2020年下半年教師資格《小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力》真題及答案

姓名：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四五總分評(píng)分一、單選題(共10題)1.在小學(xué)語文教學(xué)中，以下哪種教學(xué)方法最有利于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力？()A.講授法B.演示法C.問題法D.讀書指導(dǎo)法2.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，以下哪種教學(xué)策略有助于提高學(xué)生的邏輯思維能力？()A.強(qiáng)化記憶法B.案例分析法C.演示法D.重復(fù)練習(xí)法3.在小學(xué)英語教學(xué)中，以下哪種教學(xué)方法有助于提高學(xué)生的口語表達(dá)能力？()A.講授法B.角色扮演法C.演示法D.問答法4.在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中，以下哪種教學(xué)方法有助于培養(yǎng)學(xué)生的探究能力？()A.講授法B.演示法C.小組合作學(xué)習(xí)法D.問答法5.在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中，以下哪種教學(xué)方法有助于培養(yǎng)學(xué)生的審美能力？()A.講授法B.演示法C.創(chuàng)作法D.問答法6.在小學(xué)音樂教學(xué)中，以下哪種教學(xué)方法有助于培養(yǎng)學(xué)生的音樂鑒賞能力？()A.講授法B.演唱法C.欣賞法D.問答法7.在小學(xué)體育教學(xué)中，以下哪種教學(xué)方法有助于培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能？()A.講授法B.演示法C.練習(xí)法D.問答法8.在小學(xué)思想品德教學(xué)中，以下哪種教學(xué)方法有助于培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念？()A.講授法B.案例分析法C.角色扮演法D.問答法9.在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中，以下哪種教學(xué)方法有助于培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)？()A.講授法B.演示法C.實(shí)踐操作法D.問答法二、多選題(共5題)10.在小學(xué)班級(jí)管理中，以下哪些方法有助于形成良好的班級(jí)秩序？()A.規(guī)范管理B.班級(jí)文化建設(shè)C.培養(yǎng)班級(jí)干部D.家長參與E.班級(jí)公約制定11.在小學(xué)教學(xué)中，以下哪些因素對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有重要影響？()A.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣B.教師的教學(xué)方法C.課堂紀(jì)律D.教學(xué)環(huán)境E.學(xué)生個(gè)體差異12.在小學(xué)心理健康教育中，以下哪些內(nèi)容是心理健康教育的重點(diǎn)？()A.情緒管理B.社交技能C.自我意識(shí)D.學(xué)習(xí)策略E.應(yīng)對(duì)壓力13.在小學(xué)教育教學(xué)活動(dòng)中，以下哪些行為有助于構(gòu)建和諧的師生關(guān)系？()A.尊重學(xué)生B.耐心傾聽C.公正評(píng)價(jià)D.嚴(yán)格要求E.溝通互動(dòng)14.在小學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展過程中，以下哪些途徑有助于教師成長？()A.教育教學(xué)實(shí)踐B.參加專業(yè)培訓(xùn)C.閱讀教育理論著作D.教學(xué)反思E.學(xué)術(shù)交流三、填空題(共5題)15.在小學(xué)語文教學(xué)中，‘字不離詞，詞不離句’體現(xiàn)了語文教學(xué)中的哪種原則？16.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師通過直觀教具演示幾何圖形，這種教學(xué)方法屬于？17.在小學(xué)英語教學(xué)中，教師通過讓學(xué)生扮演不同角色進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，這種教學(xué)方法稱為？18.在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中，教師引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、實(shí)驗(yàn)、推理等方式探究科學(xué)現(xiàn)象，這種教學(xué)方法稱為？19.在小學(xué)思想品德教學(xué)中，教師通過講述英雄事跡來教育學(xué)生，這種教學(xué)方法屬于？四、判斷題(共5題)20.小學(xué)低年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)以計(jì)算教學(xué)為主，注重培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算技能。()A.正確B.錯(cuò)誤21.在小學(xué)語文教學(xué)中，朗讀是學(xué)習(xí)語言的重要手段，應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生多朗讀。()A.正確B.錯(cuò)誤22.在小學(xué)英語教學(xué)中，教師應(yīng)該避免使用母語進(jìn)行教學(xué)，以免影響學(xué)生的外語學(xué)習(xí)。()A.正確B.錯(cuò)誤23.在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中，實(shí)驗(yàn)操作是檢驗(yàn)學(xué)生知識(shí)掌握情況的主要方式。()A.正確B.錯(cuò)誤24.在小學(xué)思想品德教學(xué)中，教師應(yīng)該以講授法為主要教學(xué)手段，系統(tǒng)地傳授道德觀念。()A.正確B.錯(cuò)誤五、簡單題(共5題)25.請(qǐng)簡述小學(xué)語文教學(xué)中的‘字不離詞，詞不離句’原則的含義及其在教學(xué)中的應(yīng)用。26.如何根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)設(shè)計(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)活動(dòng)？27.在小學(xué)英語教學(xué)中，如何有效提高學(xué)生的口語表達(dá)能力？28.在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力？29.在小學(xué)思想品德教學(xué)中，如何將道德教育與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合？

2020年下半年教師資格《小學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與能力》真題及答案一、單選題(共10題)1.【答案】D【解析】讀書指導(dǎo)法通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀文本，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀理解能力，是小學(xué)語文教學(xué)中常用的方法。2.【答案】B【解析】案例分析法通過分析具體案例，幫助學(xué)生理解抽象概念，提高邏輯思維能力，是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中常用的策略。3.【答案】B【解析】角色扮演法通過模擬實(shí)際情境，讓學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用英語，有助于提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。4.【答案】C【解析】小組合作學(xué)習(xí)法通過學(xué)生之間的互動(dòng)合作，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。5.【答案】C【解析】創(chuàng)作法通過讓學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，激發(fā)學(xué)生的想象力，培養(yǎng)審美能力。6.【答案】C【解析】欣賞法通過聆聽音樂作品，幫助學(xué)生理解音樂內(nèi)涵，提高音樂鑒賞能力。7.【答案】C【解析】練習(xí)法通過反復(fù)練習(xí)，幫助學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能，是小學(xué)體育教學(xué)中常用的方法。8.【答案】B【解析】案例分析法通過分析具體案例，幫助學(xué)生理解道德觀念，提高道德素養(yǎng)。9.【答案】C【解析】實(shí)踐操作法通過實(shí)際操作，讓學(xué)生掌握信息技術(shù)知識(shí)，提高信息素養(yǎng)。二、多選題(共5題)10.【答案】ABCDE【解析】規(guī)范管理可以明確學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)；班級(jí)文化建設(shè)有助于營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；培養(yǎng)班級(jí)干部可以提高班級(jí)自我管理能力；家長參與有助于形成家校共育的合力；班級(jí)公約制定可以使學(xué)生遵守共同規(guī)則。11.【答案】ABCDE【解析】學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣可以激發(fā)學(xué)習(xí)的積極性；教師的教學(xué)方法直接影響教學(xué)的效率和效果；課堂紀(jì)律保證了教學(xué)秩序；教學(xué)環(huán)境影響學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)；學(xué)生個(gè)體差異要求教師因材施教。12.【答案】ABCDE【解析】情緒管理有助于學(xué)生建立積極的情緒態(tài)度；社交技能是學(xué)生融入社會(huì)的重要能力；自我意識(shí)有助于學(xué)生形成正確的人生觀；學(xué)習(xí)策略能夠提高學(xué)習(xí)效率；應(yīng)對(duì)壓力是學(xué)生健康成長的重要組成部分。13.【答案】ABCDE【解析】尊重學(xué)生是建立信任的基礎(chǔ)；耐心傾聽能夠增進(jìn)師生間的溝通；公正評(píng)價(jià)可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心；嚴(yán)格要求有助于學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣；溝通互動(dòng)是構(gòu)建和諧關(guān)系的橋梁。14.【答案】ABCDE【解析】教育教學(xué)實(shí)踐是教師成長的直接途徑；參加專業(yè)培訓(xùn)能夠提升教師的專業(yè)知識(shí)和技能；閱讀教育理論著作有助于教師理解教育規(guī)律；教學(xué)反思能夠幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法；學(xué)術(shù)交流可以拓展教師的視野。三、填空題(共5題)15.【答案】循序漸進(jìn)原則【解析】循序漸進(jìn)原則是指教學(xué)要按照學(xué)科的邏輯系統(tǒng)和學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序進(jìn)行，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，形成嚴(yán)密的邏輯思維能力。‘字不離詞，詞不離句’強(qiáng)調(diào)字詞與句子的聯(lián)系，符合這一原則。16.【答案】演示法【解析】演示法是教師通過展示實(shí)物、直觀教具，進(jìn)行示范性的實(shí)驗(yàn)或采取現(xiàn)代化視聽手段等指導(dǎo)學(xué)生獲得知識(shí)或鞏固知識(shí)的方法。使用直觀教具演示幾何圖形是演示法的典型應(yīng)用。17.【答案】角色扮演法【解析】角色扮演法是一種通過讓學(xué)生扮演不同角色，模擬現(xiàn)實(shí)生活情境，進(jìn)行語言實(shí)踐的教學(xué)方法。這種方法有助于提高學(xué)生的語言實(shí)際運(yùn)用能力。18.【答案】探究式學(xué)習(xí)【解析】探究式學(xué)習(xí)是一種以學(xué)生為中心，通過探究活動(dòng)來學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)能力的教學(xué)方法。它強(qiáng)調(diào)學(xué)生在探究過程中主動(dòng)獲取知識(shí)，發(fā)展探究能力。19.【答案】榜樣示范法【解析】榜樣示范法是教師以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學(xué)生品德的方法。通過講述英雄事跡，可以激勵(lì)學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的品德。四、判斷題(共5題)20.【答案】錯(cuò)誤【解析】小學(xué)低年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和基本數(shù)學(xué)概念的理解，計(jì)算教學(xué)只是其中的一部分，不應(yīng)過分強(qiáng)調(diào)計(jì)算技能。21.【答案】正確【解析】朗讀可以幫助學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容，提高語言表達(dá)能力，是小學(xué)語文教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)。22.【答案】錯(cuò)誤【解析】在英語教學(xué)中，教師可以根據(jù)需要使用母語進(jìn)行解釋，幫助學(xué)生理解新的概念和語言點(diǎn)，但應(yīng)盡量減少母語的使用，以促進(jìn)學(xué)生的英語思維。23.【答案】正確【解析】實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)驗(yàn)可以讓學(xué)生直觀地感受科學(xué)原理，是檢驗(yàn)學(xué)生知識(shí)掌握情況的有效方式。24.【答案】錯(cuò)誤【解析】在思想品德教學(xué)中，除了講授法，還應(yīng)采用討論、案例分析、角色扮演等多種教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的參與和思考，提高教學(xué)效果。五、簡答題(共5題)25.【答案】‘字不離詞，詞不離句’原則是指在語文教學(xué)中，字、詞的學(xué)習(xí)要與句子相結(jié)合，通過句子來理解字、詞的意義，同時(shí)也要在句子中使用字、詞，使字、詞的學(xué)習(xí)與運(yùn)用相結(jié)合。在教學(xué)應(yīng)用中，教師應(yīng)通過具體的句子來講解字、詞的含義，并要求學(xué)生在句子中運(yùn)用字、詞，以提高學(xué)生的語言理解和表達(dá)能力。【解析】這一原則有助于學(xué)生全面理解字、詞的意義，避免孤立地記憶字、詞，同時(shí)也有助于提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力。26.【答案】設(shè)計(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)考慮以下學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)：【解析】4.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和