初三化學(xué)試題

本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：HlC12016N14CI35.5Cu64

一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求。

1.下列變化屬于物理變化的是

A.煤氣中毒B,植物的光合作用

C.干冰人工降雨D.敞口放置的石灰水表面出現(xiàn)白膜

2.二氧化碳在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛。下列不腐丁二氧化碳用途的是

A.作燃料B.參與光合作用C.固態(tài)二氧化碳用于人工降雨D.制碳酸飲料

3.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳部分操作如圖所示，其中錯(cuò)誤的是

4.我國(guó)向全世界宣示，二氧化碳排放力爭(zhēng)于2030年前達(dá)到峰值，努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。卜.列不

利于碳中和的做法的是

A.直接焚燒秸稈，為土地增加養(yǎng)分B.綠色出行

C.節(jié)約用紙D.隨手關(guān)燈

金剛石石墨

A.四種物質(zhì)都是由碳原子構(gòu)成的

B.四種物質(zhì)均可以在氧氣中燃燒

C.碳納米管的發(fā)現(xiàn)進(jìn)一步豐富了碳材料大家族

D.金剛石和石墨性質(zhì)存在差異的原因是原子排列方式不同

6.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)中將汽油噴成霧狀后點(diǎn)燃，其目的是

A.使汽油充分燃燒B.減少二氧化碳排放

C.減少氧氣消耗D.除去汽油中的雜質(zhì)

7.歸納與比較是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法，關(guān)于CO2與CO的知識(shí)息結(jié)錯(cuò)誤的是

A.用途：CO2可用于滅火；CO可作燃料

B.性質(zhì)：通常情況下CO2不可燃；CO可燃

C.危害：CO2無(wú)毒：co有毒

D.構(gòu)成：二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個(gè)氧原子

8.“碳家族”中相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

A.石墨作電車的電刷一一質(zhì)軟B.金剛石切割玻璃一一硬度大

C.干冰作制冷劑一一升華放熱D.一氧化碳冶煉金屬一一可燃性

9.末代許道寧用墨（主要成分為單質(zhì)碳）所畫(huà)的《關(guān)山密雪圖》保存至今而不變色，這是因?yàn)樵诔叵聠钨|(zhì)

碳

A.化學(xué)性質(zhì)不活潑B.硬度高C.導(dǎo)電性能好D.吸附能力強(qiáng)

10.吸煙對(duì)人體有害,燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是

A.一氧化碳B.二氧化碳C.二氧化硫D.二氧化氮

11.將充滿空氣的氣球放置在盛有空氣的密閉容器中，氣球沉入底部（如圖甲）.若要使氣球位置出現(xiàn)圖乙

中的變化，可以將密閉容器中的空氣換成卜.列氣體中的

A.氫氣B.甲烷

C.二氧化碳D.一氧化碳

12.一定條件下，能與二氧化碳反應(yīng)的是

A木炭B.一氧化碳C.氧化銅D.氯氣

13.安全生活離不開(kāi)化學(xué)。下列做法符合安全要求的是

A.檔案室著火，用泡沫滅火器滅火

B.發(fā)現(xiàn)CO中毒昏迷者，迅速將其移到室外通風(fēng)處

C.聞到廚房天然氣泄漏時(shí)，不能開(kāi)燈，可點(diǎn)蠟燭查看

D.通電的電熱毯著火時(shí)，用自來(lái)水澆滅

14.CO還原氧化鐵的實(shí)瞼如圖所示，有關(guān)說(shuō)法正確的是

CO

尾氣處理

氧化鐵澄清石灰水

網(wǎng)罩

（提高火焰溫度）

A.玻璃管a處固體由黑色變?yōu)榧t色B.澄清石灰水的作用是檢驗(yàn)co?

C.此實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明CO具有氧化性D.可用水吸收尾氣中的CO

15.CO2是一種常用的氣體肥料。在溫室中施用C02可提高作物光合作用的強(qiáng)度和效率，促進(jìn)根系發(fā)育,

提高產(chǎn)品品質(zhì)，并大幅度提高作物產(chǎn)量。不屬于C02氣肥優(yōu)點(diǎn)的是

A.提高作物產(chǎn)量B.可溶于水C.促進(jìn)光合作用D.提高產(chǎn)品品質(zhì)

16.“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的重要循環(huán)。下列說(shuō)法不正確的是

A.圖中產(chǎn)生二氧化碳的主要途徑是①③⑥

B.碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán)

C.綠色植物通過(guò)光合作用，將太汨能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能

D.海水吸收CO,過(guò)程中既有物理變化又有化學(xué)變化

17.二氧化碳滅火器（如圖）使用廣泛，生產(chǎn)時(shí)將二氧化碳?xì)怏w加壓液化后裝入小鋼瓶中，使用時(shí)將其噴出

滅火。下列有關(guān)該型滅火器的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A,加壓液化時(shí)，二氧化碳分子間間隔縮小

B.電線老化短路起火，先切斷電源，再用二氧化碳滅火器滅火

C.滅火時(shí)，二氧化碳起到降低著火點(diǎn)和隔絕空氣的作用

D適用于撲滅圖書(shū)館內(nèi)圖書(shū)失火

18.甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式正確的是

?占、、、“燃、、、占燃

B.CH+O^^CO+HO

A.CH4+2O2,?=224222

CCH4+2O2=CO2+2H2OD.CH4+2O2=CO+2H2O

19.收集一瓶干燥的CO2,放入藍(lán)色石蕊試紙,試紙不變色；再加入蒸福水振蕩，試紙變紅；倒置后玻璃

片沒(méi)有掉下來(lái)（如圖）。由此能得出的結(jié)論是

蒸儲(chǔ)水

A.振蕩后試紙變紅,證明CO?與石蕊發(fā)生了反應(yīng)

B.振蕩后試紙變紅,證明CCh與水反應(yīng)產(chǎn)生了酸

C.玻璃片沒(méi)有掉下,證明瓶?jī)?nèi)氣壓大于大氣壓

D.玻璃片沒(méi)有掉下,證明C02與水發(fā)生了反應(yīng)

20.下面是關(guān)于蠟燭的幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)，其中有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

二氧化碳

蠟燭燃燒一會(huì)兒后熄滅,

模擬粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)下層n蠟燭先熄滅高蠟燭先熄滅

燒杯內(nèi)水面上升

①②④

A.實(shí)驗(yàn)①中蠟燭的作用是引燃面粉

B.實(shí)驗(yàn)②說(shuō)明空氣中含有氧氣，蠟燭熄滅說(shuō)明燒杯內(nèi)氧氣耗盡

C.實(shí)驗(yàn)③能證明二氧化碳的密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒

D.實(shí)驗(yàn)④說(shuō)明若發(fā)生火災(zāi)時(shí)，上層氣體中氧氣含量較少，逃生應(yīng)盡量貼近地面逃離

二、非選擇題：本題共6個(gè)小題，共60分。

21.“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”是化學(xué)學(xué)科重要規(guī)律。

（1）金剛石和石墨物理性質(zhì)有很大差別，原因是___________；一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同，原因

是____________o

（2）如圖是鈉原子和鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖：

Na、Al的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是________________o

22.“優(yōu)產(chǎn)、減煤、穩(wěn)油、增氣、加新、提效”，是實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)的關(guān)鍵路徑。

（1）大氣中二氧化碳含量不斷上升，導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題是。同學(xué)們通過(guò)調(diào)查后了解到：CO2、

等氣體都會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)；相同條件下，陽(yáng)光照射時(shí)，溫室氣體含量越高環(huán)境升溫越快。于是設(shè)計(jì)了

下圖所示實(shí)驗(yàn)研究溫室效應(yīng)。

紅墨水

IOZXZOI

AB

①將如圖裝置的A瓶裝滿CO2氣體，B瓶裝滿空氣，在陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后，可觀察到紅墨水向

（填“左”或“右”）移動(dòng)。

②將如圖裝置的A瓶裝滿CO2氣體，B瓶裝滿CH4,在陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后，可觀察到紅墨水向左移

動(dòng)，該現(xiàn)象說(shuō)明o

（2）“減煤”：根據(jù)煤的組成元素分析，煤燃燒可能產(chǎn)生_________和氮的氧化物，造成環(huán)境污染。

（3）“加新”是指提升風(fēng)、光等新能源消費(fèi)比重。請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一種新能源。

（4）“低碳”生活是一種生活態(tài)度，也是一種生活理念。請(qǐng)你寫(xiě)出一條踐行“低碳”生活的具體做法

23.在學(xué)習(xí)完植物的光合作用后，小明為家里的水草缸設(shè)計(jì)了下圖所示的二氧化碳補(bǔ)給裝置。

（1）A瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為;氣量調(diào)節(jié)閥能控制氣體的流速，則B瓶中可通過(guò)觀察

,確定氣體的流速。

（2）為保證產(chǎn)生的二氧化碳有充足的時(shí)間溶于水，最好將導(dǎo)管口放置于裝置乙中的.（選填

“1”“2”或"3”）處。

（3）夏天時(shí)，水草缸中的魚(yú)會(huì)浮出水面呼吸是因?yàn)橄奶鞖鉁馗?，水中溶解的氧氣（填“?/p>

大”、“減小”或“不變”）。

24.興趣小組的同學(xué)對(duì)木炭還原氧化銅進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)裝置如圖。

C+CuO

彈簧夾

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先通一會(huì)兒氮?dú)馊缓簏c(diǎn)燃酒精噴燈的目的是__________O

（2）實(shí)驗(yàn)中，A玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是_______,B處澄清的石灰水變渾濁。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

，點(diǎn)燃C處泗精燈，看見(jiàn)導(dǎo)管口有監(jiān)色火焰，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，A玻璃管內(nèi)固體的質(zhì)量_____（選填“變大”或“變小”或“不變”）。

（4）碳與氧化銅的反應(yīng)中，表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)是（選填“碳”或“氧化銅”）。

25.請(qǐng)根據(jù)下面化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，叵答以下問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出儀器①的名稱o

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錦酸鉀加熱制取氧氣，應(yīng)選用裝置___________作為氣體的發(fā)生裝置。若用F裝置收集氧

氣，則氧氣應(yīng)從端通入集氣瓶中。

（3）制取綠色植物光合作用必需的氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為；再利用制取的氣體完成下面

的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，該對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是

干石蕊紙花直接放入C02中干石蕊紙花噴水后放入C02中

實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2

①CCh密度比空氣密度小

②CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

③CO2不能使干石蕊紙花變色

④CO2不支持燃燒

A.①<2）B.②③C.③④D.①④

26小明同學(xué)在學(xué)習(xí)木炭還原氧化銅時(shí)，取4.0g氧化銅粉木進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示。

（1）計(jì)算應(yīng)稱取木炭的質(zhì)量：（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。

（2）老師告訴小明，實(shí)際取用的木炭應(yīng)該略大于理論值，理由是

初三化學(xué)試題

本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：HlC12016N14C135.5Cu64

一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求。

【1題答案】

【答案】C

【2題答案】

【答案】A

【3題答案】

【答案】C

【4題答案】

【答案】A

【5題答案】

【答案】A

【6題答案】

【答案】A

【7題答案】

【答案】D

【8題答案】

【答案】B

【9題答案】

【答案】A

【10題答案】

【答案】A

[11題答案】

【答案】C

【12題答案】

【答案】A

【13題答案】

【答案】B

【14題答案】

【答案】B

（15題答案】

【答案】B

【16題答案】

【答案】B

【17題答案】

【答案】C

【18題答案】

【答案】A

【19題答案】

【答案】B

【20題答案】

【答案】B

二、非選擇題：本題共6個(gè)小題，共60分。

[21題答案】

【答案】（1）①.碳原子的排列方式不同②.分子構(gòu)成不同

（2）鈉原子和鋁原子的最外