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文檔簡(jiǎn)介
■2.1圖形的軸對(duì)稱(chēng)
--------------------£1講解目錄/---------------------------
【知識(shí)點(diǎn)1】軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)..............................................................1
【知識(shí)點(diǎn)2】鏡面對(duì)稱(chēng)...................................................................1
【知識(shí)點(diǎn)3】生活中的軸對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象.......................................................2
【知識(shí)點(diǎn)4】軸對(duì)稱(chēng)圖形................................................................2
【題型1】利用軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)求邊長(zhǎng)或角.................................................2
【題型2】判斷是否為軸對(duì)稱(chēng)圖形.......................................................5
【題型3】圖形的翻折...................................................................7
【題型4】利用軸對(duì)稱(chēng)確定最短路徑....................................................10
【題型5】確定圖形的對(duì)稱(chēng)軸...........................................................12
【題型6]根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)畫(huà)軸對(duì)稱(chēng)圖形或成軸對(duì)稱(chēng)的圖形...........................15
電知識(shí)講解/
【知識(shí)點(diǎn)1】軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)
(1)如果兩個(gè)圖形關(guān)于某直線對(duì)稱(chēng),那么對(duì)稱(chēng)軸是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線.
由軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)得到一下結(jié)論:
①如果兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線被同一條直線垂直平分,那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱(chēng);
②如果兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱(chēng),我們只要找到一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn),作出連接它們的線段的垂直平分線,
就可以得到這兩個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)軸.
(2)軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸也是任何一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連線段的垂直平分線.
【知識(shí)點(diǎn)2】鏡面對(duì)稱(chēng)
1、鏡面對(duì)稱(chēng):
有時(shí)我們把軸對(duì)稱(chēng)也稱(chēng)為鏡面(鏡子、鏡像)對(duì)稱(chēng),如果沿著圖形的對(duì)稱(chēng)軸上放一面鏡子,
那么在鏡子里所放映出來(lái)的一半正好把圖補(bǔ)成完整的(和原來(lái)的圖形一樣).
2、鏡面實(shí)質(zhì)上是無(wú)數(shù)對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的對(duì)稱(chēng),連接對(duì)應(yīng)點(diǎn)的線段與鏡面垂直并且被鏡面平分,即鏡
面上有每一對(duì)對(duì)應(yīng)點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)軸.
3、關(guān)于鏡面問(wèn)題動(dòng)手實(shí)驗(yàn)是最好的辦法,如手頭沒(méi)有錢(qián)而,可以寫(xiě)在透明紙上,從反面看到
的結(jié)果就是鏡面反射的結(jié)果.
【知識(shí)點(diǎn)3】生活中的軸對(duì)稱(chēng)現(xiàn)象
(1)軸對(duì)稱(chēng)的概念:把一個(gè)圖形沿某一條直線折疊,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么就
說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線對(duì)稱(chēng),也稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng):這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸.
(2)軸對(duì)稱(chēng)包含兩層含義:
①有兩個(gè)圖形,且這兩個(gè)圖形能夠完全重合,即形狀大小完全相同:
②對(duì)重合的方式有限制,只能是把它們沿一條直線對(duì)折后能夠重合.
【知識(shí)點(diǎn)4]軸對(duì)稱(chēng)圖形
(1)軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念:
如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形,
這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸,這時(shí),我們也可以說(shuō)這個(gè)圖形關(guān)于這條直線(成軸)對(duì)稱(chēng).
(2)軸對(duì)稱(chēng)圖形是針對(duì)一個(gè)圖形而言的,是一種具有特殊性質(zhì)圖形,被一條直線分割成的兩
部分沿著對(duì)稱(chēng)軸折疊時(shí),互相重合;軸對(duì)稱(chēng)圖形的對(duì)稱(chēng)軸可以是一條,也可以是多條甚至無(wú)
數(shù)條.
(3)常見(jiàn)的軸對(duì)稱(chēng)圖形:
等腰三角形,矩形,正方形,等腰梯形,圓等等.
@題型專(zhuān)練/
【題型1】利用軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)求邊長(zhǎng)或角
【典型例題】如圖,Z\ABC與aA'B'C'關(guān)于直線I對(duì)稱(chēng),則NB的度數(shù)為()
A.100°B.90°C.50°D.30°
【答案】A
【解析】:△ABC與AA'B'C’關(guān)于直線I對(duì)稱(chēng),ZC=30°,ZA=50°,
???NC=NC'=30°.
ZB=180°-ZA-ZC=180°-50°-30°=100°.
故選:A.
【舉一反三1】如圖,ZkABC與AA'B'C'關(guān)于直線I對(duì)稱(chēng),ZA=45°,NB'=110°,則
NC度數(shù)為()
AAf
【答案】C
【解析】:△ABC和4A,B'5關(guān)于直線I對(duì)稱(chēng),NB,=110°,
/.ZB=ZB,=110°,
又?.?2人=45”,
AZC=180°-ZA-ZB=180°-45°-110°=25°,
故選:C.
【舉一反三2】如圖,ZiABC和AA'B'C'關(guān)于直線I對(duì)稱(chēng).若NA=45°,NC'=30°,
則NB的度數(shù)為.
【答案】105°
【解析】:△ABC和AA'B'C'關(guān)于直線I對(duì)稱(chēng),ZA=45°,NC'=30°,
.,.△ABC^AA,B'C/,
??.NC=NC'=30°,
.\ZB=180o-ZA-ZC=180°-45°-30°=105°.
故答案為:105°.
【舉一反三3】如圖,在NA0B的內(nèi)部有一點(diǎn)P,點(diǎn)M、N分別是點(diǎn)P關(guān)于0A,0B的對(duì)稱(chēng)點(diǎn),
MN分別交0A.0B于C,D點(diǎn),若4PCD的周長(zhǎng)為30cm,則線段MN的長(zhǎng)為cm.
.\PF=FN,
MN=ME+EF+FN=PE+EF+PF=△PEF的周長(zhǎng),
VAPEF的周長(zhǎng)為20,
/.MN=20cm.
【題型2】判斷是否為軸對(duì)稱(chēng)圖形
【典型例題】圍棋起源于中國(guó),古代稱(chēng)之為“弈”,至今已有四千多年的歷史,下列由黑白
棋子擺成的圖案是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是()
【答案】D
【解析】A,B,C選項(xiàng)中的惕案都不能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線
兩旁的部分能夠互相重合,所以不是軸對(duì)稱(chēng)圖形;
D選項(xiàng)中的圖案能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相
重合,所以是軸對(duì)稱(chēng)圖形;
故選:D.
【舉一反三1】2024年金華“5?18國(guó)際博物館日”系列活動(dòng)開(kāi)幕式在金華市博物館舉力、,
下面四幅圖是我市一些博物館的標(biāo)志,其中不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是()
B蔗C.MD前
武義博御館"1,7:
.m.wuv,
【答S案】A
【解析】A、圖片不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,符合題意;
B、圖片是軸對(duì)稱(chēng)圖形,不符合題意;
C、圖片是軸對(duì)稱(chēng)圖形,不符合題意;
D、圖片是軸對(duì)稱(chēng)圖形,不符合題意;
故選:A.
【舉一反三2】下列幾種著名的數(shù)學(xué)曲線中,不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是()
A.B.C.D.
【答案】A
【解析】A.不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故此選項(xiàng)符合題意:
B.是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故此選項(xiàng)不合題意;
C.是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故此選項(xiàng)不合題意;
D.是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故此選項(xiàng)不合題意.
故選:A.
【舉一反三3】圍棋起源于中國(guó),古代稱(chēng)之為“弈”,至今已有四千多年的歷史,下列由黑
白棋子擺成的圖案是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是(
【解析】A,B,C選項(xiàng)中的圖案都不能找到這樣的一條直線,使圖形沿一條直線折疊,直線
兩旁的部分能夠互相重合,所以不是軸對(duì)稱(chēng)圖形;
D選項(xiàng)中的因案能找到這樣的一條直線,使因形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相
重合,所以是軸對(duì)稱(chēng)圖形;
故選:D.
【舉一反三4】下列幾何圖形中:(1)平行四邊形;(2)線段;(3)角;(4)圓;(5)
正方形;(6)任意三角膨.其中一定是軸對(duì)稱(chēng)圖形的有
【答案】(2)(3)(4)(5)
【解析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念可知:(2)線段,(3)角,(4)圓,(5)正方形,一定
是軸對(duì)稱(chēng)圖形;
(1)平行四邊形和(6)任意三角形不一定是軸對(duì)稱(chēng)圖形.
故一定是軸對(duì)稱(chēng)圖形的有(2)(3)(4)(5).
故答案為:(2)(3)(4)(5).
【舉一反三5】“葫蘆娃,葫蘆娃,一根藤上七朵花.…”看過(guò)《葫蘆兄弟》的同學(xué)一定會(huì)
唱.下圖是葫蘆娃從葫蘆中出世的情景,圖中的葫蘆娃是圖形.
【答案】軸對(duì)稱(chēng)
【解析】由軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念可知,
圖中的葫蘆娃為軸對(duì)稱(chēng)圖形.
故答案為:軸對(duì)稱(chēng).
【舉一反三6】下列幾何圖形中:(1)平行四邊形;(2)線段;(3)角;(4)圓;(5)
正方形;(6)任意三色形.其中一定是軸對(duì)稱(chēng)圖形的有.
【答案】⑵(3)(4)(5)
【解析】根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念可知:(2)線段,(3)角,(4)圓,(5)正方形,一定
是軸對(duì)稱(chēng)圖形;
(1)平行四邊形和(6)任意三角形不一定是軸對(duì)稱(chēng)圖形.
故一定是軸對(duì)稱(chēng)圖形的有(2)(3)(4)(5).
故答案為:(2)(3)(4)(5).
【題型3】圖形的翻折
【典型例題】如圖,在折紙活動(dòng)中,小明制作了一張△ABC紙片,點(diǎn)D、E分別是邊AB、AC
上,將4ABC沿著DE折疊壓平,A與A'重合,若NA=55°,則N1+N2=()
【答案】B
【解析】VZA=55°,
AZADE+ZAED=180°-55°=125°,
「△ABC沿著DE折疊壓平,A與A,重合,
AZA7DE=ZADE,NA'ED=ZAED,
.-.Z1+Z2=180°-(ZAzED+NAED)+180°-(NA'DE+ZADE)=360°-2X125°=110°.
故選:B.
【舉一反三1】在△ABC中,將NB,NC按如圖方式折疊,點(diǎn)B,C均落在邊BC上的點(diǎn)G處,
線段MN,EF為折痕.若NA=80°.則NMGE的度數(shù)為()
A.50°B.90°C.40°D.80°
【答案】D
【解析】???線段MN、EF為折痕,
.\ZB=ZMGB,ZC=ZEGC,
VZA=80°,
.\ZB+ZC=180°-80°=100°,
AZMGB+ZEGC=ZB+ZC=100°,
ZMGE=180°-100°=80°,
故選:D.
【舉一反三2】小明想玩一個(gè)折紙游戲,分以下三步進(jìn)行:第一步,將長(zhǎng)方形紙條ABCD向上
翻折,記點(diǎn)C、D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為C‘、Dz,折痕為EF,且C'E交AD于點(diǎn)G(如圖1);第
二步,將四邊形GFD'C,沿GF向下翻折,記C'、D'的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為C〃、D〃:如圖2);
第三步,將長(zhǎng)方形ABCD向下翻折,記A、B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A'、B’,折痕為HM(如圖3).
(1)若NCEF=20°,則NEFD〃=度;
(2)若NCFF=17°,則當(dāng)A'H〃C〃G時(shí),NEMB'=度.
【答案】(1)120:(2)34
【解析】(1)由翻折可知,
NC'EF=ZCEF=20°.
又D'F〃C'E,
???NC’EF+ND'FE=180°.
AZDzFE=160°.
又AD〃BC,
???NAFE=NFEC=20°,
??.NGFD'=160°-20°=140°.
又由第二次翻折,
得NGFD''=NGFD'=140°.
???NEFD'=140°-20°=120°.
故答案為:120.
(2)過(guò)程同第(1)題,可求得NGFD'=146°.
又GC'〃FD',
,NGFD'+NC'GF=180°.
???NC'GF=34°.
又A'H〃C''G,AG/7BE.
???NGHA'=NC‘GF=34°.
同理NEMB'=NGHA'=34°.
故答案為:34.
【舉一反三3】樂(lè)樂(lè)同學(xué)有張長(zhǎng)方形紙片折紙飛機(jī),折疊過(guò)程如國(guó)所示,最后折成的紙飛機(jī)
如圖所示,則NA0B的度數(shù)為°.
【答案】45°
【解析】由折疊可知:ZNMC=90°,
對(duì)折后,得到NDEF=45°,
1
繼續(xù)折疊后,得至4(BOH=Z.AOH=LDEG=5乙DEF=22.5。,
ZA0B=22.5°+22.5°=45°,
故答案為:45.
【舉一反三4】如圖,在折紙活動(dòng)中,小明制作了一張/ABC紙片,點(diǎn)D,E分別在邊AB,AC
上,將NABC沿著DE折疊壓平,A與A'重合.
(1)若NA=75°,則N1+N2=;
(2)若NA=n°,則N1+N2=;
(3)由(1)(2)探索NA與N1+N2之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
AZAED=ZA,ED,NADE=NA'DE,NA=NA'=75°,
???NAED+NADE=NA'ED+NA'DE=180°-75°=105°,
Z1+Z2=360°-2X105°=150°.
故答案為:150°;
(2)VAA7DE是ZXABC翻折變換而成,
???NAED=NA'ED,NADE=NA'DE,NA=NA'=n°,
???NAED+NADE=NA'ED+NA'DE=180°-n°,
AZ1+Z2=360°-2(180°-n°)=2n°,
Z1+Z2=2n°:
故答案為:2n°:
(3)由(1)、(2)可知,2NA=N1+N2.
【題型4】利用軸對(duì)稱(chēng)確定最短路徑
【典型例題】如圖,牧童在A處放牛,其家在B處,A、B到河岸的距離分別為AC和BD,且
AC=BD,若點(diǎn)A到河岸CD的中點(diǎn)的距離為500米,則牧童從A處把牛牽到河邊飲水再回家,
最短距離是米.
:、'、平—河
C1P"
、
A
【答案】1000
【解析】作出A的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A',連接A'B與CD相交于M,則牧童從A處把牛牽到河邊飲水再
回家,最短距離是A'B的長(zhǎng).
由題意:AC=BD,所以A'C=BD,
所以CM=DM,M為CD的中點(diǎn),
易得AA,CM^ABDM,
???A'M=BM
由于A到河岸CD的中點(diǎn)的距離為500米,
所以A'到M的距離為500米,
A'B=2AZM=1000米.
故最短距離是1000米.
【舉一反三1】如圖,在RtZ\ABC中,ZACB=90°,AC=3,BC=4,AB=5,AD是NBAC的
平分線,若P,Q分別是AD和AC上的動(dòng)點(diǎn),則PC+PQ的最小值為.
【答案】2.4
【解析】如圖,作點(diǎn)Q關(guān)于AD的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)Q',連接PQ',CQ’,過(guò)點(diǎn)C作CH_LAB于點(diǎn)H.
???AD是aABC的角平分線,Q與Q'關(guān)于AD對(duì)稱(chēng),
???點(diǎn)Q'在AB上,PC+PQ=PC+PQ,2cH,
VAC=3,BC=4,AB=5,-1?AC*BC=19AB*CH,
22
.,.CH=2.4,
??.CP+PQ22.4,
.-.PC+PQ的最小值為2.4.
故答案為:2.4.
【舉一反三2】如圖,已知兩點(diǎn)P、Q在銳角ZAOB內(nèi),分別在OA、OB上求作點(diǎn)M、N,使PM+MN+NQ
最短.
【舉一反三3】如圖,兩個(gè)居民小區(qū)A和B在河岸I的同側(cè),現(xiàn)欲在河岸邊建一個(gè)長(zhǎng)度為s
米的綠化帶CD,使C到小區(qū)A的距離與D到小區(qū)B的距離之和最小.請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出綠化帶的
A
位置.(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)?c
--------------------13
【答案】解:如圖,線段CD即為所求.
AP
*---SC
'、:'、”s
\:'、,IIS|
c\7b-1
*/
p'
作法:作AP〃直線I,使得AP=s,作點(diǎn)P關(guān)于直線I的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)P’,連接BP,交直線I于
點(diǎn)D,作線段DC=s,連接AC,PD,線段CD即為所求.
【題型5】確定圖形的對(duì)稱(chēng)軸
【典型例題】下列各圖中,對(duì)稱(chēng)軸條數(shù)最多的是()
【答案】A
【解析】A.圖形有3條對(duì)稱(chēng)軸;
B.圖形有2條對(duì)稱(chēng)軸;
C.圖形有2條對(duì)稱(chēng)軸;
D.圖形有2條對(duì)稱(chēng)軸;
所以對(duì)稱(chēng)軸條數(shù)最多的是A.
故選:A.
【舉一反三1】下列分子結(jié)構(gòu)模型平面圖中,只有一條對(duì)稱(chēng)軸的是()
£B.一0,筌
3
【答案】A
【解析】如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊后,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個(gè)圖形叫
做軸對(duì)稱(chēng)圖形.這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸.
根據(jù)圖形可得:選項(xiàng)A有1條對(duì)稱(chēng)軸,選項(xiàng)B、C各有2條對(duì)稱(chēng)軸,選項(xiàng)D有6條對(duì)稱(chēng)軸.
故選:A.
【答案】A
【解析】①是軸對(duì)稱(chēng)圖形且有兩條對(duì)稱(chēng)軸,故本選項(xiàng)正確;
②是軸對(duì)稱(chēng)圖形且有兩條對(duì)稱(chēng)軸,故本選項(xiàng)正確;
③是軸對(duì)稱(chēng)圖形且有4條對(duì)稱(chēng)軸,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
④不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:A.
【舉一反三3】觀察下列圖形,請(qǐng)把符合要求的圖形的標(biāo)號(hào)填在相應(yīng)的橫線上.
沒(méi)有對(duì)稱(chēng)軸的圖形是.
有一條對(duì)稱(chēng)軸的圖形是.
有兩條對(duì)稱(chēng)軸的圖形是.
有三條對(duì)稱(chēng)軸的圖形是.
有三條以上對(duì)稱(chēng)軸的圖形是
【答案】(1)(6);(2)(5):(4);(3):(7)(8)
【解析】沒(méi)有對(duì)稱(chēng)軸的圖形是(1)(6).
有一條對(duì)稱(chēng)軸的圖形是(2)
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