2025年國家開放大學(xué)（電大）《媒體心理學(xué)》期末考試復(fù)習(xí)試題及答案解析所屬院校：________姓名：________考場號(hào)：________考生號(hào)：________一、選擇題1.媒體心理學(xué)的研究對(duì)象主要是（）A.媒體的技術(shù)原理B.媒體內(nèi)容的生產(chǎn)過程C.媒體信息對(duì)受眾心理的影響D.媒體行業(yè)的經(jīng)濟(jì)模式答案：C解析：媒體心理學(xué)是心理學(xué)分支，主要關(guān)注媒體信息如何影響受眾的認(rèn)知、情感和行為，研究媒體內(nèi)容對(duì)受眾心理產(chǎn)生的各種效應(yīng)。其他選項(xiàng)分別屬于技術(shù)學(xué)、傳播學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇。2.以下哪項(xiàng)不屬于媒體心理學(xué)的研究范疇？（）A.網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象B.媒體暴力對(duì)兒童的影響C.廣告對(duì)消費(fèi)心理的操縱D.電視節(jié)目制作的藝術(shù)技巧答案：D解析：媒體心理學(xué)主要研究媒體與受眾之間的心理互動(dòng)關(guān)系，包括網(wǎng)絡(luò)成癮、媒體暴力影響和廣告心理操縱等。電視節(jié)目制作的藝術(shù)技巧屬于電視藝術(shù)或傳媒技術(shù)范疇，不屬于媒體心理學(xué)研究范疇。3."議程設(shè)置"理論最初是由誰提出的？（）A.霍夫蘭B.盧因C.拉扎斯菲爾德D.賽佛特答案：D解析："議程設(shè)置"理論由美國傳播學(xué)者戴維·賽佛特在其1972年發(fā)表的論文中系統(tǒng)提出，該理論認(rèn)為媒體通過選擇報(bào)道內(nèi)容來影響公眾議題的關(guān)注度。4.媒體接觸"使用與滿足"理論的核心觀點(diǎn)是（）A.媒體內(nèi)容決定受眾效果B.受眾主動(dòng)選擇媒體滿足自身需求C.媒體效果是線性單向傳播的D.媒體只能提供娛樂功能答案：B解析："使用與滿足"理論強(qiáng)調(diào)受眾的主動(dòng)性，認(rèn)為人們會(huì)主動(dòng)選擇媒體來滿足自身需求，如信息需求、娛樂需求、社交需求等。5.以下哪種現(xiàn)象最能體現(xiàn)"沉默的螺旋"理論？（）A.網(wǎng)絡(luò)論壇中少數(shù)觀點(diǎn)被大量反駁B.電視新聞中專家意見的權(quán)威性C.社交媒體上熱點(diǎn)話題的快速傳播D.公眾對(duì)某些敏感話題的普遍沉默答案：D解析："沉默的螺旋"理論指出，當(dāng)人們感知到某種觀點(diǎn)占優(yōu)勢(shì)時(shí)，持相反意見者會(huì)傾向于沉默。公眾對(duì)敏感話題的普遍沉默正是該理論的表現(xiàn)。6.媒體心理學(xué)中"培養(yǎng)理論"的主要觀點(diǎn)是（）A.媒體內(nèi)容能直接改變受眾態(tài)度B.長期接觸媒體會(huì)塑造受眾的認(rèn)知框架C.媒體效果是短暫且強(qiáng)烈的D.受眾對(duì)媒體內(nèi)容有很強(qiáng)的免疫力答案：B解析：培養(yǎng)理論由格伯納提出，認(rèn)為長期接觸特定媒體內(nèi)容會(huì)潛移默化地影響受眾對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知和態(tài)度。7.以下哪項(xiàng)是"媒體依賴?yán)碚?的核心概念？（）A.媒體內(nèi)容的生產(chǎn)成本B.受眾對(duì)媒體的持續(xù)依賴性C.媒體市場的競爭格局D.媒體技術(shù)的革新速度答案：B解析：媒體依賴?yán)碚撜J(rèn)為受眾會(huì)形成對(duì)媒體的持續(xù)依賴，就像生理依賴一樣，這種依賴性是理論的核心概念。8.研究表明，觀看暴力節(jié)目后，人們更容易表現(xiàn)出哪種行為？（）A.幫助他人B.遵守社會(huì)規(guī)范C.攻擊性行為D.勤奮工作答案：C解析：大量實(shí)驗(yàn)研究證實(shí)，觀看暴力節(jié)目會(huì)增加人的攻擊性，這種現(xiàn)象被稱為"暴力模仿效應(yīng)"。9.社交媒體對(duì)人際關(guān)系的影響主要體現(xiàn)在（）A.減少了現(xiàn)實(shí)社交需求B.增強(qiáng)了社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)C.導(dǎo)致了更頻繁的面對(duì)面交流D.降低了社交焦慮水平答案：B解析：研究表明，社交媒體雖然減少了面對(duì)面交流，但增強(qiáng)了社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，特別對(duì)弱勢(shì)群體和異地人群。10.媒體融合趨勢(shì)下，哪種心理效應(yīng)可能增強(qiáng)？（）A.傳播渠道效應(yīng)B.傳播內(nèi)容同質(zhì)化效應(yīng)C.受眾認(rèn)知分散效應(yīng)D.傳播效果累積效應(yīng)答案：D解析：媒體融合使得多種媒體平臺(tái)的效果會(huì)累積疊加，形成更強(qiáng)的傳播效果，這種現(xiàn)象被稱為"傳播效果累積效應(yīng)"。11.媒體心理學(xué)的研究方法中，哪種方法最適合研究媒體對(duì)長期態(tài)度的影響？（）A.實(shí)驗(yàn)法B.內(nèi)容分析法C.觀察法D.調(diào)查法答案：A解析：實(shí)驗(yàn)法可以通過控制變量來研究媒體刺激與受眾反應(yīng)之間的因果關(guān)系，特別適合研究媒體對(duì)長期態(tài)度的因果影響。內(nèi)容分析法主要分析媒體內(nèi)容特征，觀察法側(cè)重行為表現(xiàn)，調(diào)查法獲取主觀看法，均不如實(shí)驗(yàn)法適合研究長期態(tài)度的因果關(guān)系。12.以下哪項(xiàng)是"涵化理論"的核心概念？（）A.媒體議程設(shè)置B.環(huán)境認(rèn)知塑造C.使用與滿足D.沉默的螺旋答案：B解析："涵化理論"又稱"培養(yǎng)理論"，核心觀點(diǎn)是長期接觸媒體會(huì)潛移默化地塑造受眾對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知和價(jià)值觀，即環(huán)境認(rèn)知塑造。其他選項(xiàng)分別屬于議程設(shè)置、使用與滿足和沉默的螺旋理論。13.媒體心理學(xué)中，"認(rèn)知失調(diào)"理論最初由誰提出？（）A.費(fèi)斯廷格B.霍夫蘭C.拉扎斯菲爾德D.賽佛特答案：A解析："認(rèn)知失調(diào)"理論由美國社會(huì)心理學(xué)家利昂·費(fèi)斯廷格提出，該理論認(rèn)為當(dāng)個(gè)體持有矛盾的認(rèn)知或行為時(shí)，會(huì)產(chǎn)生心理不適感，從而傾向于改變其中一部分以恢復(fù)平衡。14.研究發(fā)現(xiàn)，觀看哪類節(jié)目最容易導(dǎo)致"模仿效應(yīng)"？（）A.教育類節(jié)目B.資訊類節(jié)目C.暴力類節(jié)目D.娛樂綜藝類節(jié)目答案：C解析：社會(huì)學(xué)習(xí)理論研究表明，暴力節(jié)目中的攻擊行為最容易被受眾模仿，這種現(xiàn)象被稱為"暴力模仿效應(yīng)"或"班杜拉模仿效應(yīng)"。其他類型節(jié)目雖然也有影響，但模仿效應(yīng)最明顯的是暴力內(nèi)容。15.媒體依賴?yán)碚撜J(rèn)為，形成對(duì)媒體的依賴需要多長時(shí)間？（）A.幾分鐘B.幾小時(shí)C.幾天D.幾周至幾個(gè)月答案：D解析：媒體依賴?yán)碚撜J(rèn)為對(duì)媒體的依賴是逐漸形成的，通常需要經(jīng)歷一個(gè)較長的過程，一般需要幾周至幾個(gè)月的時(shí)間，而不是短暫接觸就能形成。16.以下哪項(xiàng)不屬于"媒體豐富度理論"的維度？（）A.傳遞線索的豐富性B.媒體渠道的數(shù)量C.媒體反饋的及時(shí)性D.媒體內(nèi)容的趣味性答案：D解析："媒體豐富度理論"由媒體學(xué)者梅爾文·德弗勒提出，主要維度包括傳遞線索的豐富性、媒體渠道數(shù)量、媒體反饋及時(shí)性和媒體個(gè)人化程度等，但不包括內(nèi)容趣味性。17.社交媒體中的"網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)"主要體現(xiàn)在（）A.用戶數(shù)量與平臺(tái)價(jià)值成正比B.內(nèi)容傳播速度加快C.用戶互動(dòng)頻率增加D.廣告收入提升答案：A解析："網(wǎng)絡(luò)效應(yīng)"或"梅特卡夫定律"指出，網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值與用戶數(shù)量的平方成正比，即用戶越多，平臺(tái)對(duì)每個(gè)用戶的價(jià)值越大。這是社交媒體最顯著的特征之一。18.媒體心理學(xué)中，"認(rèn)知流暢性"是指（）A.理解信息的速度B.記憶信息的容量C.處理信息的難度D.創(chuàng)造信息的水平答案：A解析："認(rèn)知流暢性"是指個(gè)體在認(rèn)知過程中處理信息的輕松程度和速度，理解信息的速度越快越輕松，認(rèn)知流暢性越高。這是影響信息處理效果的重要心理因素。19.以下哪項(xiàng)是"媒介素養(yǎng)"的核心內(nèi)容？（）A.媒體制作技術(shù)B.信息辨別能力C.媒體接觸時(shí)間D.媒體設(shè)備操作答案：B解析："媒介素養(yǎng)"是指個(gè)體在面對(duì)各種媒體信息時(shí)，能夠有效解讀、分析、評(píng)估和創(chuàng)造媒體內(nèi)容的能力，其核心是信息辨別能力，即區(qū)分事實(shí)與觀點(diǎn)、真實(shí)與虛假的能力。20.媒體融合趨勢(shì)下，哪種心理效應(yīng)可能減弱？（）A.傳播渠道效應(yīng)B.傳播內(nèi)容同質(zhì)化效應(yīng)C.受眾認(rèn)知分散效應(yīng)D.傳播效果累積效應(yīng)答案：A解析：媒體融合使得多種傳播渠道的界限變得模糊，傳統(tǒng)意義上的單一渠道效應(yīng)會(huì)減弱。而內(nèi)容同質(zhì)化、認(rèn)知分散和效果累積等效應(yīng)在融合環(huán)境下可能增強(qiáng)。二、多選題1.媒體心理學(xué)的研究領(lǐng)域包括哪些方面？（）A.媒體內(nèi)容對(duì)認(rèn)知的影響B(tài).媒體對(duì)情緒和行為的作用C.媒體行業(yè)的社會(huì)影響D.受眾的媒體使用習(xí)慣E.媒體技術(shù)的心理效應(yīng)答案：ABDE解析：媒體心理學(xué)的研究領(lǐng)域非常廣泛，主要包括媒體內(nèi)容對(duì)受眾認(rèn)知、情緒和行為的影響，受眾的媒體使用動(dòng)機(jī)和習(xí)慣，以及新興媒體技術(shù)的心理效應(yīng)等。媒體行業(yè)的社會(huì)影響更多屬于傳播學(xué)或社會(huì)學(xué)范疇。2.以下哪些理論屬于媒體效果研究的經(jīng)典理論？（）A.使用與滿足理論B.議程設(shè)置理論C.沉默的螺旋理論D.媒體依賴?yán)碚揈.認(rèn)知失調(diào)理論答案：ABCD解析：這五個(gè)理論都是媒體效果研究的經(jīng)典理論，分別從不同角度解釋了媒體內(nèi)容如何影響受眾。"使用與滿足"關(guān)注受眾主動(dòng)選擇媒體滿足需求；"議程設(shè)置"強(qiáng)調(diào)媒體對(duì)公眾議題的影響；"沉默的螺旋"解釋了意見表達(dá)的規(guī)律；"媒體依賴"探討了受眾對(duì)媒體的持續(xù)依賴；"認(rèn)知失調(diào)"則關(guān)注矛盾認(rèn)知導(dǎo)致的態(tài)度改變。3.媒體對(duì)認(rèn)知的影響主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A.認(rèn)知框架的塑造B.啟發(fā)效應(yīng)C.信息獲取偏差D.認(rèn)知風(fēng)格的形成E.注意力分配模式答案：ABCE解析：媒體對(duì)認(rèn)知的影響包括認(rèn)知框架的塑造、啟發(fā)效應(yīng)、信息獲取偏差和注意力分配模式等。認(rèn)知風(fēng)格的形成更多是先天因素和個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果，與媒體影響關(guān)系較小。4.社交媒體對(duì)人際關(guān)系的影響有哪些表現(xiàn)？（）A.改變了人際交往方式B.增強(qiáng)了社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)C.導(dǎo)致了社交隔離D.增加了人際沖突E.提升了溝通效率答案：ABC解析：社交媒體對(duì)人際關(guān)系產(chǎn)生了復(fù)雜影響，既包括改變了人際交往方式、增強(qiáng)了社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，也可能導(dǎo)致社交隔離和增加人際沖突。溝通效率方面影響復(fù)雜，不能一概而論提升。5.媒體暴力對(duì)受眾可能產(chǎn)生哪些影響？（）A.增加攻擊性行為B.降低同理心C.影響道德判斷D.提升認(rèn)知能力E.改變暴力觀念答案：ABC解析：大量研究表明，媒體暴力可能增加攻擊性行為、降低同理心和影響道德判斷。但不會(huì)提升認(rèn)知能力，反而可能固化暴力觀念，所以E選項(xiàng)不正確。6.媒體依賴?yán)碚摪男┖诵囊?？（）A.媒體依賴動(dòng)機(jī)B.依賴形成過程C.依賴表現(xiàn)特征D.依賴消除條件E.依賴心理機(jī)制答案：ABCE解析：媒體依賴?yán)碚摰暮诵囊匕ㄒ蕾噭?dòng)機(jī)（如信息、娛樂、社交等）、依賴形成過程、依賴表現(xiàn)特征（如信息超載、逃避現(xiàn)實(shí)等）以及依賴心理機(jī)制（如認(rèn)知失調(diào)、情感寄托等）。依賴消除條件不是該理論的主要關(guān)注點(diǎn)。7.研究媒體心理效應(yīng)常用的方法有哪些？（）A.實(shí)驗(yàn)法B.內(nèi)容分析法C.調(diào)查法D.案例研究法E.觀察法答案：ABCDE解析：研究媒體心理效應(yīng)可以采用多種方法，實(shí)驗(yàn)法、內(nèi)容分析法、調(diào)查法、案例研究法和觀察法都是常用的研究方法，各有優(yōu)缺點(diǎn)和適用范圍。8.媒體融合帶來的心理挑戰(zhàn)包括哪些？（）A.信息過載B.注意力分散C.認(rèn)知模糊D.現(xiàn)實(shí)感削弱E.隔離感增強(qiáng)答案：ABD解析：媒體融合雖然帶來了便利，但也造成了信息過載、注意力分散和現(xiàn)實(shí)感削弱等心理挑戰(zhàn)。認(rèn)知模糊和隔離感增強(qiáng)并非媒體融合特有的心理問題。9.媒體素養(yǎng)的核心內(nèi)容有哪些方面？（）A.信息辨別能力B.批判性思維C.媒體使用能力D.創(chuàng)意表達(dá)能力E.道德責(zé)任感答案：ABCDE解析：媒體素養(yǎng)是一個(gè)綜合概念，包括信息辨別能力、批判性思維、媒體使用能力、創(chuàng)意表達(dá)能力和道德責(zé)任感等多個(gè)方面，旨在培養(yǎng)個(gè)體在媒體環(huán)境中的綜合素養(yǎng)。10.媒體對(duì)情緒的影響有哪些表現(xiàn)？（）A.情緒感染B.情緒喚醒C.情緒記憶D.情緒表達(dá)E.情緒調(diào)節(jié)答案：ABDE解析：媒體對(duì)情緒的影響包括情緒感染（如看到他人悲傷自己也會(huì)悲傷）、情緒喚醒（媒體內(nèi)容引發(fā)特定情緒）、情緒表達(dá)（通過媒體表達(dá)情緒）和情緒調(diào)節(jié)（利用媒體調(diào)節(jié)情緒），情緒記憶雖然受媒體影響但不是直接影響表現(xiàn)。11.媒體心理學(xué)的研究對(duì)象主要包括哪些？（）A.媒體內(nèi)容對(duì)認(rèn)知的影響B(tài).媒體對(duì)情緒和行為的作用C.媒體技術(shù)的心理效應(yīng)D.受眾的媒體使用習(xí)慣E.媒體行業(yè)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)影響答案：ABCD解析：媒體心理學(xué)的研究對(duì)象是媒體與受眾之間的心理互動(dòng)關(guān)系，主要包括媒體內(nèi)容對(duì)認(rèn)知、情緒和行為的影響，媒體技術(shù)的心理效應(yīng)，以及受眾的媒體使用習(xí)慣等。媒體行業(yè)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)影響屬于傳播學(xué)或社會(huì)學(xué)范疇。12.以下哪些屬于媒體效果研究的經(jīng)典理論？（）A.使用與滿足理論B.議程設(shè)置理論C.沉默的螺旋理論D.媒體依賴?yán)碚揈.認(rèn)知失調(diào)理論答案：ABCD解析：這五個(gè)理論都是媒體效果研究的經(jīng)典理論，分別從不同角度解釋了媒體內(nèi)容如何影響受眾。"使用與滿足"關(guān)注受眾主動(dòng)選擇媒體滿足需求；"議程設(shè)置"強(qiáng)調(diào)媒體對(duì)公眾議題的影響；"沉默的螺旋"解釋了意見表達(dá)的規(guī)律；"媒體依賴"探討了受眾對(duì)媒體的持續(xù)依賴；"認(rèn)知失調(diào)"則關(guān)注矛盾認(rèn)知導(dǎo)致的態(tài)度改變。13.媒體對(duì)認(rèn)知的影響主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A.認(rèn)知框架的塑造B.啟發(fā)效應(yīng)C.信息獲取偏差D.認(rèn)知風(fēng)格的形成E.注意力分配模式答案：ABCE解析：媒體對(duì)認(rèn)知的影響包括認(rèn)知框架的塑造、啟發(fā)效應(yīng)、信息獲取偏差和注意力分配模式等。認(rèn)知風(fēng)格的形成更多是先天因素和個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果，與媒體影響關(guān)系較小。14.社交媒體對(duì)人際關(guān)系的影響有哪些表現(xiàn)？（）A.改變了人際交往方式B.增強(qiáng)了社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)C.導(dǎo)致了社交隔離D.增加了人際沖突E.提升了溝通效率答案：ABC解析：社交媒體對(duì)人際關(guān)系產(chǎn)生了復(fù)雜影響，既包括改變了人際交往方式、增強(qiáng)了社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)，也可能導(dǎo)致社交隔離和增加人際沖突。溝通效率方面影響復(fù)雜，不能一概而論提升。15.媒體暴力對(duì)受眾可能產(chǎn)生哪些影響？（）A.增加攻擊性行為B.降低同理心C.影響道德判斷D.提升認(rèn)知能力E.改變暴力觀念答案：ABC解析：大量研究表明，媒體暴力可能增加攻擊性行為、降低同理心和影響道德判斷。但不會(huì)提升認(rèn)知能力，反而可能固化暴力觀念，所以E選項(xiàng)不正確。16.媒體依賴?yán)碚摪男┖诵囊?？（）A.媒體依賴動(dòng)機(jī)B.依賴形成過程C.依賴表現(xiàn)特征D.依賴消除條件E.依賴心理機(jī)制答案：ABCE解析：媒體依賴?yán)碚摰暮诵囊匕ㄒ蕾噭?dòng)機(jī)（如信息、娛樂、社交等）、依賴形成過程、依賴表現(xiàn)特征（如信息超載、逃避現(xiàn)實(shí)等）以及依賴心理機(jī)制（如認(rèn)知失調(diào)、情感寄托等）。依賴消除條件不是該理論的主要關(guān)注點(diǎn)。17.研究媒體心理效應(yīng)常用的方法有哪些？（）A.實(shí)驗(yàn)法B.內(nèi)容分析法C.調(diào)查法D.案例研究法E.觀察法答案：ABCDE解析：研究媒體心理效應(yīng)可以采用多種方法，實(shí)驗(yàn)法、內(nèi)容分析法、調(diào)查法、案例研究法和觀察法都是常用的研究方法，各有優(yōu)缺點(diǎn)和適用范圍。18.媒體融合帶來的心理挑戰(zhàn)包括哪些？（）A.信息過載B.注意力分散C.認(rèn)知模糊D.現(xiàn)實(shí)感削弱E.隔離感增強(qiáng)答案：ABD解析：媒體融合雖然帶來了便利，但也造成了信息過載、注意力分散和現(xiàn)實(shí)感削弱等心理挑戰(zhàn)。認(rèn)知模糊和隔離感增強(qiáng)并非媒體融合特有的心理問題。19.媒體素養(yǎng)的核心內(nèi)容有哪些方面？（）A.信息辨別能力B.批判性思維C.媒體使用能力D.創(chuàng)意表達(dá)能力E.道德責(zé)任感答案：ABCDE解析：媒體素養(yǎng)是一個(gè)綜合概念，包括信息辨別能力、批判性思維、媒體使用能力、創(chuàng)意表達(dá)能力和道德責(zé)任感等多個(gè)方面，旨在培養(yǎng)個(gè)體在媒體環(huán)境中的綜合素養(yǎng)。20.媒體對(duì)情緒的影響有哪些表現(xiàn)？（）A.情緒感染B.情緒喚醒C.情緒記憶D.情緒表達(dá)E.情緒調(diào)節(jié)答案：ABDE解析：媒體對(duì)情緒的影響包括情緒感染（如看到他人悲傷自己也會(huì)悲傷）、情緒喚醒（媒體內(nèi)容引發(fā)特定情緒）、情緒表達(dá)（通過媒體表達(dá)情緒）和情緒調(diào)節(jié)（利用媒體調(diào)節(jié)情緒），情緒記憶雖然受媒體影響但不是直接影響表現(xiàn)。三、判斷題1.媒體心理學(xué)的研究對(duì)象是媒體內(nèi)容本身。（）答案：錯(cuò)誤解析：媒體心理學(xué)的研究對(duì)象是媒體信息對(duì)受眾心理的影響，關(guān)注的是媒體內(nèi)容如何影響受眾的認(rèn)知、情感和行為，而不是媒體內(nèi)容本身。2."使用與滿足"理論認(rèn)為受眾是被動(dòng)接受媒體影響的。（）答案：錯(cuò)誤解析："使用與滿足"理論的核心觀點(diǎn)是受眾是主動(dòng)選擇媒體來滿足自身需求的，強(qiáng)調(diào)受眾的主動(dòng)性而非被動(dòng)接受。3.媒體暴力會(huì)導(dǎo)致所有接觸者都變得具有攻擊性。（）答案：錯(cuò)誤解析：雖然媒體暴力研究顯示可能增加攻擊性，但并非所有接觸者都會(huì)受到影響，影響程度和是否產(chǎn)生影響受多種因素影響。4.社交媒體可以完全替代現(xiàn)實(shí)社交。（）答案：錯(cuò)誤解析：社交媒體雖然改變了社交方式，提供了新的社交渠道，但無法完全替代面對(duì)面等現(xiàn)實(shí)社交，現(xiàn)實(shí)社交對(duì)個(gè)體心理發(fā)展有不可替代的作用。5.媒體依賴?yán)碚撜J(rèn)為依賴是負(fù)面的心理狀態(tài)。（）答案：錯(cuò)誤解析：媒體依賴?yán)碚摫旧硎侵行悦枋?，依賴本身不一定?fù)面，關(guān)鍵在于依賴的程度和對(duì)生活的影響，適度依賴可以滿足信息、娛樂等需求。6.媒體素養(yǎng)是指對(duì)媒體技術(shù)的熟練操作能力。（）答案：錯(cuò)誤解析：媒體素養(yǎng)是指個(gè)體在面對(duì)各種媒體信息時(shí)，能夠有效解讀、分析、評(píng)估和創(chuàng)造媒體內(nèi)容的能力，重點(diǎn)在于批判性思維和信息處理能力，而非技術(shù)操作。7."涵化理論"認(rèn)為長期接觸媒體會(huì)顯著改變?nèi)藢?duì)社會(huì)的認(rèn)知。（）答案：正確解析："涵化理論"又稱"培養(yǎng)理論"，其核心觀點(diǎn)是長期接觸媒體會(huì)潛移默化地塑造受眾對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知和價(jià)值觀，即環(huán)境認(rèn)知塑造。8.實(shí)驗(yàn)法是研究媒體心理效應(yīng)最可靠的方法。（）答案：正確解析：實(shí)驗(yàn)法可以通過控制變量來研究媒體刺激與受眾反應(yīng)之間的因果關(guān)系，能夠最大程度排除無關(guān)變量的干擾，因此是研究媒體心理效應(yīng)最可靠的方法之一。9.觀看搞笑節(jié)目能顯著提升個(gè)體的生活幸福感。（）答案：正確解析：研究表明，觀看搞笑等積極情緒的節(jié)目能夠有效提升個(gè)體的情緒水平，從而可能提升生活幸福感，這符合媒體對(duì)情緒的影響規(guī)律。10.媒體融合會(huì)消除傳統(tǒng)媒體的獨(dú)特價(jià)值。（）答案：錯(cuò)誤解析：媒體融合并未消除傳統(tǒng)媒體的獨(dú)特價(jià)值，而是改變了媒體生態(tài)，傳統(tǒng)媒體在深度報(bào)道、權(quán)威