我來(lái)編童話(huà)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)習(xí)作第一課時(shí)任務(wù)：編個(gè)童話(huà)做禮物童話(huà)故事我知道第一課時(shí)活動(dòng)1童話(huà)故事猜一猜《丑小鴨》《青蛙王子》《拇指姑娘》《小紅帽》《白雪公主》童話(huà)故事說(shuō)一說(shuō)本單元學(xué)習(xí)的三篇童話(huà)故事中，哪些故事讓你印象深刻？《寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》《在牛肚子里旅行》《一塊奶酪》給我印象深刻的是《寶葫蘆的秘密》，寶葫蘆很神奇，能幫助人們實(shí)現(xiàn)愿望。《一塊奶酪》中，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)激烈的思想斗爭(zhēng)給我留下了深刻印象?！对谂６亲永锫眯小分屑t頭和青頭深厚的友誼打動(dòng)了我。童話(huà)特點(diǎn)我知曉活動(dòng)2請(qǐng)結(jié)合課外閱讀的童話(huà)故事以及學(xué)過(guò)的課文，說(shuō)說(shuō)童話(huà)故事的特點(diǎn)。童話(huà)故事中有很多令人欽佩的人物和不可思議的情節(jié)。童話(huà)故事常用奇特的想象、擬人手法等方式編織奇異的情節(jié)。我們還能從童話(huà)中獲得很多啟示。童話(huà)素材我會(huì)選活動(dòng)3西紅柿茄子夏天菜園松鼠孔雀

鉛筆橡皮

星期天森林深夜

文具盒看看這三組詞語(yǔ)，你有什么發(fā)現(xiàn)？角色時(shí)間地點(diǎn)豎著看，第一列全是表示角色的詞語(yǔ)，第二列是表示時(shí)間的詞語(yǔ)，第三列是表示地點(diǎn)的詞語(yǔ)。橫著看，每一行都由表示角色、時(shí)間、地點(diǎn)的三類(lèi)詞語(yǔ)組成。

想一想：你的童話(huà)故事里有哪些角色？這些角色有什么特點(diǎn)？可以從西紅柿、茄子，松鼠、孔雀，鉛筆、橡皮等角色中任選一組。我還想添加自己喜歡的其他角色……

西紅柿和茄子是一對(duì)好朋友，松鼠和孔雀關(guān)愛(ài)森林……編寫(xiě)童話(huà)，首先要確定故事里有哪些角色以及角色的特點(diǎn)。故事發(fā)生在什么時(shí)間？是在哪里發(fā)生的？時(shí)間可以是夏天、星期天、深夜、很久很久以前等。地點(diǎn)可以是菜園、森林、文具盒、一個(gè)小村莊等。時(shí)間和地點(diǎn)是故事的背景。他們?cè)谀抢镒鍪裁?？他們之間發(fā)生了什么事？

西紅柿和茄子是一對(duì)好朋友，他們從小從菜園一起長(zhǎng)大。

鉛筆和橡皮在一個(gè)深夜里從文具盒出逃，發(fā)生了一連串離奇的故事。把不同的童話(huà)人物之間發(fā)生的故事寫(xiě)完整，寫(xiě)具體，寫(xiě)清楚起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。怎樣把故事寫(xiě)得有趣？看下面的片段，說(shuō)一說(shuō)你認(rèn)為有趣的地方。正在這時(shí)，一頭大黃牛從紅頭后面慢慢走過(guò)來(lái)。紅頭做夢(mèng)也沒(méi)有想到，大黃牛突然低下頭來(lái)吃草?？蓱z的紅頭還沒(méi)有來(lái)得及跳開(kāi)，就和草一起被大黃牛卷到嘴里了?！对谂６亲永锫眯小芳t頭和青頭在玩捉迷藏，正玩得開(kāi)心，結(jié)果卻被大黃牛卷到嘴巴里去了，在牛肚子里來(lái)了一次旅行。故事中出現(xiàn)了意外，但隨后青頭想辦法救出了紅頭，解決了這個(gè)意外。情節(jié)曲折“救命啊！救命??！”紅頭拼命地叫起來(lái)。“你在哪兒？”青頭急忙問(wèn)?！拔冶慌３粤恕谒淖炖铩让?！救命??！”

——《在牛肚子里旅行》

這是紅頭和青頭之間的對(duì)話(huà)，從“！”“……”“拼命”我們可以體會(huì)到紅頭的害怕、慌張，從“急忙”我們可以體會(huì)到青頭的著急。語(yǔ)言描寫(xiě)

它低下頭，嗅嗅那點(diǎn)兒奶酪渣，味道真香！可是，它猶豫了一會(huì)兒，終于一跺腳：“注意啦，全體都有。稍息！立正！向后——轉(zhuǎn)！齊步——走！”

——《一塊奶酪》從“低下頭、嗅嗅、跺腳”這些動(dòng)作描寫(xiě)中，我們可以看出螞蟻隊(duì)長(zhǎng)內(nèi)心的變化。這些動(dòng)作描寫(xiě)使螞蟻隊(duì)長(zhǎng)的形象既具體又有趣。動(dòng)作描寫(xiě)故事要確定人物、時(shí)間、地點(diǎn)。故事情節(jié)應(yīng)有起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，這樣才完整。為了讓故事更有趣，可以把故事情節(jié)寫(xiě)得生動(dòng)、曲折。還可以運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)細(xì)節(jié)。童話(huà)故事我會(huì)寫(xiě)活動(dòng)4童話(huà)就是作者通過(guò)大膽的想象，采用擬人、夸張等手法編織出的一個(gè)個(gè)奇異有趣，并能給人以思想啟迪的故事。讓我們張開(kāi)想象的翅膀，開(kāi)始創(chuàng)編我們自己的童話(huà)吧?、龠x擇一組詞語(yǔ)或添加自己喜歡的詞語(yǔ)，確定故事的角色、時(shí)間、地點(diǎn)。②發(fā)揮想象，寫(xiě)出故事的起因、經(jīng)過(guò)