大學生消防安全知識日期:演講人：XXX火災基礎認知校園火災預防措施火災應急響應流程疏散逃生技巧消防設施操作指南安全意識與責任教育目錄contents01火災基礎認知火災定義與常見成因老舊線路、超負荷用電、短路或電器使用不當（如長時間充電、私拉亂接電線）是校園火災的主要誘因之一。電氣設備故障明火管理不當易燃物堆積火災是指在時間或空間上失去控制的燃燒現象，通常伴隨高溫、煙霧和有毒氣體釋放，對生命財產造成嚴重威脅。實驗室酒精燈、宿舍違規(guī)使用蠟燭或蚊香、亂扔煙頭等行為易引發(fā)可燃物燃燒。宿舍或樓道堆放紙張、衣物等可燃物，一旦接觸火源可能迅速蔓延成災?；馂亩x火災類型分類與特征A類火災（固體物質火災）01如木材、紙張、布料燃燒，特征為陰燃和持續(xù)火焰，需用水或泡沫滅火器撲滅。B類火災（液體或可熔固體火災）02如汽油、酒精、食用油燃燒，火勢蔓延快且易復燃，需使用干粉或二氧化碳滅火器。C類火災（氣體火災）03如天然氣、液化氣泄漏引發(fā)的火災，需先切斷氣源再滅火，否則可能引發(fā)爆炸。D類火災（金屬火災）04如鎂、鈉等活潑金屬燃燒，高溫且遇水劇烈反應，需專用滅火砂或金屬滅火劑撲救。如打火機、充電寶等便攜設備，需規(guī)范使用和存放，避免靠近易燃物或高溫環(huán)境。移動火源評估電路老化、大功率電器集中使用等隱患，建議安裝煙霧報警器并制定定期巡檢制度。潛在火源01020304實驗室電爐、食堂燃氣灶等需定期檢查設備安全性，設置隔離區(qū)域并配備滅火器材。固定火源加強學生消防安全教育，嚴禁在宿舍使用明火或違規(guī)電器，建立火災應急演練機制。人為因素風險火源識別與風險評估02校園火災預防措施宿舍用電安全規(guī)范禁止私拉亂接電線人走斷電原則大功率電器限制使用宿舍內嚴禁使用非標準插線板或私自改造電路，避免因線路過載、短路引發(fā)火災，所有電器設備必須通過正規(guī)渠道購買并符合安全標準。電熱毯、電煮鍋、電吹風等大功率電器需在指定區(qū)域使用，且不得長時間通電，宿舍管理部門應定期檢查違規(guī)電器并予以收繳。離開宿舍時務必關閉所有電器電源，尤其是充電器、臺燈等易發(fā)熱設備，避免因長時間通電導致元器件過熱起火。實驗室化學品管理易燃、易爆、腐蝕性化學品必須分柜存放，標簽清晰注明名稱、危險性及儲存條件，嚴禁混放或隨意堆放于實驗臺面。分類存儲與標識實驗人員需填寫化學品領用記錄，操作時佩戴防護裝備并在通風櫥中進行，指導教師需全程監(jiān)督高風險實驗流程。使用登記與監(jiān)督實驗廢液、廢渣需按性質分類收集至專用容器，交由專業(yè)機構處理，禁止直接倒入下水道或普通垃圾桶。廢棄物規(guī)范處理公共場所禁煙制度明確禁煙區(qū)域教學樓、圖書館、食堂等室內場所及周邊5米范圍內嚴禁吸煙，需在校園地圖中標示吸煙區(qū)并配備滅火裝置。違規(guī)處罰機制通過海報、講座普及吸煙火災風險，保安及學生志愿者組成巡查小組，定期排查隱蔽角落的煙頭隱患。對違反禁煙規(guī)定的學生采取警告、通報批評等紀律處分，屢犯者需參加消防安全教育培訓并通過考核。宣傳與巡查結合03火災應急響應流程報警電話與信息上報準確撥打緊急電話在發(fā)現火情時，應立即撥打消防報警電話，清晰說明火災地點、火勢大小、燃燒物質類型以及是否有人員被困等關鍵信息，確保救援人員快速定位并制定應對策略。信息傳遞與協(xié)調在報警后，需向宿舍管理員、輔導員或安保人員同步火災情況，協(xié)助組織人員撤離，避免因信息滯后導致二次災害。啟動校內報警系統(tǒng)熟悉校園內的火災報警裝置位置，如手動報警按鈕或煙霧探測器觸發(fā)點，第一時間觸發(fā)警報，通知周邊人員疏散并啟動應急響應機制。初期滅火器使用方法掌握干粉滅火器（適用于固體、液體、氣體火災）、二氧化碳滅火器（適用于電氣設備火災）等常見滅火器的適用場景，避免錯誤使用加劇火勢。識別滅火器類型操作四步法則判斷火勢可控性遵循“提、拔、握、壓”步驟，提起滅火器、拔掉保險銷、握住噴管前端、按壓手柄，對準火焰根部噴射，注意保持安全距離（1.5-3米）。若火勢蔓延迅速或煙霧濃度過高，應立即放棄滅火，優(yōu)先撤離，確保人身安全?；馂闹袩熿F通常向上聚集，逃生時應彎腰或匍匐前進，用濕毛巾捂住口鼻，減少有毒氣體吸入，沿疏散指示標志方向撤離。緊急避險與協(xié)作原則低姿態(tài)逃生技巧嚴禁使用電梯逃生，防止電力中斷被困；若通道被阻，應退回房間用濕布封堵門縫，通過窗戶發(fā)出求救信號，等待救援。避免電梯與盲目跳樓疏散過程中需保持冷靜，協(xié)助行動不便者撤離，避免推擠造成踩踏事故，聽從現場指揮人員安排，確保集體安全?；ブc秩序維護04疏散逃生技巧逃生路線規(guī)劃標識熟悉建筑平面布局日常應主動觀察宿舍、教學樓等場所的安全出口、疏散通道位置，確保緊急情況下能快速識別逃生方向。避免通道堵塞隱患嚴禁在樓梯間、走廊等疏散通道堆放雜物或停放自行車，確保逃生路徑暢通無阻。留意墻面或地面設置的熒光疏散指示牌、應急照明燈等設施，這些標識在斷電或煙霧環(huán)境中仍能提供方向指引。關注消防標識系統(tǒng)煙霧環(huán)境呼吸保護用浸濕的棉質毛巾折疊多層捂住口鼻，可有效阻隔部分有毒顆粒和高溫氣體，但需注意該方法僅適用于短時間穿越煙霧區(qū)。濕毛巾過濾法防煙面罩使用技巧屏氣快速通過原則若配備專業(yè)消防過濾式自救呼吸器，需快速撕開真空包裝，拔掉內外罐塞，將頭罩套緊頭部并拉緊頸帶，確保密封性。在濃煙區(qū)域應屏住呼吸，以最快速度彎腰撤離，減少有毒氣體吸入量，避免因咳嗽導致窒息風險。煙霧上升過程中下層空氣相對清潔，逃生時應以膝蓋和手肘支撐地面，保持頭部距地面30厘米以下匍匐前進。貼地行進技術在能見度極低時，用手沿墻壁摸索前進，既可防止迷失方向，又能快速定位防火門、樓梯間等關鍵出口。觸壁定位法若發(fā)現出口門體發(fā)燙，說明外側可能存在火勢，此時應改用備用逃生路線，切忌貿然開門引發(fā)爆燃。門窗溫度測試低姿匍匐與緊急出口05消防設施操作指南滅火器類型與使用步驟干粉滅火器適用于撲滅固體、液體、氣體及電氣火災，使用步驟為“提、拔、握、壓”，即提起滅火器、拔掉保險銷、握住噴管、按壓把手，對準火焰根部噴射。01二氧化碳滅火器主要用于電氣設備火災，使用時需避免直接接觸金屬噴管以防凍傷，操作時保持安全距離并確保通風良好。泡沫滅火器適用于固體和液體火災，使用時需倒置搖晃滅火器，使藥劑混合后噴射覆蓋燃燒物表面，隔絕氧氣。水基型滅火器適用于固體火災（A類），噴射后形成水霧冷卻燃燒物并阻隔復燃，不可用于電氣或油類火災。020304消防栓系統(tǒng)啟動流程確認消防栓箱內水帶、水槍、閥門無損壞，水帶盤卷整齊且接口密封良好。檢查設備完整性逆時針旋轉閥門至全開狀態(tài)，待水壓穩(wěn)定后握緊水槍對準火源噴射，注意控制后坐力。開啟消防栓閥門將水帶一端與消防栓出水口連接，另一端接上水槍，確保接口牢固無泄漏。連接水帶與水槍010302需兩人配合操作，一人控制水槍，另一人協(xié)助鋪展水帶，滅火后關閉閥門并上報設備使用情況。協(xié)同操作與撤離04報警裝置識別與激活通常為紅色方形裝置，發(fā)現火情時擊碎玻璃或按下按鈕，觸發(fā)聲光報警并聯動消防控制中心。手動火災報警按鈕安裝于天花板，當檢測到煙霧濃度超標時自動發(fā)出警報，需定期測試靈敏度并清潔探頭。消防控制中心通過廣播發(fā)布疏散指令，聽到提示后應停止使用電梯，沿安全通道有序撤離。煙霧探測器火災確認后自動或手動啟動，通過高頻蜂鳴和閃爍紅光警示人員疏散，日常需檢查電源及功能狀態(tài)。聲光報警器01020403應急廣播系統(tǒng)06安全意識與責任教育學校安全規(guī)章制度明確消防設施管理責任學校需制定嚴格的消防設施維護制度，明確各部門職責，確保滅火器、消防栓、報警系統(tǒng)等設備處于可用狀態(tài)，并定期檢查記錄。規(guī)范用電與明火使用禁止在宿舍、實驗室等場所私拉電線或使用大功率電器，嚴格管控實驗室內易燃易爆物品的存放與使用流程。制定緊急疏散預案針對教學樓、宿舍樓等人員密集場所，學校需設計清晰的疏散路線圖，并張貼于顯眼位置，同時明確火災發(fā)生時的指揮分工與聯絡機制。個人防護意識培養(yǎng)學習基礎消防器材操作每位學生應掌握滅火器、消防栓的使用方法，了解不同火災類型（如電氣火災、液體火災）的撲救技巧，避免盲目行動導致火勢擴大。識別日?；馂碾[患養(yǎng)成檢查插座老化、電器過熱等習慣，不在宿舍內堆放易燃雜物，離開房間時關閉非必要電源，從源頭減少火災風險。培養(yǎng)冷靜應對能力通過案例學習了解火災中煙霧擴散規(guī)律，掌握低姿勢逃生、濕毛巾防煙等技巧，避免恐慌導致的錯誤決策。組織全員消防演習結合新型消防設備（如智能煙感報警器、自動