一步是蒸煮螃蟹，一般選2兩以上健康的長江系絨母蟹，用清水清洗體內(nèi)污物后，再洗刷干凈，上籠屜蒸熟剪下蟹螯蟹爪，用小鋼釬剔出蟹肉，再剝下蟹殼，剔出蟹黃。第二步是熬制蟹黃油，用鮮豬板油熬出油，撈凈油渣加入蟹肉蟹黃。蟹黃油制好后，色澤金黃，香而不腥，富含氨基酸，蟹黃湯包濃郁的香氣和獨特的鮮味主要來源于此。第三步是制作皮湯，選用豬脊上的厚肉皮，洗刮干凈后入沸水中焯一下，水溫和時間很有講究，焯完后用清水洗凈，刮去皮內(nèi)肥膘和皮外雜質(zhì)污垢，用溫水洗凈后加入適量的清水，用文火慢熬成乳白色的皮湯，再按一定的配比兌入老母雞湯來“吊鮮”，冷卻后即凝結(jié)成果凍般的膠狀物——“皮凍”，就是湯包里面富含不飽和脂肪酸的湯汁的存在，它讓湯包的滋味更為綿軟悠長?！耙谎砸员沃?，①______，______，”小周導(dǎo)游介紹制作工藝到最后說，“如今，經(jīng)過百年錘煉，制作技藝更加‘B’！”說話間，一籠湯包已做成，小巧玲瓏，皮薄如紙，色白如玉，底部呈圓形，上面有33道勻細(xì)的褶紋，金黃色的蟹黃嵌入褶紋中心，宛如花蕊，形如待放的秋菊，內(nèi)含“菊黃正是蟹肥時”的詩意。游客們紛紛C，而胸藏文墨的小吳用了詩文來表達他的感觸“②______，______”。蒸包子時，把握好火候、時間，出籠端上桌，晶瑩剔透，香氣四溢，品嘗時再佐以香醋、姜絲，味道鮮美無比，令人回味無窮?。?）下列各句中的破折號和文中第一段尾句的破折號作用相同的一項是（）A.帶工老板或者打雜的拿著一疊疊的名冊，懶散地站在正門口——好像火車站剪票處一般的木柵子前面。（《包身工》）B.可慌哩！比什么也慌，比過新年，娶新——也沒有見他這么慌過?。ā逗苫ǖ怼罚〤.“是我的——”她氣洶洶地嚷了半句，就扭過臉去。在月光下，我看見她眼里晶瑩發(fā)亮。（《百合花》）D.這令我到底惦著江南了?！@樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前。（《荷塘月色》）（2）以“生活”為話題，另選場景，依照第一段畫線句子的句式和修辭仿寫一個句子。（3）請在文中畫橫線的ABC處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（4）文中第三段畫波浪線的句子表意有些混亂，請修改使它語言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，但不得改變原意。（5）請在文中①②處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。2．（2024秋?眉山期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。眾所周知，運動可以幫助放松肌肉、減輕身體緊張感、改善血液循環(huán)，讓我們身體更健康，但是，可能很多人都不知道，運動更是讓我們心情愉悅、大腦強健的“靈丹妙藥”。多年以前，運動就已被列入情緒障礙的治療方法之一，療效不但立竿見影，令人信服，而且適用范圍很廣。喜歡運動，經(jīng)常運動的人，相信都體驗過“跑者欣快”，即連續(xù)高強度運動一段時間后，①，但心情很好，有一種酣暢淋漓的感覺，這是因為，運動可以促使大腦分泌許多與愉悅感相關(guān)的“快樂物質(zhì)”，如多巴胺、內(nèi)啡肽等。而運動后的大腦，還會分泌一種名叫腦源性神經(jīng)營養(yǎng)因子的蛋白質(zhì)，有助于強健大腦。因此，運動不僅會讓你輕松快樂，還會讓你頭腦更清晰，更有活力。當(dāng)然，不是每個人②，但即使做一些輕微運動，也是有助于身心健康的。（1）文中畫波浪線的句子有語病。請進行修改，使語言表達準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，可少量增刪詞語，不得改變原意。（2）請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個字。（3）下列句子中的“相信”與文中加點的“相信”，意義和用法相同的一項是A．身處困境他卻并不消沉，相信自己能拼出一個光明的未來。B．我滿心歡喜地迎接他回來，相信現(xiàn)在的他一定和從前不同。C．看到氣勢磅礴的壺口瀑布，相信每一位游客都會激動不已。D．翠翠還是不離開碼頭，相信祖父會來找她，同她一起回家。3．（2025?和平區(qū)一模）閱讀下面的文字，完成下面小題。在中國傳統(tǒng)文化中，“家”和“國”從來都是融為一體，不可分割的。。北宋政治家范仲淹在《岳陽樓記》中的兩句名言頗具代表性：“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君?！弊髡邿o疑表明，不論身處何時何地，（）的都是憂心蒼生社稷的家國情懷。而“憂國不謀身”的（）表達，則是古代先哲一心擔(dān)憂國家興亡，從不為自身謀劃的真實寫照。家國情懷在戴圣筆下化作“甲”的治世圭臬，在杜甫心中成為“乙”的憂國憂民，在陸游終前凝為“丙”的血脈遺訓(xùn)，在辛棄疾劍中折射成“丁”的赤膽忠魂?！归_古詩文的浩瀚長卷，我們感受到家與國、蒼生與社稷、個人前途與國家命運的（），宛若經(jīng)緯交織的錦繡。幾千年時光悠悠流轉(zhuǎn)，家國情懷如一條（）的情感河流，始終流淌在文人士子的筆底心頭，創(chuàng)造出中華民族燦爛的文化，支撐起華夏兒女不彎的脊梁。（1）填入文中橫線處的語句，表述最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．在五千年漫長的歷史長河中，使家國情懷與情感的延續(xù)在很大程度上以詩文的形式傳承B．五千年漫長的歷史長河，家國情懷與情感的延續(xù)在很大程度上是以詩文的形式傳承的C．五千年漫長的歷史長河，使家國情懷與情感的延續(xù)在很大程度上以詩文的形式傳承D．在五千年漫長的歷史長河中，家國情懷與情感的延續(xù)在很大程度上是以詩文的形式傳承的（2）依次填入文中括號內(nèi)的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）A．一以貫之簡潔休戚與共綿綿不絕B．一脈相承簡捷息息相關(guān)源源不斷C．一以貫之簡捷息息相關(guān)綿綿不絕D．一脈相承簡潔休戚與共源源不斷（3）下列填入文章中甲、乙、丙、丁處的句子，正確的順序是（）①王師北定中原日，家祭無忘告乃翁②修身齊家治國平天下③艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯④醉里挑燈看劍，夢回吹角連營A．①③②④B．②③④①C．②③①④D．④③②①4．（2025?騰沖市校級一模）閱讀下面的文字，完成下列各題。“你不會撿起來還要吃吧？”當(dāng)你伸手去拿掉落在地板上的餅干時，你的朋友這么問道。“5秒規(guī)則！”你回了一句，然后把餅干塞進嘴里。有一種流行的信仰：掉在地上的食物，（甲），就還是可以安全食用的。因為人們認(rèn)為，地面上的細(xì)菌來不及在5秒內(nèi)搭上食物的便車。果真如此嗎？美國高中生克拉克對5秒規(guī)則進行了實驗。她先用細(xì)菌污染瓷磚表面，然后把餅干扔到瓷磚上，發(fā)現(xiàn)僅在5秒鐘之內(nèi)，細(xì)菌已轉(zhuǎn)移到食物表面。這一實驗挑戰(zhàn)了人們的流行觀念。科學(xué)家保羅?道森也測試了5秒規(guī)則，他的結(jié)論與克拉克一樣，證明：5秒規(guī)則完全是①。英國希爾頓研究了細(xì)菌從地面轉(zhuǎn)移到面包的情況，接觸時間從3秒到30秒不等。研究表明，食物與地面接觸時間越長，（乙）。他指出，這可看作是對5秒規(guī)則有利的證據(jù)，但不是抉定性的。這觸使教授沙夫納對5秒規(guī)則的真實性再次進行研究，他觀察不同食物在接觸被細(xì)菌污染的不同表面時細(xì)菌轉(zhuǎn)移的情況。他對接觸時間在1秒以內(nèi)、5秒、30秒等情況進行分析后發(fā)現(xiàn)，更長的接觸時間會導(dǎo)至更多的細(xì)菌遷移，有一些遷移是“瞬間發(fā)生的”，不到1秒的工夫就完成了。這項研究一錘定音，由此推翻了5秒規(guī)則。如果你只是不愿浪費食物，那么有比信奉5秒規(guī)則更安全的選擇。比如，（丙），可以減少污染——盡管這并非②。有科學(xué)家說：“如果是水果或蔬菜，沖洗是個好主意，但表面粗糙的食物，微生物很難被洗掉?！毕麓卧儆酗灨傻粼诘厣希阆霌炱饋沓詴r，請記住：細(xì)菌“爬”得很快。（1）請在文中括號處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字的語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，不超過15個字。（2）請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3）文中第三段有多處錯別字，請指出兩處并加以改正。（4）下面各句與文中結(jié)尾畫波浪線的句子修辭手法相同的一項是（）A．發(fā)令槍一響，運動員們像離弦的箭一樣沖出去。B．灶火里的柴火發(fā)出噼噼啪啪的聲響。C．魚兒甩了甩尾巴，水花濺了我一臉。D．月亮一露面，滿天的星星驚散了。（5）大詞小用是將語義份量重、范圍大的詞語用來形容范圍、概念較小的事物，文中第一段有一處的詞語就是如此，請找出并仿照示例分析其表達效果。示例：酒店里的人大笑了。阿Q看見自己的勛業(yè)得到了賞識，便愈加興高采烈起來。（《阿Q正傳》）勛業(yè)：通常用來指重大的、特殊的功績事業(yè)，本處魯迅大詞小用，用來形容阿Q對自己輕薄小尼姑的行為的自我陶醉，形象地揭示了阿Q的內(nèi)心感受，加強了諷刺效果。5．（2025秋?鹽城月考）閱讀下面的文字，完成下列各題。你了解“飯圈”嗎？①“飯圈”是粉絲群體因追逐同一偶像而結(jié)成的網(wǎng)絡(luò)社群。②“飯”即“粉絲（fans）”，“圈”則體現(xiàn)了群體的邊界和區(qū)隔。③“聚光燈下只一人，打燈臺下千萬人。”在產(chǎn)業(yè)發(fā)展驅(qū)動下出現(xiàn)的大批明星（），而粉絲們不加選擇地以主觀喜好代替客觀評價，無理性、無底線追星?；恼Q的追星方式背后，是商家和平臺的誘導(dǎo)，他們無視社會責(zé)任，串起了各個利益集團，對粉絲特別是未成年粉絲的“錢袋子”進行反復(fù)④“收割”，（）。當(dāng)前，針對這些問題，中央網(wǎng)信辦深入開展了“清朗?‘飯圈’亂象整治”專項行動。整治“飯圈”亂象，需要弘揚新風(fēng)正氣，需要全社會共同努力，（）。未成年人正處于人生的關(guān)鍵時期，學(xué)校、家庭和社會要積極引導(dǎo)青少年樹立正確的偶像觀，大力弘揚社會主義核心價值觀，引導(dǎo)年輕人去追積極陽光、富有內(nèi)涵的偶像。藝人、平臺和企業(yè)，要發(fā)揮好各自的作用，遵紀(jì)守法、嚴(yán)以自律，以好的作品來打動人，讓自己真正配得上粉絲的喜愛。相關(guān)部門更需要加強監(jiān)管、協(xié)同發(fā)力，打出組合拳，在治標(biāo)的同時，拿出治本之策，加強對演藝、經(jīng)紀(jì)等行業(yè)的治理，對違法犯罪者依法嚴(yán)懲，營造（）的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。（1）下列句子中的“你”和文本首句中加點的“你”，用法相同的一項是（）A.你要覺得這段話對深化文章的主題沒什么幫助，就刪了吧。B.聽了老師的話，三個人你看看我，我看看你，都不吭聲了。C.他是個非常用功的同學(xué)，尤其是鉆研精神叫你不得不佩服。D.請你選三名學(xué)生參加今年十月的“青春和夢想”演講比賽。（2）對文中四處引號用法解釋最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.①特殊含義②強調(diào)③引用④特定稱謂B.①特定稱謂②引用③強調(diào)④特殊含義C.①特殊含義②引用③強調(diào)④特定稱謂D.①特定稱謂②強調(diào)③引用④特殊含義（3）依次填入文中括號里的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.良莠不齊無所不為扶正祛邪浩然正氣B.良莠不齊無所不用其極扶正祛邪風(fēng)清氣正C.不稂不莠無所不用其極降邪從正浩然正氣D.不稂不莠無所不為降邪從正風(fēng)清氣正6．（2025春?晉中期末）閱讀下面的文字，完成各題。人類視覺和聽覺的時間分辨率在數(shù)十毫秒這個量級。流星劃過天際，電閃伴著雷鳴，孩子破涕而笑，掌聲響起來……這些豐富多彩的體驗都能在（）感受。相比之下，嗅覺在大眾的眼中顯得有些“遲鈍”，入芝蘭之室久而不聞其香，入鮑魚之肆久而不聞其臭，氣味似乎難以捉模。嗅覺系統(tǒng)對進入鼻腔的信息是否只能“粗糙”加工？并非如此。近期，中國科學(xué)院心理研究所周雯團隊的研究揭示，時間在氣味感知中起到了重要的作用。嗅覺系統(tǒng)會“登記”一次吸氣中氣味分子的動態(tài)過程，并將其投射到我們的知覺之中。氣味分子猶如音符精靈，悄然攜帶著時間戳，織就了一段段氣味隨想曲。僅兩個分子“音符”的時間順序差異，便足以讓我們感知到不同的“韻味”。有人覺得嗅覺似乎并不那么重要。調(diào)查顯示，如果必須在保留嗅覺和保留手機、電腦間進行選擇，53%的年輕人選擇放棄嗅覺。但是，被大部分人忽略的是，一日三餐，人間煙火的幸福其實大多是嗅覺的貢獻。當(dāng)我們咀爵食物時，食物釋放的氣味分子會順著連通口腔和鼻腔的鼻后通路進入鼻腔，和嗅上皮上的嗅覺受體結(jié)合，從而塑造我們對食物風(fēng)味的感知。一旦感冒鼻塞，舌尖上的美味便會黯然失色，一杯咖啡或是奶茶的小確幸也會大打拆扣。除了“吃”，氣味還調(diào)節(jié)著我們的情緒狀態(tài)，甜美的香草令心情放松，，。每個人都有自己的氣味指紋，依靠鼻子，我們可以嗅出性別，識別自己和朋友的氣味，還能憑借氣味找到“臭味相投”的朋友或者伴侶。（1）填入文中第一段括號內(nèi)的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.天南地北B.朝朝暮暮C.潛移默化D.瞬息之間（2）下列選項中加引號的詞語感情色彩都發(fā)生了變化，其中與文中“臭味相投”的變化相同的一項是（）A.你可真“聰明”，自以為改動了一兩個文字，就不會被發(fā)現(xiàn)是抄襲了嗎？B.我不得不說，他這種“靈活”的處理方式，有時難免讓人覺得不夠真誠。C.老張一向自詡為“老實人”，可卻裝可憐，從老袁那騙來了一把古董壺。D.王小華就是我們班的“活寶”，只要他一開口，大家總能被逗得笑翻天。（3）文中第一、三段有多處錯別字，請找出兩處含錯別字的詞語并改正。（4）文中加點的“織就了一段段氣味隨想曲”，有人說不合邏輯，有人說可以使用，請談?wù)勀愕目捶?，并說明理由。（5）請仿照畫波浪線語句的句式，在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切。7．（2025秋?長汀縣校級月考）閱讀下面的文字，完成小題。和朋友線上聊天時，一個“哈哈”好像有點冷漠，要一長串“哈哈哈哈哈”才行；回復(fù)“OK”生怕顯得不夠友善熱情，要膨脹到“OKKKKK”——“文字討好癥”是數(shù)字時代越來越常見的一種社交現(xiàn)象，它的出現(xiàn)和傳播媒介的變化息息相關(guān)。在互聯(lián)網(wǎng)沒有出現(xiàn)之前，①人與人的交流常常是面對面進行的，②我們的語氣、表情乃至肢體動作都是情緒表達的一部分。③可以精準(zhǔn)而直觀地向?qū)Ψ絺鬟f情感。④到了數(shù)字時代，⑤不論是和朋友還是素未謀面的網(wǎng)友，⑥許多交流都以文字形式在線上產(chǎn)生。在無法得知對方表情和語氣的情況下，對語言的修飾成了表達友善的關(guān)鍵方式，于是人們常常給文字加上各種“外掛”。也有人不贊同這種說法，語氣夸張只是為了彌補線上交流肢體，表情語言的欠缺，說“討好”就（）了。語言就其呈現(xiàn)形式來說，就是對字詞的排列組合。在互聯(lián)網(wǎng)場域內(nèi)，除了字與詞之外，符號、表情、網(wǎng)圖等元素也都成了要考量和調(diào)用的工具。其實，倘若稍微回顧人類漫長的交流史，不難發(fā)現(xiàn)，此類現(xiàn)象絕非網(wǎng)絡(luò)文化所獨有。比如，鴻雁傳書的時代，寫作者對遣詞造句的百般糾結(jié)，很多時候同樣到了搜索枯腸的程度——這何嘗不是另一種“文字討好”呢？（1）填入文中括號內(nèi)的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.夸夸其談B.莫名其妙C.過猶不及D.夸大其詞（2）請根據(jù)下面表格的提示，梳理文中引號的用法。引號的作用舉例一①“文字討好”二表示特定稱謂②三表示特殊含義③四④“哈哈”（3）文中標(biāo)序號的部分有兩處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，使語言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變原意。8．（2025秋?興化市月考）閱讀下面的文字，完成小題。在2025年江蘇省城市足球聯(lián)賽（“蘇超”）的賽場上，13支以城市命名的球隊展開激烈角逐，賽場內(nèi)外口號橫飛，趣味互動不斷，為球迷獻上了一場場充滿煙火氣的足球盛宴，也將江蘇“十三太保”的競爭基因與地域文化特色展現(xiàn)得淋漓盡致?！氨荣惖谝?，友誼第十四”的口號精準(zhǔn)戳中江蘇“十三太?！钡母偁幓?，南京與無錫的比賽海報上演“全糖沖鴨”（南京鹽水鴨與無錫水蜜桃的“甜蜜對決”）的互懟，無錫球迷調(diào)侃“輸了水蜜桃加鹽，贏了鹽水鴨加糖”。徐州（劉邦故里）與宿遷（項羽故里）的“楚漢之爭”補時追平，淮安網(wǎng)友神補刀：“沒有韓信幫忙，劉邦能贏？”南通與南京的相互比試被冠以“南哥之戰(zhàn)”，泰州則與南通約戰(zhàn)“贏了吃早茶，輸了做試卷”。網(wǎng)友戲言“蘇超是唯一不可能有默契球的聯(lián)賽”。各城市也趁著這場吸人眼球的賽事，積極推廣城市的文化旅游名片。鹽城將黃海濕地觀鳥與賽事觀賽打包“推銷”，2萬份“觀鳥+觀賽”套餐瞬間售罄，將自然生態(tài)與賽事熱潮融為一體；在無錫隊賽后直播帶觀眾云游宜興紫砂藝術(shù)博物館的同時，揚州隊則把中場休息變成揚州漆藝的“非遺展”，將傳統(tǒng)文化與綠茵賽場巧妙結(jié)合。①這一場場戲稱為“沒有假球，全是世仇”的足球比賽，②點燃的不僅是江蘇球迷的足球熱情，③更以地域文化為紐帶，④將13座城市緊密聯(lián)結(jié)，⑤讓“蘇超”成為一場全民參與的文化盛宴。（1）文中畫波浪線的“楚漢之爭”指什么？為什么要加引號？（2）文中第二段運用了大量網(wǎng)絡(luò)詞匯，比如“互懟”“神補刀”等，請簡要分析這兩個詞的表達效果。（3）“輸了水蜜桃加鹽，贏了鹽水鴨加糖”這句調(diào)侃使用了多種修辭手法，請選擇其中一種賞析。（4）文中第四段標(biāo)序號的部分有兩處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，使語言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。可少量增刪詞語，不得改變原意。（5）請給這則新聞材料擬寫一個標(biāo)題，不超過15個字。9．（2024秋?山西期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。我贊楊柳美麗，但其美與牡丹不同，與別的一切花木都不同。楊柳的主要的美點，是其下垂?；敬蠖际窍蛏习l(fā)展的，紅杏能長到“出墻來”，古木能長到“參天”。向上原是好的，但我往往看見枝葉花果蒸蒸日上，似乎忘記了下面的根，覺得可惡！你們是靠他養(yǎng)活的，怎么只管高踞在上面，絕不理睬他呢？你們的生命建設(shè)在他上面，怎么只管貪圖自己的光榮，而絕不回顧處在泥土中的根本呢？花木大都如此。甚至下面的根已經(jīng)被所，而上面的花葉還是欣欣向榮，在那里做最后一刻的威福，真是可惡而又可憐！楊柳沒有這般可惡可憐的樣子：它不是不會向上生長。它長得很快，而且很高；但是越長得高，越垂得低。千萬條陌頭細(xì)柳；條條不忘記根本，常常俯首顧著下面，時時借了春風(fēng)之力而向處在泥中的根本拜舞，或者和他親吻，好像群活潑的孩子環(huán)繞著他們的慈母而游戲，而時時依傍到慈母的身旁去或者撲進慈母的懷里去，使人見了覺得非?？蓯?。楊柳樹也有高出墻頭的但我不嫌它高，為了它高而能下，為了它高而不忘本。（1）下列各項中的雙引號和文中畫橫線句子的引號作用相同的一項是A．只見火把排成許多“之”字形，一直連到天上。B．點支煙，繼續(xù)寫些“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。C．“桂林山水甲天下”，確實是這樣的。D．春蠶開始結(jié)繭，要“上山”了。（2）文中兩處加點詞語，連續(xù)兩次使用“你們”，這樣安排有何作用？（3）文中畫波浪線的句子中有三個重疊形式“條條、常常、時時”，說說它們和“每條、經(jīng)常、不時”相比，表達效果上有什么不同。10．（2024秋?漢壽縣校級期末）閱讀下面的文字，完成下列各題。這些年，這座具有紅色革命傳統(tǒng)的城市，悄然發(fā)生了巨變。每一個來過廣州、身在廣州的人都會感覺到，這座城市正在不斷創(chuàng)造新的傳奇。如果登上廣州塔，又逢雨后，偌大的城市于云蒸霞蔚之中，另有一番美景。若是幸運，還能看到彩虹，甚至雙彩虹。珠江之上，風(fēng)起云涌，云層游移，光影明暗，①。街上的行人總是匆匆，人們?yōu)榱死硐肱c事業(yè)而奮斗著。那隨處可見的活潑可愛的孩童、②的少年、充滿活力的青年，更讓這座城市散發(fā)著昂揚向上的氣息。廣州東北部的中新廣州知識城很值得走一走。按照國務(wù)院中新廣州知識城的總體發(fā)展規(guī)劃，這塊占地178平方公里的區(qū)域，未來將會有超過60多萬人生活、工作、學(xué)習(xí)、休閑于此。知識就是力量，創(chuàng)新孕育發(fā)展，這就是廣州的茁壯成長之路。還有從化，素有廣州后花園之美譽，流溪河畔，芳草萋萋，美麗鄉(xiāng)村，如詩如畫。米埗小鎮(zhèn)、童話小鎮(zhèn)、西和小鎮(zhèn)、羅洞工匠小鎮(zhèn)……如同鑲嵌于青山綠水間的一粒粒珍珠。在經(jīng)濟高速發(fā)展的同時，新時代的廣州正建設(shè)著一個個詩意棲居特色小鎮(zhèn)。徜徉其中，③，可以感到一股勞動氣息、工匠精神在小鎮(zhèn)的每一個細(xì)節(jié)里悄然流淌……（1）請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（2）文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準(zhǔn)確、流暢?？缮倭吭鰟h詞語，但不得改變原意。（3）文中畫橫線的句子使用了比喻的修辭手法，請結(jié)合材料簡要分析其構(gòu)成和表達效果。11．（2025?望城區(qū)校級一模）閱讀下面的文字，完成小題。高加林滿臉通紅朝公路兩頭望了望，見沒什么人，于是就像做一件見不得人的事一樣，匆忙地折身走進了公路邊的那條拐溝里。他在這荒溝里走了好一段路，直到看不見公路的時候才站住。他站住，口張了一下，但沒勇氣喊出聲來。又張了一下口，還是不行。短短的時間里，汗水已經(jīng)沁滿了他的額頭。四野里靜悄悄的，幾只雪白的蝴蝶在他面前一叢淡藍色的野花里安詳?shù)仫w著；兩面山坡上茂密的苦艾發(fā)出一股新鮮刺鼻的味道。高加林感到整個大地都在斂聲屏氣地等待他那一聲“白蒸饃哎——！”啊呀，這是那么的難人！他感到就像要在大庭廣眾面前學(xué)一聲狗叫喚一樣受辱。他用手背擦了一下額頭的汗水，決心下一聲非喊出來不可！他狠狠地咽了一口唾沫，把眼一閉，張開嘴怪叫一聲：“白蒸饃哎——”他聽見四山里都在回蕩著他那一聲演戲般的、悲哀的喊叫聲。他牙咬住嘴唇，強忍著沒讓眼里的淚花子溢出來。終于到了縣城。他很快提起籃子，過了橋，向街道上走去。他準(zhǔn)備穿過街道，到南關(guān)里去。那里是豬市、糧食市和菜市，人很稠，除過買菜的干部，大部分都是莊稼人，不顯眼。（1）下列句子中的“好”與文中加點的“好”，意義和用法相同的一項是（）A．于是他開始用力晃動全身，好把他的身子橫過來，以便整個兒從床上晃出去。B．我看他那副認(rèn)真、為難的樣子，又好笑，又覺得可愛。C．他做了好些詩，又譯過匈牙利詩人彼得斐的幾首詩。D．嗬，糖果組的柜臺前好熱鬧?。?）文學(xué)作品中感嘆號用法豐富，有時極具表現(xiàn)力。請分析文中兩處畫橫線句子中感嘆號的用意。（3）文中畫波浪線的句子可以改寫成“他站住，口張了兩下，但沒勇氣喊出聲來”，從語意看，二者基本相同，為什么說原文表達效果更好？（4）這段文字表現(xiàn)了人物豐富的內(nèi)心世界，請分析其運用的手法和效果。（5）文中加點的詞語“顯眼”，可與“包”組成詞語“顯眼包”，原本多用于貶義，但在流行語境中轉(zhuǎn)成褒義，產(chǎn)生了令人意想不到的效果。這便是貶詞褒用現(xiàn)象。下面是兩段開場白，其中貶詞褒用的運用十分出色。請選擇一處進行賞析。（a）我本來是想站著講的，為什么呢？我看見后面有那么多同學(xué)是站著的，我坐著，對他們好像是不太公平。但是呢，我不得不坐下，因為這個麥克風(fēng)太矮，逼得我老是躬著身子。你們直著身子，而我卻①卑躬屈膝，（笑聲）同樣不公平。那么，請后面的同學(xué)同情我一下，允許我坐下來講。（掌聲）鼓掌，就是鼓勵，那就坐下來，②倚老賣老。還好，沒有以老壓小。（笑聲）（b）現(xiàn)在上場的這位朗讀者（王蒙），從時間的坐標(biāo)上來看，他是一位老人，他已邁入了耄耋之年，但是從人生的舞臺上來說，他還是一個年輕人，充滿激情，充滿理想，即便這一生榮辱浮沉，但是用他自己的話說，依然有著③不可救藥的樂觀主義。12．（2025?武進區(qū)校級一模）閱讀下面的文字，完成各題。那條河水便是歷史上知名的酉水，新名字叫作白河。白河到辰州與沅水匯流后，便略顯渾濁，有出山泉水的意思。若溯流而上，則三丈五丈的深潭皆清澈見底。近水人家多在桃杏花里，春天時只需注意，凡有桃花處必有人家，凡有人家處必可沽酒。夏天則曬晾在日光下耀目的紫花布衣，可以作為人家所在的旗幟。秋冬來時，人家房屋在懸崖上的、濱水的，無不朗然入目。黃泥的墻，烏黑的瓦，位置卻永遠(yuǎn)那么妥帖，且與四圍環(huán)境極其調(diào)和，使人迎面得到的印象，實在非常愉快。一個對于詩歌圖畫稍有興味的旅客，在這小河中，蜷伏于一只小船上，做三十天的旅行，必不至于感到厭煩。正因為處處有奇跡可以發(fā)現(xiàn)，自然的大膽處與精巧處，無一地?zé)o一時不使人神往傾心。（1）在文段橫線處填入下列語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ儆谢y的瑪瑙石子②河底小小白石子③深潭中為日光所映照④水中游魚來去⑤皆如浮在空氣里⑥全看得明明白白A.③④⑤②①⑥B.④⑤③②①⑥C.③②①⑥④⑤D.④⑤③①②⑥（2）文中畫波浪線的語句如改成：“墻與瓦的位置卻永遠(yuǎn)那么妥帖，且與四圍環(huán)境極其調(diào)和，使人迎面得到愉快的印象?！闭Z義基本相同，但原文表達效果更好，為什么？13．（2025?喀什地區(qū)三模）閱讀下面的文字，完成各題。當(dāng)今世界，科技發(fā)展A可謂迅速。人工智能既然是一種技術(shù)，自然就會曼延進入人的生活生產(chǎn)領(lǐng)域。文學(xué)藝術(shù)生產(chǎn)是人類元狀態(tài)的精神生產(chǎn)，洞穴中的璧畫、結(jié)繩紀(jì)事的環(huán)扣都是在為人類用精準(zhǔn)的語言表達心靈世界做的漫長預(yù)熱。因此，人工智能技術(shù)從誕生起就與語言產(chǎn)生了某種緊密聯(lián)系。近年來，（甲）。詩歌這一語言的黃金，承載著人類最光榮夢想的文學(xué)體裁最早被作為試驗田來開發(fā)。（乙）？答案是肯定的，但小說邏輯與詩歌邏輯不一致。詩歌主要依賴于人類已有的數(shù)據(jù)庫，尤其是嚴(yán)格使用韻律平仄規(guī)則的古典律詩。另外，詩歌的理解也必須有讀者的高度參與。詩歌字?jǐn)?shù)較少，領(lǐng)悟又寄托于意象上，也就是說，詩歌除了吟詠的節(jié)奏、字詞蘊含的韻味，其接受需要依賴讀者的“腦補”。這些是詩歌人工智能寫作B正在蓬勃發(fā)展的原因。小說則不然，它需要交互信息的介入，這就決定了一方面寫作小說的人工智能的運作應(yīng)配備成熟的對話機制（聊天界面）；另一方面，大面積互聯(lián)網(wǎng)的鋪設(shè)給機器的學(xué)習(xí)能力插上了翅膀，虛構(gòu)敘事類的文學(xué)創(chuàng)作能力取決于數(shù)據(jù)庫的不斷“反哺”。因此，（丙），人的作用還是C相當(dāng)大的。①從人工智能與文學(xué)領(lǐng)域的交叉實踐可知，②積極推動文學(xué)實踐發(fā)生變化的人往往是具有科研屬性的機構(gòu)。③因為文學(xué)較為特殊的屬性，④并不直接帶來令所有人感到愉悅的即時反饋，⑤所以寫作小程序或者應(yīng)用程序很難出現(xiàn)高度普及的情況。而且，對于基本框架設(shè)計，對于語感和聲口等獨特性的期待，對于邏輯和敘述節(jié)奏把控的要求等因素，都說明文學(xué)創(chuàng)作必須由更專業(yè)的寫作者才可能生產(chǎn)出合格的作品。（1）文中第一段有三處錯別字，請找出并加以改正。（2）將A、B、C畫橫線處文字轉(zhuǎn)換為成語，讓語言更凝煉、典雅，但不可改變原意。（3）文中最后一段標(biāo)序號的部分有兩處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，使語言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變原意。（4）請在文中括號內(nèi)補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過20個字。（5）文中加點的“腦補”指什么？為什么要加引號？14．（2025秋?長汀縣校級月考）閱讀下面的文字，完成小題。梨也屬于薔薇科這個被人類訓(xùn)化，為人類奉獻花果最多的大家族。梨花當(dāng)然也有這個科的共同特征：五出的花瓣，但比櫻、比桃、比梅的花朵都大出許多，高原上的雪梨花更是如此，花瓣質(zhì)地厚實，便有了如象牙或玉石般的肥閏感。梨樹都很高大，不像在內(nèi)地看過的梨園。這些梨樹幾乎沒有修剪。樹干粗大蒼老，分枝遒勁，生機勃勃，每一條枝上，都輟滿繁密的花朵。深入研究過植物演化的科學(xué)家說，人工誘導(dǎo)了進化的植物，當(dāng)它們開出比野生原種更多的花朵時，也有損失，那就是香氣不再那么濃烈。我沒見過野梨樹，卻知道，梨花香也是淡的。但現(xiàn)在，因為樹大花繁，加上強烈的日光下，氣溫上升蒸騰，梨花香也變得濃烈，仿佛有一層霧氣縈繞在身邊。這花香又似乎是梨花的白光從密集的花團中飄逸而出，形成了隱約的光霧——花團上的白實在是太濃重了。現(xiàn)在，陽光來幫忙，讓它們逸出一些，飄蕩在空中，形成了迷離的香霧。（1）文中第一段有三處錯別字，請找出并加以改正。（2）文中畫線句對梨花香的描寫很有表現(xiàn)力，請簡要賞析。15．（2025?北京）語言文字基礎(chǔ)知識運用。①在北京，門頭溝是鄉(xiāng)土文化資源最密集、極具代表性的地區(qū)。②現(xiàn)存38段、全長約684公里的京西古道，記錄了中原與塞外千年的交通史，并留下了許多動人的故事。③在11萬年前的舊石器時代，門頭溝的群山中就有了人類生存的痕跡；門頭溝齋堂鎮(zhèn)東胡林村一帶，留下了新石器時代農(nóng)耕文明的遺跡。④如今，這些古道依然有許多保存完好的地方，成為中外游客騎行、漫步、尋古的目的。⑤正如最近在門頭溝舉行的第九屆國際月季大會讓世界了解門頭溝一樣，日益頻繁的中外交流，把。（1）下列說法不正確的一項是（）A.第①句去掉“在”和“，”后，句意不變。B.第②句和第③句應(yīng)該互換順序。C.第③句中的“遺跡”不能替換為“遺址”。D.第④句有語病。（2）請在第⑤句橫線處將句子補充完整。要求：語句通順，使文段語意連貫，將答案寫在答題卡上。16．（2024秋?天津期末）閱讀下面一段文字，完成各題。作為四大名著的《西游記》，是中國人的集體記憶，那只石猴，一路上天入地，吸收天地精華，成了桀驁不馴的齊天大圣形象。它闖下禍端，被如來佛祖降伏，答應(yīng)護送唐三藏取經(jīng)以。前往靈山的這一路，正是師徒四人要經(jīng)歷的九九八十一難。正如原著開頭詩云：“混沌未分天地亂，茫茫渺渺無人見?！庇螒颉逗谏裨挕返撵`山路，同樣也有九九八十一難，天地茫茫，無人得見。此前，其制作公司游戲科學(xué)只做過手游，規(guī)模太小，始終不被看好，但從宣傳片進入人們視線那天起，《黑神話》就被了太多的期待，它不僅要成為一款游戲佳作，還勾勒出人們關(guān)于一個國家的游戲工業(yè)能力、藝術(shù)審美、文化敘事的美好憧憬。最終，《黑神話》，點燃了海內(nèi)外所有玩家，帶動了非玩家群體激情討論。發(fā)售三天，銷量就破了千萬份，僅兩周更破了2000萬。人們稱其為一次盛大的文化輸出，甚至驚動了外交部，發(fā)言人稱其全球爆火反映了中國文化的吸引力。（1）依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.將功贖罪寄托不孚眾望B.改邪歸正寄托不負(fù)眾望C.改邪歸正寄予不孚眾望D.將功贖罪寄予不負(fù)眾望（2）文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.作為四大名著的《西游記》，是中國人的集體記憶，那只石猴，一路上天入地，吸收天地精華，成了桀驁不馴的齊天大圣。B.作為四大名著之一的《西游記》，是中國人的集體記憶，那只石猴，一路上天入地，吸收天地精華，成了桀驁不馴的齊天大圣。C.作為四大名著的《西游記》，是中國人的集體記憶，一路上天入地，吸收天地精華，成了桀驁不馴的齊天大圣的形象。D.作為四大名著之一的《西游記》，是中國人的集體記憶，那只石猴，一路上天入地，吸收天地精華，成了桀驁不馴的齊天大圣形象。17．（2025?新高考Ⅰ）閱讀下面的文字，完成各題。諧音雙關(guān)是一種常見的修辭手法，即有意使用語音相同、相近而語義不同的詞構(gòu)成雙重語義，表面上是一個意思，暗中隱藏著另一個意思。比如“春蠶到死絲方盡”中“絲”與“思”諧音，形成一個巧妙自然的雙關(guān)，寫出了對愛情的至死不渝。①諧音雙關(guān)早在先秦時期就已出現(xiàn)，②至今已有超過兩千多年的歷史。③漢魏至唐宋詩歌中有大量諧音雙關(guān)的例子，④尤其是格律詩，⑤常利用諧音雙關(guān)形成借對，⑥因此維持詩句的工整對仗。如孟浩然《裴司士員司戶見尋》：“廚人具雞黍，稚子摘楊梅。”“楊”音同“羊”，借以與“雞”對仗。此外，諧音雙關(guān)在謎語、歇后語中也不乏用例。在當(dāng)代社會，諧音雙關(guān)也很常見。民俗節(jié)慶文化中，常用到表示具體形象的諧音字，如兔年的年畫“大展宏‘兔’（圖）”；電視廣告里，則有“默默無‘蚊’（聞）的奉獻”（蚊香廣告）等有趣的說法；。不過，有些諧音雙關(guān)違反公序良俗，背棄道德法則，要杜絕使用如給餐廳取名“飯醉團伙”。有些諧音雙關(guān)表意不明，易對公眾產(chǎn)生誤導(dǎo)，如某地商圈大屏幕上的活動宣傳語為“共享新夜態(tài)”“夜態(tài)”的意思不明確，使人（）。所以，使用諧音雙關(guān)，要注意語言格調(diào)高雅和信息傳遞有效，避免出現(xiàn)上述問題。（1）文中第二段標(biāo)序號的部分有兩處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，使語言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。（2）下列填入文中橫線處的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.諧音雙關(guān)在網(wǎng)絡(luò)空間更是普遍，有些“諧音?！边€成為大眾流行語B.諧音雙關(guān)在網(wǎng)絡(luò)空間更是普遍，有些大眾流行語就是從網(wǎng)絡(luò)“諧音?！眮淼腃.網(wǎng)絡(luò)空間的諧音雙關(guān)更是普遍，有些“諧音?！边€成為大眾流行語D.網(wǎng)絡(luò)空間的諧音雙關(guān)更是普遍，有些大眾流行語就是從網(wǎng)絡(luò)“諧音?！眮淼模?）填入文中第四段括號內(nèi)的詞語，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.莫名其妙B.無所適從C.大惑不解D.一頭霧水（4）剪紙是我國傳統(tǒng)民間藝術(shù)，常用具體的形象表達納福迎祥的寓意。請從如圖剪紙畫中任選一幅，說明其寓意，并從圖畫構(gòu)成和諧音兩方面進行簡單解釋。（5）論文寫作常通過解決一個個緊密關(guān)聯(lián)的問題來完成。請寫出四個問句，作為本文的寫作提綱。18．（2025?江西模擬）閱讀下面的文字，完成下面小題。在人工智能的浪潮中，DeepSeek異軍突起，成為備受矚目的存在。它是由中國深度求索公司開發(fā)的人工智能，以獨特的優(yōu)勢和創(chuàng)新的技術(shù)，在全球范圍內(nèi)引發(fā)廣泛關(guān)注。1月27日，DeepSeek應(yīng)用登頂蘋果中國地區(qū)和美國地區(qū)應(yīng)用商店免費APP下載排行榜，超越ChatGPT，其發(fā)展態(tài)勢可謂A_______。從技術(shù)創(chuàng)新角度來看，DeepSeek開發(fā)的人工智能模型，沒有按傳統(tǒng)人工智能研發(fā)的常規(guī)路徑行進，（甲），通過出其不意的技術(shù)創(chuàng)新和獨特的算法架構(gòu)，在眾多競爭者趨于同質(zhì)化的情況下，迅速搶占了先機。①這一成績具有歷史性意義，②它是在高端芯片特別是硬件受限的情況下，③通過由創(chuàng)新算法和高效的工程設(shè)計實現(xiàn)的，④充分體現(xiàn)了中國創(chuàng)新在外部壓力下的韌性和適應(yīng)能力。DeepSeek的成功，（乙）。這支團隊不僅年輕，而且其中有些人完全是在中國的教育與技術(shù)環(huán)境中成長起來的。他們思維活躍、充滿創(chuàng)造力，在面對技術(shù)難題時，能夠B_______，不斷嘗試新的方法和思路，為DeepSeek的研發(fā)注入了源源不斷的動力。此外，國家為DeepSeek的孵化提供了源源不斷的養(yǎng)料。中國作為全球最大的數(shù)據(jù)生產(chǎn)國和互聯(lián)網(wǎng)市場，為DeepSeek提供了豐富的數(shù)據(jù)資源和廣闊的應(yīng)用場景。數(shù)據(jù)是人工智能訓(xùn)練的“燃料”，中國在自然語言處理、計算機視覺和工業(yè)應(yīng)用等領(lǐng)域積累了大量關(guān)鍵數(shù)據(jù)，市場與技術(shù)的內(nèi)生循環(huán)，為DeepSeek的創(chuàng)新提供了取之不竭的動力。憑借這些優(yōu)勢，DeepSeek最終在同質(zhì)化競爭中脫穎而出。（1）請在文中畫橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（2）請在文中括號內(nèi)補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。（3）文中第二段標(biāo)序號的部分有兩處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，使語言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變原意。（4）文中“燃料”一詞，有人說要換成“養(yǎng)料”，有人說不用。你的看法是什么？請簡要說明理由。（5）假設(shè)你是DeepSeek研發(fā)團隊的一員，要參加一場科技研討會，需向其他參會者分享DeepSeek的研發(fā)經(jīng)驗。請結(jié)合文本，用“我們……，我們……，我們……”的句式，寫一段100字左右的發(fā)言稿。19．（2025秋?南京校級月考）閱讀下面的文字，完成下面小題。在2025年江蘇省城市足球聯(lián)賽（“蘇超”）的賽場上，13支以城市命名的球隊展開激烈角逐，賽場內(nèi)外口號橫飛，趣味互動不斷，為球迷獻上了一場場充滿煙火氣的足球盛宴，也將江蘇“十三太保”的競爭基因與地域文化特色展現(xiàn)得淋漓盡致?！氨荣惖谝?，友誼第十四”的口號精準(zhǔn)戳中江蘇“十三太保”的競爭基因，南京與無錫的比賽海報上演“全糖沖鴨”（南京鹽水鴨與無錫水蜜桃的“甜蜜對決”）的互懟，無錫球迷調(diào)侃“輸了水蜜桃加鹽，贏了鹽水鴨加糖”。徐州（劉邦故里）與宿遷（項羽故里）的“楚漢之爭”補時追平，淮安網(wǎng)友神補刀：“沒有韓信幫忙，劉邦能贏？”南通與南京的相互比試被冠以“南哥之戰(zhàn)”，泰州則與南通約戰(zhàn)“贏了吃早茶，輸了做試卷”。，網(wǎng)友戲言“蘇超是唯一不可能有默契球的聯(lián)賽”。各城市也趁著這場吸人眼球的賽事，積極推廣城市的文化旅游名片。鹽城將黃海濕地觀鳥與賽事觀賽打包“推銷”，2萬份“觀鳥+觀賽”套餐瞬間售罄，將自然生態(tài)與賽事熱潮融為一體；在無錫隊賽后直播帶觀眾云游宜興紫砂藝術(shù)博物館的同時，揚州隊則把中場休息變成揚州漆藝的“非遺展”，將傳統(tǒng)文化與綠茵賽場巧妙結(jié)合。①這一場場戲稱為“沒有假球，全是世仇”的足球比賽，②點燃的不僅是江蘇球迷的足球熱情，③更以地域文化為紐帶，④將13座城市緊密聯(lián)結(jié)，⑤讓“蘇超”成為一場全民參與的文化盛宴。（1）下列對文本中引號作用的分析，不正確的一項是（）A.“楚漢之爭”的引號表示直接引用歷史事件。B.“南哥之戰(zhàn)”的引號表示特殊含義。C.“贏了吃早茶，輸了做試卷”表示約戰(zhàn)的內(nèi)容，引用具體說法。D.“觀鳥+觀賽”的引號表示特定稱謂。（2）下列句子填入文中橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.因此，各支球隊都全力以赴，爭奪勝利B.這些充滿地域特色的趣事，正是聯(lián)賽激烈競爭的縮影C.由此可見，江蘇的足球水平在全國名列前茅D.與此同時，各城市也在積極推廣文化旅游（3）“輸了水蜜桃加鹽，贏了鹽水鴨加糖”這句調(diào)侃使用了多種修辭手法，請簡要分析。（4）文中第四段標(biāo)序號的部分有兩處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，使語言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。（5）請給這則新聞材料擬寫一個標(biāo)題，不超過15個字。20．（2024秋?汨羅市校級期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。你從廬山寄來的信收到了，多謝你面對美景分給我一些石皴松翠。若干年前，我們錦繡河山的彩色照片經(jīng)久不衰，大大小小我收到很多，可以說五岳俱全，三江皆備，廬山的橫嶺側(cè)峰，更是不一而足。乍見初逢，喜多于愁，看久了，就覺得畫面上缺少一點什么。你道為何？那些畫面全是空鏡靜景，沒有一個游人！松蓋之下，泉流之旁，危徑之上，翼亭之內(nèi)，①________？沒有！然而沒有！我不是餐菊的隱士、吐霞的詩人，②________。還記得當(dāng)年在華山，刊心刻骨的不是天外三峰，仙人一掌，而是在那高傲的公路下面卑微的便道上，一輛一輛獨輪車，上面放著一袋一袋糧食，由一個一個農(nóng)夫推著，到什么地方去繳納。這一列車隊好長，恐怕公路有多長它就有多長吧？推車的人，赤著上身，貓腰虎步，脊椎隆起抖動。這種獨輪車的車軸發(fā)出急迫的響聲，路遠(yuǎn)載重，它的響聲激昂，把整個車隊響成無數(shù)悲嘶的蟬，這是我記憶里的華山。你的信完全沒有提到“人”，我對“人”的興趣與日俱增，“人”的差異與雷同，“人”的適應(yīng)與反抗，“人”的外貌與內(nèi)心，我這樣的態(tài)度也許未免辜負(fù)河岳，倘若不問蒼生問西湖，豈不更失之偏執(zhí)？（1）文中加點的成語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.經(jīng)久不衰B.不一而足C.刊心刻骨D.與日俱增（2）請在文中畫橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個字。（3）文中畫波浪線的句子可以改寫成：“赤著上身的推車人彎著腰，邁著沉重的步伐前進著。”從語義上看二者基本相同，為什么說原文表達效果更好？

2026年高考語文復(fù)習(xí)熱搜題速遞之語言文字運用（2025年10月）參考答案與試題解析一．語言文字應(yīng)用（共20小題）1．（2026?巴中模擬）閱讀下面的文字，完成下面小題。這里是長江的黃金水道，河網(wǎng)密集。波光粼粼，魚躍水面，仿若大地的樂章。稻米飄香，漁舟唱晚，是自然的饋贈，也是歲月的溫柔。這就是美麗的魚米之鄉(xiāng)——龍袍。龍袍蟹黃湯包是美食一絕，在清末時即以其皮薄形美、鹵多餡嫩、味鮮不膩而出名，如今更是可用成語“A”來形容它的知名度。制作龍袍蟹黃湯包，從螃蟹的選擇、蒸煮到熬制蟹黃油再到做出皮湯和皮凍；再從包子皮的搟制到包餡配料的精選，直到湯包成功捏制工藝竟然多達33道。就拿前三步來說，第一步是蒸煮螃蟹，一般選2兩以上健康的長江系絨母蟹，用清水清洗體內(nèi)污物后，再洗刷干凈，上籠屜蒸熟剪下蟹螯蟹爪，用小鋼釬剔出蟹肉，再剝下蟹殼，剔出蟹黃。第二步是熬制蟹黃油，用鮮豬板油熬出油，撈凈油渣加入蟹肉蟹黃。蟹黃油制好后，色澤金黃，香而不腥，富含氨基酸，蟹黃湯包濃郁的香氣和獨特的鮮味主要來源于此。第三步是制作皮湯，選用豬脊上的厚肉皮，洗刮干凈后入沸水中焯一下，水溫和時間很有講究，焯完后用清水洗凈，刮去皮內(nèi)肥膘和皮外雜質(zhì)污垢，用溫水洗凈后加入適量的清水，用文火慢熬成乳白色的皮湯，再按一定的配比兌入老母雞湯來“吊鮮”，冷卻后即凝結(jié)成果凍般的膠狀物——“皮凍”，就是湯包里面富含不飽和脂肪酸的湯汁的存在，它讓湯包的滋味更為綿軟悠長?！耙谎砸员沃?，①______，______，”小周導(dǎo)游介紹制作工藝到最后說，“如今，經(jīng)過百年錘煉，制作技藝更加‘B’！”說話間，一籠湯包已做成，小巧玲瓏，皮薄如紙，色白如玉，底部呈圓形，上面有33道勻細(xì)的褶紋，金黃色的蟹黃嵌入褶紋中心，宛如花蕊，形如待放的秋菊，內(nèi)含“菊黃正是蟹肥時”的詩意。游客們紛紛C，而胸藏文墨的小吳用了詩文來表達他的感觸“②______，______”。蒸包子時，把握好火候、時間，出籠端上桌，晶瑩剔透，香氣四溢，品嘗時再佐以香醋、姜絲，味道鮮美無比，令人回味無窮！（1）下列各句中的破折號和文中第一段尾句的破折號作用相同的一項是（A）A.帶工老板或者打雜的拿著一疊疊的名冊，懶散地站在正門口——好像火車站剪票處一般的木柵子前面。（《包身工》）B.可慌哩！比什么也慌，比過新年，娶新——也沒有見他這么慌過?。ā逗苫ǖ怼罚〤.“是我的——”她氣洶洶地嚷了半句，就扭過臉去。在月光下，我看見她眼里晶瑩發(fā)亮。（《百合花》）D.這令我到底惦著江南了。——這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前。（《荷塘月色》）（2）以“生活”為話題，另選場景，依照第一段畫線句子的句式和修辭仿寫一個句子。（3）請在文中畫橫線的ABC處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（4）文中第三段畫波浪線的句子表意有些混亂，請修改使它語言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，但不得改變原意。（5）請在文中①②處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字?！敬鸢浮浚?）A（2）示例：家人閑坐，燈火可親，是生命的詩畫，也是暗夜的剛強。（3）A.聞名遐邇B.爐火純青（盡善盡美/得心應(yīng)手）C.嘖嘖稱奇（拍手叫好）（4）示例：從選擇、蒸煮螃蟹到熬制蟹黃油，再到做出皮湯和皮凍；從搟制包子皮到精選餡心配料，再到成功捏制出湯包，制作工藝竟然多達33道。（5）示例：①配料獨特講究，制作精細(xì)復(fù)雜②看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛【分析】（1）本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點符號的能力。解答這題，要反復(fù)讀，分清句子內(nèi)部的各種關(guān)系，判斷頓號、逗號、分號、冒號使用是否正確，認(rèn)真揣摩語句所傳達的感情，根據(jù)語氣確定句末點號是否正確，仔細(xì)辨析，注意前后關(guān)照。（2）本題考查學(xué)生正確使用修辭手法、仿寫句子的能力。解答此類試題，首先要了解常見的修辭方法：比喻、擬人、夸張、排比、設(shè)問、反問等，然后通讀語段，了解句意，抓住關(guān)鍵信息，分析修辭方法。仿寫的要求分為顯性要求和隱性要求。顯性要求是：命題者在題干中明確提出的要求；隱性要求是：隱含在被仿寫的句子中的要求，包括：句式要統(tǒng)一，句式要統(tǒng)一，情景要吻合。（3）本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。根據(jù)語境選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z（詞語）填空需要仔細(xì)分析語境，理解成語（詞語）的意義，同時還要辨明意義相近的詞語的細(xì)微差別。解答此題要注意做題時根據(jù)語境分析，同時，注意多義成語的積累記憶。（4）本題考查學(xué)生語言表達準(zhǔn)確、連貫、修改病句的能力。此類試題的解答，要求考生熟練掌握高考命題辨析病句的六大病因：搭配不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)、前后矛盾等。必須對漢語的語言規(guī)范有所了解。首先要仔細(xì)閱讀句子，第一步憑借語感感知句子有無毛病，再用所學(xué)知識（病句類型）作分析。（5）本題考查學(xué)生語言表達之情境補寫的能力。解答此類題目要在快速閱讀整段文字，初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境，根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、邏輯順序等來分析推理、判斷，還要注意語言音節(jié)上的和諧及押韻。再從語句內(nèi)容方面考慮，在時間上、事理上注意先后順序。還要在上下語句中找到相對應(yīng)的信息?！窘獯稹浚?）第一段尾句的破折號表示解釋說明。A.表示解釋說明，與文中相同，B.表示說話中斷。C.表示話未說完。D.表示話題轉(zhuǎn)換。故選A。（2）分析原句：前兩句是并列的生活場景，均為四字短語，主謂結(jié)構(gòu)，語言凝練，富有畫面感；后兩句以“是……也是……”的并列結(jié)構(gòu)，用比喻手法升華場景的意義，“自然的饋贈”“歲月的溫柔”分別從自然與時間維度賦予價值。仿寫時聚焦“生活”話題，選取日常場景（如家庭、鄰里、平凡瞬間等）；保持原句結(jié)構(gòu)，運用對偶（前兩句對仗）和比喻（后兩句用喻體詮釋意義）手法，即可得出答案。（3）A處，文中語境是說龍袍蟹黃湯包在清末就已出名，如今知名度更高，用“聞名遐邇”。聞名遐邇：形容名聲很大，遠(yuǎn)近都知道。B處，文中語境是說龍袍蟹黃湯包的制作技藝經(jīng)過百年錘煉，達到了很高的水平，可用“爐火純青（盡善盡美/得心應(yīng)手）”。爐火純青：原指道士煉丹時，爐子里的火發(fā)出純青色的火焰，煉丹成功；后比喻學(xué)問、技藝等達到了純熟完美的境界。盡善盡美：指完美到?jīng)]有一點缺點。得心應(yīng)手：指心里怎么想，手就能怎么做，形容運用自如。C處，文中語境指游客看到形如待放秋菊的湯包，被其精致外形打動，紛紛發(fā)出贊嘆，可用“嘖嘖稱奇（拍手叫好）”。嘖嘖稱奇：“嘖嘖”是咂嘴聲，表示贊嘆，該成語指不停地咂嘴稱贊，覺得奇妙難得。拍手叫好：指拍著手叫好，形容非常贊賞。（4）“螃蟹的選擇、蒸煮”與后面“熬制蟹黃油”“做出皮湯和皮凍”結(jié)構(gòu)不對稱，可將其改為動賓短語，改為“選擇、蒸煮螃蟹”；分號后面的句子應(yīng)該與前句保持相同的句子結(jié)構(gòu)，形成并列，把“包子皮的搟制”“包餡配料的精選”“湯包成功捏制”改為“搟制包子皮”“精選餡心配料”“成功捏制出湯包”；使用用“從……到……再到……”的排比結(jié)構(gòu)，清晰劃分工藝步驟；“工藝竟然多達33道”缺少謂語，前面加上“制作”，使表意更加準(zhǔn)確。（5）①處，結(jié)合“一言以蔽之”，本處總結(jié)前文33道工藝的特點，前文強調(diào)選料講究（如螃蟹、豬板油）和步驟精細(xì)，此處概括工藝核心，故補寫“配料獨特講究，制作精細(xì)復(fù)雜”。②處，本處要求用詩文表達對上文制作一言以蔽之精湛工藝的贊嘆和感觸，上文提到湯包造型奇妙，制作過程艱辛不易，可用“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛”（王安石詩句）。答案：（1）A（2）示例：家人閑坐，燈火可親，是生命的詩畫，也是暗夜的剛強。（3）A.聞名遐邇B.爐火純青（盡善盡美/得心應(yīng)手）C.嘖嘖稱奇（拍手叫好）（4）示例：從選擇、蒸煮螃蟹到熬制蟹黃油，再到做出皮湯和皮凍；從搟制包子皮到精選餡心配料，再到成功捏制出湯包，制作工藝竟然多達33道。（5）示例：①配料獨特講究，制作精細(xì)復(fù)雜②看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛2．（2024秋?眉山期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。眾所周知，運動可以幫助放松肌肉、減輕身體緊張感、改善血液循環(huán)，讓我們身體更健康，但是，可能很多人都不知道，運動更是讓我們心情愉悅、大腦強健的“靈丹妙藥”。多年以前，運動就已被列入情緒障礙的治療方法之一，療效不但立竿見影，令人信服，而且適用范圍很廣。喜歡運動，經(jīng)常運動的人，相信都體驗過“跑者欣快”，即連續(xù)高強度運動一段時間后，①，但心情很好，有一種酣暢淋漓的感覺，這是因為，運動可以促使大腦分泌許多與愉悅感相關(guān)的“快樂物質(zhì)”，如多巴胺、內(nèi)啡肽等。而運動后的大腦，還會分泌一種名叫腦源性神經(jīng)營養(yǎng)因子的蛋白質(zhì)，有助于強健大腦。因此，運動不僅會讓你輕松快樂，還會讓你頭腦更清晰，更有活力。當(dāng)然，不是每個人②，但即使做一些輕微運動，也是有助于身心健康的。（1）文中畫波浪線的句子有語病。請進行修改，使語言表達準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，可少量增刪詞語，不得改變原意。（2）請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個字。（3）下列句子中的“相信”與文中加點的“相信”，意義和用法相同的一項是CA．身處困境他卻并不消沉，相信自己能拼出一個光明的未來。B．我滿心歡喜地迎接他回來，相信現(xiàn)在的他一定和從前不同。C．看到氣勢磅礴的壺口瀑布，相信每一位游客都會激動不已。D．翠翠還是不離開碼頭，相信祖父會來找她，同她一起回家?！敬鸢浮浚?）多年以前，運動就已被列入情緒障礙的治療方法之一，不但療效立竿見影、令人信服，而且適用范圍很廣。（2）①雖然身體很累（雖然身體很疲憊）；②都能高強度運動。（3）C【分析】（1）本題考查學(xué)生對病句的修改能力。答題時要熟知常見的病句類型，認(rèn)真閱讀題干中的語段，找出病因，作出正確的修改。（2）本題考查學(xué)生補寫句子的能力。答題時要讀懂題干中的語段，結(jié)合句式、內(nèi)容、修辭、字?jǐn)?shù)等要求，正確補寫。（3）本題考查學(xué)生對詞語含義和用法的理解和判斷能力。答題時要讀懂各個選項的句子含義，結(jié)合語境判斷是否符合題干要求，作出正確的選擇?！窘獯稹浚?）畫線句共有兩處語?。旱谝惶?，“運動就已被列入情緒障礙的治療方法之一”搭配不當(dāng)，應(yīng)刪去“之一”；第二處，原文“療效不但立竿見影，令人信服，而且適用范圍很廣”中，關(guān)聯(lián)詞“不但”語序不當(dāng)。根據(jù)原文，這句話的“療效”是“立竿見影，令人信服”的主語，但不是“適用范圍很廣”的主語。兩個分句主語不同，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)該放到前句開頭。用“不但……而且……”連接，邏輯合理，分別說明了運動治療的效果和適用范圍方面的特點。所以正確的句子應(yīng)為：多年以前，運動就已被列入情緒障礙的治療方法之一，不但療效立竿見影、令人信服，而且適用范圍很廣。（2）①處，后句“但心情很好”，與①處形成轉(zhuǎn)折關(guān)系，該處應(yīng)使用一個表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞，如“雖然”；前句提到“連續(xù)高強度運動一段時間后”，可推知該空應(yīng)該銜接上句，可填“雖然身體很累”，或“雖然身體很疲憊”。②處，后句“但即使做一些輕微運動”，與②處形成轉(zhuǎn)折關(guān)系，該空應(yīng)該填寫與“輕微運動”相對的內(nèi)容，本段語境強調(diào)的是“連續(xù)高強度運動”對人身體的益處，所以該空可填：都能高強度運動。（3）文中加點的“相信”表示認(rèn)為某事是真實的、可信的，表達一種推測和信任。A.“相信”是有信心的意思。B.“相信”是認(rèn)為的意思。C.“相信”也是認(rèn)為某事是真實的、可信的，與文中的“相信”意義和用法相同。D.“相信”是期望、盼望的意思。故選C。答案：（1）多年以前，運動就已被列入情緒障礙的治療方法之一，不但療效立竿見影、令人信服，而且適用范圍很廣。（2）①雖然身體很累（雖然身體很疲憊）；②都能高強度運動。（3）C3．（2025?和平區(qū)一模）閱讀下面的文字，完成下面小題。在中國傳統(tǒng)文化中，“家”和“國”從來都是融為一體，不可分割的。。北宋政治家范仲淹在《岳陽樓記》中的兩句名言頗具代表性：“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君?！弊髡邿o疑表明，不論身處何時何地，（）的都是憂心蒼生社稷的家國情懷。而“憂國不謀身”的（）表達，則是古代先哲一心擔(dān)憂國家興亡，從不為自身謀劃的真實寫照。家國情懷在戴圣筆下化作“甲”的治世圭臬，在杜甫心中成為“乙”的憂國憂民，在陸游終前凝為“丙”的血脈遺訓(xùn)，在辛棄疾劍中折射成“丁”的赤膽忠魂?！归_古詩文的浩瀚長卷，我們感受到家與國、蒼生與社稷、個人前途與國家命運的（），宛若經(jīng)緯交織的錦繡。幾千年時光悠悠流轉(zhuǎn)，家國情懷如一條（）的情感河流，始終流淌在文人士子的筆底心頭，創(chuàng)造出中華民族燦爛的文化，支撐起華夏兒女不彎的脊梁。（1）填入文中橫線處的語句，表述最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵―）A．在五千年漫長的歷史長河中，使家國情懷與情感的延續(xù)在很大程度上以詩文的形式傳承B．五千年漫長的歷史長河，家國情懷與情感的延續(xù)在很大程度上是以詩文的形式傳承的C．五千年漫長的歷史長河，使家國情懷與情感的延續(xù)在很大程度上以詩文的形式傳承D．在五千年漫長的歷史長河中，家國情懷與情感的延續(xù)在很大程度上是以詩文的形式傳承的（2）依次填入文中括號內(nèi)的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（A）A．一以貫之簡潔休戚與共綿綿不絕B．一脈相承簡捷息息相關(guān)源源不斷C．一以貫之簡捷息息相關(guān)綿綿不絕D．一脈相承簡潔休戚與共源源不斷（3）下列填入文章中甲、乙、丙、丁處的句子，正確的順序是（C）①王師北定中原日，家祭無忘告乃翁②修身齊家治國平天下③艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯④醉里挑燈看劍，夢回吹角連營A．①③②④B．②③④①C．②③①④D．④③②①【答案】（1）D（2）A（3）C【分析】（1）本題考查學(xué)生表達連貫?zāi)芰?。做此題時要通讀語段，了解句意，注意現(xiàn)代文的銜接呼應(yīng)，做到話題統(tǒng)一，句意合理。要加強對語境的分析和體會。（2）本題考查學(xué)生正確使用詞語的能力，此類試題的解答一般用排除法，但考生在備考過程中必須加強對詞語的積累識記，在此基礎(chǔ)上采用一些技巧和方法提高做題的正確率。（3）本題考查學(xué)生表達連貫?zāi)芰?。做此題時要通讀語段，了解句意，注意現(xiàn)代文的銜接呼應(yīng)，做到話題統(tǒng)一，句意合理。要加強對語境的分析和體會?！窘獯稹浚?）A.主語殘缺，“在……中，使……”介詞使用導(dǎo)致缺少主語；B.中途易轍，“五千年漫長的歷史長河”后面沒有謂語，下句又以“家國情懷與情感的延續(xù)”為陳述對象，前后陳述主語不一致；C.不合邏輯，“五千年漫長的歷史長河，使家國情懷與情感的延續(xù)……以詩文的形式傳承”，前后不能形成合理的邏輯關(guān)系。故選：D。（2）第一空，一以貫之：用一個根本性的事理貫通事情的始末或全部的道理。一脈相承：從同一血統(tǒng)、派別世代相承流傳下來，指某種思想、行為或?qū)W說之間有繼承關(guān)系，更側(cè)重于強調(diào)傳承關(guān)系。在文中，強調(diào)家國情懷在不同的情境（如范仲淹的不同處境、戴圣、杜甫、陸游、辛棄疾等不同人物身上）下始終保持一致，貫穿始終，應(yīng)選“一以貫之”。第二空，簡潔：指說話、行文等簡明扼要，沒有多余的內(nèi)容。簡捷：更強調(diào)簡便快捷，通常用于形容做事的方式、方法等。“憂國不謀身”這句話簡短而精準(zhǔn)地表達了古代先哲一心為國、不為自身謀劃的思想，應(yīng)選“簡潔”來形容這種表達恰到好處。第三空，休戚與共：彼此共同承受幸福與災(zāi)禍，突出關(guān)系緊密且涉及利害。息息相關(guān)：強調(diào)關(guān)系密切。文中描述家與國、蒼生與社稷、個人前途與國家命運之間的關(guān)系，強調(diào)它們相互關(guān)聯(lián)、利害一致，“休戚與共”能很好地體現(xiàn)這種緊密且涉及利害的關(guān)系，更符合語境。第四空，綿綿不絕：形容多，連續(xù)不斷。常用來形容情感、思緒、水流等連續(xù)不間斷的狀態(tài)。源源不斷：多形容接連不斷地到來，強調(diào)的是事物的連續(xù)供應(yīng)或出現(xiàn)。文中將家國情懷比作一條情感河流，“綿綿不絕”能夠形象地描繪出這條情感河流持續(xù)流淌、從不間斷的狀態(tài)，符合語境。故選：A。（3）甲處強調(diào)“治世圭臬”，即治理國家的準(zhǔn)則?！靶奚睚R家治國平天下”出自《禮記?大學(xué)》，是儒家倡導(dǎo)的從自身修養(yǎng)開始，逐步實現(xiàn)家庭和睦、國家治理、天下太平的理念，是古代重要的治世思想，與甲處“治世圭臬”的語境相符，所以甲處應(yīng)填②。乙處體現(xiàn)杜甫的“憂國憂民”?！捌D難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”，杜甫在詩中傾訴了自己一生艱難、壯志難酬的苦恨，即便生活潦倒，卻依然心系國家和百姓的命運，這種情感與乙處“憂國憂民”的主題高度契合，故乙處應(yīng)填③。丙處是陸游臨終前的“血脈遺訓(xùn)”?！巴鯉煴倍ㄖ性眨壹罒o忘告乃翁”，這是陸游臨終之際對兒子的囑托，至死都念念不忘國家的統(tǒng)一，充滿了深沉的愛國情懷，作為臨終的遺訓(xùn)再合適不過，所以丙處應(yīng)填①。丁處突出辛棄疾的“赤膽忠魂”?！白砝锾魺艨磩Γ瑝艋卮到沁B營”，辛棄疾在醉酒后還挑亮油燈觀看寶劍，夢中回到了戰(zhàn)場，描繪出他渴望殺敵報國、恢復(fù)山河的豪情壯志，充分展現(xiàn)了他的赤膽忠心，與丁處的語境相符，因此丁處應(yīng)填④。故選：C。答案：（1）D（2）A（3）C4．（2025?騰沖市校級一模）閱讀下面的文字，完成下列各題?！澳悴粫炱饋磉€要吃吧？”當(dāng)你伸手去拿掉落在地板上的餅干時，你的朋友這么問道?！?秒規(guī)則！”你回了一句，然后把餅干塞進嘴里。有一種流行的信仰：掉在地上的食物，（甲），就還是可以安全食用的。因為人們認(rèn)為，地面上的細(xì)菌來不及在5秒內(nèi)搭上食物的便車。果真如此嗎？美國高中生克拉克對5秒規(guī)則進行了實驗。她先用細(xì)菌污染瓷磚表面，然后把餅干扔到瓷磚上，發(fā)現(xiàn)僅在5秒鐘之內(nèi)，細(xì)菌已轉(zhuǎn)移到食物表面。這一實驗挑戰(zhàn)了人們的流行觀念?？茖W(xué)家保羅?道森也測試了5秒規(guī)則，他的結(jié)論與克拉克一樣，證明：5秒規(guī)則完全是①。英國希爾頓研究了細(xì)菌從地面轉(zhuǎn)移到面包的情況，接觸時間從3秒到30秒不等。研究表明，食物與地面接觸時間越長，（乙）。他指出，這可看作是對5秒規(guī)則有利的證據(jù)，但不是抉定性的。這觸使教授沙夫納對5秒規(guī)則的真實性再次進行研究，他觀察不同食物在接觸被細(xì)菌污染的不同表面時細(xì)菌轉(zhuǎn)移的情況。他對接觸時間在1秒以內(nèi)、5秒、30秒等情況進行分析后發(fā)現(xiàn)，更長的接觸時間會導(dǎo)至更多的細(xì)菌遷移，有一些遷移是“瞬間發(fā)生的”，不到1秒的工夫就完成了。這項研究一錘定音，由此推翻了5秒規(guī)則。如果你只是不愿浪費食物，那么有比信奉5秒規(guī)則更安全的選擇。比如，（丙），可以減少污染——盡管這并非②。有科學(xué)家說：“如果是水果或蔬菜，沖洗是個好主意，但表面粗糙的食物，微生物很難被洗掉?！毕麓卧儆酗灨傻粼诘厣希阆霌炱饋沓詴r，請記住：細(xì)菌“爬”得很快。（1）請在文中括號處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字的語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，不超過15個字。（2）請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3）文中第三段有多處錯別字，請指出兩處并加以改正。（4）下面各句與文中結(jié)尾畫波浪線的句子修辭手法相同的一項是（D）A．發(fā)令槍一響，運動員們像離弦的箭一樣沖出去。B．灶火里的柴火發(fā)出噼噼啪啪的聲響。C．魚兒甩了甩尾巴，水花濺了我一臉。D．月亮一露面，滿天的星星驚散了。（5）大詞小用是將語義份量重、范圍大的詞語用來形容范圍、概念較小的事物，文中第一段有一處的詞語就是如此，請找出并仿照示例分析其表達效果。示例：酒店里的人大笑了。阿Q看見自己的勛業(yè)得到了賞識，便愈加興高采烈起來。（《阿Q正傳》）勛業(yè)：通常用來指重大的、特殊的功績事業(yè)，本處魯迅大詞小用，用來形容阿Q對自己輕薄小尼姑的行為的自我陶醉，形象地揭示了阿Q的內(nèi)心感受，加強了諷刺效果?！敬鸢浮浚?）甲：如果在5秒內(nèi)撿起來乙：沾染細(xì)菌的可能性就越高丙：把掉落的食物沖洗一下（2）①無稽之談（不經(jīng)之談）②萬全之策（萬全之計）（3）抉定性：抉——決觸使：觸——促導(dǎo)至：至——致（4）D（5）信仰：原指人們對某種思想觀念或宗教文化的堅定信奉和崇仰，此處大詞小用，指“掉在地上的食物在5秒內(nèi)撿起還能吃”這個觀念，強調(diào)這種觀念在人們心中根深蒂固，帶有調(diào)侃意味，與后文通過實驗推翻這一觀念形成反轉(zhuǎn)效果，給人強烈印象?！痉治觥浚?）本題考查學(xué)生句子補寫的能力。解答時，先把握文段語脈，定位句子關(guān)系；然后根據(jù)上下語境，進行合理推導(dǎo)。（2）本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。解答時，要明確成語的含義，再結(jié)合語境選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填空。（3）本題考查學(xué)生正確書寫漢字的能力。解答時，要明確相關(guān)詞語的正確書寫，再作答。（4）本題考查學(xué)生正確使用常見的修辭手法的能力。解答時，要明確各句的修辭手法，再結(jié)合選項比對判斷。（5）本題考查學(xué)生對詞語表達效果的分析能力。解答時，要明確運用“大詞小用”的詞語，再結(jié)合語境和例句分析表達效果?！窘獯稹浚?）甲處，根據(jù)“因為人們認(rèn)為，地面上的細(xì)菌來不及在5秒內(nèi)搭上食物的便車”可知，此處應(yīng)填：如果在5秒內(nèi)撿起來。乙處，根據(jù)“英國希爾頓研究了細(xì)菌從地面轉(zhuǎn)移到面包的情況，接觸時間從3秒到30秒不等”可知，前文語境強調(diào)食物沾染細(xì)菌的多少與它和地面的接觸時間長短有關(guān)，再根據(jù)“食物與地面接觸時間越長”可知，此處應(yīng)填：沾染細(xì)菌的可能性就越高。丙處，根據(jù)“有科學(xué)家說：‘如果是水果或蔬菜，沖洗是個好主意，但表面粗糙的食物，微生物很難被洗掉’”可知，語境強調(diào)人們認(rèn)為沖洗可以減少污染的做法，故此處應(yīng)填：把掉落的食物沖洗一下。（2）①處，語境強調(diào)5秒規(guī)則完全是沒有根據(jù)的，故可用“無稽之談”或“不經(jīng)之談”。無稽之談：毫無根據(jù)的說法。不經(jīng)之談：指荒誕無稽、沒有根據(jù)的話。②處，語境強調(diào)用水沖洗減少污染的做法并非周到的辦法，故可用“萬全之策”或“萬全之計”。萬全之策：極其周到的計謀、辦法。萬全之計：極其周到的計謀、辦法。（3）“抉定性”的“抉”應(yīng)寫作“決”；“觸使”的“觸”應(yīng)寫作“促”；“導(dǎo)至”的“至”應(yīng)寫作“致”。（4）文中畫波浪線的句子運用了比擬手法，用“爬”賦予“細(xì)菌”以動物或人物的情態(tài)。A.比喻，將運動員比喻成離弦的箭。B.沒有運用修辭手法。C.沒有運用修辭手法。D.比擬，用“露面”賦予“月亮”以動物或人物的情態(tài)。故選D。（5）信仰：原指人們對某種思想觀念或宗教文化的堅定信奉和崇仰。由“‘你不會撿起來還要吃吧？’當(dāng)你伸手去拿掉落在地板上的餅干時，你的朋友這么問道?！?秒規(guī)則！’你回了一句，然后把餅干塞進嘴里有一種流行的信仰……就還是可以安全食用的”可知，此處指“掉在地上的食物在5秒內(nèi)撿起還能吃”這個觀念，故“信仰”屬于大詞小用，強調(diào)這種觀念在人們心中根深蒂固，帶有調(diào)侃意味，與后文通過實驗推翻這一觀念形成反轉(zhuǎn)效果，給人強烈印象。答案：（1）甲：如果在5秒內(nèi)撿起來乙：沾染細(xì)菌的可能性就越高丙：把掉落的食物沖洗一下（2）①無稽之談（不經(jīng)之談）②萬全之策（萬全之計）（3）抉定性：抉——決觸使：觸——促導(dǎo)至：至——致（4）D（5）信仰：原指人們對某種思想觀念或宗教文化的堅定信奉和崇仰，此處大詞小用，指“掉在地上的食物在5秒內(nèi)撿起還能吃”這個觀念，強調(diào)這種觀念在人們心中根深蒂固，帶有調(diào)侃意味，與后文通過實驗推翻這一觀念形成反轉(zhuǎn)效果，給人強烈印象。5．（2025秋?鹽城月考）閱讀下面的文字，完成下列各題。你了解“飯圈”嗎？①“飯圈”是粉絲群體因追逐同一偶像而結(jié)成的網(wǎng)絡(luò)社群。②“飯”即“粉絲（fans）”，“圈”則體現(xiàn)了群體的邊界和區(qū)隔。③“聚光燈下只一人，打燈臺下千萬人。”在產(chǎn)業(yè)發(fā)展驅(qū)動下出現(xiàn)的大批明星（），而粉絲們不加選擇地以主觀喜好代替客觀評價，無理性、無底線追星?；恼Q的追星方式背后，是商家和平臺的誘導(dǎo)，他們無視社會責(zé)任，串起了各個利益集團，對粉絲特別是未成年粉絲的“錢袋子”進行反復(fù)④“收割”，（）。當(dāng)前，針對這些問題，中央網(wǎng)信辦深入開展了“清朗?‘飯圈’亂象整治”專項行動。整治“飯圈”亂象，需要弘揚新風(fēng)正氣，需要全社會共同努力，（）。未成年人正處于人生的關(guān)鍵時期，學(xué)校、家庭和社會要積極引導(dǎo)青少年樹立正確的偶像觀，大力弘揚社會主義核心價值觀，引導(dǎo)年輕人去追積極陽光、富有內(nèi)涵的偶像。藝人、平臺和企業(yè)，要發(fā)揮好各自的作用，遵紀(jì)守法、嚴(yán)以自律，以好的作品來打動人，讓自己真正配得上粉絲的喜愛。相關(guān)部門更需要加強監(jiān)管、協(xié)同發(fā)力，打出組合拳，在治標(biāo)的同時，拿出治本之策，加強對演藝、經(jīng)紀(jì)等行業(yè)的治理，對違法犯罪者依法嚴(yán)懲，營造（）的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。（1）下列句子中的“你”和文本首句中加點的“你”，用法相同的一項是（C）A.你要覺得這段話對深化文章的主題沒什么幫助，就刪了吧。B.聽了老師的話，三個人你看看我，我看看你，都不吭聲了。C.他是個非常用功的同學(xué)，尤其是鉆研精神叫你不得不佩服。D.請你選三名學(xué)生參加今年十月的“青春和夢想”演講比賽。（2）對文中四處引號用法解釋最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵―）A.①特殊含義②強調(diào)③引用④特定稱謂B.①特定稱謂②引用③強調(diào)④特殊含義C.①特殊含義②引用③強調(diào)④特定稱謂D.①特定稱謂②強調(diào)③引用④特殊含義（3）依次填入文中括號里的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵˙）A.良莠不齊無所不為扶正祛邪浩然正氣B.良莠不齊無所不用其極扶正祛邪風(fēng)清氣正C.不稂不莠無所不用其極降邪從正浩然正氣D.不稂不莠無所不為降邪從正風(fēng)清氣正【答案】（1）C（2）D（3）B【分析】（1）本題考查學(xué)生對詞語用法的辨析能力。解答時，要明確相關(guān)詞語的用法，再判斷選擇。（2）本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點符號的能力。解答時，要了解引號的用法，再結(jié)合選項比對判斷。（3）本題考查學(xué)生正確使用詞語的能力。學(xué)生辨析這些易混詞語，一要辨其形，看其異在哪里；二要辨其神，注意使用上的細(xì)微差別?！窘獯稹浚?）例句：你，泛指任何一個人。A.稱呼說話的對方。B.指三人中的一個。C.泛指任何一個人。D.稱呼說話的對方。故選C（2）第一處：“飯圈”使用引號，說明具有“因追逐同一偶像而結(jié)成的網(wǎng)絡(luò)社群”這一特點的粉絲群體，這里的引號具有“特定稱謂”的作用。第二處：“飯”使用引號，表示強調(diào)，是為了突出強調(diào)“飯圈”中“飯”的含義。第三處：“聚光燈下只一人，打燈臺下千萬人”使用引號，這里的引號表示引用。第四處：“收割”使用引號，說明的是商家和平臺無視社會責(zé)任串起了各個利益集團對粉絲特別是未成年粉絲的“錢袋子”進行反復(fù)的索要這一聚攏錢財?shù)默F(xiàn)象，這里的“收割”并不是其本義“割取農(nóng)作物”的意思，所以這里的引號具有“特殊含義”的作用。故選D。（3）第一組：良莠不齊，比喻好人壞人夾雜在一起；不稂不莠，意思是禾苗中無野草，后比喻人不成才，沒出息。結(jié)合語境，這里說的是“大批明星”里面既有好的明星，也有壞的明星，而不是說“大批明星”成不成才的問題。所以該處應(yīng)選用“良莠不齊”。第二組：無所不為，意思是沒有什么不干的，指什么壞事都干；無所不用其極，原意是指盡一切努力，來達到至善的最高境界?，F(xiàn)指為達到目的，不擇手段，含貶義。結(jié)合語境，此處是說“商家和平臺串起了各個利益集團對粉絲特別是未成年粉