2025年國家開放大學(xué)《社會工作專業(yè)概論》期末考試復(fù)習(xí)試題及答案解析_第1頁
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文檔簡介

2025年國家開放大學(xué)《社會工作專業(yè)概論》期末考試復(fù)習(xí)試題及答案解析所屬院校:________姓名:________考場號:________考生號:________一、選擇題1.社會工作專業(yè)的核心價值中,最根本的是()A.誠信友善B.尊重服務(wù)C.授能與平等D.自我奉獻答案:B解析:尊重服務(wù)是社會工作的核心價值,它要求社會工作者以服務(wù)對象的尊嚴和權(quán)利為基礎(chǔ),提供專業(yè)服務(wù)。誠信友善、自我奉獻是實現(xiàn)尊重服務(wù)的重要品質(zhì),但不是最根本的價值。授能與平等是社會工作的目標之一,但也不是最根本的價值。2.社會工作專業(yè)的主要服務(wù)對象不包括()A.貧困家庭B.精神障礙患者C.企業(yè)員工D.老年人答案:C解析:社會工作專業(yè)的主要服務(wù)對象是弱勢群體和面臨各種困境的個人、家庭和社區(qū),包括貧困家庭、精神障礙患者、老年人等。企業(yè)員工通常不是社會工作專業(yè)的主要服務(wù)對象,他們的需求更多地通過人力資源管理、勞動保護等途徑解決。3.社會工作者的主要工作方法不包括()A.個案工作方法B.小組工作方法C.社區(qū)工作方法D.企業(yè)管理方法答案:D解析:社會工作者主要運用個案工作方法、小組工作方法和社區(qū)工作方法來幫助服務(wù)對象解決問題、改善處境。企業(yè)管理方法不屬于社會工作者的主要工作方法,它是管理學(xué)領(lǐng)域的方法。4.社會工作專業(yè)的直接服務(wù)模式不包括()A.個案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.政策倡導(dǎo)答案:D解析:社會工作的直接服務(wù)模式主要包括個案工作、小組工作和社區(qū)工作,通過與服務(wù)對象直接互動來提供服務(wù)。政策倡導(dǎo)屬于社會工作的間接服務(wù)模式,是通過影響政策來間接服務(wù)社會。5.社會工作專業(yè)的間接服務(wù)模式不包括()A.政策倡導(dǎo)B.社會工作教育C.社會工作研究D.直接服務(wù)答案:D解析:社會工作的間接服務(wù)模式包括政策倡導(dǎo)、社會工作教育和社會工作研究,通過影響政策、培養(yǎng)專業(yè)人才和推動專業(yè)發(fā)展來服務(wù)社會。直接服務(wù)是社會工作的直接服務(wù)模式。6.社會工作專業(yè)的倫理守則中,最重要的是()A.保護服務(wù)對象的隱私B.遵守工作時間的安排C.不接受服務(wù)對象的賄賂D.不斷提升專業(yè)能力答案:A解析:保護服務(wù)對象的隱私是社會工作者最基本的倫理責任,也是建立專業(yè)關(guān)系的基礎(chǔ)。遵守工作時間、不接受賄賂和不斷提升專業(yè)能力都是重要的倫理要求,但保護隱私是最重要的。7.社會工作專業(yè)的介入階段不包括()A.預(yù)防階段B.指導(dǎo)階段C.激發(fā)階段D.結(jié)束階段答案:C解析:社會工作的介入階段通常包括預(yù)防階段、介入階段和結(jié)束階段。預(yù)防階段是針對潛在問題進行干預(yù);介入階段是針對已經(jīng)出現(xiàn)的問題進行干預(yù);結(jié)束階段是結(jié)束服務(wù)關(guān)系。激發(fā)階段不是社會工作的介入階段。8.社會工作專業(yè)的理論模型中,系統(tǒng)理論強調(diào)()A.個體的內(nèi)在特質(zhì)B.人際關(guān)系的重要性C.環(huán)境的影響D.政治因素的影響答案:B解析:系統(tǒng)理論強調(diào)人際關(guān)系的重要性,認為個體的問題是系統(tǒng)互動的結(jié)果,需要通過改變系統(tǒng)來解決問題。個體的內(nèi)在特質(zhì)、環(huán)境的影響和政治因素的影響在系統(tǒng)理論中也有一定考慮,但人際關(guān)系是最重要的。9.社會工作專業(yè)的評估方法中,最常用的方法是()A.客觀評估B.主觀評估C.定量評估D.定性評估答案:D解析:社會工作專業(yè)的評估方法中,定性評估是最常用的方法,通過訪談、觀察等手段收集服務(wù)對象的感受和經(jīng)歷,進行深入分析。定量評估、客觀評估和主觀評估也有一定應(yīng)用,但定性評估是最常用的。10.社會工作專業(yè)的未來發(fā)展趨勢中,不包括()A.專業(yè)化B.科學(xué)化C.政治化D.國際化答案:C解析:社會工作專業(yè)的未來發(fā)展趨勢包括專業(yè)化、科學(xué)化、國際化和社會化,通過不斷提升專業(yè)水平、科學(xué)方法和國際交流來推動專業(yè)發(fā)展。政治化不是社會工作的未來發(fā)展趨勢,政治因素可能會影響社會工作,但不是其發(fā)展趨勢之一。11.社會工作者的核心能力中,最重要的是()A.溝通能力B.批判性思維能力C.情緒管理能力D.專業(yè)操作能力答案:B解析:批判性思維能力是社會工作者解決復(fù)雜社會問題的核心能力,它要求社會工作者能夠客觀分析問題,評估各種干預(yù)措施的有效性,并做出合理的專業(yè)判斷。溝通能力、情緒管理能力和專業(yè)操作能力雖然也很重要,但批判性思維能力是更根本的。12.社會工作專業(yè)的直接服務(wù)模式中,強調(diào)團體互動和共同成長的是()A.個案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.家庭工作答案:B解析:小組工作是社會工作的直接服務(wù)模式之一,它通過團體互動和共同成長來幫助服務(wù)對象解決問題、發(fā)掘潛能。個案工作主要關(guān)注個體的需求;社區(qū)工作主要關(guān)注社區(qū)層面的需求;家庭工作主要關(guān)注家庭系統(tǒng)的需求。13.社會工作專業(yè)的間接服務(wù)模式中,通過影響政策來服務(wù)社會的是()A.社會工作教育B.社會工作研究C.政策倡導(dǎo)D.直接服務(wù)答案:C解析:政策倡導(dǎo)是社會工作的間接服務(wù)模式之一,社會工作者通過游說、建議等方式影響政策制定和執(zhí)行,從而更廣泛地服務(wù)社會。社會工作教育、社會工作研究主要培養(yǎng)專業(yè)人才和推動專業(yè)發(fā)展;直接服務(wù)是直接幫助服務(wù)對象。14.社會工作專業(yè)的倫理守則中,要求社會工作者尊重服務(wù)對象的自主決定權(quán)的是()A.保密原則B.自決原則C.不傷害原則D.公正原則答案:B解析:自決原則是社會工作者倫理守則的重要原則,它要求社會工作者尊重服務(wù)對象的自主決定權(quán),在服務(wù)過程中協(xié)助服務(wù)對象做出符合自身利益的決定,而不是替他們做決定。保密原則要求保護服務(wù)對象的隱私;不傷害原則要求避免對服務(wù)對象造成傷害;公正原則要求公平對待所有服務(wù)對象。15.社會工作專業(yè)的理論模型中,強調(diào)人的行為受社會環(huán)境影響的模型是()A.心理動力理論B.行為主義理論C.系統(tǒng)理論D.社會交換理論答案:C解析:系統(tǒng)理論是社會工作的主要理論模型之一,它強調(diào)人的行為受社會環(huán)境系統(tǒng)的影響,個人的問題往往是系統(tǒng)互動失調(diào)的結(jié)果。心理動力理論強調(diào)潛意識沖突;行為主義理論強調(diào)環(huán)境刺激和行為反應(yīng)的聯(lián)結(jié);社會交換理論強調(diào)人際互動中的交換過程。16.社會工作專業(yè)的評估方法中,通過問卷、測驗等量化工具收集數(shù)據(jù)的方法是()A.定性評估B.定量評估C.客觀評估D.主觀評估答案:B解析:定量評估是社會工作者常用的評估方法之一,它通過問卷、量表、測驗等量化工具收集數(shù)據(jù),并對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析,以了解服務(wù)對象的需求和問題。定性評估主要通過訪談、觀察等手段收集描述性信息;客觀評估和主觀評估不是具體的評估方法分類。17.社會工作專業(yè)的未來發(fā)展趨勢中,更加注重與其他專業(yè)合作的是()A.專業(yè)化B.跨專業(yè)合作化C.科學(xué)化D.國際化答案:B解析:跨專業(yè)合作化是社會工作的未來發(fā)展趨勢之一,社會問題往往是復(fù)雜的,需要不同專業(yè)領(lǐng)域的知識和技術(shù)共同應(yīng)對。專業(yè)化強調(diào)提升社會工作者的專業(yè)水平;科學(xué)化強調(diào)運用科學(xué)方法;國際化強調(diào)國際交流與借鑒。18.社會工作專業(yè)的直接服務(wù)模式中,以家庭為單位提供服務(wù)的是()A.個案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.家庭工作答案:D解析:家庭工作是社會工作的直接服務(wù)模式之一,它以家庭為單位,關(guān)注家庭成員之間的關(guān)系、家庭功能以及家庭與環(huán)境之間的互動,并提供相應(yīng)的支持和幫助。個案工作主要關(guān)注個體;小組工作強調(diào)團體互動;社區(qū)工作關(guān)注社區(qū)層面的需求。19.社會工作者的主要角色中,代表服務(wù)對象發(fā)聲的是()A.治療者B.倡導(dǎo)者C.中介者D.教育者答案:B解析:倡導(dǎo)者是社會工作者的重要角色之一,當服務(wù)對象的權(quán)益受到侵害或他們的聲音被忽視時,社會工作者有責任代表他們發(fā)聲,爭取他們的合法權(quán)益。治療者主要負責幫助服務(wù)對象解決心理和行為問題;中介者幫助連接服務(wù)對象與資源;教育者向服務(wù)對象提供知識和技能。20.社會工作專業(yè)的理論模型中,強調(diào)人的行為是通過學(xué)習(xí)得來的模型是()A.心理動力理論B.行為主義理論C.人本主義理論D.認知理論答案:B解析:行為主義理論是社會工作的主要理論模型之一,它強調(diào)人的行為是通過學(xué)習(xí)得來的,行為的結(jié)果會反過來影響未來的行為。心理動力理論強調(diào)潛意識沖突;人本主義理論強調(diào)人的潛能和自我實現(xiàn);認知理論強調(diào)人的思維和信念對行為的影響。二、多選題1.社會工作專業(yè)的核心價值包括()A.授能與平等B.尊重服務(wù)C.誠信友善D.自我奉獻E.愛與責任答案:ABCD解析:社會工作的核心價值主要包括尊重服務(wù)、授能與平等、誠信友善和自我奉獻。這些價值構(gòu)成了社會工作者專業(yè)實踐的基礎(chǔ)和指引。愛與責任雖然在社會工作中也很重要,但通常被視為誠信友善和自我奉獻的具體體現(xiàn),而不是并列的核心價值。2.社會工作專業(yè)的直接服務(wù)方法包括()A.個案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.家庭工作E.組織工作答案:ABCD解析:社會工作的直接服務(wù)方法主要包括個案工作、小組工作、社區(qū)工作和家庭工作。這些方法直接面向服務(wù)對象,通過不同的服務(wù)形式滿足他們的需求。組織工作雖然也是社會工作的一種方法,但通常被認為是間接服務(wù)的一種形式,通過影響組織來間接服務(wù)社會。3.社會工作專業(yè)的間接服務(wù)方法包括()A.政策倡導(dǎo)B.社會工作教育C.社會工作研究D.社會工作行政E.直接服務(wù)答案:ABCD解析:社會工作的間接服務(wù)方法主要包括政策倡導(dǎo)、社會工作教育、社會工作研究和社會工作行政。這些方法不直接面向服務(wù)對象,而是通過影響政策、培養(yǎng)專業(yè)人才、推動專業(yè)發(fā)展和管理社會服務(wù)機構(gòu)來服務(wù)社會。直接服務(wù)是社會工作的直接服務(wù)方法。4.社會工作專業(yè)的倫理守則中,關(guān)于服務(wù)對象的規(guī)定包括()A.保護服務(wù)對象的隱私B.遵守服務(wù)對象的自決原則C.不傷害服務(wù)對象D.公平對待所有服務(wù)對象E.向服務(wù)對象收取合理費用答案:ABCD解析:社會工作的倫理守則中對服務(wù)對象有多項規(guī)定,包括保護服務(wù)對象的隱私、遵守服務(wù)對象的自決原則、不傷害服務(wù)對象以及公平對待所有服務(wù)對象。向服務(wù)對象收取合理費用通常是不被允許的,除非在特定的規(guī)定和條件下。5.社會工作專業(yè)的理論模型中,主要的理論模型包括()A.心理動力理論B.行為主義理論C.人本主義理論D.系統(tǒng)理論E.社會交換理論答案:ABCDE解析:社會工作的主要理論模型包括心理動力理論、行為主義理論、人本主義理論、系統(tǒng)理論和社會交換理論。這些理論為社會工作者提供了不同的視角和方法來理解和干預(yù)社會問題。6.社會工作專業(yè)的評估方法中,常用的評估方法包括()A.定性評估B.定量評估C.基線評估D.總結(jié)性評估E.過程評估答案:ABCDE解析:社會工作的評估方法多種多樣,常用的包括定性評估、定量評估、基線評估、總結(jié)性評估和過程評估。這些方法從不同的角度和層面來評估社會工作的效果和影響。7.社會工作專業(yè)的未來發(fā)展趨勢中,包括()A.專業(yè)化B.跨專業(yè)合作化C.科學(xué)化D.國際化E.技術(shù)化答案:ABCDE解析:社會工作的未來發(fā)展趨勢是多方面的,包括專業(yè)化、跨專業(yè)合作化、科學(xué)化、國際化和技術(shù)化。這些趨勢反映了社會工作專業(yè)在不斷發(fā)展和適應(yīng)社會變化。8.社會工作專業(yè)的直接服務(wù)模式中,包括()A.個案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.家庭工作E.學(xué)校工作答案:ABCD解析:社會工作的直接服務(wù)模式主要包括個案工作、小組工作、社區(qū)工作和家庭工作。這些模式直接面向服務(wù)對象,通過不同的服務(wù)形式滿足他們的需求。學(xué)校工作雖然也是社會工作的一種服務(wù)領(lǐng)域,但通常被視為社區(qū)工作的一種具體形式。9.社會工作者的主要角色中,包括()A.治療者B.倡導(dǎo)者C.中介者D.教育者E.管理者答案:ABCDE解析:社會工作者扮演著多種角色,包括治療者、倡導(dǎo)者、中介者、教育者和管理者。這些角色反映了社會工作者在不同情境下的不同職責和功能。10.社會工作專業(yè)的理論模型中,強調(diào)人的行為受社會環(huán)境影響的模型包括()A.心理動力理論B.行為主義理論C.系統(tǒng)理論D.社會交換理論E.認知理論答案:CD解析:社會工作的理論模型中,強調(diào)人的行為受社會環(huán)境影響的主要是系統(tǒng)理論和社會交換理論。系統(tǒng)理論關(guān)注系統(tǒng)互動對個體行為的影響;社會交換理論關(guān)注人際互動中的交換過程,也受到社會環(huán)境的影響。心理動力理論強調(diào)潛意識沖突;行為主義理論強調(diào)環(huán)境刺激和行為反應(yīng)的聯(lián)結(jié);認知理論強調(diào)人的思維和信念對行為的影響。11.社會工作專業(yè)的核心價值中,體現(xiàn)對服務(wù)對象尊嚴的尊重的有()A.授能與平等B.尊重服務(wù)C.誠信友善D.自我奉獻E.愛與責任答案:AB解析:尊重服務(wù)是社會工作的核心價值之一,它要求社會工作者尊重服務(wù)對象的尊嚴、權(quán)利和自主性。授能與平等也是體現(xiàn)尊重的重要方面,它強調(diào)服務(wù)對象的能力和價值,并促進他們的平等參與。誠信友善、自我奉獻和愛與責任雖然重要,但更側(cè)重于社會工作者自身的品質(zhì)和行為,而不是直接體現(xiàn)對服務(wù)對象尊嚴的尊重。12.社會工作專業(yè)的直接服務(wù)方法中,適用于小組或團體成員的有()A.個案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.家庭工作E.團體工作答案:BE解析:小組工作和團體工作都是社會工作的直接服務(wù)方法,它們適用于服務(wù)小組或團體成員,通過團體互動和共同活動來達到助人的目的。個案工作主要關(guān)注個體;社區(qū)工作主要關(guān)注社區(qū)層面的需求;家庭工作主要關(guān)注家庭系統(tǒng)的需求。13.社會工作專業(yè)的間接服務(wù)方法中,通過影響政策環(huán)境的有()A.政策倡導(dǎo)B.社會工作教育C.社會工作研究D.社會工作行政E.直接服務(wù)答案:AC解析:政策倡導(dǎo)和社會工作研究都是社會工作的間接服務(wù)方法,它們通過影響政策制定、執(zhí)行和評估來間接服務(wù)社會。社會工作教育主要培養(yǎng)專業(yè)人才;社會工作行政主要管理社會服務(wù)機構(gòu);直接服務(wù)是直接幫助服務(wù)對象。14.社會工作專業(yè)的倫理守則中,關(guān)于專業(yè)關(guān)系的規(guī)定包括()A.保護服務(wù)對象的隱私B.遵守服務(wù)對象的自決原則C.保持專業(yè)界限D(zhuǎn).公平對待所有服務(wù)對象E.向服務(wù)對象收費合理答案:ABC解析:社會工作的倫理守則中對專業(yè)關(guān)系有多項規(guī)定,包括保護服務(wù)對象的隱私、遵守服務(wù)對象的自決原則、保持專業(yè)界限以及避免利益沖突。公平對待所有服務(wù)對象是基本的倫理要求,但不是專業(yè)關(guān)系spécifiques的規(guī)定。向服務(wù)對象收費需要符合規(guī)定和標準,不是任意收費。15.社會工作專業(yè)的理論模型中,關(guān)注個體心理過程的有()A.心理動力理論B.行為主義理論C.人本主義理論D.系統(tǒng)理論E.認知理論答案:ABE解析:心理動力理論、行為主義理論和認知理論都關(guān)注個體心理過程。心理動力理論強調(diào)潛意識沖突;行為主義理論關(guān)注環(huán)境刺激和行為反應(yīng)的聯(lián)結(jié);認知理論強調(diào)人的思維和信念對行為的影響。人本主義理論更關(guān)注個體的潛能和自我實現(xiàn);系統(tǒng)理論關(guān)注系統(tǒng)互動對個體行為的影響。16.社會工作專業(yè)的評估方法中,需要收集服務(wù)對象主觀感受的有()A.定性評估B.定量評估C.基線評估D.總結(jié)性評估E.過程評估答案:AE解析:定性評估和過程評估都需要收集服務(wù)對象的主觀感受、經(jīng)驗和觀點。定性評估通過訪談、觀察等方式深入了解服務(wù)對象;過程評估關(guān)注服務(wù)過程中的感受和變化。定量評估、基線評估和總結(jié)性評估更多地使用量化數(shù)據(jù)。17.社會工作專業(yè)的未來發(fā)展趨勢中,更加注重科技應(yīng)用的有()A.專業(yè)化B.跨專業(yè)合作化C.科學(xué)化D.技術(shù)化E.國際化答案:CD解析:社會工作的未來發(fā)展趨勢中,技術(shù)化是一個重要趨勢,社會工作者越來越多地利用科技手段來提供服務(wù)、收集信息和進行評估??茖W(xué)化也強調(diào)運用科學(xué)方法,但技術(shù)化更直接地指科技應(yīng)用。專業(yè)化、跨專業(yè)合作化和國際化也是重要趨勢,但技術(shù)化是更具體的發(fā)展方向。18.社會工作專業(yè)的直接服務(wù)模式中,以家庭為單位的有()A.個案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.家庭工作E.學(xué)校工作答案:CD解析:家庭工作和學(xué)校工作都是社會工作的直接服務(wù)模式,它們分別以家庭和學(xué)校為單位提供服務(wù)。個案工作主要關(guān)注個體;小組工作強調(diào)團體互動;社區(qū)工作關(guān)注社區(qū)層面的需求。19.社會工作者的主要角色中,涉及資源鏈接的有()A.治療者B.倡導(dǎo)者C.中介者D.教育者E.資源鏈接者答案:CE解析:中介者和資源鏈接者都是社會工作者的重要角色,他們負責連接服務(wù)對象與各種資源,如社區(qū)服務(wù)、政府援助、醫(yī)療保健等。治療者主要處理服務(wù)對象的心理和行為問題;倡導(dǎo)者代表服務(wù)對象發(fā)聲;教育者向服務(wù)對象提供知識和技能。20.社會工作專業(yè)的理論模型中,強調(diào)人與環(huán)境互動的有()A.心理動力理論B.行為主義理論C.人本主義理論D.系統(tǒng)理論E.社會交換理論答案:DE解析:系統(tǒng)理論和社??會交換理論都強調(diào)人與環(huán)境的互動。系統(tǒng)理論關(guān)注個體與各種系統(tǒng)(家庭、社區(qū)、社會等)之間的互動;社會交換理論關(guān)注人際互動中的交換過程,認為人們通過交換來維持關(guān)系。心理動力理論強調(diào)潛意識沖突;行為主義理論關(guān)注環(huán)境刺激和行為反應(yīng)的聯(lián)結(jié);人本主義理論更關(guān)注個體的潛能和自我實現(xiàn)。三、判斷題1.社會工作專業(yè)的核心價值是尊重服務(wù),這意味著社會工作者必須無條件地滿足服務(wù)對象的所有要求。()答案:錯誤解析:尊重服務(wù)是社會工作的核心價值之一,它要求社會工作者尊重服務(wù)對象的尊嚴、權(quán)利和自主性,并真誠地對待他們。但這并不意味著社會工作者必須無條件地滿足服務(wù)對象的所有要求。社會工作者需要根據(jù)專業(yè)知識和倫理守則,評估服務(wù)對象的需求和要求的合理性,并在可能的情況下提供幫助和支持。如果服務(wù)對象的要求違反法律、道德或?qū)I(yè)倫理,社會工作者有責任拒絕或進行勸導(dǎo)。2.社會工作專業(yè)的直接服務(wù)方法中,小組工作主要適用于個體心理問題的解決。()答案:錯誤解析:小組工作是社會工作的直接服務(wù)方法之一,它通過小組互動和共同活動來幫助組員解決問題、獲得支持、學(xué)習(xí)和成長。小組工作適用于各種類型的問題,包括人際關(guān)系問題、情緒困擾、行為問題等,不僅限于個體心理問題的解決。個案工作才是更側(cè)重于個體心理問題解決的方法。3.社會工作專業(yè)的間接服務(wù)方法中,社會工作教育通過培養(yǎng)專業(yè)人才來推動專業(yè)發(fā)展,屬于間接服務(wù)。()答案:正確解析:社會工作教育是社會工作專業(yè)的間接服務(wù)方法之一,它通過培養(yǎng)專業(yè)人才來提升社會工作者的專業(yè)能力和素質(zhì),從而推動整個專業(yè)的健康發(fā)展。這種服務(wù)不直接面向特定的服務(wù)對象,而是通過影響專業(yè)人才隊伍來間接服務(wù)社會。4.社會工作專業(yè)的倫理守則中,保密原則要求社會工作者在任何情況下都不得向任何人透露服務(wù)對象的隱私信息。()答案:錯誤解析:保密原則是社會工作者倫理守則的重要原則,它要求社會工作者尊重服務(wù)對象的隱私,并在服務(wù)過程中保護服務(wù)對象的個人信息。但是,保密原則并非絕對,在特定情況下,如服務(wù)對象存在自傷、傷人、傷害他人或傷害社會的風(fēng)險時,社會工作者有責任打破保密,采取必要的措施來保護服務(wù)對象和公眾的安全。5.社會工作專業(yè)的理論模型中,系統(tǒng)理論強調(diào)個體行為是孤立存在的,不受環(huán)境因素的影響。()答案:錯誤解析:系統(tǒng)理論是社會工作的主要理論模型之一,它強調(diào)個體行為是系統(tǒng)互動的結(jié)果,受到家庭、社區(qū)、社會等各種系統(tǒng)的影響。系統(tǒng)理論認為,個體的問題是系統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn),需要通過改變系統(tǒng)來解決問題。因此,系統(tǒng)理論并不認為個體行為是孤立存在的。6.社會工作專業(yè)的評估方法中,定量評估主要使用描述性的語言來描述服務(wù)對象的情況。()答案:錯誤解析:社會工作專業(yè)的評估方法中,定量評估主要使用量化的數(shù)據(jù)和方法來收集和分析信息,例如使用量表、測驗等工具來測量服務(wù)對象的需求、問題和變化。而描述性的語言是定性評估的主要特征,定性評估通過訪談、觀察等方式收集服務(wù)對象的感受、經(jīng)驗和觀點。7.社會工作專業(yè)的未來發(fā)展趨勢中,專業(yè)化意味著社會工作者可以不再接受其他專業(yè)的監(jiān)督和指導(dǎo)。()答案:錯誤解析:社會工作專業(yè)的未來發(fā)展趨勢中,專業(yè)化是指社會工作專業(yè)不斷發(fā)展和完善,提升專業(yè)知識和技能,獲得社會的認可和尊重。但這并不意味著社會工作者可以不再接受其他專業(yè)的監(jiān)督和指導(dǎo)。社會工作者需要與其他專業(yè)人士合作,并在必要時接受其他專業(yè)的監(jiān)督和指導(dǎo),以確保服務(wù)對象獲得全面和有效的幫助。8.社會工作專業(yè)的直接服務(wù)模式中,社區(qū)工作主要關(guān)注社區(qū)中的個別家庭或個人。()答案:錯誤解析:社區(qū)工作是社會工作的直接服務(wù)模式之一,它主要關(guān)注社區(qū)層面的需求,通過組織社區(qū)活動、發(fā)展社區(qū)資源、改善社區(qū)環(huán)境等方式來促進社區(qū)的和諧與發(fā)展。雖然社區(qū)工作也可能涉及個別家庭或個人,但其主要目標不是解決個別家庭或個人的問題,而是提升整個社區(qū)的生活質(zhì)量。9.社會工作者的主要角色中,治療者主要關(guān)注服務(wù)對象的物質(zhì)需求滿足。()答案:錯誤解析:社會工作者扮演著多種角色,包括治療者、倡導(dǎo)者、中介者、教育者和管理者等。治療者主要關(guān)注服務(wù)對象的心理和行為問題,幫助他們解決內(nèi)心的困擾和行為問題,而不是主要關(guān)注服務(wù)對象的物質(zhì)需求滿足。物質(zhì)需求的滿足可能是社會工作服務(wù)的一部分,但不是治療者的主要職責。10.社會工作專業(yè)的理論模型中,人本主義理論強調(diào)人的行為是由內(nèi)在的心理動機決定的。()答案:錯誤解析:人本主義理論是社會工作的主要理論模型之一,它強調(diào)人的尊嚴、價值和潛能,認為人具有自我實現(xiàn)的需求。人本主義理論關(guān)注人的整體性,強調(diào)人的行為是由內(nèi)在的需求、價值觀和目標決定的,而不是僅僅由內(nèi)在的心理動機決定的。四、簡答題1.簡述社會工作的核心價值及其意義。答案:社會工作的核心價值包括尊重服務(wù)、授能與平等、誠信友善和自我奉獻。尊重服務(wù)意味著社會工作者必須真誠地對待服務(wù)對象,尊重他們的尊嚴、權(quán)利和自主性。授能與平等強調(diào)社會工作者應(yīng)相信服務(wù)對象的能力,并創(chuàng)造機會讓他們參與決策和自我發(fā)展,促進社會公平正義。誠信友善要求社會工作者誠實守信,與服務(wù)對象建立良好的人際關(guān)系。自我奉獻意味著社會工作者應(yīng)具有服務(wù)他人的熱情和commitment,愿意為服務(wù)對象付出時間和精力。這些價值是社會工作專業(yè)實踐的基礎(chǔ)和指引,對于建立專業(yè)關(guān)系、提供有效服務(wù)、推動社會變革具有重要意義。2.簡述社會工作專業(yè)的直接服務(wù)方法及其特點。答案:社會工作專業(yè)的直接服務(wù)方法主要包括個案工作、小組工作、社區(qū)工作和家庭工作。個案工作是以個人或家庭為單位提供個別化服務(wù)的方法,特點是注重個體差異,提供針對性的幫助。小組工作是通過團體互動和共同活動來幫助組員解決問題、獲得支持、學(xué)習(xí)和

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