2025年國家開放大學《園藝學基礎》期末考試復習試題及答案解析所屬院校：________姓名：________考場號：________考生號：________一、選擇題1.園藝學研究的對象主要是（）A.農(nóng)作物B.園林植物C.畜牧動物D.水產(chǎn)動物答案：B解析：園藝學是研究園林植物的栽培、繁殖、遺傳育種、生理生化、栽培管理、應用以及貯藏加工等的科學，主要對象是園林植物，包括觀賞植物和果樹、蔬菜等。農(nóng)作物、畜牧動物和水產(chǎn)動物不屬于園藝學研究的主要對象。2.下列哪種植物屬于多年生草本植物？（）A.月季B.桃樹C.菊花D.梨樹答案：C解析：多年生草本植物是指壽命超過兩年的草本植物。菊花是典型的多年生草本植物，而月季、桃樹、梨樹均為木本植物，其中月季為多年生落葉灌木，桃樹和梨樹為多年生落葉喬木。3.園藝植物的營養(yǎng)生長主要包括（）A.花芽分化B.開花結果C.根、莖、葉的生長D.種子萌發(fā)答案：C解析：營養(yǎng)生長是指植物生長根、莖、葉等營養(yǎng)器官的過程，為植物開花結果提供物質(zhì)基礎?；ㄑ糠只?、開花結果屬于生殖生長，種子萌發(fā)是植物生命周期的早期階段，涉及營養(yǎng)生長但不是其主要內(nèi)容。4.果樹修剪的主要目的是（）A.增加枝條數(shù)量B.促進營養(yǎng)生長C.改善樹體結構，提高產(chǎn)量和品質(zhì)D.防治病蟲害答案：C解析：果樹修剪通過去除部分枝條，調(diào)整樹體結構，平衡營養(yǎng)生長和生殖生長，從而促進花芽形成，提高產(chǎn)量和果實品質(zhì)。增加枝條數(shù)量和促進營養(yǎng)生長通常不是修剪的主要目的，病蟲害防治雖可能伴隨發(fā)生，但不是修剪的核心目標。5.蔬菜種植中，下列哪種方式不屬于無土栽培？（）A.水培B.基質(zhì)栽培C.根據(jù)地栽培D.壤栽培答案：D解析：無土栽培是指不使用土壤，而是利用人工基質(zhì)或水等作為植物生長介質(zhì)進行栽培的技術。水培和基質(zhì)栽培均屬于無土栽培范疇，而根據(jù)地栽培和壤栽培是傳統(tǒng)土壤栽培方式。6.園林植物配置中，下列哪種原則不屬于生態(tài)原則？（）A.因地制宜B.物種多樣性C.適地適樹D.通風透光答案：D解析：生態(tài)原則在園林植物配置中主要包括因地制宜、物種多樣性、適地適樹等，旨在創(chuàng)造穩(wěn)定、健康的植物群落。通風透光更多屬于美學和通風考慮，雖然與生態(tài)有關聯(lián)，但并非核心生態(tài)原則。7.花卉播種前，種子消毒的主要目的是（）A.促進種子萌發(fā)B.提高發(fā)芽率C.防止病蟲害感染D.增強種子活力答案：C解析：種子消毒是通過物理或化學方法殺滅種子表面或內(nèi)部的病原微生物，防止病蟲害感染，保障幼苗健康生長。促進種子萌發(fā)、提高發(fā)芽率和增強種子活力屬于種子處理的目標，但不是消毒的主要目的。8.果樹疏花疏果的主要目的是（）A.減少養(yǎng)分消耗B.促進果實生長C.防止果實脫落D.提高果實品質(zhì)答案：A解析：疏花疏果通過去除部分花或果，減少營養(yǎng)消耗，集中養(yǎng)分供應給留下的花朵或果實，從而提高產(chǎn)量和品質(zhì)。促進果實生長、防止果實脫落和提高果實品質(zhì)雖然可能是疏花疏果的間接結果，但主要目的在于平衡營養(yǎng)，避免因負載過重導致的營養(yǎng)虧缺。9.下列哪種肥料屬于有機肥料？（）A.氮磷鉀肥B.過磷酸鈣C.堆肥D.尿素答案：C解析：有機肥料是指來源于動植物殘體或排泄物，經(jīng)過腐熟加工而成的肥料，如堆肥、廄肥等。氮磷鉀肥和尿素屬于化學肥料，過磷酸鈣是化學肥料的一種。10.園藝植物的光合作用主要發(fā)生在（）A.根部B.莖部C.葉片D.花朵答案：C解析：光合作用是植物利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物的過程，主要發(fā)生在含有葉綠素的細胞中，葉片是光合作用的主要器官，根部、莖部及花朵僅部分細胞具有光合能力。11.園藝學中，研究植物遺傳變異規(guī)律和利用遺傳變異培育新品種的學科是（）A.園藝栽培學B.園藝育種學C.園藝生理學D.園藝美學答案：B解析：園藝育種學是園藝學的一個重要分支，專門研究植物遺傳與變異的規(guī)律，并利用這些規(guī)律通過選種、雜交、誘變等方法改良園藝植物性狀，創(chuàng)造新品種。園藝栽培學研究植物栽培管理技術，園藝生理學研究植物生命活動規(guī)律，園藝美學研究園藝作品的觀賞規(guī)律。12.下列哪種植物繁殖方式屬于無性繁殖？（）A.播種B.扦插C.嫁接D.種子層積答案：B解析：無性繁殖是指不經(jīng)過兩性生殖細胞的結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的繁殖方式。扦插是通過剪取植物的枝條、葉片、芽等，插在適宜的基質(zhì)中，使其生根發(fā)芽形成新植株。播種、種子層積屬于有性繁殖，嫁接雖然是無性繁殖的一種，但它是將一個植物體的芽或枝接在另一個植物體上，使兩部分結合成一個新植株，與扦插的直接產(chǎn)生新個體有所不同，但都屬于無性繁殖范疇。根據(jù)題目通常選擇最典型的無性繁殖方式，扦插是非常典型的無性繁殖方式。13.園藝植物根系中最活躍的部分是（）A.根冠B.側(cè)根C.根尖D.根莖答案：C解析：根尖是指從根的頂端到著生側(cè)根的部位，可以分為根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。根尖是根系生長最活躍的部分，具有強烈的生長能力和吸收能力，尤其是分生區(qū)和伸長區(qū)。14.果樹在一年中的生長周期通常劃分為（）A.兩個時期B.三個時期C.四個時期D.五個時期答案：C解析：果樹在一年中的生長周期通常根據(jù)枝條生長和休眠狀況，劃分為營養(yǎng)生長期和休眠期兩個大的階段，而營養(yǎng)生長期又可以根據(jù)生長速度和狀態(tài)細分為萌芽期、新梢生長期、果實生長成熟期和落葉休眠期，因此常劃分為四個時期。15.花卉生產(chǎn)中，為了延長觀賞期，常采用的技術是（）A.播種繁殖B.嫁接繁殖C.花期調(diào)控D.溫室栽培答案：C解析：花期調(diào)控是指通過人為手段調(diào)節(jié)花卉的開花時間，以達到延長觀賞期、實現(xiàn)反季節(jié)生產(chǎn)或滿足市場特定需求的目的。播種、嫁接、溫室栽培都是花卉生產(chǎn)中的技術手段，但花期調(diào)控是直接針對延長觀賞期的技術。16.下列哪種措施不屬于提高果實品質(zhì)的途徑？（）A.增加果實糖分B.提高果實硬度C.增加果實數(shù)量D.改善果實色澤答案：C解析：提高果實品質(zhì)的途徑包括改善果實的外觀品質(zhì)（如色澤、大小、形狀）、內(nèi)在品質(zhì)（如糖度、酸度、硬度、維生素含量等）和風味。增加果實數(shù)量屬于提高產(chǎn)量的措施，與果實品質(zhì)的改善無直接關系。17.蔬菜無土栽培中，常用的基質(zhì)材料不包括（）A.園土B.蛭石C.沙子D.泡沫塑料答案：A解析：無土栽培不使用土壤，而是采用人工基質(zhì)或水作為植物生長的介質(zhì)。常用的基質(zhì)材料包括沙子、蛭石、珍珠巖、椰糠、泥炭蘚、巖棉、蛭石、珍珠巖等，以及一些有機和無機復合材料。園土含有較多微生物和養(yǎng)分，但結構不穩(wěn)定，不適合作為無土栽培的主要基質(zhì)。18.園林植物配置中，強調(diào)植物間的相互關系和群落效應的原則是（）A.生態(tài)平衡原則B.比例均衡原則C.變化與統(tǒng)一原則D.生態(tài)位原則答案：D解析：生態(tài)位原則是指在園林植物配置中，考慮不同植物對光照、水分、養(yǎng)分等環(huán)境因素的需求差異，以及它們在群落中的功能角色和空間關系，合理安排植物種類和數(shù)量，以形成結構穩(wěn)定、功能完善、景觀效果良好的植物群落。生態(tài)平衡原則、比例均衡原則、變化與統(tǒng)一原則更多是從美學或整體布局角度考慮。19.堆肥腐熟過程中，為了加速發(fā)酵，常需要（）A.增加水分B.增加空氣C.降低溫度D.增加鹽分答案：B解析：堆肥腐熟是一個微生物分解有機物的過程，需要適宜的溫度、濕度和通氣條件。增加空氣（氧氣供應）可以促進好氧微生物的生長，加速有機物的分解和腐熟過程。增加水分是必要的，但過量會抑制通氣；降低溫度會減緩腐熟；增加鹽分對微生物不利。20.園藝植物葉片中，進行光合作用的主要色素是（）A.胡蘿卜素B.葉黃素C.葉綠素aD.葉綠素b答案：C解析：光合作用是指植物利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物的過程，主要依賴于葉綠體中的葉綠素吸收光能。葉綠素分為葉綠素a和葉綠素b，它們都是進行光合作用的主要色素，其中葉綠素a是主要的光能吸收色素。胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍紫光，并將光能傳遞給葉綠素，本身不直接參與光能的初始吸收。二、多選題1.園藝學的研究內(nèi)容主要包括哪些方面？（）A.園藝植物的遺傳育種B.園藝植物的栽培管理C.園藝植物的應用與加工D.園林綠化的規(guī)劃設計E.園藝植物的生理生化答案：ABCE解析：園藝學是一門綜合性的學科，其研究內(nèi)容廣泛，主要包括園藝植物的遺傳育種、栽培管理、生理生化基礎、應用與加工等方面。園林綠化的規(guī)劃設計雖然與園藝學有聯(lián)系，但通常屬于園林工程的范疇，并非園藝學核心研究內(nèi)容。2.下列哪些屬于園藝植物的營養(yǎng)器官？（）A.根B.莖C.葉D.花E.果實答案：ABC解析：植物的根、莖、葉是進行營養(yǎng)生長的主要器官，負責吸收水分養(yǎng)分、支撐植物體和進行光合作用。花和果實是生殖器官，主要功能是繁殖后代。3.影響園藝植物生長的環(huán)境因素主要有？（）A.光照B.溫度C.水分D.空氣E.土壤答案：ABCDE解析：光照、溫度、水分、空氣和土壤是影響植物生長發(fā)育的五大環(huán)境因素，它們共同作用，決定植物的生長狀況。4.果樹修剪常用的方法有哪些？（）A.短截B.缺口C.回縮D.花芽復壯E.疏枝答案：ABCE解析：果樹修剪常用的方法包括短截（剪截枝條的頂端）、疏枝（去除部分枝條）、回縮（剪截多年生枝條的中下部）以及通過修剪促進花芽復壯等。缺口不是標準的修剪方法。5.蔬菜無土栽培的主要優(yōu)點有哪些？（）A.病蟲害少B.土壤污染輕C.肥料利用率高D.生產(chǎn)周期短E.土地利用率低答案：ABCD解析：無土栽培相比傳統(tǒng)土壤栽培，具有病蟲害少、不污染土壤、肥料和水分利用率高、生產(chǎn)靈活性強、可大幅度提高土地利用率等優(yōu)點。生產(chǎn)周期短是相對的，取決于品種和管理，但無土栽培可以更精細地控制生長環(huán)境，潛力更大。土地利用率低是錯誤的，無土栽培通常土地利用率更高。6.花卉生產(chǎn)中，影響花卉質(zhì)量的因素主要有？（）A.品種選擇B.播種期C.溫濕度管理D.光照控制E.病蟲害防治答案：ACDE解析：花卉的質(zhì)量受到品種遺傳特性、生長環(huán)境條件（溫濕度、光照）以及栽培管理措施（如病蟲害防治）等多種因素的綜合影響。播種期雖然重要，但更多影響的是生產(chǎn)周期和出苗情況，相對品種、環(huán)境和管理等因素，對最終花質(zhì)量的直接影響不如后三者顯著。7.園林植物配置的基本原則有哪些？（）A.生態(tài)原則B.美學原則C.經(jīng)濟原則D.功能原則E.安全原則答案：ABCD解析：園林植物配置需要遵循生態(tài)、美學、功能和經(jīng)濟等多個原則。生態(tài)原則強調(diào)植物與環(huán)境的協(xié)調(diào)；美學原則強調(diào)植物的觀賞效果和景觀構圖；功能原則強調(diào)植物在改善環(huán)境、提供服務等方面的作用；經(jīng)濟原則考慮成本效益。安全原則雖然重要，但通常體現(xiàn)在植物選擇（如無刺、無毒）和種植設計中，是生態(tài)和美學原則的延伸，而非獨立的基本原則。8.有機肥料的特點有哪些？（）A.養(yǎng)分全面B.改善土壤結構C.緩釋性強D.易造成土壤板結E.環(huán)保無污染答案：ABCE解析：有機肥料是由動植物殘體等有機物質(zhì)組成，具有養(yǎng)分相對全面、能顯著改善土壤結構、肥效緩和、可持續(xù)利用且對環(huán)境友好等特點。易造成土壤板結是過量使用或使用不當可能帶來的問題，并非有機肥料的固有特點，且有機肥料通常有改善結構的作用。9.影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件主要有？（）A.水分B.溫度C.空氣D.光照E.土壤答案：ABC解析：大多數(shù)植物的種子萌發(fā)需要適宜的水分、溫度和充足的空氣（氧氣）。有些植物還需要光照，但許多植物萌發(fā)不受光影響或需黑暗。土壤是種子萌發(fā)后的生長基質(zhì)，但不是萌發(fā)必需的環(huán)境條件。10.園藝植物育種的主要方法有哪些？（）A.選用育種B.雜交育種C.誘變育種D.組織培養(yǎng)育種E.遠緣雜交答案：ABCDE解析：園藝植物育種是改良品種、創(chuàng)造新品種的重要手段，主要方法包括選用育種（從現(xiàn)有群體中選拔優(yōu)良單株）、雜交育種（通過不同品種間的雜交產(chǎn)生新組合）、誘變育種（利用物理或化學因素誘導基因突變）、組織培養(yǎng)育種（利用植物組織或細胞進行無性繁殖和變異誘導）以及遠緣雜交（雜交親緣關系較遠的種類，以期望獲得突破性性狀）。11.園藝植物的繁殖方式包括哪些？（）A.有性繁殖B.無性繁殖C.人工繁殖D.自然繁殖E.組織培養(yǎng)繁殖答案：AB解析：植物的繁殖方式分為有性繁殖和無性繁殖。有性繁殖是通過種子進行的繁殖，涉及雌雄生殖細胞的結合；無性繁殖是不經(jīng)生殖細胞結合，由母體直接產(chǎn)生新個體的繁殖方式，如扦插、嫁接、分株等。人工繁殖和組織培養(yǎng)繁殖都屬于廣義的無性繁殖范疇，但題目問的是主要分類方式，故選有性繁殖和無性繁殖。12.園藝植物光合作用的意義有哪些？（）A.制造有機物B.釋放氧氣C.吸收二氧化碳D.儲存能量E.維持碳氧平衡答案：ABCE解析：光合作用是植物利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物（如葡萄糖）并釋放氧氣的過程。這個過程制造了植物生長所需的有機物（A），儲存了光能（D），吸收了大氣中的二氧化碳（C），并釋放氧氣，對維持大氣碳氧平衡具有重要意義（E）。選項D“儲存能量”表述不夠準確，能量是以化學能形式儲存在有機物中，但更核心的意義是制造有機物和維持平衡。13.影響果樹產(chǎn)量形成的因素有哪些？（）A.營養(yǎng)生長狀況B.花芽分化質(zhì)量C.花期授粉受精D.果實膨大E.病蟲害防治答案：ABCDE解析：果樹產(chǎn)量是由花芽分化、開花坐果、果實生長等環(huán)節(jié)共同決定的。良好的營養(yǎng)生長是花芽分化的基礎（A），高質(zhì)量的花芽是產(chǎn)量潛力的保證（B）。充足的花粉和良好的授粉受精是坐果的前提（C）。果實膨大是產(chǎn)量形成的關鍵階段（D）。有效的病蟲害防治可以減少損失，保證產(chǎn)量（E）。因此，所有選項都是影響果樹產(chǎn)量的重要因素。14.蔬菜設施栽培的類型有哪些？（）A.溫室栽培B.塑料大棚栽培C.溫床栽培D.遮陽網(wǎng)覆蓋栽培E.露地栽培答案：ABCD解析：設施栽培是指利用保護設施改善或調(diào)節(jié)小氣候環(huán)境，為蔬菜生長提供適宜條件的技術。溫室栽培、塑料大棚栽培、溫床栽培、陽畦栽培以及遮陽網(wǎng)覆蓋栽培都屬于設施栽培的范疇。露地栽培是指在不加任何保護設施的露天條件下進行的栽培，不屬于設施栽培。15.園林植物配置的生態(tài)效益有哪些？（）A.改善小氣候B.凈化環(huán)境C.保持水土D.美化環(huán)境E.提供棲息地答案：ABCE解析：園林植物配置的生態(tài)效益主要體現(xiàn)在改善區(qū)域小氣候（如調(diào)節(jié)溫度、濕度、風速）、吸收空氣污染物、凈化環(huán)境、涵養(yǎng)水源、保持水土以及為鳥類、昆蟲等提供棲息地等方面。美化環(huán)境（D）屬于園林植物配置的美學效益。16.花卉切花生產(chǎn)的環(huán)節(jié)有哪些？（）A.品種選擇與育種B.培育與栽培C.采收與保鮮D.包裝與運輸E.病蟲害防治答案：ABCDE解析：花卉切花生產(chǎn)是一個完整的過程，包括根據(jù)市場需求選擇合適的品種（A）、進行苗期培育和田間（或設施）栽培管理（B）、在最佳成熟期采收（C）、進行采后處理和保鮮（C，也包括采后病害防治）、以及合理的包裝和運輸（D）等各個環(huán)節(jié)。栽培管理過程中也需要進行病蟲害防治（E）。17.有機肥料常見的種類有哪些？（）A.堆肥B.廄肥C.綠肥D.商品有機肥E.化學肥料答案：ABCD解析：有機肥料主要來源于動植物的殘體和排泄物，常見的種類包括通過堆積腐熟形成的堆肥（A）、家畜或家禽的糞便和墊料形成的廄肥（B）、種植特定作物后翻壓還田的綠肥（C），以及經(jīng)過工業(yè)化加工處理形成的商品有機肥（D）?；瘜W肥料（E）屬于無機肥料。18.影響種子萌發(fā)的外界條件有哪些？（）A.水分B.溫度C.空氣（氧氣）D.光照E.土壤答案：ABC解析：大多數(shù)植物種子萌發(fā)需要三個基本外界條件：適宜的水分（A）、適宜的溫度（B）和充足的空氣（氧氣）（C）。有些植物對光照有要求（D），但不是普遍必需的。土壤是種子萌發(fā)后的生長基質(zhì)，但不是萌發(fā)過程必需的外界環(huán)境因素。19.園藝植物育種的目標有哪些？（）A.提高產(chǎn)量B.改良品質(zhì)C.增強抗性D.縮短休眠期E.創(chuàng)造新種質(zhì)答案：ABCE解析：園藝植物育種的目標是改良現(xiàn)有品種或創(chuàng)造新品種，以滿足生產(chǎn)和生活需求。主要目標包括提高產(chǎn)量（A）、改善品質(zhì)（如風味、外觀、營養(yǎng)）、增強抗性（如抗病蟲、抗逆性）、適應不同環(huán)境條件以及創(chuàng)造新的種質(zhì)資源（E）等?？s短休眠期（D）可能是某些育種目標（如促進早熟），但不如前三者普遍和核心。20.園林綠化的功能有哪些？（）A.改善生態(tài)環(huán)境B.美化城市景觀C.提供游憩空間D.分隔交通E.保護文物古跡答案：ABC解析：園林綠化的主要功能包括改善城市生態(tài)環(huán)境（如凈化空氣、涵養(yǎng)水源、降低噪音、調(diào)節(jié)微氣候）、美化城市景觀（提供視覺享受）、為市民提供游憩、健身、交往的公共空間（C）。分隔交通（D）和保護文物古跡（E）通常屬于城市規(guī)劃和建設的功能，雖然綠化工程可能涉及這些方面，但不是其核心的綠化功能。三、判斷題1.園藝學只研究觀賞植物，不研究果樹和蔬菜。（）答案：錯誤解析：園藝學是研究園藝植物的遺傳育種、栽培管理、應用加工以及園林綠化的科學，其研究對象包括觀賞植物、果樹、蔬菜等，是一個涵蓋范圍廣泛的學科領域。因此，認為園藝學只研究觀賞植物的說法是錯誤的。2.植物的根尖是生長最不活躍的部分。（）答案：錯誤解析：根尖是指從根的頂端到著生側(cè)根的部位，包括根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)。其中，分生區(qū)和伸長區(qū)是細胞分裂和生長最活躍的部分，負責根的伸長生長。根冠主要是保護組織。因此，說根尖生長最不活躍是錯誤的。3.園藝植物的光合作用主要在葉片進行，根也能進行光合作用。（）答案：正確解析：光合作用是植物利用光能合成有機物的過程，主要在含有葉綠素的細胞中進行。葉片是光合作用的主要器官，含有大量的葉綠素。根中雖然也含有少量葉綠素，但在通常條件下，根接受的光照強度不足，且主要功能是吸收水分和養(yǎng)分，因此光合作用效率很低，不是光合作用的主要場所。但在特定條件下，如水生植物的部分根系或處于厭氧環(huán)境下的某些根際區(qū)域，根系也可能進行一定的光合作用。4.果樹修剪的目的是為了促進營養(yǎng)生長，抑制生殖生長。（）答案：錯誤解析：果樹修剪的目的并非簡單地促進或抑制某一種生長，而是通過調(diào)整樹體結構、平衡營養(yǎng)生長和生殖生長的關系，以達到改善樹體通風透光條件、提高產(chǎn)量和果實品質(zhì)、增強樹體抗性等目標。適當?shù)男藜艨梢源龠M花芽分化，增加開花結果量（生殖生長），也可以通過控制枝條數(shù)量和生長方向來調(diào)整營養(yǎng)生長。因此，簡單地說為了促進營養(yǎng)生長、抑制生殖生長是不全面的，也是錯誤的。5.蔬菜的無土栽培是指完全不使用土壤進行栽培。（）答案：正確解析：無土栽培是指不使用天然土壤，而是利用人工基質(zhì)（如沙子、蛭石、珍珠巖等）或水（水培）作為植物生長介質(zhì)，并結合營養(yǎng)液進行植物栽培的技術。其核心在于“無土”，即不依賴土壤本身提供植物生長所需的水分和養(yǎng)分，而是通過外部提供的基質(zhì)或營養(yǎng)液來實現(xiàn)。因此，蔬菜的無土栽培確實是指完全不使用土壤進行栽培。6.園林植物配置時，只要植物種類多，就能形成良好的植物群落。（）答案：錯誤解析：園林植物配置要形成良好的植物群落，不僅要求植物種類數(shù)量多，更重要的是要遵循生態(tài)學原理，合理安排不同物種的搭配，考慮它們的生態(tài)習性、生長特性、空間關系以及相互間的生態(tài)位，確保群落結構穩(wěn)定、功能完善、景觀效果良好。隨意增加植物種類并不一定能形成好的群落，甚至可能因為種間競爭激烈或生態(tài)位重疊而影響群落穩(wěn)定性。7.有機肥料肥效慢，但養(yǎng)分全面，能改良土壤。（）答案：正確解析：有機肥料是由動植物殘體等有機物質(zhì)組成，其養(yǎng)分需要經(jīng)過微生物腐熟分解后才能被植物吸收利用，因此肥效相對緩慢。但有機肥料含有植物生長所需的各種養(yǎng)分（雖然含量可能不如化肥集中），并且能改善土壤的物理結構（如增加孔隙度、提高保水保肥能力）、提高土壤有機質(zhì)含量，促進土壤微生物活動，從而改良土壤。這是有機肥料的重要優(yōu)點。8.所有種子萌發(fā)都需要光照。（）答案：錯誤解析：植物種子萌發(fā)對光照的需求因物種而異。有些植物需要光照才能萌發(fā)（稱為需光種子），如煙草；而有些植物在光照下萌發(fā)受到抑制，需要在黑暗條件下才能萌發(fā)（稱為避光種子），如萵苣；還有許多植物的種子萌發(fā)對光照不敏感，光照有無或強弱對其萌發(fā)影響不大。因此，并非所有種子萌發(fā)都需要光照。9.園藝植物育種只能通過雜交的方式來進行。（）答案：錯誤解析：園藝植物育種的方法多種多樣，除了最常用的雜交育種（通過不同品種或親本雜交，將優(yōu)良性狀組合在一起）外，還包括利用生物技術進行的育種方法，如誘變育種（利用物理或化學因素誘導基因突變）、無性繁殖育種（如選育優(yōu)良單株并通過無性繁殖固定性狀）、基因工程育種（將外源基因?qū)胫参锘蚪M）以及組織培養(yǎng)繁殖（可用于快速繁殖和脫毒等，有時也結合用于種質(zhì)創(chuàng)新）等。因此，說育種只能通過雜交方式是錯誤的。10.園林植物配置的美學原則是指植物的配置要符合形式美的規(guī)律。（）答案：正確解析：園林植物配置的美學原則，是指在植物配置過程中，要遵循形式美的基本規(guī)律，如均衡（對稱或不對稱均衡）、韻律（重復、交替）、對比（色彩、形態(tài)、質(zhì)感等對比）、調(diào)和（色彩、形態(tài)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一）等，通過植物的種類選擇、數(shù)量搭配、空間布局和季相變化設計，創(chuàng)造優(yōu)美、和諧、富有吸引力的景觀效果，滿足人們的審美需求。四、簡答題1.簡述園藝植物光合作用的過程及其意義。答案：光合作用是植物利用光能，在葉綠體中，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機物（主要是葡萄糖），并釋放氧氣的過程。過程：主要包括光反應和暗反應兩個階段。光反應階段在類囊體膜上進行，利用光能將水分解成氧氣和氫（NADPH），并將光能轉(zhuǎn)化為化學能（ATP）。暗反應階段在葉綠體基質(zhì)中進行，利用光反應產(chǎn)生的ATP和NADPH，將二氧化碳固定并還原成糖類。意義：(1)制造有機物：為植物自身提供生長、發(fā)育和繁殖所需的物質(zhì)基礎。(2)釋放氧氣：維持大氣中的氧氣含量，是地球上氧氣的主要來源。(3)吸收二氧化碳：有助于調(diào)節(jié)大氣中的碳氧平衡。(4)儲存能量：將光能轉(zhuǎn)化為化學能儲存在有機物中，為植物和整個生態(tài)系統(tǒng)提供能