《建立良好的公共秩序》教案一、教學(xué)目標(biāo)知道公共生活需要良好的秩序來維護(hù)，初步形成規(guī)則意識。明確構(gòu)建有序和諧的公共生活人人有責(zé)，積極參與公共生活。二、教學(xué)重點(diǎn)知道有序的公共生活需要良好的秩序來維護(hù)，初步形成規(guī)則意識。三、教學(xué)內(nèi)容5四、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入：秩序小游戲先來聽一聽這幾位同學(xué)的介紹吧！學(xué)生交流感受。大家是否根據(jù)規(guī)則確定了有效的游戲秩序。【設(shè)計意圖】通過游戲環(huán)節(jié)的創(chuàng)設(shè)提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，結(jié)合游戲談感受，使學(xué)生在游戲分享過程中認(rèn)識到，懂規(guī)則講秩序的重要性。（二）活動一：公共生活需要秩序請你結(jié)合公共生活中的一些現(xiàn)象，說說你的感受。學(xué)生交流感受。實(shí)也需要有秩序的存在。考：當(dāng)我們身處以下公共場所時都需要遵守哪些公共秩序呢？（出示圖片）5.學(xué)生交流感受。果？請你對比了解這兩組圖片中公共生活的情景，通過對比你們有什么感受？（出示圖片）學(xué)生交流感受。（分享事例）些車輛違法占用應(yīng)急車道，造成交通堵塞，影響了救援。（播放新聞視頻）理有什么新的認(rèn)識嗎？學(xué)生交流感受。2006人明知故犯呢？學(xué)生交流感受。念。學(xué)會做到自覺讓路于生命救援，保持“生命通道”的暢通。障我們的生命安全，使我們感受到生活的美好與幸福。【讓學(xué)生從多角度意識到公共生活需要秩序。（三）活動二：公共生活中的標(biāo)志序，很多公共場所都設(shè)置了公共標(biāo)志來提醒大家。（出示公共標(biāo)志）學(xué)生交流感受。這些公共標(biāo)志除了形狀和內(nèi)容不同之外，你們還發(fā)現(xiàn)了什么區(qū)別？學(xué)生交流。為主的公共標(biāo)志主要起到“警告”的作用，比如注意行人、注意安全等標(biāo)志。全疏散。你們知道這是什么公共標(biāo)志嗎？學(xué)生猜一猜。在發(fā)生意外緊急情況時，提示人們走安全通道，及時脫險。你們能猜一猜它們又代表什么意思嗎？（出示公共標(biāo)志）學(xué)生交流。選擇你認(rèn)為比較合適的公共標(biāo)志，并說明選擇的理由。學(xué)生交流。著我們在生活中需要注意遵守秩序的地方?！驹O(shè)計意圖】通過課前觀察和課上學(xué)習(xí)的方式，了解公共生活中不同標(biāo)志的意思以及適用場合。感受公共標(biāo)志在生活中提醒人們遵守公共秩序的重要意義。（四）活動三：養(yǎng)成文明習(xí)慣是不是人們就會自覺遵守和維護(hù)公共秩序了呢？學(xué)生交流。出示圖片）學(xué)生交流。更加順利。（出示圖片）我們不僅要以理服人，還要學(xué)會利用更多的方式合理解決問題?！攫B(yǎng)成講文明守秩序的好習(xí)慣。（五）活動四：共同建設(shè)有序生活序生活，還需要我們匯聚社會各方面的力量共同參與。（出示案例）學(xué)生交流。（出示案例分析）教師提問：通過案例分析，你們對維護(hù)公共秩序有什么新的認(rèn)識？好社會氛圍。請同學(xué)們結(jié)合以下不同的公共場所，說一說你會怎么做？學(xué)生交流。博物館都會有“不要觸摸展品”的規(guī)定。會各方面的力量，一同遵守公共秩序，才能營造出更美好的生活環(huán)境?！净睢＃┤n總結(jié)們在未來的生活中能規(guī)范自己的行為，做守秩序講文明的合格小公民。五、板書設(shè)計公共生活需要秩序共同建設(shè)有序生活課后練習(xí)一、填空題。(每空2分,共16分)1.父母對我們的關(guān)愛會讓我們體會到濃濃的（）。2.社區(qū)中的每個成員既是社區(qū)秩序的（）,也是社區(qū)聯(lián)序的（）。3.公益事業(yè)是凝聚人心,增強(qiáng)（）的事業(yè)。4.每年的（）月（）日被確定為中國共產(chǎn)黨的誕辰紀(jì)念日。5.作為新時代的少年,我們是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的（），（），（）。二、判斷題。(正確的打“√”,錯誤的打“×”)(每題2分,共14分)1.在長輩眼里,我們永遠(yuǎn)是長不大的孩子。（）2.坐公交車時,我們可以躺在座位上休息。（）3.民族英雄鄧世昌犧牲于“鴉片戰(zhàn)爭”。（）4.古代的一些家訓(xùn)家規(guī)對現(xiàn)在的我們依然產(chǎn)生了很深的影響。（）5.191年4月27日,廣州起義失敗,革命黨人黃興英勇就義（。）6.在延安開展的大生產(chǎn)運(yùn)動為奪取抗戰(zhàn)勝利奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。（）7.李大釗是頌揚(yáng)十月革命勝利和系統(tǒng)傳播馬克思主義的第一人了。（）三、選擇題。(每題5分,共30分)1.五(1)班開展了“做優(yōu)秀家風(fēng)的宣傳使者”活動,下面的創(chuàng)意活動中不屬于該活動的是（）A愛心衣物捐贈活動B.制作宣傳板報活動C.家風(fēng)演講活動2.積極參加社區(qū)生活建設(shè),我們可以從中得到許多收獲。下面不屬于我們的收獲的是（）A.鍛煉了我們的實(shí)踐能力B.陪老人聊天,他們開心,我們也很開心C.浪費(fèi)了我們的課外時間,耽誤了我們的學(xué)習(xí)3.不斷探索創(chuàng)新的“雜交水稻之父”是（）A.袁隆平B.鄧稼先C.工進(jìn)喜4.文明禮貌不是空洞的口號,它體現(xiàn)在我們平時?；钪械囊谎砸恍兄?。下列做法不文明的是（）A.尿憋急了,在公園角落隨地小便B早上起床時間很緊,于是不刷牙就吃早餐C.在圖書館看書時把手機(jī)設(shè)置為靜音模式5.國家的繁榮需要人人講文明,下列行為會破壞文明道德風(fēng)氣的是()A隔壁小明不愛衛(wèi)生,一個月才洗一次澡B小強(qiáng)坐公交車從來不為老弱病殘讓座C小麗特別勤快,每天都要幫媽媽做家務(wù)6.鴉片戰(zhàn)爭對中國產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,下面不屬于鴉片戰(zhàn)爭的影響的是（）A.中國領(lǐng)土主權(quán)的完整遭到破壞B中國開始淪為半殖民地半封建社會C.推翻了統(tǒng)治中國兩千多年的封建帝制四、問答題。(20分)1.積極參與公益事業(yè)會給社會帶來哪些好處?(10分)2.長征精神是什么?說一說你對長征精神的理解。(10分)五、情景題。(20分)張先生是一家高科技會業(yè)責(zé)人,他說起了自己的中國夢:“希望政府給于企業(yè)引進(jìn)人才的政策再優(yōu)惠一些,每年上墩的稅收再少一些,進(jìn)口設(shè)備再便捷些?！崩蠌堈f,說到底就是希望國家能夠通過制度推動自主創(chuàng)新,“我們的國家,有著世界上最多的人口,要讓13億多人過上好日子,不是一件容易的事兒,只能依靠創(chuàng)新,開創(chuàng)我們的未來之路。”1、結(jié)合情景,說一說你的“中國夢”是什么,(10分)2、作為社會主義的建設(shè)者和接班人,我們應(yīng)該如何要求自己,才能成為新時代的10分參考答案：一、1.親情2.受益者建設(shè)者3.正能量4、715.主力軍生力軍二、1√2.X3×4√5√6√7.√三、1.A2.C3.A4.A