人教版小學(xué)二年級科學(xué)下冊第三單元觀察小動物蝸牛課后復(fù)習(xí)總結(jié)一、課程主要內(nèi)容本課程以蝸牛為觀察對象，引導(dǎo)學(xué)生通過直接觀察、實(shí)驗(yàn)操作等方式，認(rèn)識蝸牛的外形特征、生活習(xí)性以及運(yùn)動方式。學(xué)生在課堂上通過觀察真實(shí)蝸牛，了解蝸牛身體各部分的名稱和功能，探究蝸牛喜歡的生活環(huán)境（如濕度、食物等），并記錄蝸牛的運(yùn)動特點(diǎn)，培養(yǎng)觀察能力和科學(xué)探究意識，同時(shí)樹立愛護(hù)小動物的觀念。二、需掌握的知識點(diǎn)及對應(yīng)練習(xí)題知識點(diǎn)1：蝸牛的外形特征蝸牛的身體主要由殼、頭、腹、觸角（包括大觸角和小觸角）組成，大觸角頂端有眼睛；蝸牛的殼具有保護(hù)身體的作用。練習(xí)題蝸牛的身體不包括下列哪個(gè)部分？（）A.殼B.翅膀C.腹D.觸角答案：B解析：根據(jù)課程所學(xué)，蝸牛的身體由殼、頭、腹、觸角組成，沒有翅膀，所以選B。蝸牛用來保護(hù)自己身體的結(jié)構(gòu)是（）A.觸角B.殼C.腹D.眼睛答案：B解析：課堂上觀察可知，蝸牛的殼堅(jiān)硬，能包裹住身體柔軟的部分，起到保護(hù)作用，因此選B。蝸牛的眼睛長在哪個(gè)部位的頂端？（）A.小觸角B.大觸角C.腹D.頭的頂部答案：B解析：通過直接觀察蝸?？砂l(fā)現(xiàn)，蝸牛的大觸角頂端有小小的眼睛，小觸角主要用于感知環(huán)境，所以選B。知識點(diǎn)2：蝸牛的運(yùn)動方式蝸牛依靠腹足運(yùn)動，運(yùn)動時(shí)腹足會分泌黏液，黏液能減少腹足與地面的摩擦，還能幫助蝸牛在光滑的表面爬行；蝸牛爬行的速度比較慢。練習(xí)題蝸牛是依靠身體的哪個(gè)部分運(yùn)動的？（）A.翅膀B.腹足C.觸角D.殼答案：B解析：課程中觀察蝸牛爬行時(shí)會發(fā)現(xiàn)，蝸牛通過腹足的收縮和伸展實(shí)現(xiàn)運(yùn)動，沒有翅膀，觸角和殼不參與運(yùn)動，所以選B。蝸牛運(yùn)動時(shí)會分泌黏液，黏液的作用不包括（）A.減少摩擦B.幫助在光滑表面爬行C.讓蝸牛爬得更快D.保護(hù)腹足答案：C解析：蝸牛分泌的黏液能減少腹足與地面的摩擦，幫助其在玻璃等光滑表面爬行，還能保護(hù)腹足不被粗糙地面劃傷，但黏液不能讓蝸牛爬得更快，蝸牛本身爬行速度較慢，因此選C。下列關(guān)于蝸牛運(yùn)動速度的描述，正確的是（）A.和兔子跑得一樣快B.比螞蟻爬得快C.爬行速度比較慢D.能快速跳躍答案：C解析：通過課堂觀察和生活常識可知，蝸牛爬行速度較慢，兔子跑得快、螞蟻爬行速度比蝸?？?，蝸牛也不會跳躍，所以選C。知識點(diǎn)3：蝸牛的生活習(xí)性蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中，害怕陽光直射；蝸牛主要以植物的葉子、嫩芽等為食，不吃肉類食物；蝸牛在遇到危險(xiǎn)時(shí)（如被觸碰），會將身體縮進(jìn)殼里保護(hù)自己。練習(xí)題蝸牛最適合生活在下列哪個(gè)環(huán)境中？（）A.陽光充足的水泥地B.陰暗潮濕的草叢下C.干燥的沙漠里D.裝滿水的魚缸答案：B解析：課程中探究蝸牛生活環(huán)境時(shí)發(fā)現(xiàn)，蝸牛喜歡陰暗、潮濕的環(huán)境，陽光充足的水泥地和干燥的沙漠不符合其需求，裝滿水的魚缸會讓蝸牛無法呼吸，所以選B。下列哪種食物是蝸牛喜歡吃的？（）A.魚肉B.樹葉C.牛肉干D.面包渣答案：B解析：根據(jù)所學(xué)，蝸牛以植物的葉子、嫩芽等為食，魚肉、牛肉干是肉類，不是蝸牛的食物，面包渣也不是蝸牛的主要食物，因此選B。當(dāng)我們用手輕輕觸碰蝸牛的身體時(shí)，蝸牛會（）A.立刻跑開B.將身體縮進(jìn)殼里C.攻擊人的手D.吃掉手答案：B解析：課堂上做過觸碰蝸牛的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)蝸牛遇到危險(xiǎn)時(shí)會將身體縮進(jìn)殼里保護(hù)自己，蝸牛不會跑開、攻擊人或吃人，所以選B。蝸牛害怕下列哪種環(huán)境條件？（）A.潮濕B.陰暗C.