江蘇省鹽城市2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期6月期終考試試卷一、單選題：本部分包括15題，每題2分，共計30分。每題只有一個選項最符合題意。1.下列關(guān)于糖類的敘述，正確的是（）A.構(gòu)成糖原、淀粉和幾丁質(zhì)的單體均為葡萄糖B.單糖能進一步被水解，成為更簡單的物質(zhì)C.糖類是大多數(shù)植物細胞鮮重狀態(tài)下含量最多的物質(zhì)D.葡萄糖、果糖和麥芽糖都具有還原性2.下列關(guān)于酵母菌和大腸桿菌的共同點的敘述，錯誤的是（）A.組成細胞的主要元素有C、H、O、N、P等B.都以DNA作為遺傳物質(zhì)C.都具有以核膜為界限的細胞核D.都存在ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的機制3.如圖是細胞核的結(jié)構(gòu)圖，下列敘述錯誤的是（）A.①為雙層膜，有利于維持核內(nèi)相對穩(wěn)定B.有絲分裂中，②會周期性消失和重建C.③主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，是遺傳物質(zhì)的主要載體D.細胞質(zhì)中所需RNA均在細胞核合成，經(jīng)④運出4.下圖是小腸上皮細胞吸收單糖的示意圖，其中鈉-鉀泵、SGLT1、GLUT2、GLUT5代表載體。下列敘述錯誤的是（）A.SGLT1運輸葡萄糖依賴于膜內(nèi)外Na+的濃度差B.GLUT5運輸果糖的方式為協(xié)助擴散C.鈉-鉀泵、SGLT1在每次轉(zhuǎn)運時自身構(gòu)象會發(fā)生改變D.GLUT2可運輸不同單糖，沒有特異性5.下列關(guān)于人體內(nèi)酶與ATP的敘述，錯誤的是（）A.酶能在細胞內(nèi)合成，可在細胞外起作用B.唾液淀粉酶應(yīng)在中性、37℃條件下保存C.機體在劇烈運動時需大量ATP，但細胞內(nèi)ATP含量較少D.蛙的成熟紅細胞既可合成酶也能合成ATP6.如圖為植物的根尖，下列關(guān)于根尖四個部分敘述，正確的是（）A.I區(qū)域中細胞的DNA和RNA與Ⅱ中的相同B.Ⅱ區(qū)域中細胞與Ⅲ中比較，相對表面積大C.Ⅲ區(qū)域的細胞分裂旺盛，多數(shù)細胞處于分裂間期D.IV區(qū)域中細胞的基因不再表達時細胞會凋亡7.下列關(guān)于實驗的敘述，錯誤的是（）A.還原糖鑒定實驗中，將斐林試劑與待測樣液等量混合，即可出現(xiàn)磚紅色沉淀B.觀察植物細胞質(zhì)壁分離實驗中，用引流法重復(fù)幾次以保證細胞充分浸潤在蔗糖溶液中C.橙色的酸性重鉻酸鉀溶液可與酒精或葡萄糖發(fā)生反應(yīng)，變成灰綠色D.豆?jié){中的蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)，出現(xiàn)紫色絡(luò)合物8.下圖為一對雌雄果蠅體細胞的染色體圖解，其中基因A、a分別控制紅眼、白眼，基因D、d分別控制長翅、殘翅。下列關(guān)于果蠅的敘述，錯誤的是（）A.圖中雌果蠅的基因型可寫成DdXAXaB.圖中雄果蠅經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生DY配子的比例為1/4C.果蠅的一個染色體組可表示為Ⅱ、Ⅲ、IV、X、YD.這一對雌雄果蠅交配，F(xiàn)1雄果蠅中純合子所占的比例是1/29.對處于分裂過程中的細胞進行研究發(fā)現(xiàn)，某細胞中同時存在X和Y染色體，染色體均排列在細胞中央，并未發(fā)生染色體變異，下列關(guān)于該細胞的敘述，正確的是（）A.此細胞可能是初級精母細胞，處于減數(shù)第一次分裂中期B.此細胞可能是次級精母細胞，經(jīng)分裂后產(chǎn)生兩個精細胞C.此細胞中X和Y染色體上沒有相同基因D.此細胞分裂后產(chǎn)生的子細胞中染色體數(shù)目一定不變10.在兩對相對性狀的雜交實驗中，F(xiàn)2出現(xiàn)接近9:3:3:1的數(shù)量比，該生物出現(xiàn)此比例不需要滿足的條件是（）A.兩對等位基因位于非同源染色體上B.F1產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量相等C.通過有性生殖產(chǎn)生子代D.遺傳過程中不存在花粉敗育現(xiàn)象11.某種植物的雄配子中，含隱性基因（b）的配子有50%致死。若基因型為Bb的植株自交，后代中顯性個體與隱性個體的比例為（）A.2:1 B.3:1 C.5:1 D.4:112.下列關(guān)于T2噬菌體侵染細菌實驗的相關(guān)敘述，正確的是（）A.T2噬菌體侵染細菌實驗證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)B.用含32P培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體，可獲得32P標記的噬菌體C.35S標記組如果攪拌不夠充分，沉淀物放射性會增高D.32P標記組沉淀物放射性強度隨保溫時間變化可用如圖表示13.下列有關(guān)遺傳學(xué)實驗及其科學(xué)研究方法的敘述，錯誤的是（）實驗研究方法或原理A摩爾根證明基因在染色體上實驗假說—演繹法B沃森和克里克構(gòu)建的DNA結(jié)構(gòu)模型物理模型構(gòu)建C梅塞爾森和斯塔爾證明DNA半保留復(fù)制放射性同位素標記法D艾弗里證明了DNA是遺傳物質(zhì)減法原理A.A B.B C.C D.D14.在一個種群中隨機抽出一定數(shù)量的個體形成一個新的種群，基因型為BB的個體占32%，Bb個體占56%，bb個體占12%，則該種群隨機交配一代后基因型bb的頻率是（）A.12% B.16% C.36% D.40%15.江蘇省城市足球聯(lián)賽正在如火如荼的進行，鹽城足球隊的隊徽以“麋鹿”為主體。我市擁有世界上面積最大的麋鹿保護區(qū)。因為麋鹿頭臉像馬、角像鹿、蹄像牛、尾像驢，因此又名“四不像”。在麋鹿種群中，雄麋鹿有角而雌麋鹿沒有角。下列關(guān)于麋鹿的敘述，正確的是（）A.雄麋鹿有角能適應(yīng)環(huán)境，雌麋鹿沒有角不適應(yīng)環(huán)境B.雄麋鹿有角而雌麋鹿沒有角，是基因選擇性表達的結(jié)果C.麋鹿進化的基本單位是種群D.麋鹿是馬、鹿等生物雜交的后代二、多選題：本部分包括4題，每題3分，共計12分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分，選對但不全的得1分，錯選或不答的得0分。16.下圖是酵母菌細胞中的部分代謝過程，下列敘述正確的是（）A.過程①只能產(chǎn)生少量的NADPHB.過程②的發(fā)生需要氧氣的參與C.過程③需要額外物質(zhì)作為原料D.過程④進行的場所為線粒體基質(zhì)17.已知玉米的籽粒顏色由三對獨立遺傳的基因（A/a、B/b、D/d）控制，A_B_D_表現(xiàn)為紫色，aaB_D_表現(xiàn)為紅色，其余為白色?，F(xiàn)有AaBbDd個體自交，下列說法正確的是（）A.子代紫色籽粒個體中純合子占1/27B.紅色籽粒個體與白色籽粒個體雜交，后代不可能出現(xiàn)紫色籽粒C.白色籽粒個體中基因型種類多于紅色籽粒D.AaBbDd個體測交后代紫色：紅色：白色=1:1:618.下列有關(guān)基因和性狀之間關(guān)系的敘述，正確的是（）A.每種性狀都是由一個特定的基因決定的B.基因能通過控制酶的合成控制代謝過程進而間接控制生物性狀C.DNA甲基化改變了遺傳信息，從而導(dǎo)致性狀發(fā)生改變D.基因型相同的個體，其性狀表現(xiàn)不一定相同19.下圖表示生物的育種過程，A和b為控制優(yōu)良性狀的基因，下列說法正確的是（）A.經(jīng)過①②③過程培育出新品種的育種方式稱為雜交育種B.⑤過程可以用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗C①④⑤育種方式能明顯縮短育種年限D(zhuǎn).⑥和⑧的原理分別是基因重組和基因突變?nèi)?、非選擇題：本部分包括5題，共58分。20.淡水水域污染后富營養(yǎng)化，導(dǎo)致藍細菌等大量繁殖，會形成水華，影響水質(zhì)和水生動物的生活。圖1為藍細菌部分結(jié)構(gòu)模式圖，圖2為其部分代謝過程示意圖（字母代表物質(zhì)，數(shù)字代表過程），請回答下列問題：（1）圖1中的I的基本單位為_______，光合片層上含有的色素有_________，圖2中字母C為______，G為_______，光合片層功能類似于葉綠體中________的作用。（2）根據(jù)圖2分析，藍細菌吸收水中的方式為________，載體1運輸其時動力的來源是______。藍細菌暗反應(yīng)發(fā)生的場所為______，光合片層上形成的產(chǎn)物可參與______（填“①”或“②”）階段。（3）催化CO2和C5結(jié)合的酶（Rubisco）是一種雙功能酶，在O2濃度高時也能催化O2和C5結(jié)合，引發(fā)光呼吸，導(dǎo)致光合效率降低（如圖3）。研究發(fā)現(xiàn)，藍細菌具有羧酶體，可降低其光呼吸。結(jié)合圖示和所學(xué)知識分析，藍細菌光合效率高的原因有______。A藍細菌有碳泵等多個運輸途徑，運進大量B.羧酶體的外殼會阻止O2進入、CO2逃逸，保持羧酶體內(nèi)高CO2C.藍細菌無線粒體，無法進行有氧呼吸消耗O2、產(chǎn)生CO2D.藍細菌的一些代謝途徑可能促進光呼吸底物的快速轉(zhuǎn)化，降低光呼吸21.圖1為某動物體內(nèi)不同分裂時期的細胞示意圖；圖2表示該動物的不同細胞分裂時期染色體、染色單體和核DNA分子的含量；圖3表示用不同顏色的熒光標記該動物中兩條染色體的著絲粒（分別用“●”和“○”表示），在熒光顯微鏡下觀察到它們的移動路徑如箭頭所示，請回答下列問題：（1）圖1中細胞①的名稱是________，細胞②中含有_______條染色單體，細胞③中含有_______個染色體組，圖_______所示細胞是自由組合定律發(fā)生的細胞學(xué)基礎(chǔ)。（2）圖2中柱表示的是_______的數(shù)量，Ⅱ時期所對應(yīng)的細胞中______（填“存在”或“不存在”）同源染色體。（3）圖3中①→②過程同源染色體正在_______，此過程中每條染色體含______個DNA分子。（4）若圖1中細胞的基因組成為AaBb，基因A和B在同一條染色體上，基因a和b在另一條同源染色體上，此細胞分裂過程中該對同源染色體發(fā)生了一次互換（兩對等位基因中只有一對發(fā)生交換），導(dǎo)致②產(chǎn)生一個精細胞的基因組成為AB；若不考慮其他變異，則②產(chǎn)生的另一個精細胞的基因組成為______。（5）據(jù)所掌握生物學(xué)知識判斷，在不考慮變異的情況下，以下哪些細胞中可以含有兩條X染色體______。①精細胞②口腔上皮細胞③次級精母細胞④初級卵母細胞⑤次級卵母細胞22.病毒a、病毒b、病毒c是三種不同的RNA病毒，它們在細胞內(nèi)的增殖過程分別如下圖1、圖2、圖3所示。（1）圖1形成病毒過程中，+RNA的作用有_______和_______。（2）若圖1中病毒a的+RNA中有7000個堿基，其中有1000個A和2000個U，若以該+RNA為模板合成一條子代+RNA共消耗胞嘧啶核糖核苷酸_______個。（3）若由于圖2病毒b的-RNA中一個堿基發(fā)生替換，而導(dǎo)致合成的肽鏈中第6位氨基酸由異亮氨酸（密碼子有AUU、AUC、AUA）變成蘇氨酸（密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG），則該-RNA堿基的替換情況是_______。RNA病毒易發(fā)生變異的原因是______。（4）圖3中①和②過程所需的酶分別是_______、______。（5）圖3①②③過程中需要tRNA參與的是______；與③過程相比①過程特有的堿基互補配對方式是_______。（6）圖3中核酸完全水解，共產(chǎn)生_______種產(chǎn)物。23.慢性粒細胞白血病（CML）是一種造血干細胞惡性增殖產(chǎn)生大量異常粒細胞的疾病，臨床顯示幾乎所有的CML患者都存在“費城染色體”，這也成為診斷CML的重要指標。格列衛(wèi)是靶向治療CML的藥物。如圖1是費城染色體的形成及表達出致病蛋白（BCR-ABL蛋白）過程，圖2是BCR-ABL蛋白致病機理，圖3是格列衛(wèi)的作用機理。（1）圖1變異類型屬于________。該變異若發(fā)生在________細胞中更有可能遺傳給后代。發(fā)生該變異的細胞若能進行減數(shù)分裂，則減數(shù)第一次分裂前期可觀察到______條染色體，能形成________個正常聯(lián)會的四分體。（2）ABL基因是細胞正常的生長和增殖所必需的，它是一種_______（填“原癌基因”或“抑癌基因”）。（3）變異細胞內(nèi)BCR-ABL基因表達出BCR-ABL蛋白的場所是_______，轉(zhuǎn)錄的起點在該基因模板鏈的______（填“3'”或“5'”）端。（4）圖2中的A是_______，BCR-ABL蛋白同時與底物與ATP結(jié)合，使ATP水解并使底物發(fā)生________，經(jīng)系列調(diào)節(jié)形成CML。（5）格列衛(wèi)作用機理是阻止______，最終達到治療CML的效果。24.下圖為甲?。ˋ/a）、乙?。˙/b）兩種單基因遺傳病的系譜圖，已知兩病獨立遺傳，各由一對等位基因控制。甲病在人群中的發(fā)病率為1/10000。請回答下列問題：（1）甲病的遺傳方式是_______，可根據(jù)