2025年注冊健康管理師《健康教育與慢性病防控》備考題庫及答案解析單位所屬部門：________姓名：________考場號：________考生號：________一、選擇題1.健康教育與慢性病防控的核心目標是（）A.提高人群生理指標B.消除所有慢性病C.改善人群健康素養(yǎng)，降低慢性病風(fēng)險D.加強醫(yī)院診療能力答案：C解析：健康教育通過提升個體和群體的健康素養(yǎng)，促使他們采取健康行為，從而降低慢性病的發(fā)生風(fēng)險。這是慢性病防控的根本途徑，單純提高生理指標或消除疾病、加強診療均不能完全涵蓋核心目標。2.在慢性病社區(qū)干預(yù)中，最有效的策略是（）A.依賴個體自覺改變行為B.僅在醫(yī)療機構(gòu)開展健康宣傳C.建立多部門合作的社區(qū)健康網(wǎng)絡(luò)D.僅針對高風(fēng)險人群進行干預(yù)答案：C解析：慢性病防控需要系統(tǒng)性、持續(xù)性的社會支持。多部門合作能有效整合資源，覆蓋更廣泛人群，形成政策、環(huán)境、個人行為改變相結(jié)合的干預(yù)體系。單純依賴個體自覺或僅在特定場所干預(yù)效果有限。3.營養(yǎng)干預(yù)對糖尿病管理的主要作用是（）A.直接降低血糖值B.幫助患者減少藥物使用C.改善胰島素敏感性D.完全替代藥物治療答案：B解析：合理營養(yǎng)可以通過控制碳水化合物的攝入量與類型，減輕胰島素負擔(dān)，從而幫助患者減少對藥物的依賴。營養(yǎng)干預(yù)是糖尿病綜合管理的一部分，但不能替代藥物治療，其對胰島素敏感性的影響也需配合其他措施。4.慢性阻塞性肺疾?。–OPD）患者進行健康教育時，應(yīng)重點強調(diào)（）A.高強度運動訓(xùn)練B.戒煙與避免空氣污染C.增加激素吸入頻率D.肺功能儀器的自行檢測答案：B解析：戒煙是延緩COPD進展最關(guān)鍵的一步，避免空氣污染可減少發(fā)作。運動訓(xùn)練需適度，激素吸入需遵醫(yī)囑，自行檢測設(shè)備使用價值有限。健康教育應(yīng)優(yōu)先強調(diào)可預(yù)防疾病進展的環(huán)境和行為因素。5.高血壓患者自我管理中，最需要監(jiān)測的指標是（）A.體重指數(shù)B.血糖水平C.血壓變化D.血脂結(jié)果答案：C解析：高血壓管理的核心是控制血壓?；颊咝枰獙W(xué)會正確測量并記錄血壓變化，以便及時調(diào)整生活方式或藥物。體重、血糖、血脂也是重要指標，但血壓是直接反映病情和控制效果的關(guān)鍵。6.健康信念模式中，影響個體采納健康行為的關(guān)鍵因素是（）A.醫(yī)生建議B.疾病嚴重程度C.對疾病易感性的感知D.經(jīng)濟條件答案：C解析：健康信念模式認為，個體是否采取健康行為取決于對疾病威脅的感知（易感性、嚴重性）和采取行動的益處與障礙感知。其中對疾病易感性的感知是激發(fā)健康動機的基礎(chǔ)。7.在慢性病防控項目中，健康信息的傳播效果最好的方式是（）A.電視廣告轟炸B.社區(qū)健康講座C.醫(yī)患一對一咨詢D.網(wǎng)絡(luò)健康謠言答案：C解析：健康信息的傳播效果與互動性、針對性密切相關(guān)。醫(yī)患一對一咨詢能根據(jù)個體情況提供個性化指導(dǎo)，解答疑問，建立信任，使信息傳遞更有效。公開講座和廣告覆蓋面廣但互動性差，網(wǎng)絡(luò)謠言則具有誤導(dǎo)性。8.中老年人群進行慢性病風(fēng)險評估時，最重要的危險因素是（）A.日常飲水不足B.長期精神緊張C.血脂異常D.睡眠時間過長答案：C解析：中老年人群是慢性病高發(fā)群體，血脂異常是心血管疾病的重要預(yù)測指標。飲水不足、精神緊張、睡眠問題都影響健康，但血脂異常直接關(guān)聯(lián)多種嚴重慢性病的風(fēng)險。9.下列哪項不屬于慢性病行為危險因素（）A.不健康飲食B.過度飲酒C.睡眠充足D.缺乏運動答案：C解析：慢性病行為危險因素包括不健康飲食、吸煙、過量飲酒、缺乏運動、精神緊張等。睡眠充足被證實有助于健康，而非危險因素。10.健康教育項目評估中，最可靠的指標是（）A.參與人數(shù)B.知識知曉率C.行為改變率D.項目滿意度答案：C解析：健康教育最終目的是促進健康行為改變。行為改變是評估項目效果最核心的指標，知識知曉、參與人數(shù)和滿意度是重要參考，但行為改變反映了健康教育對健康產(chǎn)生的實際影響。11.健康教育中，強調(diào)“知信行”統(tǒng)一模式，其中“行”指的是（）A.健康知識的學(xué)習(xí)和理解B.對健康行為必要性的信念C.健康相關(guān)行為的采納與實踐D.健康態(tài)度的形成答案：C解析：知信行理論認為健康行為改變經(jīng)歷三個連續(xù)階段：獲取知識（知）、形成正確信念（信）、產(chǎn)生行為改變（行）。“行”是最終目標，指個體將學(xué)到的知識和形成的信念轉(zhuǎn)化為實際行動，采納健康行為模式。12.慢性病患者的自我管理支持系統(tǒng)中，最基礎(chǔ)的部分是（）A.醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)B.同伴支持小組C.患者自身的健康素養(yǎng)D.社區(qū)健康設(shè)施答案：C解析：患者的健康素養(yǎng)，包括對疾病、治療、行為改變的了解程度和運用能力，是有效進行自我管理的基礎(chǔ)。沒有相應(yīng)的素養(yǎng)，即使有指導(dǎo)、支持和設(shè)施，自我管理效果也會大打折扣。13.在高血壓的健康教育材料中，最適合圖文并茂表達方式的是（）A.復(fù)雜的藥物劑量計算方法B.血壓正常值范圍表C.描述血壓升高危害的文字D.長期用藥的副作用列表答案：C解析：描述血壓升高危害的文字適合用生動形象的圖片輔助說明，增強視覺沖擊力和情感共鳴，使教育內(nèi)容更易被理解和記憶。復(fù)雜的計算、精確數(shù)值和副作用列表則更適合用清晰簡潔的文字呈現(xiàn)。14.以下哪項不屬于慢性病環(huán)境支持策略（）A.在社區(qū)增設(shè)健身步道B.推廣無煙公共場所C.降低食品中的鹽含量標準D.定期舉辦健康講座答案：D解析：環(huán)境支持策略是指通過改變物理、社會和政策環(huán)境來促進健康行為。增設(shè)健身步道、推廣無煙場所、調(diào)整食品成分標準都屬于環(huán)境層面的干預(yù)。健康講座屬于健康教育內(nèi)容傳播，屬于信息支持。15.評估一個慢性病社區(qū)干預(yù)項目效果時，首選的指標是（）A.項目投入資金總額B.參與活動的人數(shù)C.干預(yù)前后人群慢性病知曉率變化D.干預(yù)對象行為改善情況答案：D解析：慢性病干預(yù)項目的最終目的是改善人群健康結(jié)局或促進健康行為改變。行為改善是中間結(jié)果，最終可導(dǎo)致疾病負擔(dān)減輕。雖然知曉率變化是重要指標，但行為改變更直接地反映了干預(yù)的實際效果。16.對于糖尿病患者的健康教育，強調(diào)飲食控制時，最重要的是（）A.嚴格限制所有碳水化合物B.保持三餐定時定量C.只吃“降糖食品”D.增加高蛋白食物攝入答案：B解析：糖尿病飲食控制的核心是合理控制總能量和營養(yǎng)素比例，特別是碳水化合物。保持三餐定時定量有助于維持血糖穩(wěn)定，是基礎(chǔ)且重要的原則。完全限制碳水化合物、迷信特定“降糖食品”或盲目增加蛋白質(zhì)都可能帶來其他健康問題。17.在慢性病防控中，利用社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)進行健康體檢和隨訪管理，體現(xiàn)了（）A.醫(yī)療服務(wù)模式的轉(zhuǎn)變B.健康教育的普及C.社會保險的功能D.疾病預(yù)防的早期發(fā)現(xiàn)答案：A解析：將健康管理服務(wù)嵌入到日常醫(yī)療服務(wù)體系中，由醫(yī)療機構(gòu)承擔(dān)部分公共衛(wèi)生職能，是醫(yī)療服務(wù)模式從以治療為中心向以健康為中心轉(zhuǎn)變的體現(xiàn)。這種整合有助于提高服務(wù)的可及性和連續(xù)性。18.健康信念模式認為，個體認為采取健康行為所付出的努力與可能獲得的回報相比，若覺得回報大于努力，則更傾向于（）A.放棄采取健康行為B.采納健康行為C.延遲采取健康行為D.需要外部強制才能采取行為答案：B解析：健康信念模式中的“效益障礙”權(quán)衡過程，即個體評估采取健康行為可能帶來的益處（如改善健康、預(yù)防疾病）與需要付出的代價（如時間、精力、金錢等障礙）。若個體認為效益顯著大于障礙，則采納健康行為的意愿會增強。19.慢性病患者進行家庭康復(fù)指導(dǎo)時，最需要強調(diào)的是（）A.每日復(fù)診的重要性B.家庭成員的配合與支持C.藥物的正確儲存方法D.復(fù)雜的醫(yī)療設(shè)備操作技能答案：B解析：慢性病管理需要長期堅持，家庭成員的理解、支持和參與對患者的依從性和自我管理效果至關(guān)重要。強調(diào)家庭成員的作用有助于構(gòu)建良好的家庭康復(fù)環(huán)境。日常復(fù)診、藥物管理、設(shè)備操作固然重要，但家庭成員的支持是基礎(chǔ)。20.下列哪項是制定慢性病社區(qū)干預(yù)計劃的首要步驟（）A.確定干預(yù)的目標人群B.選擇干預(yù)策略和活動形式C.評估干預(yù)所需資源和預(yù)算D.明確干預(yù)的預(yù)期效果指標答案：A解析：制定任何干預(yù)計劃都必須首先明確目標，即確定需要干預(yù)的人群范圍。只有明確了目標人群，才能有針對性地設(shè)計干預(yù)策略、選擇活動形式、評估資源和設(shè)定效果指標。目標人群是干預(yù)的出發(fā)點和落腳點。二、多選題1.健康教育在慢性病防控中的作用包括（）。A.提高人群對慢性病風(fēng)險因素的認知B.改善慢性病患者自我管理能力C.促進健康生活方式的養(yǎng)成D.降低醫(yī)療機構(gòu)的診療負荷E.直接改變慢性病的自然病程答案：ABC解析：健康教育通過傳播健康知識、倡導(dǎo)健康行為，能夠有效提高人群對慢性病風(fēng)險因素的認知（A），從而促使個體采取預(yù)防措施。同時，它能為慢性病患者提供自我管理的知識和技能支持，改善自我管理能力（B），并長期促進健康生活方式的養(yǎng)成（C）。雖然健康教育可能間接影響醫(yī)療需求，但不能直接降低診療負荷（D），更不能直接改變慢性病的自然病程（E），其作用主要是通過改變行為和認知來預(yù)防疾病發(fā)生、延緩疾病進展、提高生活質(zhì)量。2.慢性病社區(qū)綜合防控策略通常包含哪些方面（）A.建立社區(qū)健康檔案B.開展健康生活方式運動C.加強基層醫(yī)療機構(gòu)能力建設(shè)D.實施高危人群篩查與管理E.制定地方性慢性病防控標準答案：ABCD解析：慢性病社區(qū)綜合防控是一個系統(tǒng)工程，通常包括多個層面和環(huán)節(jié)。建立社區(qū)健康檔案（A）有助于掌握人群健康狀況和疾病負擔(dān)；開展健康生活方式運動（B）是重要的干預(yù)措施；加強基層醫(yī)療機構(gòu)能力建設(shè)（C）是落實防控措施的基礎(chǔ)；實施高危人群篩查與管理（D）是早期發(fā)現(xiàn)和干預(yù)的關(guān)鍵。制定地方性慢性病防控標準（E）雖然重要，但更偏向于政策法規(guī)層面，而非策略的具體實施內(nèi)容本身。因此，ABCD是典型的防控策略組成部分。3.以下哪些屬于健康信念模式的主要組成要素（）A.對疾病的易感性感知B.對疾病嚴重性的感知C.對采取行動的障礙感知D.對采取行動的益處感知E.個體的健康素養(yǎng)水平答案：ABCD解析：健康信念模式（HealthBeliefModel,HBM）是解釋個體健康行為的重要理論模型，其核心要素包括：感知到疾病的嚴重性（B）、感知到疾病的易感性（A）、感知到采取行動的益處（D）、感知到采取行動的障礙（C）。個體的健康素養(yǎng)水平（E）雖然影響健康行為的實現(xiàn)，但不是該模式的核心構(gòu)成要素。4.健康教育材料的設(shè)計應(yīng)考慮哪些原則（）A.科學(xué)性與準確性B.針對性與實用性C.圖文并茂與易懂性D.美觀性與吸引力E.強制性與約束性答案：ABCD解析：有效的健康教育材料設(shè)計需要遵循多項原則。內(nèi)容必須基于科學(xué)證據(jù)，確保信息的準確性和科學(xué)性（A）。材料應(yīng)針對目標人群的特點和需求，提供實用、可操作的建議（B）。采用易于理解的語言和形式，如圖文并茂，增加材料的可讀性和吸引力（C），使其更易于被接受和記憶。同時，版面設(shè)計的美觀性也能提升材料的品質(zhì)感和接受度（D）。健康教育強調(diào)自愿參與，不應(yīng)具有強制性與約束性（E），因此E不是設(shè)計原則。5.慢性病高危人群篩查常用的方法包括（）。A.問卷調(diào)查B.體檢與實驗室檢查C.生活方式訪談D.家族史詢問E.疾病史回顧答案：ABCDE解析：慢性病高危人群篩查需要綜合運用多種方法來收集信息。問卷調(diào)查（A）可以了解個體生活習(xí)慣、知識態(tài)度等；體檢與實驗室檢查（B）可以測量血壓、血糖、血脂等關(guān)鍵指標；生活方式訪談（C）可以深入了解個體的飲食、運動等情況；詢問家族史（D）有助于評估遺傳風(fēng)險；回顧病史（E）可以了解既往疾病情況。這些方法各有側(cè)重，常結(jié)合使用以提高篩查的準確性和全面性。6.健康教育項目評估的常用指標有哪些（）A.知識知曉率B.行為改變率C.健康改善程度D.項目參與度E.項目成本效益答案：ABCDE解析：健康教育項目評估是一個全面的過程，需要從多個維度設(shè)置指標。認知層面指標如知識知曉率（A）；行為層面指標如行為改變率（B）；結(jié)果層面指標如個體健康改善程度（C）；過程層面指標如項目參與度（D）；管理層面指標如成本效益分析（E）。這些指標共同構(gòu)成了對項目效果和效率的全面評價。7.促進慢性病患者自我管理支持體系的建設(shè)，可以包括哪些措施（）A.醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)與隨訪B.同伴支持小組的建立C.提供簡便易用的自我管理工具D.社區(qū)健康資源的整合E.患者自我效能感的提升訓(xùn)練答案：ABCDE解析：構(gòu)建有效的慢性病患者自我管理支持體系需要多方協(xié)作和資源整合。包括：讓醫(yī)務(wù)人員提供持續(xù)的指導(dǎo)、咨詢和隨訪（A）；建立同伴支持小組，利用同伴的經(jīng)驗和情感支持（B）；開發(fā)和提供方便患者使用的自我管理工具，如記錄本、APP等（C）；整合社區(qū)內(nèi)的各種健康資源，如健身房、食堂、講座等（D）；通過培訓(xùn)、鼓勵等方式提升患者的自我效能感（E），使其更有信心和能力進行自我管理。8.制定慢性病防控計劃時，需要進行的需求評估，其主要內(nèi)容涉及（）。A.目標人群的健康狀況與疾病負擔(dān)B.目標人群的健康知識、態(tài)度、行為現(xiàn)狀C.可利用的社區(qū)資源與政策支持D.目標人群對現(xiàn)有服務(wù)的需求與期望E.預(yù)計的干預(yù)成本與人力資源需求答案：ABCD解析：需求評估是制定有效防控計劃的基礎(chǔ)，旨在了解“需要做什么”。它包括對目標人群健康狀況和疾病負擔(dān)的評估（A），了解他們的知識、態(tài)度、行為（KAP）現(xiàn)狀（B），評估可用的社區(qū)資源（如人力、物力、政策環(huán)境）和支持（C），以及了解目標人群對現(xiàn)有服務(wù)的需求和期望（D）。預(yù)計成本和資源需求（E）雖然重要，但更偏向于計劃制定后的預(yù)算環(huán)節(jié)，而非需求評估的核心內(nèi)容。9.健康信念模式認為影響健康行為采納的因素有哪些（）A.對疾病易感性的感知B.對疾病嚴重性的感知C.對采取行動益處的感知D.對采取行動障礙的感知E.個體的主觀規(guī)范答案：ABCD解析：健康信念模式的核心是解釋個體在知曉健康信息后為何會或不會采取健康行為。該模式認為，個體是否采取行動取決于其對疾病威脅（易感性A、嚴重性B）的感知，以及對其采取行動的成本與收益（益處C、障礙D）的權(quán)衡。個體的主觀規(guī)范（E），即感知到的來自重要他人的支持或反對，雖然對健康行為有影響，但通常被認為是保護性因素模型（ProtectionMotivationTheory）的組成部分，而非健康信念模式的核心要素。10.在慢性病防控中，利用媒體進行健康傳播的優(yōu)勢包括（）。A.覆蓋面廣B.傳播速度快C.信息傳遞深入D.可以及時更新信息E.成本相對較低答案：ABD解析：媒體作為健康傳播的工具，具有多方面的優(yōu)勢。大眾媒體（如電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)）能夠觸達廣泛的人群（A），信息傳播速度快，能迅速將健康知識擴散開來（B）。同時，媒體可以方便地更新信息內(nèi)容（D），保持信息的時效性。然而，由于受眾多樣性和信息碎片化，媒體傳播往往難以進行深入、細致的溝通（C）。此外，制作和投放媒體廣告的成本通常較高（E），并非總是成本最低的選擇。盡管如此，其覆蓋廣、速度快、更新及時的優(yōu)勢使其在慢性病防控中仍扮演重要角色。11.健康教育材料在語言表達上應(yīng)遵循哪些要求（）A.使用通俗易懂的詞匯B.避免使用專業(yè)術(shù)語C.根據(jù)目標人群調(diào)整語言風(fēng)格D.保持客觀中立的語氣E.使用肯定性、鼓勵性的語言答案：ACE解析：健康教育材料的有效性很大程度上取決于受眾的理解和接受程度。因此，應(yīng)使用通俗易懂的詞匯（A），盡量避免或解釋專業(yè)術(shù)語（B錯誤）。語言風(fēng)格需要根據(jù)目標人群的文化背景、教育程度等調(diào)整（C）。在傳遞信息時，應(yīng)保持客觀中立（D），避免帶有誘導(dǎo)性或偏見。同時，多使用肯定性、鼓勵性的語言（E），有助于提升受眾的自我效能感和行為采納意愿。因此ACE是主要要求。12.慢性病社區(qū)干預(yù)項目實施過程中，可能遇到的主要挑戰(zhàn)有哪些（）A.目標人群參與度不高B.干預(yù)資源投入不足C.項目執(zhí)行人員能力有限D(zhuǎn).干預(yù)措施的可持續(xù)性差E.缺乏有效的評估機制答案：ABCDE解析：慢性病社區(qū)干預(yù)項目涉及多方面因素，在實施過程中可能面臨諸多挑戰(zhàn)。目標人群可能因為各種原因不愿參與或中途退出（A），導(dǎo)致項目效果打折。項目資金、人力、物力等資源可能無法滿足需求（B）。執(zhí)行項目的團隊成員可能缺乏相關(guān)的專業(yè)知識或技能（C），影響干預(yù)質(zhì)量。干預(yù)措施可能設(shè)計得很好，但難以在社區(qū)長期堅持或融入日常（D）。如果缺乏科學(xué)有效的評估方法和機制（E），就無法及時發(fā)現(xiàn)問題并進行調(diào)整，影響項目整體效果。這些都是常見的挑戰(zhàn)。13.以下哪些行為屬于健康促進行為（）A.定期進行健康體檢B.吸煙C.保持規(guī)律作息D.堅持適量運動E.飲酒適度答案：ACDE解析：健康促進旨在鼓勵和支持個體和群體采取有益健康的行為，改變或戒除有害健康的行為。定期體檢（A）有助于早期發(fā)現(xiàn)健康問題；保持規(guī)律作息（C）有助于維持生理節(jié)律；堅持適量運動（D）有益于心血管健康和體重控制；飲酒適度（E）可以降低酒精相關(guān)危害。吸煙（B）是明確的有害健康行為，屬于健康危害行為，應(yīng)予戒除。14.健康信念模式中，“感知到行動的障礙”具體包括哪些（）A.經(jīng)濟成本B.時間耗費C.缺乏技能或知識D.社會文化壓力E.對結(jié)果的懷疑答案：ABCD解析：個體在考慮采取健康行為時，會評估其可能面臨的困難或阻礙，即行動的障礙。這些障礙可能包括：需要付出額外的金錢（A），如購買健康食品或運動器材；需要花費時間和精力（B），如參加課程或鍛煉；感覺缺乏必要的技能或知識（C），不知道如何正確執(zhí)行；面臨來自家庭、朋友或社會環(huán)境的壓力或反對（D）。對采取行動結(jié)果的不確定性或懷疑（E）則更多地屬于對益處的感知或?qū)σ赘行缘膽岩?，而非行動障礙本身。15.慢性病高危人群管理通常包括哪些環(huán)節(jié)（）A.篩查識別B.健康咨詢與危險因素干預(yù)C.動態(tài)監(jiān)測D.指導(dǎo)轉(zhuǎn)診E.疾病確診與治療答案：ABCD解析：慢性病高危人群管理是一個連續(xù)的過程，旨在通過早期干預(yù)阻止或延緩疾病的發(fā)生。主要環(huán)節(jié)包括：通過篩查手段識別出高危個體（A）；對篩查出的人群提供個性化的健康咨詢，評估其危險因素，并制定和實施干預(yù)計劃（B）；定期對高危人群進行隨訪和健康監(jiān)測，評估干預(yù)效果和病情變化（C）；對于干預(yù)效果不佳或出現(xiàn)病情進展的高危個體，及時指導(dǎo)其尋求規(guī)范的診療（D）。疾病確診與治療（E）通常是由醫(yī)療機構(gòu)在患者出現(xiàn)臨床癥狀或疾病確診后進行的，屬于臨床醫(yī)療服務(wù)的范疇，雖然與健康管理有交叉，但高危人群管理的核心在于“預(yù)防”和“早期干預(yù)”，而非確診后的治療。16.健康教育項目評估中，過程評估主要關(guān)注哪些內(nèi)容（）A.項目活動是否按計劃實施B.項目資源的使用情況C.項目目標達成的程度D.參與對象的滿意度E.項目經(jīng)費的預(yù)算執(zhí)行答案：ABE解析：過程評估是在項目實施過程中進行的評估，主要關(guān)注項目的執(zhí)行情況。它包括評估項目活動是否按照既定計劃和時間表進行（A），資源（如人力、物力、財力）是否得到有效利用（B），以及項目經(jīng)費是否按預(yù)算執(zhí)行（E）。過程評估旨在了解項目實施的效率和是否遇到了問題，為項目調(diào)整提供依據(jù)。目標達成程度（C）是結(jié)果評估的核心內(nèi)容，參與對象滿意度（D）也屬于結(jié)果評估中的影響或過程評估中的參與感受部分，但不是過程評估的主要關(guān)注點。17.制定慢性病社區(qū)干預(yù)策略時，應(yīng)考慮哪些原則（）A.需求導(dǎo)向B.多部門合作C.可持續(xù)性D.系統(tǒng)性E.強制性答案：ABCD解析：制定有效的慢性病社區(qū)干預(yù)策略需要遵循多項原則。首先應(yīng)基于社區(qū)的具體需求和問題（需求導(dǎo)向A）來設(shè)計干預(yù)。干預(yù)的實施往往需要整合政府、衛(wèi)生、教育、體育、民政等多個部門的力量（多部門合作B）。策略應(yīng)考慮如何在社區(qū)中長期堅持并產(chǎn)生持續(xù)影響（可持續(xù)性C）。干預(yù)措施需要相互協(xié)調(diào)、形成一個有機整體（系統(tǒng)性D）。同時，策略的制定和實施應(yīng)尊重居民意愿，鼓勵自愿參與，而非采取強制性手段（E錯誤）。18.以下哪些是常用的健康行為改變理論或模型（）A.健康信念模式B.保護性因素模型C.計劃行為理論D.社會認知理論E.交易成本理論答案：ACD解析：健康行為改變的理論模型眾多，被廣泛應(yīng)用于健康教育和慢性病防控實踐。健康信念模式（A）解釋了基于對疾病威脅和行動成本的感知而采取行動。計劃行為理論（C）強調(diào)個人意圖（基于態(tài)度、主觀規(guī)范、感知行為控制）對行為的影響。社會認知理論（D）關(guān)注個體對環(huán)境因素和自身行為能力的認知如何影響行為。保護性因素模型（B）通常指保護性因素（如技能、社會支持）可以緩沖壓力對健康行為的影響，常與壓力理論結(jié)合，但不如前三個是獨立且廣泛使用的“行為改變”模型。交易成本理論（E）更多用于經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域，分析采取不同行為的成本效益，在健康行為改變理論中應(yīng)用較少。19.健康教育材料評估的內(nèi)容通常包括哪些方面（）A.材料的目標達成度B.材料的可接受性C.材料的傳播效果D.材料的制作成本E.材料的科學(xué)準確性答案：ABCE解析：對健康教育材料進行評估是確保其有效性的重要環(huán)節(jié)。評估內(nèi)容應(yīng)涵蓋多個維度。首先是材料本身的目標達成度，即是否達到了預(yù)期的教育目標（A）。其次是材料的可接受性，包括語言、形式、文化適應(yīng)性等是否被目標受眾接受和喜愛（B）。材料在目標人群中的傳播范圍和影響程度（C）也是重要評估指標。此外，材料的科學(xué)性和準確性（E）是基礎(chǔ)，必須保證信息無誤。材料的制作成本（D）雖然與材料開發(fā)相關(guān)，但通常不屬于對材料內(nèi)容或效果的評估范疇。20.慢性病患者自我管理支持體系的核心要素有哪些（）A.醫(yī)務(wù)人員的持續(xù)指導(dǎo)B.同伴支持網(wǎng)絡(luò)C.患者自身的健康素養(yǎng)D.社區(qū)健康資源的整合利用E.政府的政策支持答案：ABCD解析：一個有效的慢性病患者自我管理支持體系需要多方面的要素支撐。包括：醫(yī)療服務(wù)提供者（如醫(yī)生、護士、健康管理師）提供的專業(yè)、持續(xù)的指導(dǎo)、咨詢和隨訪（A）。來自家人、朋友或其他病友的同伴支持網(wǎng)絡(luò)，提供情感和社會支持（B）?；颊咦陨淼慕】邓仞B(yǎng)，是其能夠有效進行自我管理的基礎(chǔ)（C）。整合社區(qū)內(nèi)的各種健康資源，如健身場所、健康食堂、支持性環(huán)境等，為患者提供便利（D）。政府的政策支持（E），如相關(guān)法規(guī)、醫(yī)保政策、資金投入等，為體系建設(shè)提供宏觀保障。這四個方面共同構(gòu)成了支持體系的核心。三、判斷題1.健康信念模式認為，個體只要認識到健康威脅的嚴重性，就一定會采取健康行為。（）答案：錯誤解析：健康信念模式指出，個體采取健康行為不僅取決于對威脅嚴重性的認識，還需要同時感知到采取行動的益處大于障礙，并且具有采取行動的意愿和能力。僅僅認識到威脅的嚴重性（易感性、嚴重性感知）是促使個體關(guān)注健康問題的重要前提，但并非采取行動的唯一決定因素。如果個體認為采取行動的障礙太大（如費用高、太麻煩）或益處不大，或者缺乏自我效能感，即使認識到威脅的嚴重性，也可能不會采取相應(yīng)的健康行為。2.慢性病高危人群是指未來發(fā)病概率非常低的人群。（）答案：錯誤解析：慢性病高危人群是指具有一種或多種慢性病危險因素（如高血壓、高血糖、高血脂、肥胖、吸煙、缺乏運動等），其未來發(fā)生慢性病的可能性高于普通人群。他們并非未來發(fā)病概率非常低的人群，恰恰相反，他們是未來發(fā)病風(fēng)險增加的人群，是慢性病防控的重點管理對象。3.健康教育材料中使用的圖片越復(fù)雜，越能吸引人的注意力，因此效果越好。（）答案：錯誤解析：健康教育材料的圖片設(shè)計應(yīng)遵循清晰、簡潔、重點突出的原則。過于復(fù)雜的圖片可能包含過多信息，分散受眾注意力，反而難以傳遞核心信息，甚至可能因為理解困難而導(dǎo)致信息傳遞失敗。圖片應(yīng)有助于理解和記憶關(guān)鍵信息，而不是干擾。合適的圖片能有效提升材料的吸引力和理解度，但并非越復(fù)雜越好。4.慢性病防控項目中，評估指標的選擇應(yīng)完全依據(jù)項目目標來確定，與項目背景無關(guān)。（）答案：錯誤解析：慢性病防控項目的評估指標選擇雖然應(yīng)以項目目標為核心依據(jù)，但同時也必須考慮項目的具體背景，如目標人群特征、可用資源、項目周期、當(dāng)?shù)亟】嫡吆铜h(huán)境等。脫離實際背景而僅僅依據(jù)目標設(shè)定的指標可能無法有效衡量項目在特定環(huán)境下的實際影響和可行性。指標的選擇需要具有針對性、可操作性和可行性。5.健康信念模式中的“感知到行動的障礙”主要是指客觀存在的困難，如經(jīng)濟負擔(dān)。（）答案：錯誤解析：健康信念模式中的“感知到行動的障礙”不僅包括客觀存在的困難，如經(jīng)濟成本、時間花費、缺乏資源等，還包括個體主觀感受到的困難，如缺乏技能或知識、擔(dān)心失敗、害怕社交評價、情緒困擾等。這些主觀感知到的障礙同樣會阻礙個體采取健康行為。6.健康教育項目評估只需要在項目結(jié)束后進行一次總結(jié)性評估即可。（）答案：錯誤解析：健康教育項目評估是一個持續(xù)的過程，不僅需要在項目結(jié)束后進行總結(jié)性評估，以全面評價項目效果和經(jīng)驗教訓(xùn)，還需要在項目實施過程中進行過程評估，及時了解項目進展、發(fā)現(xiàn)問題和調(diào)整策略。有時還需要進行形成性評估，在項目早期為方案設(shè)計提供反饋。因此，一次總結(jié)性評估是不全面的，需要貫穿項目始終的評估。7.社區(qū)健康檔案的建立主要是為了方便醫(yī)生進行臨床診斷。（）答案：錯誤解析：社區(qū)健康檔案的建立目的遠超方便臨床診斷。它不僅是記錄個體或群體健康信息的工具，更是進行人群健康監(jiān)測、疾病篩查、風(fēng)險評估、健康教育與干預(yù)、慢性病管理、衛(wèi)生政策制定和效果評估等公共衛(wèi)生活動的基礎(chǔ)。它服務(wù)于個體健康管理和群體健康促進的多個方面。8.只要慢性病患者接受了健康教育，就能完全掌握自我管理技能。（）答案：錯誤解析：健康教育為慢性病患者提供自我管理知識和技能，但個體是否能夠完全掌握并有效應(yīng)用，還受到多種因素的影響，如患者的健康素養(yǎng)水平、學(xué)習(xí)意愿和能力、性格特點、家庭支持、社會環(huán)境、疾病本身的復(fù)雜性等。健康教育只是過程，能否掌握是結(jié)果，存在多種不確定性。9.健康傳播中，運用大眾媒體進行宣傳，覆蓋面總是最廣的。（）答案：正確解析：相對于其他傳播渠道，如人際傳播、小范圍活動等，大眾媒體（如電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)平臺等）具有傳播范圍廣、信息觸達量大、傳播速度快等特點，能夠同時將信息傳遞給大量不同地域、不同背景的受眾。雖然其信息深度可能受限，但在追求廣泛覆蓋方面具有顯著優(yōu)勢。當(dāng)然，這也取決于媒體的選擇和傳播策略是否得當(dāng)。10.慢性病防控的最終目標是徹底消滅所有慢性病。（）答案：錯誤解析：慢性病防控的目標是基于當(dāng)前醫(yī)學(xué)和社會發(fā)展水平的現(xiàn)實性。由于慢性病的發(fā)生