2021年上半年教師資格證小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力真題及答案

姓名：__________考號(hào)：__________一、單選題(共10題)1.在小學(xué)課堂管理中，教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的哪些行為？()A.學(xué)習(xí)行為B.合作行為C.規(guī)則遵守行為D.以上都是2.在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，教師應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣？()A.強(qiáng)調(diào)閱讀技巧B.限制閱讀內(nèi)容C.舉辦閱讀活動(dòng)D.忽視閱讀過(guò)程3.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，下列哪種教學(xué)方法有助于學(xué)生理解抽象概念？()A.講授法B.發(fā)現(xiàn)法C.演示法D.練習(xí)法4.在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，教師應(yīng)該如何處理學(xué)生的錯(cuò)誤？()A.立即糾正B.忽略不計(jì)C.鼓勵(lì)自我糾正D.嚴(yán)厲批評(píng)5.在小學(xué)品德與生活教學(xué)中，教師如何促進(jìn)學(xué)生的道德情感發(fā)展？()A.強(qiáng)調(diào)道德規(guī)則B.通過(guò)故事和案例教學(xué)C.忽視情感教育D.僅進(jìn)行理論講解6.在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)該如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究？()A.提供所有答案B.設(shè)定明確目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生自主探究C.忽略學(xué)生的疑問(wèn)D.單一講解科學(xué)原理7.在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中，教師應(yīng)該如何評(píng)價(jià)學(xué)生的作品？()A.僅關(guān)注技能水平B.綜合考慮技能和創(chuàng)意C.忽視學(xué)生的個(gè)體差異D.僅關(guān)注完成度8.在小學(xué)體育教學(xué)中，教師應(yīng)該如何組織課堂活動(dòng)？()A.嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行B.鼓勵(lì)學(xué)生參與決策C.忽視學(xué)生的興趣D.單一進(jìn)行技能訓(xùn)練二、多選題(共5題)9.在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，以下哪些教學(xué)策略有助于提高學(xué)生的閱讀理解能力？()A.預(yù)習(xí)策略B.提問(wèn)策略C.合作學(xué)習(xí)D.朗讀策略E.討論策略10.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，以下哪些教學(xué)方法有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力？()A.演示法B.發(fā)現(xiàn)法C.案例分析法D.練習(xí)法E.評(píng)價(jià)法11.在小學(xué)品德與生活教學(xué)中，以下哪些活動(dòng)有助于學(xué)生形成良好的道德行為習(xí)慣？()A.角色扮演B.小組討論C.情境模擬D.課堂講解E.家庭作業(yè)12.在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，以下哪些教學(xué)工具有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果？()A.多媒體課件B.英語(yǔ)歌曲C.游戲教學(xué)D.課堂翻譯E.實(shí)物教具13.在小學(xué)體育教學(xué)中，以下哪些措施有助于提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和身體素質(zhì)？()A.增加練習(xí)次數(shù)B.適當(dāng)增加運(yùn)動(dòng)量C.個(gè)性化指導(dǎo)D.定期進(jìn)行體能測(cè)試E.忽視學(xué)生的個(gè)體差異三、填空題(共5題)14.在小學(xué)教育中，教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的_________和_________，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。15.根據(jù)《小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，小學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)理念與師德要求教師具有_________和_________，以樹(shù)立良好的教師形象。16.在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，教師應(yīng)該通過(guò)_________和_________，提高學(xué)生的閱讀理解能力。17.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)該通過(guò)_________和_________，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。18.在小學(xué)品德與生活教學(xué)中，教師應(yīng)該通過(guò)_________和_________，培養(yǎng)學(xué)生的道德情感和行為習(xí)慣。四、判斷題(共5題)19.在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，使用全英語(yǔ)教學(xué)可以幫助學(xué)生更快地掌握英語(yǔ)。()A.正確B.錯(cuò)誤20.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師應(yīng)該只關(guān)注學(xué)生的計(jì)算能力，而忽略其他數(shù)學(xué)技能的培養(yǎng)。()A.正確B.錯(cuò)誤21.在小學(xué)品德與生活教學(xué)中，教師應(yīng)該通過(guò)講解道德規(guī)則來(lái)提高學(xué)生的道德水平。()A.正確B.錯(cuò)誤22.在小學(xué)體育教學(xué)中，教師應(yīng)該避免讓學(xué)生進(jìn)行任何形式的競(jìng)賽，以免傷害學(xué)生的自尊心。()A.正確B.錯(cuò)誤23.在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中，教師應(yīng)該只注重學(xué)生的繪畫(huà)技巧，而忽略學(xué)生的創(chuàng)意和個(gè)性表達(dá)。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡(jiǎn)單題(共5題)24.簡(jiǎn)述小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的幾個(gè)基本要素。25.如何根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)設(shè)計(jì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)？26.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力？27.在小學(xué)品德與生活教學(xué)中，如何幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀？28.在小學(xué)體育教學(xué)中，如何提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和身體素質(zhì)？

2021年上半年教師資格證小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力真題及答案一、單選題(共10題)1.【答案】D【解析】在小學(xué)課堂管理中，教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、合作行為和規(guī)則遵守行為，以確保課堂秩序和教學(xué)效果。2.【答案】C【解析】舉辦閱讀活動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，增加閱讀的樂(lè)趣，是培養(yǎng)閱讀興趣的有效方法。3.【答案】B【解析】發(fā)現(xiàn)法通過(guò)學(xué)生自己的探究活動(dòng)來(lái)理解抽象概念，有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和問(wèn)題解決能力。4.【答案】C【解析】鼓勵(lì)學(xué)生自我糾正錯(cuò)誤可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，同時(shí)也能夠提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力。5.【答案】B【解析】通過(guò)故事和案例教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生的情感共鳴，促進(jìn)道德情感的發(fā)展。6.【答案】B【解析】設(shè)定明確目標(biāo)并指導(dǎo)學(xué)生自主探究能夠培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力和解決問(wèn)題的能力。7.【答案】B【解析】綜合考量技能和創(chuàng)意能夠更全面地評(píng)價(jià)學(xué)生的美術(shù)作品，鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性化表達(dá)。8.【答案】B【解析】鼓勵(lì)學(xué)生參與決策可以提高學(xué)生的參與度和課堂的趣味性，同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生的決策能力。二、多選題(共5題)9.【答案】ABE【解析】預(yù)習(xí)策略幫助學(xué)生提前了解文本內(nèi)容，提問(wèn)策略通過(guò)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生的思考，朗讀策略有助于理解文本的語(yǔ)氣和節(jié)奏，討論策略促進(jìn)學(xué)生之間的交流和思維碰撞，這些都有助于提高學(xué)生的閱讀理解能力。10.【答案】BC【解析】發(fā)現(xiàn)法通過(guò)學(xué)生自己的探究活動(dòng)來(lái)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律，案例分析法則通過(guò)具體案例幫助學(xué)生理解抽象概念，這兩種方法都有助于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。11.【答案】ABC【解析】角色扮演讓學(xué)生體驗(yàn)不同角色，小組討論促進(jìn)學(xué)生的思維碰撞，情境模擬則讓學(xué)生在具體情境中學(xué)習(xí)道德行為，這些活動(dòng)都有助于學(xué)生形成良好的道德行為習(xí)慣。12.【答案】ABCE【解析】多媒體課件、英語(yǔ)歌曲、游戲教學(xué)和實(shí)物教具都能夠活躍課堂氣氛，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣，從而提高教學(xué)效果。13.【答案】ABCD【解析】增加練習(xí)次數(shù)和適當(dāng)增加運(yùn)動(dòng)量有助于提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，個(gè)性化指導(dǎo)能夠滿(mǎn)足不同學(xué)生的需求，定期進(jìn)行體能測(cè)試有助于監(jiān)控學(xué)生的進(jìn)步，而忽視學(xué)生的個(gè)體差異則不利于學(xué)生的全面發(fā)展。三、填空題(共5題)14.【答案】創(chuàng)新精神實(shí)踐能力【解析】創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分，有助于學(xué)生在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。15.【答案】愛(ài)崗敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)【解析】愛(ài)崗敬業(yè)和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師職業(yè)道德的基本要求，有助于教師樹(shù)立正確的職業(yè)觀念，提高教育教學(xué)質(zhì)量。16.【答案】精讀與泛讀結(jié)合閱讀與寫(xiě)作【解析】精讀和泛讀能夠幫助學(xué)生全面掌握文本內(nèi)容，結(jié)合閱讀與寫(xiě)作則能夠提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和文學(xué)素養(yǎng)。17.【答案】問(wèn)題解決探究活動(dòng)【解析】問(wèn)題解決和探究活動(dòng)能夠激發(fā)學(xué)生的思維，幫助他們學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，從而提高邏輯思維能力。18.【答案】情感體驗(yàn)角色扮演【解析】情感體驗(yàn)?zāi)軌驇椭鷮W(xué)生理解道德情感，角色扮演則能夠讓學(xué)生在模擬情境中學(xué)習(xí)道德行為，這兩種方法都有助于培養(yǎng)學(xué)生的道德情感和行為習(xí)慣。四、判斷題(共5題)19.【答案】錯(cuò)誤【解析】全英語(yǔ)教學(xué)對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)較弱的學(xué)生可能造成理解困難，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合適當(dāng)?shù)哪刚Z(yǔ)支持進(jìn)行教學(xué)。20.【答案】錯(cuò)誤【解析】數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力、問(wèn)題解決能力、邏輯推理能力等，而不僅僅是計(jì)算能力。21.【答案】錯(cuò)誤【解析】提高學(xué)生的道德水平需要通過(guò)實(shí)踐、體驗(yàn)和反思等多種途徑，僅僅講解道德規(guī)則是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。22.【答案】錯(cuò)誤【解析】適當(dāng)?shù)母?jìng)賽可以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，教師應(yīng)該通過(guò)競(jìng)賽來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的體育精神和公平競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。23.【答案】錯(cuò)誤【解析】美術(shù)教學(xué)應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)意和個(gè)性表達(dá)，同時(shí)也要注意繪畫(huà)技巧的培養(yǎng)，兩者相輔相成，共同促進(jìn)學(xué)生的藝術(shù)發(fā)展。五、簡(jiǎn)答題(共5題)24.【答案】1.評(píng)價(jià)目標(biāo)：明確評(píng)價(jià)的目的和標(biāo)準(zhǔn)。

2.評(píng)價(jià)內(nèi)容：包括學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力等多方面。

3.評(píng)價(jià)方法：包括觀察、提問(wèn)、考試、作品分析等。

4.評(píng)價(jià)主體：可以是教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等多方。

5.評(píng)價(jià)過(guò)程：包括評(píng)價(jià)的計(jì)劃、實(shí)施、分析和反饋?！窘馕觥空n堂教學(xué)評(píng)價(jià)是教學(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高具有重要作用。上述要素是構(gòu)建科學(xué)、合理評(píng)價(jià)體系的基礎(chǔ)。25.【答案】1.遵循學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，設(shè)計(jì)符合學(xué)生認(rèn)知水平的教學(xué)活動(dòng)。

2.充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)貼近生活的教學(xué)情境。

3.運(yùn)用多種教學(xué)方法，如游戲、故事、討論等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4.注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究、合作學(xué)習(xí)。

5.適時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋進(jìn)行調(diào)整。【解析】設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，教師需要充分考慮學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，以提升教學(xué)效果。26.【答案】1.通過(guò)數(shù)學(xué)問(wèn)題解決來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的邏輯推理能力。

2.利用數(shù)學(xué)模型來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力。

3.鼓勵(lì)學(xué)生參與數(shù)學(xué)討論，學(xué)會(huì)從不同角度思考問(wèn)題。

4.設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的求知欲和探索精神。

5.對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)思考進(jìn)行及時(shí)的反饋和評(píng)價(jià)，幫助他們糾正錯(cuò)誤，提高思維水平?！窘馕觥窟壿嬎季S能力是數(shù)學(xué)學(xué)科的核心能力之一，通過(guò)多種方法培養(yǎng)有助于學(xué)生形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣。27.【答案】1.結(jié)合生活實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)道德情感，理解道德規(guī)范。

2.運(yùn)用案例教學(xué)，通過(guò)故事和情境讓學(xué)生理解價(jià)值觀的重要性。

3.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行反思，從自身做起，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

4.組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，將道德觀念與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。

5.家庭和學(xué)校共同教育，形成良好的道德教育環(huán)境?！窘馕觥繕?shù)立正確的