初中生物預防傳染?。ǖ?課時)課件-2025-2026學年北師大版生物八年級上冊_第1頁
初中生物預防傳染?。ǖ?課時)課件-2025-2026學年北師大版生物八年級上冊_第2頁
初中生物預防傳染?。ǖ?課時)課件-2025-2026學年北師大版生物八年級上冊_第3頁
初中生物預防傳染?。ǖ?課時)課件-2025-2026學年北師大版生物八年級上冊_第4頁
初中生物預防傳染?。ǖ?課時)課件-2025-2026學年北師大版生物八年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第1節(jié)第1課時傳染病第五單元第13章傳染病及其預防01知道什么是傳染病。02概述傳染病的特點及流行要素。(重點)03說明控制傳染源、切斷傳播途徑和保護易感人群等措施可以控制傳染病的流行。(難點)學習目標醫(yī)生提倡我們用“七步洗手法”清潔雙手,依次是洗手掌、洗背側指縫、洗掌側指縫、洗指背、洗拇指,洗指尖,洗手腕手臂??茖W洗手可以減少傳染病的傳播。傳染病是怎么發(fā)生和流行的?怎樣預防傳染病?思考情境導入疾病名稱流行性感冒麻疹水痘肺結核近視病毒性結膜炎貧血齲齒蛔蟲病是否是傳染病√√√√√√√××在下述疾病中,哪些病是可以傳染的?近視眼結

膜炎患者自身眼部結構發(fā)生改變,不能傳染外來致病細菌或病毒引起,具有傳染性傳染病與非傳染病有什么不同?能引起傳染病的生物(細菌、真菌、病毒、寄生蟲...)艾滋病病毒結核桿菌蛔蟲卵

蛔蟲皮癬菌病原體由

引起的、能在

之間或

之間傳播的疾病,叫做傳染病。病原體人與人人與動物傳染性流行性1傳染病概念:2傳染病特點:由細菌、病毒引起的疾病都是傳染病嗎?不一定。有些疾病是由細菌、病毒引起的,但不在人與人之間或人與動物之間傳播的,則不是傳染病。只有在人與人之間或人與動物之間相互傳播的疾病才是傳染病。合作探究合作·探究傳染病流行的三個要素傳染源傳播途徑易感人群指能散播病原體的人或動物,如傳染病患者、病原體攜帶者或受感染的動物對某種傳染病缺乏免疫力而容易受到感染的人群指病原體離開傳染源,到達健康人體所經過的途徑傳染源傳播途徑易感人群能散播病原體的人或動物,感染病原體的人和動物都是傳染源

病人病原體攜帶者攜帶禽流感病毒的家禽病原體和傳染源都是生物,該如何區(qū)分呢?病原體主要是微生物和寄生蟲等致病生物,它們能使人或動物患病。傳染源是患者、病原體攜帶者或受感染的動物。合作探究合作·探究傳染源傳播途徑易感人群能散播病原體的人或動物,感染病原體的人和動物都是傳染源將“病原體”與“傳染源”區(qū)分開!

攜帶狂犬病毒的狗狂犬病毒傳染源傳播途徑易感人群主要有空氣傳播、水和食物傳播、接觸傳播、血液傳播、土壤傳播和生物媒介傳播等方式。傳染源傳播途徑易感人群對某種傳染病缺乏免疫力而容易受到感染的人群老嬰幼孕易感人群是針對特定傳染病而言,比如嬰幼兒是手足口病的易感人群控制切斷保護如何預防傳染???傳染源傳播途徑易感人群1.控制傳染源預防傳染病要控制傳染源。要加強對傳染病患者的管理,對急性傳染病患者要做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早隔離和早治療,防止病原體擴散。此外,患傳染病的動物也要及時處理。2.切斷傳播途徑注意飲食衛(wèi)生,加強水源和糞便的管理,進行一些必要的消毒工作,消滅傳播疾病的媒介生物,減少病原體感染健康人的機會。

切斷傳播途徑是控制傳染病流行的主要方法。2.切斷傳播途徑正確遮擋噴嚏飛沫洗凈生吃的瓜果戴口罩消滅蚊蠅環(huán)境消毒控制傳染源3.保護易感人群易感者要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,積極參加體育鍛煉,增強體質高抗病能力。必要時,可通過有效的疫苗接種保護易感者。接種疫苗鍛煉身體定期體檢流感是一種呼吸道傳染病,請結合所學知識回答:(1)流感這種疾病的病原體是

。(2)從傳染病流行的三個基本要素考慮,流感患者屬于

,“空氣和飛沫”屬于

,“咳嗽或打噴嚏用手帕捂住口鼻”屬于預防傳染病措施的

。(3)小明患病前屬于

,患病時成為

。病毒傳染源

傳播途徑切斷傳播途徑易感人群傳染源合作探究合作·探究新型冠狀病毒感染發(fā)生時,我們分別采取了隔離新冠肺炎患病人員、佩戴口罩、注射新冠肺炎疫苗等措施,這些措施分別屬于哪一種預防措施?隔離新型冠狀病毒患病人員屬于控制傳染源;佩戴口罩屬于切斷傳播途徑;注射新型冠狀病毒疫苗屬于保護易感人群。合作探究合作·探究切斷傳播途徑下圖是預防傳染病的哪些措施?

保護易感人群切斷傳播途徑控制傳染源切斷傳播途徑保護易感人群切斷傳播途徑傳染病及預防傳染源傳播途徑易感人群控制傳染源保護易感人群切斷傳播途徑流行性傳染性特點要素措施課堂小結挑戰(zhàn)闖關1.病原體是指(

)A.傳播病原體的人或動物B.造成人或動物感染疾病的微生物和寄生蟲等C.能夠傳播疾病的蒼蠅、蚊子等D.垃圾、廢物和污水等B挑戰(zhàn)闖關2.秋冬季是流行性感冒的高發(fā)季節(jié),預防流行性感冒的常見措施有勤洗手、戴口罩、打開窗戶通風等,其中勤洗手屬于預防傳染病流行的三個要素中的(

)A.控制傳染源

B.切斷傳播途徑C.保護易感人群

D.控制病原體B解析:預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。傳播途徑是指病原體離開傳染源到達人或動物所經過的途徑,勤洗手屬于切斷傳播途徑。挑戰(zhàn)闖關3.要及時終止傳染病的流行,必須切斷傳染病流行的(

)A.全部三個要素

B.任何兩個要素C.至少兩個要素

D.任何一個要素D挑戰(zhàn)闖關4.接種疫苗屬于預防傳染病中的哪項措施?(

)A.控制傳染源

B.切斷傳播途徑C.保護易感人群

D.以上三項都是C解析:傳染病流行的時候,只要切斷傳染病流行的三個要素中的任何一個要素,傳染病就流行不起來;因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群;健康人經常參加體育鍛煉、提高自身免疫力、對健康人進行預防接種等措施都屬于保護易感人群。所以接種疫苗,這一措施屬于預防傳染病中的保護易感人群。挑戰(zhàn)闖關5.我國已建成全球規(guī)模最大的傳染病網絡直報系統(tǒng),平均報告時間從5天縮短到了4個小時。有利于傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早治療。從預防傳染病角度看,此舉主要有利于(

)A.切斷傳播途徑

B.保護易感人群C.消滅病原體

D.控制傳染源D挑戰(zhàn)闖關6.請將下列有關傳染病的相關內容對應起來(連線)①新型冠狀病毒

A.傳染源②講究個人和環(huán)境衛(wèi)生

B.切斷傳播途徑③注射疫苗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論