2025-2026學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)英語單元測(cè)試

Unit1,江蘇通用

學(xué)校:班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：

（時(shí)間:90分鐘，滿分：100分）

一、單項(xiàng)選擇。（本大題共15小題，每小題1分，共15分）

1.MycousinAndyisgooddrawingandhejoinstheArtClub.

A.atB.inC.wiihD.fbr

【答案】A

【解析】句意：我的表弟安迪擅長(zhǎng)畫畫，他加入了藝術(shù)俱樂部。

考查固定短語搭配。"begoodat”是固定短語，意為“擅長(zhǎng)……”，后接名詞、代詞或動(dòng)名詞，符合句意;

“begoodin”強(qiáng)調(diào)在某方面表現(xiàn)好（范圍較窄），“begoodwith"意為“善于應(yīng)付...”，“begoodfor”意

為“對(duì)……有益”，均不符合語境。

2.—yourclassmatesfriendlytoyou?—Yes,theyalwayshelpmewithmylessons.

A.IsB.AreC.DoD.Does

【答案】B

【解析】句意：——你的同學(xué)們對(duì)你友好嗎？——是的，他們總是幫我輔導(dǎo)功課。

考查be動(dòng)詞的用法（主謂一致）。句中“friendly”是形容詞，需與be動(dòng)詞構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)：主語“your

classmates”是好數(shù)，因此be動(dòng)詞用“are”。

3.Kittyis.Shesays“goodmcrning^^toeveryoneeveryday.

A.cleverB.politeC.tallD.young

【答案】B

【解析】句意：基蒂很有禮貌。她每天都對(duì)每個(gè)人說“早上好

考查形容詞詞義辨析。根據(jù)“says'goodmorning'toeveryone”可知，此處描述的是“有禮貌的"，“polite”

符合句意；“clever（聰明的）,H4tall（高的）‘"'young（年輕的）”均與語境無關(guān)。

4.—Whereyourpenpalcomefrom?—HefromCanada

A.do;comesB.does;comeC.does;comesD.do;come

【答案】C

【解析】句意：——你的筆友來自哪里？——他來自加拿大。

考查一般現(xiàn)在時(shí)（主謂一致）和固定短語。"comefrom”意為“來自”，第一句是特殊疑問句，主語“your

penpal”是第三人稱單數(shù)，助動(dòng)詞用“does”；第二句主語“he”是第三人稱單數(shù)，謂語動(dòng)詞“come”用第

三人稱單數(shù)形式“comes”。

5.Millieenjoysbooksinherfreetime.

A.readB.readsC.readingD.toread

【答案】C

【解析】句意：米莉在空閑時(shí)間喜歡讀書。

考查固定搭配"enjoydoingsth."?！癳njoy”后接動(dòng)名詞（doing）作賓語，意為“喜歡做某事”，是固定用法；

“read（動(dòng)詞原形）”“reads（第三人稱單數(shù)）'Horead（動(dòng)詞不定式）”均不符合搭配規(guī)則。

6.SimonandIinthesameclass.classroomisbigandbright.

A.am;OurB.are;WeC.are;OurD.am;We

【答案】C

【解析】句意：西蒙和我在同一個(gè)班。我們的教室又大又明亮。

考查be動(dòng)詞的主謂一致和物主代詞。第一句主語-Simonandr是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用“are”；第二句修飾

名詞“classroom”,需用形容詞性物主代詞"our（我們的）"，“we（我們）”是人稱代詞主格，不能修飾

名詞，故排除B、D；A選項(xiàng)中“am”與復(fù)數(shù)主語搭配錯(cuò)誤。

7.Whichofthefollowingwordshasadifferentsoundfrom“home”？

A.hopeB.notC.thoseD.close

【答案】B

【解析】句意：下列哪個(gè)單詞的發(fā)音與“home”不同？

考查元音字母"o”的發(fā)音。選此選項(xiàng)的理由：“home”中“o”發(fā)/OD/；“hope”“those”“close”中“o”均發(fā)

/ou/；“not”中“o”發(fā)/D/,發(fā)音不同，故選Bo

8.—doyougreetyourteachersinthemorning?—Wcsay“Gcodmorning,Mr/Mrs+surname”.

A.HowB.WhatC.WhyD.When

【答案】A

【解析】句意：——你們?cè)缟先绾蜗蚶蠋焼柡茫俊覀冋f“早上好，XX老師”。

考查特殊疑問詞辨析。根據(jù)答語“say'Goodmorning..可知，問句詢問“方式”，“how（如何）”符合句

意；“what（什么）”詢問事物,“why（為什么）”詢問原因，'When（何時(shí)）”詢問時(shí)間,均不符合語境。

9.Mysisteris12yearsold,andIamthesameasher.

A.nameB.ageC.schoolD.look

【答案】B

【解析】句意：我妹妹12歲，我和她同齡。

考荏名詞詞義辨析和固定短語。Rhesameageas”是固定短語，意為“與...同齡”，根據(jù)“12yearsold”

可知，此處指“年齡”；"name（名字）’%chool（學(xué)校）”"look（外貌）”均與“12歲”無關(guān)。

10.—Hi,Daniel!Nicetomeetyou!—

A.I'mfine,thanks.B.Nicetomeetyoutoo.C.Howareyou?D.You'rewelccme.

【答案】B

【解析】句意：一嗨，丹尼爾！很高興認(rèn)識(shí)你！一我也找高興認(rèn)識(shí)你。

考查情景交際用語。“Nicelomeelyou!”的固定答語是“Nicetomeetyoutoo."；“I'mfine,iharks.（我很好,

謝謝。）“用于回答"Howareyou?”；“Howareyou?（你好嗎?）“是問候語；"You'rewelcome.（不客

氣，）”用于回應(yīng)感謝，均不符合語境。

11.Amyisagirl.Sheoftenhelpsherclassmateswithmath.

A.helpfulB.funnyC.tallD.short

【答案】A

【解析】句意：埃米是個(gè)樂于助人的女孩。她經(jīng)常幫同學(xué)們學(xué)數(shù)學(xué)。

考查形容詞詞義辨析。根據(jù)"helpsherclassmateswithmath''可知，此處描述“樂于助人的“，“helpful”符

合句意;“funny（有趣的）”tall（高的）”“short（矮的）”均與“幫助他人”無關(guān)。

12.—Whatyourparentslike?—Theyarekindandhard-working.

A.doB.doesC.isD.are

【答案】D

【解析】句意：——你的父母是什么樣的人？——他們善良又勤勞。

考查固定句型“Whatbe...like?”。“Whatbe...like?”用于詢問某人的性格或品質(zhì),主語“yourparents”是復(fù)

數(shù)，be動(dòng)詞用“are”；“do/does”用于詢問動(dòng)作,“is”與單數(shù)主語搭配，均不符合句型和主謂一致要求。

13.Weusually"Goodbye!”whenweleaveschool.

A.talkB.sayC.speakD.tell

【答案】B

【解析】句意：我們離開學(xué)校時(shí)通常說“再見！”。

考查動(dòng)詞詞義辨析。“say”強(qiáng)調(diào)說的“內(nèi)容”，后接具體話語（如“Goodbye!”），符合句意：“talk（談

論）”后接"to/withsb”或“aboutsth."；"speak（說）”后接語言；“tell（告訴）”后接"sb.sth."，均不

符合搭配。

20.A.boredB.interestedC.tiredD.good

21.A.strictB.kindC.sadD.tall

22.A.amB.isC.areD.be

23.A.friendlyB.beautifulC.cleverD.young

24.A.soB.butC.becauseD.or

25.A.moreB.fewerC.lessD.little

【答案】

16.B17.A18.D19.C20.B21.B22.D23.A24.C25.A

【導(dǎo)語】這是一篇記敘文（自我介紹），主要講述了13歲的Sandy的基本信息（年齡、學(xué)校、居住

地）、外貌特征、興趣愛好、在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活（喜歡的科目、老師）以及與同學(xué)的相處情況，表達(dá)了她

對(duì)校園生活的喜愛和對(duì)未來的期待。

16.句意：我13歲，和父母住在南京?！白≡谀暇敝?，南京是城市（大地點(diǎn)），表示“在某城市”用介

詞in,固定搭配為livein+城市/國(guó)家。

17.句意：我戴眼鏡，因?yàn)槲业囊暳Σ缓?。“戴眼鏡”是持續(xù)的狀態(tài)，而非瞬間動(dòng)作，因此用wear：其他

選項(xiàng)均不符合“長(zhǎng)期戴眼鏡”的語境。

18.句意:我喜歡讀關(guān)于體育的書，還喜歡和朋友們打乒乓球?！白x書”是固定搭配readbooks,其他選項(xiàng)

均不與books搭配。

19.句意：我喜歡讀關(guān)于體育的書，還喜歡和朋友們打乒乓球。句中l(wèi)ove后接動(dòng)名詞（doing）表示“喜

歡做某事“，且and連接并列結(jié)構(gòu)，需與前面的reading（動(dòng)名詞）保持一致，因此用playing0

20.句意：我也對(duì)音樂感興趣。根據(jù)固定搭配beinterestedin”對(duì)……感興趣”，且后文提到“鋼琴?gòu)椀?/p>

好”，可知是對(duì)音樂感興趣，因此選interestedo

21.句意：我的英語老師非常和藹。她總是給我們講有趣的故事。后句“總是講有趣的故事”體現(xiàn)老師性

格親切，因此用kind“和漓的”。

22.句意：我努力學(xué)習(xí)，希望有一天能成為像她一樣的英語老師，wantto后接動(dòng)詞原形，am/is；are均為be

動(dòng)詞的變形，需用原形be,因此選be。

23.句意：我有很多新同學(xué)。他們都很友好。后句“經(jīng)常聊天、玩游戲''說明同學(xué)之間相處融洽，體現(xiàn)“友

好”,因此選friendlyo

24.句意：我感到很開心，因?yàn)槲业膶W(xué)校生活很多彩。前句“感到開心”是結(jié)果，后句“學(xué)校生活多彩”

是原因，因此用because連接因果關(guān)系。

25.句意：我希望在這里能交到更多朋友，學(xué)到更多東西！根據(jù)，?希望”可知是期待“更多朋友”，friends

是可數(shù)名詞，因此用more“更多”。

三、補(bǔ)全對(duì)話。(本大題共5小題，每小題1分，共5分)

從選項(xiàng)中選擇合適的句子，補(bǔ)全對(duì)話。其中有一項(xiàng)多余。

A:Hi,Mike!Howareyoutoday?

B:Fine,thanks.Andyou?

A:I'mgood.(26)

B:Yes,Iam.I'mnewhere.

A:Welcometoourclass!I'mLucy.

B:Nicetomeetyou,Lucy.(27)

A:I'mfromNanjing.Whataboutyou?

B:I'mfromShanghai.(28)

A:I'm13yearsold.Howoldareyou?

B:Tm13too.(29)

A:Ilikeplayingbasketball.Doyoulikesports?

B:Yes,Ido.(30)

A:Great!Wecanplaytogetherafterschool.

A.Wherearcyoufrom?

B.Howoldarcyou?

C.Areyouanewstudenthere?

D.Ilikeplayingfootball.

E.What'syourhobby?

F.Doyoulikeyourschool?

【答案】26.C27.A28.D29.E30.D

【導(dǎo)語】這是一段關(guān)于新同學(xué)相:只的日常對(duì)話。對(duì)話中，Lucy與新來的同學(xué)Mike互相問候，交流了籍

貫、年齡、愛好等信息，展現(xiàn)了友好的初次互動(dòng)。

26.依據(jù)下文中B的回答是“Yes,lam.I'mnewhere.”可知,上句是一般疑問句，且核心信息是“是否是

新來的選項(xiàng)Ct4Arcyouanewstudenthcre?M(你是這里的新學(xué)生嗎？)與回答完全呼應(yīng)，符合語境。

27.依據(jù)下文中A的回答是TmfromNanjing."可知，回答明確提到了“來自南京”,說明上句是對(duì)“籍

貫’的提問。選項(xiàng)A“Whereareyoufrom?”(你來自哪里？)是詢問籍貫的常用句型，與回答匹配。

28.依據(jù)下文中A的回答是“I'm13yearsold."可知，回答是關(guān)于年齡的,因此上句必然是對(duì)“年齡”的

提句。選項(xiàng)B“Howoldareyou?”（你多大了？）是詢問年齡的固定表達(dá)，符合邏輯。

29.依據(jù)下文中A的回答是“Hikeplayingbasketball."可知,回答提到了具體的愛好（打籃球），說明上

句是對(duì)“愛好”的提問。選項(xiàng)E1^Whafsyourhobby?-（你的愛好是什么？）直接對(duì)應(yīng)“喜歡做的事“，與

回答一致。

30.依據(jù)上文中A提到likeplayingbasketball.Doyoulikesports?w,且下文中A提議"Wecanplay

togetherafterschool.”可知，A詢問對(duì)方是否喜歡運(yùn)動(dòng)，且提議“一起玩”，說明B的回答需提及具體

的運(yùn)動(dòng)愛好。選項(xiàng)D"IlikeplayingtbotbalL”（我喜歡踢足球,）是具體的運(yùn)動(dòng)愛好，符合“喜歡運(yùn)動(dòng)”

的語境，且能銜接“一起玩”的提議。

四、閱讀理解。（本大題共10小題，每小題2分，共20分）

A

WelcometoStarSchool!Let'smeetsomenewstudents.

NameAgeFromLooksHobbies

Alice12Beijingtall,longhairreading,dancing

Bob13Shanghaishort,fatplayingfootball,swimming

Cindy12Nanjingthin,glassesdrawing,singing

Alicesays,“Ilovereadingbcoks.Myfavoritebooksareaboutanimals."Bobsays,“Iplayfootballevery

Saturday.Iwanttobeafootballplayer."Cindysays,“Ilikedrawingpicturesofmyfriends.Theyarcfun!^^

31.WhereisAlicefrom?

A.Beijing.B.Shanghai.C.Nanjing.D.Tokyo.

32.HowoldisBob?

A.11.B.12.C.13.D.14.

33.WhatdoesCindylooklike?

A.Sheistallwithlonghair.B.Sheisshortandfat.

C.Sheisthinandwearsglasses.D.Sheisstrongwithshorthair.

34.WhichofthefollowingisTRUEaboutAlice?

A.Sheis13yearsold.B.Shelikesdancing.

C.SheisfromShanghai.D.Sheplaysfootball.

35.WhatdoBobandCindybothlike?

A.Reading.B.Drawing.C.Sports.D.Music.

【答案】3LA32.C33.C34.B35.C

【導(dǎo)語】這是一段關(guān)于星星學(xué)校新學(xué)生的介紹文字，通過表格和學(xué)生自述，展示了Alice、Bob、Cindy三

位新學(xué)生的年齡、籍貫、外貌和愛好等信息。

31.細(xì)節(jié)理解題，本題考查對(duì)文章具體信息的直接提取。依據(jù)表格中“Alice”對(duì)應(yīng)的“From”列明確標(biāo)注

為“Beijing”,直接回答了“WhereisAlicefrom?”的問題。選項(xiàng)A（Beijing）與表格信息完全一致,因此

正確。

32.細(xì)節(jié)理解題，本題考查對(duì)文章具體信息的直接提取。依據(jù)表格中“Bob”對(duì)應(yīng)的“Age”列明確標(biāo)

注為“13”，直接回答了“HowoldisBob?”的問題。選項(xiàng)C（13）與表格信息完全一致,因此正確。

33.細(xì)節(jié)理解題，本題考查對(duì)文章具體信息的直接提取和同義轉(zhuǎn)換。依據(jù)表格中“Cindy”對(duì)應(yīng)的

“Looks”列描述為“thin,glasses"，即“瘦的，戴眼鏡”，與選項(xiàng)CuSheisthinandwearsglassesn

（她很瘦，戴眼鏡）完全對(duì)應(yīng)。選項(xiàng)C的表述與表格中Cindy的外貌信息一致，因此正確。

34.細(xì)節(jié)理解題（信息匹配類），本題考查對(duì)文章具體信息的核對(duì)與排除，需逐一匹配選項(xiàng)與原文信息。

依據(jù)表格中Alice的年齡是12,排除選項(xiàng)A（13歲）；表格中Alice的籍貫是北京，排除選項(xiàng)C（±

海）；表格中Alice的愛好是“reading,dancing"，無"踢足球"，排除選項(xiàng)D：表格中Alice的愛好

明斑包含"dancing",與選項(xiàng)B（Shelikesdancing）一致。只有選項(xiàng)B符合Alice的信息，因此正確。

35.推理判斷題（歸納共同信息），本題需基于原文信息，歸納兩人的共同特征，屬于簡(jiǎn)單推理。依據(jù)Bob

的愛好是aplayingfootball,swimmingn（踢足球、游泳），埼屬于運(yùn)動(dòng)（sports）；

其他選項(xiàng)中，“Reading"（閱讀）是Alice的愛好，“Drawing”（畫畫）是Cindy的愛好，“Music”

（音樂）未在文中提及，均不符合“共同愛好”的要求。

B

Hello!TtnDavid.I'mastudentatGreenSchool.I'm13yearscldandIliveinSuzhouwithmyzamily.

I'mnottall,butI'mveryactive（活躍的）.Ihavemanyhobbies.Iloveplayingbasketballandswimming.

Everyafternoon,Iplaybasketballwithmyclassmatesafterschool.Onweekends,Ioftengoswimmingwithiny

Hither.Tmalsointerestedincomputers.Icanmakesmallcomputergames.

Atschool,myfavoritesubjectisMaths.MyMathsteacher,MrWu,isveryfunny.HealwaysmakesMaths

classesinteresting.I'mgoodatMaths,butI'mnotgoodatEnglish.IoftenaskmyfriendLilyfbrhelp.Sheisgood

atEnglishandhelpsmealot.

Ilikemyschoollifeverymuch.Ihavemanygoodfriendshereandwcalwayshaveagoodtimetogether.

36.WheredoesDavidlive?

A.InNanjing.B.InSuzhou.C.InBeijing.D.InShanghai.

37.WhatdoesDavidlikedoingonweekends?

A.Playingbasketball.B.Goingswimming.

C.Makingcomputergames.D.Readingbooks.

38.WhoisMrWu?

A.David'sEnglishteacher.B.David'sMathsteacher.

C.David'sPEteacher.D.David'scomputerteacher.

39.WhatisDavidNOTgoodat?

A.Maths.B.Basketball.C.English.D.Swimming.

40.WhichofthefollowingisTRUE?

A.Davidistallandactive.

B.DavidmakesfriendswithLilybecauseshehelpshim.

C.David'sMathsclassesareboring.

D.Daviddoesn'tlikehisschoollife.

【答案】36.B37.B38.B39.C40.B

【導(dǎo)語】這是一篇記敘文（自我介紹）。文章以David的口吻，介紹了自己的基本信息（年齡、居住地、

學(xué)校）、外貌特點(diǎn)和興趣愛好（打籃球、游泳、制作電腦游戲），還提及了在學(xué)校喜歡的科目（數(shù)學(xué)）、

老師（吳老師）以及學(xué)習(xí)上的優(yōu)劣勢(shì)（擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)、不擅長(zhǎng)英語，常向朋友Lily求助），最后表達(dá)了對(duì)學(xué)

校生活的喜愛。整體展現(xiàn)了David的生活與學(xué)習(xí)狀態(tài)。

36.細(xì)節(jié)理解題，本題考查對(duì)文章中具體地點(diǎn)信息的直接提取。依據(jù)原文第?段明確提到“l(fā)iveinSuzhou

withmyfamily,,?直接回答了“WheredoesDavidlive?”的問題。選項(xiàng)B（InSuzhou）與原文信息一致，因

此正確。

37.細(xì)節(jié)理解題，本題考查對(duì)文章中特定時(shí)間（周末）所做事情的信息提取。依據(jù)原文第二段提到“On

weekends,Ioftengoswimmingwithmyfather",即周末David常和父親去游泳，與選項(xiàng)DuGoingswimmingM

完全對(duì)應(yīng)。選項(xiàng)B符合原文中David周末的活動(dòng)描述，因此正確。

38.細(xì)節(jié)理解題，本題考查對(duì)人物身份信息的直接提取。依據(jù)原文第三段明確說明“MyMathsteacher,Mr

Wu,isveryfunny,直接指出MrWu是David的數(shù)學(xué)老師。選項(xiàng)B（David'sMathsteacher）與原文信

息一致，因此正確。

39.細(xì)節(jié)理解題（否定信息類），本題考宜對(duì)文章中“不擅長(zhǎng)”的信息提取，需關(guān)注否定詞"notgood

at”。依據(jù)原文第三段提到TmgoodatMaths,butTmnotgoodatEnglishM,明確說明David不擅長(zhǎng)英

語，選項(xiàng)C（English）符合原文中David不擅長(zhǎng)的學(xué)科描述，因此正確。

40.細(xì)節(jié)理解題（信息匹配類），本題需逐一核對(duì)選項(xiàng)與原文信息，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，選出正確表述。依據(jù)

原文第一段提到“I'moottall,butPmveryactive",排除選項(xiàng)A（tall表述錯(cuò)誤）：原文第三段提到

u\oftenaskmyfriendLilyforhelp.SheisgoodatEnglishandhelpsmealotM,說明David和Lily交朋友

且Lily幫助他，與選項(xiàng)B表述一致：原文第三段提到uIIealwaysmakesMathsclassesinterestingM,排

除選項(xiàng)C（boring表述錯(cuò)誤）：原文最后一段提到“1likemyschoolliftverymuch”,徘除選項(xiàng)D

（doesn*tlike表述錯(cuò)誤）。

五、單詞拼寫。（本大題共10小題，每小題1分，共10分）

41.Mylittlesisterisvery（可愛的）andshelikessmiling.

【答案】cute

【解析】句意：我的小妹妹很可愛，她喜歡微笑。“可愛的''對(duì)應(yīng)的英文是cute,形容詞，符合描述妹妹

的語境,故填cutea

42.Danielismy（同學(xué)）andweoftendohomeworktogether.

【答案】classmate

【解析】句意：丹尼爾是我的同學(xué)，我們經(jīng)常一起做作業(yè)?！巴瑢W(xué)”對(duì)應(yīng)的英文是classmate,為可數(shù)名詞,

此處指丹尼爾一個(gè)人，用單數(shù)形式，故填classmale。

43.Ihavemany（愛女子）,suchasreadinganddrawing.

【答案】hobbies

【解析】句意：我有很多愛好，比如讀書和畫畫?！皭酆谩睂?duì)應(yīng)的英文是hobby,為可數(shù)名詞，空前有“many

（許多）“修飾，需用復(fù)數(shù)形式hobbies,故填hobbies?

44.Everyoneinmyfamilyis［友好的）toothers.

【答案】friendly

【.解析】句意：我家每個(gè)人都對(duì)別人很友好?！坝押玫摹睂?duì)應(yīng)的英文是friendly,為形容詞，“befriendly

to...”是固定搭配，意為“對(duì)...友好”，符合語境，故填friendlyo

45.Kittyis（禮貌的）andshealwayssays"thankyou',.

【答案】polite

【解析】句意：基蒂很有禮貌，她總是說，謝謝?！岸Y貌的”對(duì)應(yīng)的英文是polite,為形容詞，與“總是說

謝謝”的行為相符，故填politeo

46.Mybrotheris12yearsold,andIamthesame（年齡）ashim.

【答案】age

【解析】句意：我弟弟12歲，我和他同齡。“年齡”對(duì)應(yīng)的英文是age,"thesameageas…”是固定短語,

意為“和...同齡”，符合句意，故填age。

47.Millie（戴）glassesbecauseshecan'tseewell.

【答案】wears

【解析】句意：米莉戴眼鏡，因?yàn)樗床磺宄??！按鳎ㄑ坨R）”對(duì)應(yīng)的英文是wear,為動(dòng)詞。句子主語

“Millie”是第三人稱單數(shù)，且時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，動(dòng)詞需用第三人稱單數(shù)形式wears,故填wears。

48.Weoften（打招呼）ourteacherswith"Goodmorning".

【答案】greet

【解析】句意：我們經(jīng)常用‘早上好'向老師打招呼?！按蛘泻簟睂?duì)應(yīng)的英文是greet,為動(dòng)詞。句子主語

“we”是第一人稱復(fù)數(shù)，且時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，用動(dòng)詞原形即可，故填greeto

49.Simonis.（高興的）tomeethisoldfriends.

【答案】glad/happy

【解析】句意:西蒙見到他的老朋友很高興?！案吲d的”對(duì)應(yīng)的英文是glad或happy,均為形容詞，“beglad

/happytodosth?,意為“很高興做某事”，符合語境，故填glad/happyo

50.1wanttomake（更多的）friendsatmynewschool.

【答案】more

【解析】句意：我想在新學(xué)校交更多的朋友。“更多的”對(duì)應(yīng)的英文是more,為形容詞比較級(jí)，修飾可數(shù)

名詞“friends”，符合“想交比現(xiàn)在更多朋友'’的語境，故填more。

六、完成句子。（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

51.我來自南京，我13歲了。

INanjingandIam13yearsold.

【答案】comefrom

【解析】“來自'’常用"comefrom”或“befrom”表達(dá)，此處主語是力”，且句子結(jié)構(gòu)需要?jiǎng)釉~短語，故填

“comefromMo

52.他擅長(zhǎng)英語，并且對(duì)科學(xué)感興趣。

HeEnglishandscience.

【答案】isgoodat;isinterestedin

【解析】“擅長(zhǎng)”對(duì)應(yīng)的短語是“begoodat”，“對(duì)……感興趣”是“beinterestedin”。主語“He”是第三人

稱單數(shù)，be動(dòng)詞用“is”，因此分別填入“isgoodal"和"isinterestedin”。

53.我的同學(xué)們都很友好，我們經(jīng)?；ハ鄮椭?

Myclassmatesareall,andweoftenhelp.

【答案】friendly;eachother

【解析】“友好的”是形容詞“friendly"；“互相”固定表達(dá)為“eachother”，故依次填入“friendly”和"each

other'*o

54.她喜歡讀書，每天花一小時(shí)看書。

Shelikesbooksandanhourbookseveryday.

【答案】reading;spends;reading

【解析】“喜歡做某事“用“l(fā)ikedoingsth."，所以第一空填“reading”；“花費(fèi)時(shí)間做某事”主語是“she”

（第三人稱單數(shù)），用“spend…doingsth.”,“spend”變第三人稱單數(shù)“spends"，第三空同樣用“reading”,

因比答案為"reading；spends；reading”。

55.讓我們放學(xué)后一起踢足球吧！

footballtogetherafterschool!

【答案】Let,splay

【解析】“讓我們做某事”是祈使句結(jié)構(gòu)"Let'sdosth?\“踢足球”是“playfbotball”，故填“Letsplay”。

七、句型轉(zhuǎn)換。（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

56.SimonisfromShanghai.（改為同義句）

SimonShanghai.

【答案】coniesfrom

【解析】句意:西蒙來自上海?！癰efrom”和“comefrom”都表示“來自“，是同義短語。原句中用了“is

from”，轉(zhuǎn)換時(shí)需用“comefrom”；主語Simon是第三人稱單數(shù),一般現(xiàn)在時(shí)中,動(dòng)詞“come”要變?yōu)榈?/p>

三人稱單數(shù)形式“comes”，因此填“comesirom'\

57.1likeMayingbasketball.（對(duì)面線部分提問）

youlike?

【答案】Whatdo;doing

【解析】句意：我喜歡打籃球。畫線部分“playingbasketball”i打籃球）是具體的動(dòng)作，對(duì)動(dòng)作提問用疑

問詞“What”（什么）；原句是一般現(xiàn)在時(shí),主語是T,變疑問句需借助助動(dòng)詞“do”；“l(fā)ike”后接動(dòng)詞

時(shí)用“doing”形式（likedoingsth.表示“喜歡做某事”），因此疑問句中用“doing"，完整答案為“What

do：doing”。

58.Milliewearsglasses.（改為一般疑問句）

Millieglasses?

【答案】Does;wear

【解析】句意：米莉戴眼鏡。原句是一般現(xiàn)在時(shí)，主語Millie是笫三人稱單數(shù)，變一般疑問句時(shí)需借助

助動(dòng)詞“Does”（放在句首）：助動(dòng)詞后接動(dòng)詞原形，因此原句中的第三人稱單數(shù)形式“wears”要還原為

原形“wear"，所以填“Does：wear”。

59,Mysisteris12yearsold.（對(duì)畫線部分提問）

isyoursister?

【答案】Howold

【解析】句意：我的妹妹12歲。畫線部分“12yearsold”（12歲）表示年齡，對(duì)年齡提問要用固定疑問

詞組“Howold"（多大年紀(jì)），因此填“Howold”。

60.Theyareinthesameclass.（改為否定句）

Theyinthesameclass.

【答案】arenot

【解析】句意：他們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)。原句是含有be動(dòng)詞“arc”的肯定句，變否定句時(shí)，直接在be動(dòng)詞

后加“not”,即“arenot”,因此填“arenot”。

八、短文填空。（本大題共10小題，每小題1分，共10分）

閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容（1個(gè)單詞）或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。

Hello!MynameisAmy.Nicetomeetyou.Letmetellyouabout61Iam13yearsold

and62fromNanjing.IstudyatNo.lMiddleSchool.Iamshortand63glassesbecausemyeyesarenot

good.

Myclassmatesarcvery64（friend）.Wcoftenhelpeachother.Ihavemany65（hobby）,likeswimming

andreading.Everymorning,I66（read）Englishfbr20minutes.Afterschool,1playbasketballwithmy

friends.

Davidismygood67.Heistallandstrong.He68（love）playingfootball.Ilisfavoritecolorisblue.

Hehasablueschoolbagandtwoblue69（pen）.Histelephonenumberis567-8910.Weoftendohomework

togetheron70（weekend）.

Ilikemyschoollifeverymuch.It'sfunandcolorful!

【答案】61.myself62.am63.wear64.friendly65.hobbies66.read67.

friend68.loves69.pens70.weekends

【導(dǎo)語】本文是Amy的自我介紹，主要介紹了她的年齡、籍贊、學(xué)校、外貌特征、愛好，以及她的好朋

友David的相關(guān)情況，展現(xiàn)了她豐富多彩的學(xué)校生活。

61.句意：讓我告訴你們關(guān)于我自己的事情。全文是Amy的自我介紹，此處需要表達(dá)“關(guān)于自己”的

含義，反身代詞"myself”能準(zhǔn)確體現(xiàn)這一指向。前文“MynameisAmy”和后文對(duì)自身年齡、學(xué)校

等信息的介紹，均表明是圍繞“自己”展開敘述，故用“myself”。

62.句意：我13歲，來自南京J："befrom”是固定搭配，意為“來自”，主語是“【”，對(duì)應(yīng)的be

動(dòng)詞為“am”，符合語法規(guī)則。

63.句意：我個(gè)子矮，因?yàn)檠劬Σ缓茫源餮坨R?！按餮坨R”是“wearglasses”的固定表達(dá)，主語是

“I”，用動(dòng)詞原形“wear”符合一般現(xiàn)在時(shí)的語法要求。

64.句意：我的同學(xué)非常友好。此處需要形容詞作表語，描述同學(xué)的性格，"friend”的形容詞形式

"friendly"（友好的）符合語境，

65.句意：我有很多愛好，比如游泳和閱讀?！癿any”（許多）后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，“hobby”的復(fù)數(shù)

形式“hobbies”符合語法要求。

66.句意：每天早上，我讀20分鐘英語?！癊verymorning”：每天早上）表明是習(xí)慣性動(dòng)作，用一一般現(xiàn)

在時(shí)；主語是“I”，動(dòng)詞用原形“read”o

67.句意：David是我的好朋友。后文介紹了David的外貌、愛好等信息，符合“朋友”的身份描述,

用單數(shù)名詞“價(jià)iend”o

68.句意：他喜歡踢足球。主語“He”（David）是第三人稱單數(shù)，一般現(xiàn)在時(shí)中動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形

式"loves”。

69.句意：他有?個(gè)藍(lán)色的書包和兩支藍(lán)色的鋼筆。“two”（兩支）后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，“pen”的復(fù)數(shù)

形式“pens”符合語法要求。

70.句意：我們經(jīng)常在周末一起做作業(yè)。"onweekends"是固定短語，意為“在周末”，用復(fù)數(shù)形式表

示泛指的周末時(shí)間。

九、書面表達(dá)（10分）

假如你是LiIlua,你校將舉辦英語演講比賽，主題為“Thisisme”。請(qǐng)根據(jù)以下提示寫一篇演講稿，80詞

左右（開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）。

要點(diǎn)包括：

1.姓名、年齡、出生地

2.外貌（如身高、體型、戴眼鏡等）

3.愛好（如運(yùn)動(dòng)、閱讀等）

4.性格（如友好、禮貌等）

5.對(duì)學(xué)校生活的感受

Thisisme

Hello,everyone!_____________________________________________________________________________

Thankyou.

例文：

Thisisme

Hello,everyone!MynameisLiHua.Iam13yearsoldandIcomefromNanjing.Now,1livewithmyfamilyin

thisbeautifulcity.

IamnotverytallbutIamslim.Ihaveshortblackhairandbrighteyes.Sincemyeyesightispoor,Iwearglasses.

IEavemanyhobbies.Ilikesportsverymuch.Afterclass,Ioftenplayfootballwithmyclassmatesonthe

playground.Itmakesmefeelstrongandhappy.Besides,Ienjoyreadingbooks.Readingdifferentkindsofbooks

helpsmeleamalotofnewthings.

Myfriendssay1amfriendlyandpelite.Ialwaysgreetotherswithabigsmileandamreadytohe