2025年防疫防控面試題目及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.2025年新型冠狀病毒變異株的主要傳播途徑不包括以下哪項(xiàng)？A.飛沫傳播B.空氣傳播C.接觸傳播D.土壤傳播答案：D2.2025年對(duì)于重點(diǎn)場(chǎng)所的防疫防控，以下哪種措施是錯(cuò)誤的？A.定期通風(fēng)換氣B.減少人員聚集C.無(wú)需進(jìn)行消毒D.加強(qiáng)人員健康監(jiān)測(cè)答案：C3.2025年防疫防控中，對(duì)于發(fā)熱患者的處理流程首先是？A.使用退燒藥B.立即送往醫(yī)院C.進(jìn)行抗原檢測(cè)D.詢問(wèn)流行病學(xué)史答案：C4.2025年社區(qū)防疫防控的重點(diǎn)工作不包括？A.組織大規(guī)模核酸檢測(cè)B.督促居民接種疫苗C.開(kāi)展社區(qū)娛樂(lè)活動(dòng)D.排查外來(lái)人員情況答案：C5.2025年防疫物資儲(chǔ)備中，哪種物資的儲(chǔ)備量應(yīng)滿足至少30天需求？A.口罩B.防護(hù)服C.消毒液D.以上都是答案：D6.2025年在學(xué)校防疫防控中，出現(xiàn)聚集性疫情時(shí)首先應(yīng)采取的措施是？A.停課B.對(duì)密切接觸者隔離C.全面消毒D.向上級(jí)報(bào)告答案：D7.2025年防疫防控中，對(duì)于進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称返墓芾碇攸c(diǎn)是？A.檢查外觀B.核酸檢測(cè)C.追溯來(lái)源D.以上都是答案：D8.2025年防疫期間，對(duì)于養(yǎng)老院等特殊場(chǎng)所的探訪規(guī)定是？A.隨意探訪B.禁止探訪C.限制探訪人數(shù)和時(shí)間D.僅親屬可探訪答案：C9.2025年防疫防控中，以下哪種疫苗對(duì)新型冠狀病毒變異株仍有較好的預(yù)防效果？A.第一代疫苗B.第二代疫苗C.第三代疫苗D.都沒(méi)有效果答案：C10.2025年防疫宣傳工作中，最有效的宣傳方式是？A.電視廣告B.社區(qū)宣傳海報(bào)C.社交媒體推送D.醫(yī)護(hù)人員現(xiàn)場(chǎng)講解答案：D二、多項(xiàng)選擇題1.2025年防疫防控中，以下屬于個(gè)人防護(hù)措施的有？A.佩戴口罩B.勤洗手C.保持社交距離D.避免前往人員密集場(chǎng)所答案：ABCD2.2025年防疫物資包括以下哪些？A.醫(yī)用手套B.護(hù)目鏡C.額溫槍D.防護(hù)面罩答案：ABCD3.2025年防疫防控中，對(duì)于醫(yī)療機(jī)構(gòu)的防控措施有？A.嚴(yán)格預(yù)檢分診B.加強(qiáng)病房通風(fēng)C.對(duì)患者進(jìn)行分類安置D.醫(yī)護(hù)人員定期核酸檢測(cè)答案：ABCD4.2025年社區(qū)防疫防控可采取的措施有？A.設(shè)置防疫卡點(diǎn)B.組織志愿者巡邏C.開(kāi)展線上防疫知識(shí)講座D.建立居民健康檔案答案：ABCD5.2025年防疫防控中，對(duì)于復(fù)工復(fù)產(chǎn)企業(yè)的要求有？A.制定防疫方案B.對(duì)員工進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)C.配備防疫物資D.定期對(duì)工作場(chǎng)所消毒答案：ABCD6.2025年防疫宣傳的內(nèi)容應(yīng)包括？A.個(gè)人防護(hù)知識(shí)B.疫苗接種的重要性C.疫情防控政策D.出現(xiàn)癥狀后的處理方法答案：ABCD7.2025年防疫防控中，對(duì)于公共場(chǎng)所的清潔消毒要求包括？A.高頻接觸物體表面每日消毒B.保持空氣流通C.對(duì)公共衛(wèi)生間重點(diǎn)消毒D.消毒記錄完整答案：ABCD8.2025年防疫物資管理應(yīng)做到？A.專人負(fù)責(zé)B.分類存放C.定期盤(pán)點(diǎn)D.先進(jìn)先出答案：ABCD9.2025年防疫防控中，對(duì)于學(xué)校開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作有？A.對(duì)校園全面消毒B.儲(chǔ)備防疫物資C.制定應(yīng)急預(yù)案D.對(duì)教職工進(jìn)行防疫培訓(xùn)答案：ABCD10.2025年防疫防控中，對(duì)于重點(diǎn)人群的管控措施包括？A.密切接觸者集中隔離B.次密切接觸者居家隔離C.高風(fēng)險(xiǎn)崗位人員閉環(huán)管理D.入境人員嚴(yán)格檢疫答案：ABCD三、判斷題1.2025年防疫防控主要依靠政府部門(mén)，個(gè)人無(wú)需過(guò)多參與。（×）2.2025年新型冠狀病毒變異株的傳染性比原始毒株弱。（×）3.2025年口罩佩戴后可隨意丟棄，無(wú)需特殊處理。（×）4.2025年防疫期間，所有會(huì)議都應(yīng)取消。（×）5.2025年只要接種了疫苗就不會(huì)感染新型冠狀病毒。（×）6.2025年公共場(chǎng)所無(wú)需對(duì)進(jìn)入人員進(jìn)行體溫檢測(cè)。（×）7.2025年防疫物資儲(chǔ)備越多越好，不用考慮成本。（×）8.2025年社區(qū)發(fā)現(xiàn)確診病例后只需對(duì)患者家進(jìn)行消毒。（×）9.2025年防疫宣傳工作可有可無(wú)。（×）10.2025年防疫防控工作到疫情結(jié)束就可以停止。（×）四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述2025年防疫防控中個(gè)人日常防護(hù)的要點(diǎn)。要點(diǎn)包括佩戴合適口罩，勤洗手，保持社交距離，咳嗽、打噴嚏時(shí)注意遮擋，避免前往人員密集場(chǎng)所，注意室內(nèi)通風(fēng)換氣，加強(qiáng)鍛煉增強(qiáng)免疫力，保證充足睡眠和營(yíng)養(yǎng)，做好個(gè)人及家庭清潔消毒等。2.說(shuō)明2你認(rèn)為2025年學(xué)校防疫防控的關(guān)鍵環(huán)節(jié)有哪些？關(guān)鍵環(huán)節(jié)有做好師生健康監(jiān)測(cè)，儲(chǔ)備充足防疫物資，加強(qiáng)校園環(huán)境清潔消毒，合理安排教學(xué)活動(dòng)避免人員聚集，開(kāi)展防疫知識(shí)教育，制定并落實(shí)應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)家校溝通等。3.簡(jiǎn)述2025年企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)防疫防控的措施。措施有制定完善防疫方案，對(duì)員工進(jìn)行健康排查和監(jiān)測(cè)，配備充足防疫物資，對(duì)工作場(chǎng)所定期消毒通風(fēng)，合理安排工作崗位和工作時(shí)間，減少人員聚集，加強(qiáng)員工防疫培訓(xùn)，建立應(yīng)急處置機(jī)制等。4.談?wù)?025年社區(qū)防疫防控宣傳工作的重要性及方式。重要性在于提高居民防疫意識(shí)，促進(jìn)居民配合防疫工作。方式有制作張貼宣傳海報(bào)，利用社區(qū)廣播宣傳，組織志愿者上門(mén)宣傳，開(kāi)展線上防疫知識(shí)推送和講座，舉辦防疫知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，還可通過(guò)社區(qū)公告欄發(fā)布防疫信息等。五、討論題1.討論2025年防疫防控中如何平衡防疫措施與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。一方面要精準(zhǔn)科學(xué)防控，避免過(guò)度防疫對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)造成不必要沖擊。如分區(qū)分級(jí)差異化防控，對(duì)于低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)有序推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)。另一方面要強(qiáng)化重點(diǎn)環(huán)節(jié)防控，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)運(yùn)行。像加強(qiáng)對(duì)企業(yè)、學(xué)校、公共場(chǎng)所等的防疫指導(dǎo)監(jiān)督，確保在安全前提下開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。2.探討2025年防疫宣傳工作怎樣才能更有效覆蓋各類人群。針對(duì)不同人群特點(diǎn)采用不同方式。對(duì)于老年人可組織志愿者上門(mén)講解或在社區(qū)集中講解，利用簡(jiǎn)單易懂的宣傳資料。對(duì)于年輕人可通過(guò)社交媒體平臺(tái)推送短視頻、圖文并茂的信息。對(duì)于兒童可采用動(dòng)畫(huà)、兒歌等形式在學(xué)?；蛏鐓^(qū)宣傳。還可針對(duì)不同職業(yè)人群，如企業(yè)員工、醫(yī)護(hù)人員等開(kāi)展針對(duì)性的防疫知識(shí)培訓(xùn)和宣傳。3.說(shuō)說(shuō)2025年防疫防控中如何提升公眾對(duì)防疫政策的理解和配合度。加強(qiáng)政策宣傳解讀，通過(guò)多種渠道及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)防疫政策內(nèi)容和目的。開(kāi)展案例宣傳，讓公眾了解遵守政策的重要性。政府部門(mén)工作人員要耐心解答公眾疑問(wèn)，提高服務(wù)態(tài)度。社區(qū)等基層組織要積極組織居民參與防疫活動(dòng)，增強(qiáng)居民責(zé)任感，從而提升公眾對(duì)防疫政策的理解和配合度。4.討論