2025年大學《新聞學》專業(yè)題庫——大學新聞學專業(yè)的社會影響力考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.大學新聞學專業(yè)在社會信息傳播中扮演的主要角色是（）。A.唯一的信息來源B.信息解讀和輿論引導C.信息存儲和歸檔D.信息傳播渠道的管理者2.下列哪項不是大學新聞學專業(yè)traditionally承擔的社會責任？（）A.培養(yǎng)具備專業(yè)素養(yǎng)的新聞人才B.維護社會公平正義C.直接參與經(jīng)濟利益的分配D.推動社會文化的發(fā)展3.在新聞專業(yè)主義與社會責任之間尋求平衡，大學新聞學專業(yè)需要（）。A.放棄社會責任，專注于專業(yè)主義B.堅持專業(yè)主義，忽略社會責任C.在兩者之間找到合適的結(jié)合點D.完全以社會責任為導向，犧牲專業(yè)主義4.媒體融合背景下，大學新聞學專業(yè)的核心競爭力主要體現(xiàn)在（）。A.傳統(tǒng)媒體的資源優(yōu)勢B.多媒體技術(shù)的應用能力C.對傳統(tǒng)新聞理論的堅守D.對政府資源的壟斷5.評估大學新聞學專業(yè)社會影響力的重要指標包括（）。A.招生人數(shù)和就業(yè)率B.媒體曝光度和學術(shù)聲譽C.對社會輿論的影響力D.以上所有6.大學新聞學專業(yè)在培養(yǎng)新聞人才時，應注重培養(yǎng)學生的（）。A.專業(yè)知識和技術(shù)能力B.人文素養(yǎng)和社會責任感C.財經(jīng)知識和管理能力D.政治覺悟和領導能力7.新聞業(yè)的發(fā)展歷程表明，大學新聞學專業(yè)（）。A.始終處于主導地位B.經(jīng)歷了多次變革和挑戰(zhàn)C.始終保持穩(wěn)定不變D.沒有發(fā)揮過重要作用8.在全球化背景下，大學新聞學專業(yè)面臨的主要挑戰(zhàn)是（）。A.文化差異和語言障礙B.信息過載和輿論混亂C.經(jīng)濟競爭和人才流失D.以上所有9.大學新聞學專業(yè)與政府機構(gòu)之間的互動關(guān)系主要體現(xiàn)在（）。A.政府對新聞專業(yè)的資助B.新聞專業(yè)對政府政策的監(jiān)督C.政府對新聞專業(yè)的管理D.以上所有10.大學新聞學專業(yè)在推動社會信息傳播方面具有獨特優(yōu)勢，這主要體現(xiàn)在（）。A.擁有豐富的新聞資源B.擁有專業(yè)的師資隊伍C.擁有獨立的思想和觀點D.擁有廣泛的社會影響力二、填空題（每題2分，共10分）1.大學新聞學專業(yè)的發(fā)展歷程反映了__________與__________之間的互動關(guān)系。2.在媒體融合的時代背景下，大學新聞學專業(yè)需要培養(yǎng)具備__________和__________的新聞人才。3.大學新聞學專業(yè)通過__________和__________等方式履行社會責任。4.評估大學新聞學專業(yè)社會影響力需要采用__________和__________相結(jié)合的方法。5.大學新聞學專業(yè)在應對媒體融合的挑戰(zhàn)時，需要加強__________和__________。三、名詞解釋（每題5分，共20分）1.新聞專業(yè)主義2.媒體融合3.社會責任4.社會影響力四、簡答題（每題10分，共30分）1.簡述大學新聞學專業(yè)在培養(yǎng)新聞人才方面的主要功能。2.簡析大學新聞學專業(yè)在輿論引導方面應如何發(fā)揮作用。3.簡述大學新聞學專業(yè)在媒體融合背景下面臨的機遇和挑戰(zhàn)。五、論述題（15分）論述大學新聞學專業(yè)如何提升其社會影響力，并分析其重要意義。試卷答案一、選擇題1.B2.C3.C4.B5.D6.A7.B8.D9.D10.C二、填空題1.新聞教育新聞實踐2.多媒體技能綜合素養(yǎng)3.輿論監(jiān)督文化傳承4.定量分析定性分析5.自我革新國際合作三、名詞解釋1.新聞專業(yè)主義：指新聞工作者在從事新聞活動時遵循的職業(yè)道德和行為規(guī)范，包括客觀公正、真實準確、獨立自主、服務公眾等原則。*解析思路：考察對新聞專業(yè)主義核心內(nèi)涵的理解，需要答出其定義、原則和核心要素。2.媒體融合：指報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體與互聯(lián)網(wǎng)、移動通信等新興媒體在內(nèi)容、渠道、平臺、經(jīng)營、管理等方面的全面融合。*解析思路：考察對媒體融合概念的理解，需要答出其定義、融合的維度和表現(xiàn)。3.社會責任：指新聞媒體對社會所應承擔的責任和義務，包括傳播信息、服務公眾、輿論監(jiān)督、文化傳承等。*解析思路：考察對社會責任概念的理解，需要答出其定義、內(nèi)涵和具體表現(xiàn)。4.社會影響力：指大學新聞學專業(yè)通過其教育、研究和社會服務等活動對社會產(chǎn)生的實際效果和影響。*解析思路：考察對社會影響力概念的理解，需要答出其定義、構(gòu)成要素和評估方法。四、簡答題1.簡述大學新聞學專業(yè)在培養(yǎng)新聞人才方面的主要功能。*解析思路：考察對大學新聞學專業(yè)人才培養(yǎng)功能的掌握，需要從知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)塑造等方面進行闡述。*答案要點：*傳授新聞傳播的基本理論、知識和技能。*培養(yǎng)學生的新聞采寫、編輯、評論、攝影、攝像等專業(yè)技能。*塑造學生的新聞職業(yè)道德、社會責任感和人文素養(yǎng)。*提升學生的批判性思維、創(chuàng)新能力和團隊合作精神。2.簡析大學新聞學專業(yè)在輿論引導方面應如何發(fā)揮作用。*解析思路：考察對大學新聞學專業(yè)在輿論引導中作用的理解，需要結(jié)合其特點和優(yōu)勢進行分析。*答案要點：*通過專業(yè)的新聞教育和研究，培養(yǎng)具備正確價值觀和輿論導向能力的新聞人才。*利用學術(shù)研究和理論探討，為社會提供客觀、理性的視角，引導社會輿論。*通過開設公共課、舉辦講座等方式，提升公眾的媒介素養(yǎng)，引導公眾理性參與輿論。*積極參與公共議題的討論，發(fā)出理性、建設性的聲音，推動社會輿論的健康發(fā)展。3.簡述大學新聞學專業(yè)在媒體融合背景下面臨的機遇和挑戰(zhàn)。*解析思路：考察對大學新聞學專業(yè)在媒體融合背景下機遇和挑戰(zhàn)的認識，需要結(jié)合媒體融合的特點進行分析。*答案要點：*機遇：*拓展了新聞教育的領域和內(nèi)容，為培養(yǎng)復合型人才提供了新的機遇。*促進了新聞學與信息科學、傳播學等學科的交叉融合，推動了學科發(fā)展。*提供了新的教學手段和技術(shù)平臺，提高了教學質(zhì)量和效率。*拓展了社會服務的領域和方式，提升了大學新聞學專業(yè)的社會影響力。*挑戰(zhàn)：*傳統(tǒng)新聞教育的理念和方法需要更新，以適應媒體融合的要求。*師資隊伍需要具備媒體融合的素養(yǎng)和能力，需要進行相應的培訓和提升。*課程設置和教學內(nèi)容需要進行調(diào)整，以適應媒體融合的需要。*大學新聞學專業(yè)需要與其他學科和機構(gòu)進行合作，以應對媒體融合的挑戰(zhàn)。五、論述題論述大學新聞學專業(yè)如何提升其社會影響力，并分析其重要意義。*解析思路：考察對大學新聞學專業(yè)提升社會影響力的路徑和意義的深入理解和論述能力，需要結(jié)合理論知識和實際情況進行分析。*答案要點：*提升大學新聞學專業(yè)社會影響力的途徑：*加強與實踐界的合作：建立實習基地，開展合作研究，參與實際項目，提升學生的實踐能力和社會服務能力。*推動學術(shù)研究成果的轉(zhuǎn)化：將學術(shù)研究成果轉(zhuǎn)化為社會應用，為新聞業(yè)界和社會公眾提供咨詢服務。*加強對外交流與合作：開展國際學術(shù)交流，引進國外先進的新聞教育理念和方法，提升大學新聞學專業(yè)的國際影響力。*積極參與公共議題的討論：關(guān)注社會熱點問題，發(fā)出理性、建設性的聲音，引導社會輿論。*利用新媒體平臺：建立官方新媒體平臺，發(fā)布學術(shù)成果和社會服務信息，擴大大學新聞學專業(yè)的傳播范圍和影響力。*培養(yǎng)具有社會責任感的新聞人才：將社會責任教育融入新聞人才培養(yǎng)的全過程，培養(yǎng)具有社會責任感和使命感的新聞人才。*