上海市徐匯區(qū)2025-2026學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題(含答案)_第1頁(yè)
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徐匯區(qū)2025學(xué)年初二年級(jí)第一學(xué)期期中考試(數(shù)學(xué))試卷一、選擇題(每題2分,共12分)1.一個(gè)正方形的面積是8,估計(jì)它的邊長(zhǎng)大小在(

)A.1與2之間 B.2與3之間 C.3與4之間 D.4與5之間已知△ABC(AC<BC)2.下列說(shuō)法正確的是(

)A.的平方根是B.負(fù)數(shù)沒(méi)有立方根C.的立方根是D.的算術(shù)平方根是3.下列實(shí)數(shù)中,無(wú)理數(shù)是(

) B. C. D.4.二次根式化成最簡(jiǎn)結(jié)果為(

)A. B. C. D.5.如圖,在△ABC中,BC>AB,用尺規(guī)作圖在BC邊上確定一點(diǎn)P,使PA+PB=BC,則一定符合要求的痕跡是(▲)ABCD6.如圖,通過(guò)畫(huà)邊長(zhǎng)為1的正方形,就能準(zhǔn)確的把表示在數(shù)軸上點(diǎn)處,記右側(cè)最近的整數(shù)點(diǎn)為,以點(diǎn)為圓心,半徑畫(huà)半圓,交數(shù)軸于點(diǎn),記右側(cè)最近的整數(shù)點(diǎn)為,以點(diǎn)為圓心,為半徑畫(huà)半圓,交數(shù)軸于點(diǎn),如此繼續(xù),則的長(zhǎng)為(

)A. B. C. D.二、填空題(每題2分,共28分)7.25的平方根是___▲____8.解方程:,則▲.9.與最簡(jiǎn)二次根式為同類(lèi)二次根式,則▲.10.比較大?。骸?1.的有理化因式是▲.12.關(guān)于x的一元二次方程的一個(gè)根為5,則m的值為▲.13.科技興則民族興,科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng).近幾年我國(guó)一直在芯片工藝上進(jìn)行技術(shù)攻堅(jiān),目前,我國(guó)科學(xué)家研發(fā)出一款芯片擁有近6000個(gè)晶體管,每個(gè)晶體管只有3個(gè)原子厚,即厚度約為,則數(shù)字“0.00000000065”用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)▲_14.若與互為相反數(shù),則▲.15.定義一種新的運(yùn)算:對(duì)于任意實(shí)數(shù)a,b,都有,則的值是__▲__16.不等式的解集是▲.17.關(guān)于的一元二次方程的根的判別式的值為1,那么的值為▲.18.我們稱(chēng)一元二次方程的兩個(gè)根差的絕對(duì)值為兩個(gè)根的距離,若關(guān)于x的方程的兩根距離為3,則=__▲__19.定義:若三角形的兩個(gè)內(nèi)角α和β滿(mǎn)足α+2β=90°,則稱(chēng)這樣的三角形為“奇異互余三角形”.在△ABC中,∠C=90°,∠ABC=58°,P是射線(xiàn)CB上一點(diǎn),若△APB是“奇異互余三角形”,則∠APC=__▲___20.已知實(shí)數(shù)x滿(mǎn)足方程:,則x2+x=__▲__.三、解答題計(jì)算(每題4分,共12分):23.用合適方法解方程(每題4分,共12分):24.25.26.27.(本題6分)超速駕駛是造成交通事故的重要原因之一.交警部門(mén)一般會(huì)根據(jù)剎車(chē)后滑行的距離判斷車(chē)輛的行駛速度,公式為,其中v表示車(chē)速(單位:),d表示剎車(chē)后滑行的距離(單位:m),f表示摩擦因數(shù).若交警在處理某次交通事故時(shí),測(cè)得,,已知該路段限速,那么該汽車(chē)超速了嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.(已知∶,,結(jié)果保留一位小數(shù))28.(本題6分)先化簡(jiǎn),后求值:,其中.29.(本題8分)已知關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,(1)求m的取值范圍;(2)當(dāng)時(shí),求m的值30.(本題8分)如圖,△ABC中,BD=DC=AC,AD平分∠BAE,求證:E是DC的中點(diǎn).閱讀材料并解決問(wèn)題(8分)材料1:我們學(xué)了一元二次方程的解法,其中最基本的方式,是利用因式分解進(jìn)行降次。那么對(duì)于更高次的方程,我們也可以用類(lèi)似方法進(jìn)行求解。例如:解方程:,可將其左邊通過(guò)拆項(xiàng),試根等方式,因式分解為,則方程的根為x1=2,x2=-1,x3=3材料2:當(dāng)我們知道一個(gè)方程兩根之和與兩根之積時(shí),利用韋達(dá)定理,我們可以構(gòu)建滿(mǎn)足這樣條件的方程

例如:設(shè)一元二次方程的兩根為x1,x2,且已知,則滿(mǎn)足這兩個(gè)解的方程是:材料:3:我們知道若x1,x2,是方程ax2+bx+c=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則我們可以把方程寫(xiě)為a(x-x1)(x-x2)=0,展開(kāi)后得ax2-a(x1+x2)x+ax1x2=0,比較兩個(gè)方程的對(duì)應(yīng)系數(shù),不難發(fā)現(xiàn)b=-a(x1+x2),c=ax1x2由此我們也能得到一元二次方程的根與系數(shù)關(guān)系:①利用材料推導(dǎo)一元三次方程的根與系數(shù)關(guān)系即,若x1,x2,x3,是方程的三個(gè)實(shí)數(shù)解,試用a,b,c,d表示:x1+x2+x3,x1x2+x2x3+x3x1,x1x2x3②根據(jù)材料求方程組的一組實(shí)數(shù)解(寫(xiě)出一組即可)附加題已知:,求z的最大值徐匯區(qū)2025學(xué)年初二年級(jí)第一學(xué)期期中考試(數(shù)學(xué))試卷答案一、選擇題(每題2分,共12分)1.一個(gè)正方形的面積是8,估計(jì)它的邊長(zhǎng)大小在(

B

)A.1與2之間 B.2與3之間 C.3與4之間 D.4與5之間已知△ABC(AC<BC)2.下列說(shuō)法正確的是(

D

)A.的平方根是B.負(fù)數(shù)沒(méi)有立方根C.的立方根是D.的算術(shù)平方根是3.下列實(shí)數(shù)中,無(wú)理數(shù)是(

A

) B. C. D.4.二次根式化成最簡(jiǎn)結(jié)果為(

B

)A. B. C. D.5.用尺規(guī)作圖在BC邊上確定一點(diǎn)P,使PA+PB=BC,則一定符合要求的痕跡是(D)ABCD6.如圖,通過(guò)畫(huà)邊長(zhǎng)為1的正方形,就能準(zhǔn)確的把表示在數(shù)軸上點(diǎn)處,記右側(cè)最近的整數(shù)點(diǎn)為,以點(diǎn)為圓心,半徑畫(huà)半圓,交數(shù)軸于點(diǎn),記右側(cè)最近的整數(shù)點(diǎn)為,以點(diǎn)為圓心,為半徑畫(huà)半圓,交數(shù)軸于點(diǎn),如此繼續(xù),則的長(zhǎng)為(

A

)A. B. C. D.二、填空題(每題2分,共28分)7.25的平方根是___±5____8.解方程:,則.9.與最簡(jiǎn)二次根式為同類(lèi)二次根式,則8.10.比較大?。海荆?1.的有理化因式是.12.關(guān)于x的一元二次方程的一個(gè)根為5,則m的值為﹣3.13.科技興則民族興,科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng).近幾年我國(guó)一直在芯片工藝上進(jìn)行技術(shù)攻堅(jiān),目前,我國(guó)科學(xué)家研發(fā)出一款芯片擁有近6000個(gè)晶體管,每個(gè)晶體管只有3個(gè)原子厚,即厚度約為,則數(shù)字“0.00000000065”用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)6.5×10-10_14.若與互為相反數(shù),則﹣3.15.定義一種新的運(yùn)算:對(duì)于任意實(shí)數(shù)a,b,都有,則的值是__10__16.不等式的解集是.17.關(guān)于的一元二次方程的根的判別式的值為1,那么的值為2.18.我們稱(chēng)一元二次方程的兩個(gè)根差的絕對(duì)值為兩個(gè)根的距離,若關(guān)于x的方程的兩根距離為3,則=____19.定義:若三角形的兩個(gè)內(nèi)角α和β滿(mǎn)足α+2β=90°,則稱(chēng)這樣的三角形為“奇異互余三角形”.在△ABC中,∠C=90°,∠ABC=58°,P是射線(xiàn)CB上一點(diǎn),若△APB是“奇異互余三角形”,則∠APC=__74°或32°或26°___20.已知實(shí)數(shù)x滿(mǎn)足方程:,則x2+x=__6__.三、解答題計(jì)算(每題4分,共12分):

=(2分)

=(1分)

=6-(1分)硬乘做對(duì)也給分,中間酌情給分

=(每個(gè)化簡(jiǎn)給1分,共3分)

=(1分)23.

=(兩個(gè)根號(hào)內(nèi)開(kāi)出來(lái)各1分,÷變×對(duì)1分,共3分)=(1分)用合適方法解方程(每題4分,共12分):24.25.26.(2分)寫(xiě)出a,b,c,求出b2-4ac(2分)(1分)

x1=5,x2=9(一個(gè)解1分,共2分)解得(2分)(1分)x1=31,x2=﹣29(一個(gè)解1分,共2分)

本題若十字相乘,做出來(lái)也給分,參考24題的步驟分設(shè)置27.(本題6分)超速駕駛是造成交通事故的重要原因之一.交警部門(mén)一般會(huì)根據(jù)剎車(chē)后滑行的距離判斷車(chē)輛的行駛速度,公式為,其中v表示車(chē)速(單位:),d表示剎車(chē)后滑行的距離(單位:m),f表示摩擦因數(shù).若交警在處理某次交通事故時(shí),測(cè)得,,已知該路段限速,那么該汽車(chē)超速了嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.(已知∶,,結(jié)果保留一位小數(shù))(1分)=16×(1分)=76.16(1分)≈76.2(1分)>70(1分)

∴汽車(chē)超速了(1分)(本題6分)先化簡(jiǎn),后求值:,其中.(一個(gè)化簡(jiǎn)2分,共4分)=(1分)代入得(1分)29.(本題8分)已知關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,(1)求m的取值范圍;(2)當(dāng)時(shí),求m的值(1)m≠0(1分)

Δ=4+4m≥0,解得m≥-1(1分),∴m≥-1且m≠0(1分)如果沒(méi)有等號(hào),統(tǒng)一只扣1分(2)由韋達(dá)定理得(1分)

由已知得(1分)

解得,(1分)即m=-2(舍),m=(1分+舍1分,共2分)30.(本題8分)如圖,△ABC中,BD=DC=AC,AD平分∠BAE,求證:E是DC的中點(diǎn).延長(zhǎng)AE至F,使得AB=AF,聯(lián)結(jié)DF(1分)∵AD平分∠BAE∴∠1=∠2∵AB=AF,AD=AD∴△ABD≌△AFD(2分)∴BD=DF,∠B=∠F∵BD=AC∴DF=AC(1分)∵AC=DC∴∠3=∠DAC∵∠3=∠1+∠B,∠DAC=∠2+∠4∴∠1+∠B=∠2+∠4∴∠B=∠4∴∠F=∠4(2分)∵∠DEF=∠CEA∴△AEC≌△FED(1分)∴DE=CE,即E是CD中點(diǎn)(1分)閱讀材料并解決問(wèn)題(8分)材料1:我們學(xué)了一元二次方程的解法,其中最基本的方式,是利用因式分解進(jìn)行降次。那么對(duì)于更高次的方程,我們也可以用類(lèi)似方法進(jìn)行求解。例如:解方程:,可將其左邊通過(guò)拆項(xiàng),試根等方式,因式分解為,則方程的根為x1=2,x2=-1,x3=3材料2:當(dāng)我們知道一個(gè)方程兩根之和與兩根之積時(shí),利用韋達(dá)定理,我們可以構(gòu)建滿(mǎn)足這樣條件的方程

例如:設(shè)一元二次方程的兩根為x1,x2,且已知,則滿(mǎn)足這兩個(gè)解的方程是:材料:3:我們知道若x1,x2,是方程ax2+bx+c=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則我們可以把方程寫(xiě)為a(x-x1)(x-x2)=0,展開(kāi)后得ax2-a(x1+x2)x+ax1x2=0,比較兩個(gè)方程的對(duì)應(yīng)系數(shù),不難發(fā)現(xiàn)b=-a(x1+x2),c=ax1x2由此我們也能得到一元二次方程的根與系數(shù)關(guān)系:①利用材料推導(dǎo)一元三次方程的根與系數(shù)關(guān)系即,若x1,x2,x3,是方程的三個(gè)實(shí)數(shù)解,試用a,b,c,d表示:x1+x2

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