2025年大學(xué)《心理學(xué)》專業(yè)題庫(kù)——心理學(xué)在神經(jīng)心理中的應(yīng)用考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題1.神經(jīng)心理學(xué)主要關(guān)注的是()A.普通人的心理過程和行為規(guī)律B.精神疾病的診斷與治療C.意識(shí)的本質(zhì)和起源D.大腦結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)聯(lián)，以及由此產(chǎn)生的心理和行為2.下列哪項(xiàng)功能主要由大腦的額葉皮層負(fù)責(zé)？()A.視覺信息的初步處理B.聽覺信息的解碼C.語言的產(chǎn)生和理解D.體內(nèi)平衡的調(diào)節(jié)3.海馬體在哪種記憶的形成中起著關(guān)鍵作用？()A.短時(shí)記憶B.長(zhǎng)時(shí)記憶（事實(shí)性記憶）C.工作記憶D.內(nèi)隱記憶4.患有遺忘癥（AnterogradeAmnesia）的患者主要難以形成哪種類型的記憶？()A.對(duì)個(gè)人經(jīng)歷的記憶B.對(duì)日常知識(shí)和技能的記憶C.短時(shí)記憶向長(zhǎng)時(shí)記憶的轉(zhuǎn)換D.對(duì)過去習(xí)得知識(shí)的回憶5.下列哪種神經(jīng)心理學(xué)評(píng)估工具主要用于篩查認(rèn)知功能衰退，特別是老年癡呆的早期跡象？()A.韋氏成人智力量表(WAIS)B.斯坦福-比奈智力量表C.阿爾茨海默病評(píng)定量表(MMSE)D.額葉功能測(cè)驗(yàn)6.“執(zhí)行功能”通常不包括以下哪項(xiàng)能力？()A.計(jì)劃和組織B.專注和注意力控制C.語義記憶的提取D.語義流暢性7.患有Broca失語癥的病人主要在哪種語言功能上出現(xiàn)障礙？()A.理解口語B.書寫C.語音產(chǎn)生D.詞匯提取8.下列哪項(xiàng)技術(shù)能夠提供大腦結(jié)構(gòu)和功能活動(dòng)的高分辨率圖像？()A.腦電圖(EEG)B.經(jīng)顱磁刺激(TMS)C.功能性磁共振成像(fMRI)D.腦磁圖(MEG)9.神經(jīng)心理學(xué)中的“定位說”（LocalizationTheory）主要強(qiáng)調(diào)的是什么？()A.大腦的每個(gè)區(qū)域都只負(fù)責(zé)一種特定的感覺或運(yùn)動(dòng)功能B.大腦的功能是高度統(tǒng)一和整合的C.心理活動(dòng)是獨(dú)立于大腦活動(dòng)的D.神經(jīng)心理學(xué)評(píng)估方法是最可靠的10.將心理學(xué)理論（如信息加工模型）應(yīng)用于解釋大腦如何處理信息，這是心理學(xué)在神經(jīng)心理學(xué)中的哪種應(yīng)用方式？()A.臨床診斷B.腦成像研究C.理論解釋D.康復(fù)訓(xùn)練二、填空題1.神經(jīng)心理學(xué)是心理學(xué)的一個(gè)分支，它研究與______密切相關(guān)的心理和行為。2.大腦皮層中，負(fù)責(zé)處理身體左側(cè)感覺信息和運(yùn)動(dòng)控制的區(qū)域通常稱為______。3.工作記憶是一種臨時(shí)的、主動(dòng)的______系統(tǒng)，用于存儲(chǔ)和處理信息。4.在神經(jīng)心理學(xué)評(píng)估中，MoCA量表相比MMSE在評(píng)估______功能方面可能更敏感。5.損傷______可能會(huì)導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)性失語癥，影響說話的流暢性。6.神經(jīng)心理學(xué)的研究方法不僅包括行為實(shí)驗(yàn)，也大量運(yùn)用______技術(shù)來探究心理活動(dòng)的神經(jīng)基礎(chǔ)。7.額葉皮層的損傷可能導(dǎo)致患者出現(xiàn)planningdifficulties和______(一種執(zhí)行功能缺陷，指難以抑制不恰當(dāng)?shù)南敕ɑ蛐袨?。8.認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)是研究______與行為之間關(guān)系的跨學(xué)科領(lǐng)域，與神經(jīng)心理學(xué)高度相關(guān)。9.海馬體受損會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的記憶障礙，但通常______(另一種記憶，如程序性記憶或語義記憶)保留相對(duì)完好。10.神經(jīng)心理學(xué)在司法領(lǐng)域可以用于評(píng)估個(gè)體的______能力和______責(zé)任能力。三、名詞解釋1.神經(jīng)心理學(xué)評(píng)估2.語義記憶3.基底神經(jīng)節(jié)4.失語癥(Dysphasia)5.腦成像技術(shù)四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述感覺性失語癥（SensoryAphasia，Wernicke'sAphasia）的主要特征及其可能的神經(jīng)基礎(chǔ)。2.解釋“工作記憶”的概念，并列舉至少三種與工作記憶相關(guān)的認(rèn)知任務(wù)。3.簡(jiǎn)述神經(jīng)心理學(xué)評(píng)估在臨床診斷中的主要作用。4.簡(jiǎn)要比較fMRI和EEG這兩種神經(jīng)成像技術(shù)的原理和主要優(yōu)缺點(diǎn)。五、論述題結(jié)合你所學(xué)到的知識(shí)，論述執(zhí)行功能在日常生活和工作中的重要性，并舉例說明神經(jīng)心理學(xué)研究如何揭示其神經(jīng)基礎(chǔ)（例如，通過損傷研究或腦成像研究）。試卷答案一、選擇題1.D2.C3.B4.C5.C6.C7.C8.C9.A10.C二、填空題1.大腦2.中央前回/中央后回(或相應(yīng)感覺運(yùn)動(dòng)區(qū)域名稱)3.信息處理4.注意5.布羅卡區(qū)(Broca'sarea)6.腦成像7.抑制控制(或InhibitoryControl)8.大腦活動(dòng)9.語義記憶(或概念性知識(shí))10.認(rèn)知/執(zhí)行三、名詞解釋1.神經(jīng)心理學(xué)評(píng)估:指運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)化的行為測(cè)試方法，系統(tǒng)地評(píng)估個(gè)體在認(rèn)知功能、情緒和行為方面的能力，以了解其大腦功能狀態(tài)或識(shí)別神經(jīng)心理學(xué)障礙的一種評(píng)估過程。2.語義記憶:指關(guān)于世界一般知識(shí)、事實(shí)、概念和語言規(guī)則的記憶，與特定的個(gè)人經(jīng)歷或情境無關(guān)，例如知道“地球是圓的”或“巴黎是法國(guó)的首都”。3.基底神經(jīng)節(jié):位于大腦皮層下的一組結(jié)構(gòu)，主要由殼核、尾狀核、蒼白球、丘腦底核和黑質(zhì)組成，在調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知功能（如習(xí)慣化、程序?qū)W習(xí)）、注意和情緒等方面扮演重要角色。4.失語癥(Dysphasia):指由于大腦損傷（通常影響語言中樞）導(dǎo)致在語言理解或表達(dá)方面出現(xiàn)障礙，但患者的發(fā)音器官和基本語言能力通常是正常的。根據(jù)受損部位不同，可分為運(yùn)動(dòng)性失語癥、感覺性失語癥、混合性失語癥等。5.腦成像技術(shù):指利用物理學(xué)原理（如放射性同位素、磁場(chǎng)、電活動(dòng)）來探測(cè)和記錄大腦結(jié)構(gòu)和功能活動(dòng)的技術(shù)方法，如fMRI、PET、EEG、MEG、DTI等，旨在揭示心理過程與大腦活動(dòng)之間的關(guān)系。四、簡(jiǎn)答題1.感覺性失語癥（Wernicke'sAphasia）的主要特征及其可能的神經(jīng)基礎(chǔ):*主要特征:說話流暢但內(nèi)容混亂，詞匯錯(cuò)亂（錯(cuò)語癥），理解口語和書面語能力嚴(yán)重受損，可能伴有復(fù)述障礙，患者可能意識(shí)不到自己的語言錯(cuò)誤。*可能的神經(jīng)基礎(chǔ):通常由左側(cè)顳上回后部（Wernicke區(qū)）及其連接通路（如弓狀束）受損引起。該區(qū)域損傷影響了語義信息的提取和語言的理解。2.解釋“工作記憶”的概念，并列舉至少三種與工作記憶相關(guān)的認(rèn)知任務(wù):*概念:工作記憶是指?jìng)€(gè)體在執(zhí)行認(rèn)知任務(wù)時(shí)，臨時(shí)存儲(chǔ)和操作信息的能力，它是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、主動(dòng)的加工系統(tǒng)，為后續(xù)的決策、推理和問題解決提供信息支持。它不是永久性的存儲(chǔ)，而是信息的短暫保持和manipulativeprocessing。*相關(guān)認(rèn)知任務(wù):*回憶電話號(hào)碼并在撥號(hào)時(shí)保持。*心算（如7x8+6）。*閱讀時(shí)保持對(duì)前面內(nèi)容的理解，以便進(jìn)行釋義。3.簡(jiǎn)述神經(jīng)心理學(xué)評(píng)估在臨床診斷中的主要作用:*識(shí)別和分類神經(jīng)心理學(xué)障礙（如癡呆癥、失語癥、注意力缺陷障礙等）。*評(píng)估大腦損傷（如中風(fēng)、外傷）對(duì)認(rèn)知功能的影響范圍和程度。*區(qū)分不同病因?qū)е碌南嗨婆R床癥狀（如阿爾茨海默病與路易體癡呆）。*監(jiān)測(cè)疾病進(jìn)展或治療效果。*為康復(fù)計(jì)劃提供依據(jù)。4.簡(jiǎn)要比較fMRI和EEG這兩種神經(jīng)成像技術(shù)的原理和主要優(yōu)缺點(diǎn):*原理:*fMRI(功能性磁共振成像):基于血氧水平依賴（BOLD）效應(yīng)，即神經(jīng)元活動(dòng)增加時(shí)，局部血流量和血氧飽和度會(huì)發(fā)生變化，這些變化會(huì)被MRI檢測(cè)到，從而反映大腦活動(dòng)的空間分布。*EEG(腦電圖):通過放置在頭皮上的電極記錄大腦神經(jīng)元的自發(fā)性電活動(dòng)（同步放電），具有極高的時(shí)間分辨率。*主要優(yōu)缺點(diǎn):*fMRI:*優(yōu)點(diǎn):無創(chuàng)、空間分辨率高、可觀察大腦活動(dòng)的大范圍分布。*缺點(diǎn):時(shí)間分辨率相對(duì)較低（秒級(jí)），被試需保持靜止，對(duì)頭部運(yùn)動(dòng)敏感，成本較高。*EEG:*優(yōu)點(diǎn):時(shí)間分辨率極高（毫秒級(jí)），無創(chuàng)，可檢測(cè)到很弱的電信號(hào)，成本相對(duì)較低。*缺點(diǎn):空間分辨率低（定位精度差），易受肌肉活動(dòng)和電極放置影響，信號(hào)幅度小，需要專業(yè)操作和解讀。五、論述題結(jié)合你所學(xué)到的知識(shí)，論述執(zhí)行功能在日常生活和工作中的重要性，并舉例說明神經(jīng)心理學(xué)研究如何揭示其神經(jīng)基礎(chǔ)（例如，通過損傷研究或腦成像研究）。論述:執(zhí)行功能（ExecutiveFunctions,EFs）是指一系列高級(jí)認(rèn)知過程，包括計(jì)劃、組織、工作記憶、抑制控制、認(rèn)知靈活性、決策和問題解決等。它們對(duì)于個(gè)體有效地適應(yīng)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)以及進(jìn)行復(fù)雜的認(rèn)知任務(wù)至關(guān)重要，在日常生活和工作中的重要性體現(xiàn)在多個(gè)方面：1.計(jì)劃與目標(biāo)設(shè)定:EFs幫助個(gè)體設(shè)定目標(biāo)，制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的策略和步驟，并預(yù)測(cè)結(jié)果。例如，規(guī)劃一次旅行需要考慮路線、時(shí)間、預(yù)算、住宿等，這需要計(jì)劃、組織能力和前瞻性思考。在工作中，制定項(xiàng)目計(jì)劃、設(shè)定短期和長(zhǎng)期目標(biāo)同樣依賴這些功能。2.工作記憶:允許個(gè)體在頭腦中保持和操作信息，以指導(dǎo)行為和思考。例如，在閱讀復(fù)雜文本時(shí)，需要將新信息與已有知識(shí)結(jié)合（依賴工作記憶）；在心算或解決多步驟問題時(shí)，需要暫時(shí)存儲(chǔ)中間結(jié)果。良好的工作記憶有助于提高學(xué)習(xí)效率和完成任務(wù)的質(zhì)量。3.抑制控制:指抑制不相關(guān)信息、沖動(dòng)性反應(yīng)或習(xí)慣性行為的的能力。這在日常生活中非常普遍，如排隊(duì)時(shí)耐心等待而不插隊(duì)，開車時(shí)遵守交通規(guī)則（抑制闖紅燈的沖動(dòng)），工作時(shí)專注于當(dāng)前任務(wù)（抑制分心）。在需要自律和自控的場(chǎng)合尤為重要。4.認(rèn)知靈活性:指根據(jù)環(huán)境變化調(diào)整思維或行為模式的能力。例如，當(dāng)遇到交通堵塞時(shí)，需要迅速改變出行路線；在團(tuán)隊(duì)討論中，需要根據(jù)他人的觀點(diǎn)調(diào)整自己的立場(chǎng)。認(rèn)知靈活性有助于個(gè)體適應(yīng)新情況并找到最佳解決方案。5.問題解決與決策:EFs幫助個(gè)體識(shí)別問題，探索可能的解決方案，評(píng)估其利弊，并做出明智的選擇。無論是解決工作中的技術(shù)難題，還是處理家庭生活中的沖突，都需要有效的問題解決和決策能力。神經(jīng)心理學(xué)研究通過多種方法揭示了執(zhí)行功能的神經(jīng)基礎(chǔ)：*損傷研究(LesionStudies):對(duì)腦損傷患者（如額葉皮層受損者）的研究是理解EFs神經(jīng)基礎(chǔ)的關(guān)鍵。經(jīng)典案例如PhineasGage的意外事故，其額葉損傷導(dǎo)致個(gè)性和行為顯著改變，提示額葉在情緒調(diào)節(jié)和社會(huì)行為中作用，也間接關(guān)聯(lián)到計(jì)劃性和沖動(dòng)控制。更系統(tǒng)的研究發(fā)現(xiàn)，前額葉皮層（PFC）的不同亞區(qū)（如背外側(cè)前額葉皮層DLPFC與計(jì)劃、工作記憶有關(guān)；眼動(dòng)區(qū)與認(rèn)知控制有關(guān)；眶額皮層與情緒調(diào)節(jié)、動(dòng)機(jī)有關(guān)）損傷會(huì)導(dǎo)致特定EFs的缺陷。例如，DLPFC損傷患者常表現(xiàn)為計(jì)劃和組織能力差，工作記憶容量?。豢纛~皮層損傷則可能導(dǎo)致沖動(dòng)增加和決策