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文檔簡介
湖南省益陽市沅江市2024-2025學年四年級上冊期末考試道德與法治試卷
閱卷人
一、判斷題(對的畫錯的畫“X”,每小題3分,共18分)
得分
1.設計班徽是班干部的事,我才不管呢。()
2.崗位輪換時,明明拒絕承擔芻己所在崗位的工作。()
3.班規(guī)是在學校里的規(guī)定,離開了學校就不用遵守了。()
4.我們雖然是小學生,但也要做到講究衛(wèi)生,勤剪指甲,勤洗手洗澡,每天穿戴整齊,精神飽滿地去上
學。()
5.尹婷把舊衣服放到愛心捐贈箱里。這樣既可以獻出一份愛心,又可以實現(xiàn)衣服的循環(huán)利用。()
6.看電視時,我會調暗電視的亮度。既能省電又能保護視力,還可以延長電視機的壽命c()
閱卷入
------------------二、選擇題(單選題,每小題3分,共18分)
得分
7.建立一個有凝聚力和競爭力的班集體,最關鍵的是()o
A.每個同學想干什么就干什么
B.部分同學的努力
C.大家一起合作,共同創(chuàng)造和分享
?.下列哪位同學違反了班規(guī)?()
A.小強課間在教室踢足球
B.新老師來上課,小麗和小華認真聽講
C.小紅主動幫助有困難的同學
9.以下不屬于為父母分憂解愁的是()。
A.做完作業(yè)陪奶奶去樓下小花園散步
B.我?guī)兔妹幂o導功課
C.我不寫作業(yè)就出去玩,很晚才回家
10.”走過的世界不管多遼闊,心中的思念還是相同的地方?!边@首歌曲《回家》唱出了無數(shù)人的心聲,
因為家最吸引我們的是(),
A.豐盛的飯菜B.能在那睡覺、玩耍C.家人的親情
11.看電視()左右,應把視線轉向稍遠的地方,或閉會眼睛稍作休息
A.半小時B.一小時C.兩小時
12.下列舉動有利于減少碳排放量的是(
A.每天坐私家車上學
B.刷牙時把水龍頭關上,節(jié)約用水
C.郊游時,買瓶裝飲料喝
閱卷人
三、連一連。(每小題2分,共16分)
得分
13.請給垃圾分類
①可回收垃圾A舊牙刷紙尿褲餐巾紙
②廚余垃圾B過期藥廢電池農藥瓶
③有害垃圾C碎玻璃廢紙箱易拉罐
④其他垃圾D食物渣爛菜葉魚骨頭
14.請將廣告招數(shù)與顧客心理一一對應起來
①簡單重復A我喜歡的球星XX打的球鞋廣告,信得過
②名人代言B“打折,,“買一送一,,“清倉大甩賣,,
③利用貪便宜心理C大家都買了,不會錯,我也買
④利用從眾心理D超市廣播反復播放“好營養(yǎng),好吸收”廣告
閱卷人
四、材料題(每小題4分,共48分)
得分
15.(傳統(tǒng)文化)古語講:“尺有所短,寸有所長A”這句話的意思是,尺雖比寸長,但也有它的短處;寸
雖比尺短,但也有它的長處。說明每個人都有長處,也都有不足。
I.你所在的班有什么優(yōu)點?請列舉2項。
2.與其他班相比,你們班還有哪些不足?
16.《為父母分擔》
人民教育家陶行知曾說過:“生活即教育,最好的教育就是從生活中學習?!?有研究表明,做家務有利于
培養(yǎng)學生多方面的能力,做家務的孩子比不做家務的孩子,成績優(yōu)秀的比例更高。
(1)介紹你最拿手的一項家務活(50個字左右)。
(2)人不是天生就會做家務活的,你是向誰學的呢,怎么學會的呢?
(3)小明說:“我每天學習已經(jīng)很辛苦了,問家再做家務會累死”。我想對小明說:
(4)做家務的好處多,除了材料中的,你還能列舉哪些呢?
17.《信息萬花筒》
①2021年1―11月,全國共破獲電信網(wǎng)絡詐騙案件37萬余起,抓獲違法犯罪娠疑人54.9萬余名;
②2021年,我國未成年網(wǎng)民規(guī)模達1.91億人,未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率為96.8%;
③未成年網(wǎng)民中,經(jīng)常在網(wǎng)上玩游戲的比例為62.3%。
(I)結合材料①,請你提供兩條網(wǎng)絡安全防護小技巧。
(2)結合材料②,你或家人上網(wǎng)主要做什么?列舉幾個。
(3)結合材料③,你對網(wǎng)絡游戲的利與弊有哪些認識?各寫一條。
(4)避免沉迷網(wǎng)絡游戲有咖些好方法或好的技術手段,請寫出兩條。
18.《讓生活多一些綠色》
垃圾圍城垃圾雨
(1)觀察漫畫,聯(lián)系生活,垃圾帶來的危害有(列舉兩項):
(2)為了減少生活垃圾,我們能夠做的事有(列舉兩項):
我們要減少垃圾,變廢為寶。解答本題的關鍵要掌握變廢為寶的方法,從而理解循環(huán)使用的意義,判斷
題干的正誤。
6.【答案】正確
【解析】【分析】現(xiàn)代生活倡導綠色、低碳的生活,我們在生活中要增強低碳意識,樹立低碳理念,看電
視時,我會調暗電視的亮度。既能省電又能保護視力,還可以延長電視機的壽命。
故答案為:正確。
【點評】本題考查了養(yǎng)成綠色低碳生活的相關知識?,F(xiàn)在社會講完綠色環(huán)保節(jié)能,我們要時時刻刻記住
“節(jié)約光榮,浪費可恥”,低碳生活要從我做起。
7.【答案】C
【解析】【分析】結合課本知識學習可知,班級建設不僅需要班委盡職盡責,也需要班級其他同學發(fā)揮主
人翁精神。我們每個人都要熱情參與班級事務,遵守班級約定,貢獻智慧,發(fā)揮特長。大家一起合作,
共同創(chuàng)造和分享,這樣,班級工作才能開展得有聲有色。分析得知,C符合題意,A、B不符合題意。
故答案為:Co
【點評】本題考查的知識點是在班級建設中盡責。班級建設需要每個人的智慧和力量,人人都要積極參
與,發(fā)揮主人翁精神。
8.【答案】A
【釋析】【分析】考查的是班規(guī)的作用。沒有規(guī)矩,不成方圓。國有國法,校有校紀,班有班規(guī)。班規(guī)是
班級共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級生活健康有序,使同學們在班里能愉快、安全地學習和活動。選
項A小強課間在教室踢足球,不正確,違反了班規(guī),符合題意。
選項B新老師來上課,小麗和個華認真聽講,正確,不符合題意。
選項C小紅主動幫助有困難的同學,正確,不符合題意。
故選:A
【點評】了解班規(guī)的作用及班規(guī)內容,識記基礎知識,作出解答。
9.【答案】C
【解析】【分析】考查的是為父母分擔。作為家中的小成員,我們應當做些力所能及的家務事,減輕父母
的負擔,在動手做的過程中,還會有許多收獲。選項A做完作業(yè)陪奶奶去樓下小花園散步,正確,懂事
的表現(xiàn),能為父母分憂解愁。
選項B我?guī)兔妹幂o導功課,正確,減輕父母的負擔,為他們分憂解愁。
選項C我不寫作業(yè)就出去玩,很晚才回家,不正確,讓父母操心的表現(xiàn),不能為父母分憂解愁。
故選:C
【點評】完成本題關鍵是要為父母分擔,了解在生活中怎么為父母分擔。結合所學,作出解答。
10.【答案】C
【解析】【分析】考查的是父母默默的愛。父母為我們做的每一件看似普通的事,里面都藏著對我們的
愛。父母的愛無處不在,只要留心,我們就能體會得到。題干中的歌詞讓我感受到了家人的親情,選項
C正確,符合題意;AB不符合題意。
故答案為:C.
【點評】審清題意,明確主旨,把握時父母的愛等知識,結合具體的題意解答即可。
1L【答案】A
【解?析】【分析】考查的是健康看電視。養(yǎng)成良好的看電視習慣,可以減少看電視對眼睛的傷害。長時間
看電視,還會對我們的身體造成傷害。要發(fā)揮看電視有利的一面,避免不利的一面。我們要學會健康看
電視??措娨暟雮€小時左右,應把視線轉向稍遠的地方,或閉一會兒眼睛稍作休息。
故選:A
【點評】完成本題的關鍵要識記與看電視的好習慣有關的知設點。
12.【答案】B
【解析】【分析】考查的是低碳生活每一天。只有每個人保井環(huán)境,自愿過綠色低碳生活,才能形成人類
與自然界和諧共生的生態(tài)文明環(huán)境。選項A每天坐私家車上學,汽車一發(fā)動就會產生“溫室氣體”,增加
碳排放,不符合題干要求。
選項B刷牙時把水龍頭關上,節(jié)約用水,是減少碳排放的方式,符合題干要求。
選項C郊游時,買瓶裝飲料喝,生產飲料瓶會產生“碳排放”,不符合題干要求。
故選:B
【點評】要節(jié)約能源、保護環(huán)境,在此基礎上分析作答。
①可回收垃圾、/舊牙刷紙S;褲卷巾紙
二^藥
②廚余廢電池農藥瓶
13.【答案】
③酢垃琴7^四氏箱剔施
④其他垃/、食物渣
菜葉魚骨頭
【解析】【分析】考查的是變廢為寶有妙招。如果把垃圾在源頭就分類放置,就能大大減少垃圾數(shù)量,還
能讓很多垃圾變?yōu)橘Y源,本題旨在考查垃圾分類,根據(jù)所學可知可回收垃圾包括碎玻璃、廢紙箱、易拉
罐;廚余垃圾包括食物渣、爛菜葉、魚骨頭;有害垃圾包括過期藥、廢電池、農藥瓶;其他垃圾包括
舊牙刷、紙尿褲、餐巾紙。
①可回收垃圾、舊牙刷名則褲餐巾紙
②廚余海藥廢電池農藥瓶
故答案為:
③酢垃琴,
石鋤王街尚氏箱易做
④其他垃#
食物渣1界葉魚骨頭
【點評】關鍵是r解垃圾分類的標準。
①簡單重復、我喜歡的球星XX打犧鞋廣告,信得過
②名人代言“打折”“買f一'"清倉大甩賣”
14.【答案】
③利用貪便宜心理X大家者限了,不會錯,我也買
④肅傭從眾通3里/、超市廣播反復播放“好營養(yǎng),好吸收”廣告
【解析】【分析】考查的是學會識別廣告.學會識別廣告,不被廣告牽著走,要想擺脫廣告的捽制,需要
了解廣告的“秘密招數(shù)”。面對廣告的猛烈攻勢,我們要善于識別廣告,做聰明的消費者。廣告常用的招
數(shù)很多,其中有簡單重復、名人代言、利用貪便宜心理、利用從眾心理等。
超市廣播反復播放“好營養(yǎng),好吸收”廣告是廣告招數(shù)中的簡單重復招數(shù),通過不斷重復廣告內容,讓顧
客在潛意識中記住產品信息,利用簡單重復來加深顧客印象:
我喜歡的球星XX打的球鞋廣告,信得過是廣告招數(shù)中的名人代言招數(shù),名人具有較高的知名度和影響
力,他們代言產品可以借助自身的魅力和信譽,吸引粉絲和消費者的關注,讓顧客覺得產品更可靠,從
而激發(fā)購買欲望;
打折”“買一送一”“清倉大甩賣''是廣告招數(shù)中的利用人們貪便宜心理的招數(shù),這些廣告信息直接針對顧客
希望以更低價格獲得商品或更多實惠的心理,利用人們貪便宜心理吸引大家購買;
家都買了,不會錯,我也買是廣告招數(shù)中利用人們從眾心理的招數(shù),這種心理是指人們往往會跟隨大眾
的行為和選擇,認為大多數(shù)人的決策是正確的。廣告中傳達出很多人都在購買的信息,會讓顧客覺得該
產品受歡迎,進而產生購買的沖動。
①雌我喜歡的球星XX打的球鞋廣告,信得過
故答案為:②名人代“打折”“買造一"''清倉大甩賣”
③木傭貪便宜△理煬者陜了,不會錯,我也買
④禾網(wǎng)M心。超市廣播反復播放“好營養(yǎng),好吸收”廣告
【點評】完成本題的關鍵是要學做聰明的消費者,了解廣告的“秘密招數(shù)''有哪些,識記基礎知識,作出
解答。
15.【答案】1.團結友愛,富有集體榮譽感,拼搏上進。
2.①個別同學紀律差,上學愛遲到。
②有的小組打掃衛(wèi)生不徹底。
【解析】【分析】考查的是我們班很棒,每個班都有自己的優(yōu)點和不足。1.本題旨在考查學生的描述闡述
能力。所在班級的優(yōu)點可以從思想、學習、紀律、衛(wèi)生等角度闡述。如團結友愛,富有集體榮譽感,拼
搏上進等。
2.本題旨在考查學生的描述闡述能力。與其他班相比,自己班的不足可以從衛(wèi)生、紀律等角度闡述。如個
別同學紀律差,上學愛遲到;有的小組打掃衛(wèi)生不徹底等。
故答案為:1.團結友愛,富有集體榮譽感,拼搏上進。
2.①個別同學紀律差,上學愛遲到。
②有的小組打掃衛(wèi)生不徹底。
【點評】掌握認識班級的方法,列舉班級優(yōu)缺點。
16.【答案】(1)示例一:掃地的時候要順著地磚或地板的紋路掃,不放過每一個角落,掃帚包一條毛巾
可把頭發(fā)掃干凈。示例二:可以用鹽水、淘米水來浸泡水果,或用面粉來清洗水果。示例三:晾衣服時
要將衣領袖口等扯平,最好是曬反面。
(2)向家人(父母長輩等)、鄰居、電視、網(wǎng)絡學習;只要用心,總能學會。仔細看(觀察模仿),動嘴問
(不懂就問),愛思考(記住原理),多動手(反復練習)。
(3)示例一:你辛苦,父母比你更辛苦。你不做,家里的活總得有人做,你要學會替父母分擔;示例二:
你學習任務是很重,但做家務也是你的責任,我們要學會合理安排時間,做家務還可以勞逸結合,有利于
提高學習效率呢。
(4)示例一:有助于形成良好的生活習慣;示例二:可以形成良好的勞動態(tài)度;示例三:可以增進對家人
的理解;示例四:能夠提高生活技能,讓人自信;示例五:為成年后的生活打下良好的基礎
【解析】【分析】考查的是幫忙做家務。作為家中的小成員,我們應當做些力所能及的家務事,減輕父母
的負擔。要說服大人放心讓我們做家務,不是件簡單的事,那是需要智慧的。(1)本題學生從做這項家
務的技巧等方面寫出最拿手的一項家務活即可。
(2)本題學生從鄰居、電視、父母等方面寫出向誰學習的,然后從多思考、多動手等方面寫出如何學會
的即可;
(3)本題學生從體貼父母、為父母分憂以及做家務的好處等方面寫出想對小明說的話即可;
(4)本題學生從養(yǎng)成好習慣、提高生活技能、增進家人之間的感情等方面寫出做家務的好處即可。
故答案為:(1)示例一:掃地的時候要順著地彼或地板的紋路掃,不放過每一個角落,掃帚包一條毛巾
可把頭發(fā)掃干凈。示例二:可以用鹽水、淘米水來浸泡水果,或用面粉來清洗水果。示例三;晾衣服時
要將衣領袖口等扯平,最好是曬反面。
(2)向家人(父母長輩等)、鄰居、電視、網(wǎng)絡學習;只要用心,總能學會。仔細看(觀察模仿),動嘴
問(不懂就問),愛思考(記住原理),多動手(反復練習)。
(3)示例一:你辛苦,父母比你更辛苦。你不做,家里的活總得有人做,你要學會替父母分擔;示例
二:你學習任務是很重,但做家務也是你的責任,我們要學會合理安排時間,做家務還可以勞逸結合,
有利于提高學習效率呢。
(4)示例一:有助于形成良好的生活習慣;示例二:可以形成良好的勞動態(tài)度;示例三:可以增進對家
人的理解;示例四:能夠提高生活技能,讓人自信;示例五:為成年后的生活打下良好的基礎。
【點評】了解在生活中怎么為父母分擔。結合所學,作出解答。
".【答案】(1)避免泄露隱私(家庭地址、學校名稱、密碼、父母單位姓名);遠離不良信息(黃賭
毒、暴力等);慎重網(wǎng)上交友(網(wǎng)下見面);不要隨意接受陌生人的聊天請求;不要轉發(fā)、散布不實言論
;不要隨意點擊來路不明的鏈接或郵件;不要運行卜載自己不熟悉的小程序;不要相信帕生人,不要好
奇,保持警惕心,特別是與經(jīng)濟相關的交流更要注意。
(2)收發(fā)文件、玩游戲、看電影、搜索資料、聊天、上網(wǎng)課、看抖音、購物、買車票、看直播、遠程控制、
炒股等;
(3)利:偶爾玩?下網(wǎng)絡游戲能起到休息放松的作用;與同齡人有共同話題;能鍛煉反應速度和思維能
力;培養(yǎng)冒險家精神;有智力挑戰(zhàn);弊:容易沉迷游戲,導致學習注意力不集中,自制力下降,成績下降;
長時間玩游戲,影響視力和身體健康;沉浸虛假世界,不可自拔,精神不振;不愿意與生活中小伙伴交流。
(4)限定上網(wǎng)時間;尋求替代性愛好,比如運動、閱讀;大人老師的提醒督促;斷網(wǎng)定時;不帶手機入校
園:兩次游戲之間的間隔少于一天,就會自動扣除上一次游戲所得積分;設置語音提示。
【辭析】【分析】考查的是網(wǎng)絡世界有規(guī)則?;ヂ?lián)網(wǎng)雖然是一個虛擬的世界,但是它和現(xiàn)實世界一樣有自
己的規(guī)則。要想在這個新世界里快樂、安全地生活,我們首先要學會遵守規(guī)則,并保護自己。(1)本題
考查學生獲取信息的能力,學生從避免泄露隱私、遠離不良唁息、慎重網(wǎng)上交友等方面寫出網(wǎng)絡安全防
護小技巧即可;
(2)本題學生從工作、學習、娛樂等方面作答即可。
(3)本題學生寫出網(wǎng)絡游戲的利與弊即可,如偶爾玩一下網(wǎng)絡游戲能起到休息放松的作用;與同齡人有
共同話題;能鍛煉反應速度;而長時間玩游戲,影響視力和身體健康;
(4)本題學生從請家長幫助監(jiān)
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