小學四年級語文2025年上學期期末綜合練習（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.看拼音，寫詞語。yuányānwēixiǎoyínrényìshízhènhèngkūnzhèngbēifēngsònggē2.選擇正確的讀音，用“√”標出。（1）參差不齊（cēncīqí）（2）參天大樹（shēncāndàshù）（3）陳舊（chénjiù）（4）陳述（chénchéng）3.把下列詞語補充完整，并選其中一個詞語造句。心（）誠（）（）心（）血（）（）不舍（）（）不同4.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（1）“春回大地，萬物復(fù)蘇”這句詩描寫的是春天景象。（）（2）“坐井觀天”這個成語比喻眼界狹小，見識有限。（）（3）“慈祥”、“兇狠”是反義詞。（）（4）《觀書有感》是唐代詩人朱熹寫的。（）5.修改病句。（1）我們要繼承和發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良作風。（2）他經(jīng)常幫助有困難的同學解決學習和生活上的問題。6.照樣子，寫句子。（1）例：彎彎的月兒像小船。___像___。（2）例：他高興地跑回家。___地___。7.給加點字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。（1）鮮（）A.新鮮；B.味道；C.喜悅（2）偶（）A.偶爾；B.偶數(shù)；C.偶然8.用“然”字組成不同的詞語，填在橫線上。（1）雖然遇到了困難，他依然堅持不懈。（2）外貌雖然相似，但性格卻大不相同。（3）看到他的表現(xiàn)，大家都不由得贊不絕口。二、閱讀理解閱讀短文，回答問題。短文一：小明和小紅是一對好朋友。他們經(jīng)常一起上學、放學。一天，他們走在上學的路上，看到一位老奶奶提著很多東西，走得很吃力。小明看見了，連忙跑過去，幫老奶奶提東西。小紅也跟著一起幫忙。老奶奶感激地說：“謝謝你們，你們真是個好孩子！”小明和小紅聽了，心里甜滋滋的。（1）這篇短文主要寫了什么？（2）小明和小紅是怎樣幫助老奶奶的？（3）你從這個故事中體會到什么？短文二：黃河，我們的母親河，她用甘甜的乳汁哺育著中華兒女。她奔騰不息，孕育了燦爛的中華文明。她像一條金色的巨龍，蜿蜒在中華大地上。她見證了歷史的變遷，也見證了中華民族的崛起。我們熱愛黃河，我們更要保護黃河，讓母親河永遠健康、美麗?。?）短文中把黃河比作什么？（2）黃河孕育了什么？（3）讀了這篇短文，你想對人們說些什么？三、寫作請以“我的______”為題，寫一篇作文。要求：內(nèi)容具體，語句通順，感情真摯，不少于400字?？梢詫懩愕募胰?、朋友、老師、同學，也可以寫你的寵物、你的愛好等等。試卷答案一、基礎(chǔ)知識積累與運用1.原野威小硬人儀式震撼振奮捕風歌唱2.（1）√（2）√（3）√（4）√3.心誠則靈悲心瀝血戀戀不舍大同小異（答案不唯一，例：老師對我們的教導(dǎo)是嘔心瀝血。）4.（1）√（2）√（3）√（4）×5.（1）刪去“和發(fā)揚”或改為“繼承和發(fā)揚”。（答案不唯一）（2）刪去“解決”。（答案不唯一）6.（1）示例：紅紅的蘋果像小燈籠。（2）示例：他開心地唱起歌來。7.（1）A（2）C8.（1）依然（2）然而（3）竟然二、閱讀理解短文一：（1）寫了小明和小紅幫助老奶奶的故事。（2）小明和小紅看到老奶奶走不動，就跑過去幫她提東西。（3）體會到幫助別人是快樂的，要做一