高考化學試題及答案及參考答案（新高考卷）高考化學試題及答案（新高考卷）一、單項選擇題（每題1分，共20分）1.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A.空氣B.鹽酸C.冰水混合物D.碘酒答案：C2.決定元素種類的是（）A.質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)C.電子數(shù)D.最外層電子數(shù)答案：A3.下列化學用語表示正確的是（）A.兩個氫分子：2HB.三個氮原子：3NC.一個鎂離子：Mg?2D.氧化鈉中氧元素的化合價：Na?O?2答案：B4.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是（）A.木炭B.鐵絲C.紅磷D.硫粉答案：C5.下列實驗操作中，正確的是（）A.用嘴吹滅酒精燈B.用托盤天平稱量固體時，砝碼放在左盤C.給試管中的液體加熱時，液體體積不超過試管容積的1/3D.用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈答案：C6.下列關(guān)于金屬的說法中，正確的是（）A.鋁的化學性質(zhì)不活潑B.鐵在空氣中燃燒生成四氧化三鐵C.銅能置換出稀硫酸中的氫D.合金的硬度一般比組成它的純金屬大答案：D7.下列物質(zhì)的用途中，利用其化學性質(zhì)的是（）A.銅用于制作導(dǎo)線B.干冰用于人工降雨C.氧氣用于醫(yī)療急救D.金剛石用于切割玻璃答案：C8.下列關(guān)于溶液的說法中，正確的是（）A.溶液都是無色透明的B.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液C.溶液中的溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體D.飽和溶液一定是濃溶液答案：C9.下列化學方程式書寫正確的是（）A.2Fe+6HCl=2FeCl?+3H?↑B.Cu+2AgNO?=Cu(NO?)?+2AgC.2NaOH+H?SO?=Na?SO?+H?OD.2KMnO?=K?MnO?+MnO?+O?↑答案：B10.下列關(guān)于酸堿中和反應(yīng)的說法中，正確的是（）A.酸堿中和反應(yīng)的實質(zhì)是H?+OH?=H?OB.有鹽和水生成的反應(yīng)一定是酸堿中和反應(yīng)C.酸堿中和反應(yīng)一定放出熱量D.酸堿中和反應(yīng)中，酸和堿的質(zhì)量一定相等答案：AC11.下列關(guān)于碳及其化合物的說法中，正確的是（）A.金剛石、石墨和C??都是由碳原子構(gòu)成的B.二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅，說明二氧化碳具有酸性C.一氧化碳具有可燃性，可用于冶煉金屬D.活性炭具有吸附性，可用于除去水中的色素和異味答案：D12.下列關(guān)于化肥的說法中，正確的是（）A.尿素[CO(NH?)?]是一種常用的復(fù)合肥B.銨態(tài)氮肥與草木灰混合使用可以提高肥效C.硫酸鉀和氯化鉀都屬于鉀肥D.為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量，應(yīng)大量使用化肥答案：C13.下列關(guān)于物質(zhì)的鑒別方法中，正確的是（）A.用燃著的木條鑒別二氧化碳和氮氣B.用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液C.用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體D.用硝酸銀溶液鑒別氯化鈉溶液和碳酸鈉溶液答案：C14.下列關(guān)于質(zhì)量守恒定律的說法中，正確的是（）A.10g冰融化成10g水，符合質(zhì)量守恒定律B.參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的體積，一定等于生成水的體積C.氯酸鉀受熱分解后，剩余固體的質(zhì)量比原反應(yīng)物的質(zhì)量小D.蠟燭燃燒后質(zhì)量減小，說明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律答案：C15.下列關(guān)于化學反應(yīng)類型的說法中，正確的是（）A.化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)B.分解反應(yīng)一定有單質(zhì)生成C.置換反應(yīng)一定有元素化合價的改變D.復(fù)分解反應(yīng)一定是中和反應(yīng)答案：C16.下列關(guān)于金屬活動性順序的說法中，正確的是（）A.金屬活動性順序表中，排在氫前面的金屬能置換出酸中的氫氣B.金屬活動性順序表中，排在前面的金屬能把排在后面的金屬從其化合物的溶液中置換出來C.金屬活動性順序是由金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度決定的D.金屬活動性順序是固定不變的答案：B17.下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧C.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體D.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成氧化鎂答案：A18.下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系中，不正確的是（）A.氧氣具有助燃性，可用于火箭發(fā)射B.二氧化碳能與水反應(yīng)，可用于滅火C.氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐D.石墨具有導(dǎo)電性，可用于制作電極答案：B19.下列關(guān)于溶液的配制的說法中，正確的是（）A.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液，需要用到的儀器有托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管等B.用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量為3gC.用量筒量取水時，仰視讀數(shù)會導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大D.配制溶液時，攪拌可以增大溶質(zhì)的溶解度答案：AB20.下列關(guān)于化學與生活的說法中，正確的是（）A.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮B.用灼燒的方法鑒別羊毛和合成纖維C.用亞硝酸鈉代替食鹽腌制食品D.用活性炭除去冰箱中的異味，是利用了活性炭的化學性質(zhì)答案：B二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（）A.O?B.H?OC.CO?D.KMnO?答案：BC2.下列物質(zhì)在水中能大量共存的是（）A.NaCl、KNO?、NaOHB.HCl、Na?CO?、CaCl?C.CuSO?、NaOH、KClD.BaCl?、KNO?、Na?SO?答案：A3.下列關(guān)于酸和堿的說法中，正確的是（）A.酸溶液能使紫色石蕊試液變紅B.堿溶液能使無色酚酞試液變紅C.酸能與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水D.堿能與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水答案：ABCD4.下列關(guān)于金屬的腐蝕與防護的說法中，正確的是（）A.金屬的腐蝕主要是化學腐蝕B.鐵生銹的條件是與氧氣和水同時接觸C.防止金屬腐蝕的方法有涂油、刷漆、電鍍等D.回收廢舊金屬可以節(jié)約金屬資源，減少環(huán)境污染答案：BCD5.下列關(guān)于化學反應(yīng)速率的說法中，正確的是（）A.化學反應(yīng)速率是指一定時間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少或生成物濃度的增加B.化學反應(yīng)速率的大小主要取決于反應(yīng)物的性質(zhì)C.增大反應(yīng)物的濃度、升高溫度、使用催化劑都可以加快化學反應(yīng)速率D.化學反應(yīng)速率可以用固體物質(zhì)的質(zhì)量變化來表示答案：ABC6.下列關(guān)于化學實驗安全的說法中，正確的是（）A.實驗室里的藥品不能用手接觸B.給試管中的液體加熱時，試管口不能對著人C.點燃可燃性氣體前，一定要檢驗氣體的純度D.稀釋濃硫酸時，應(yīng)將水慢慢倒入濃硫酸中，并不斷攪拌答案：ABC7.下列關(guān)于物質(zhì)的分類的說法中，正確的是（）A.純凈物包括單質(zhì)和化合物B.化合物包括氧化物、酸、堿、鹽等C.混合物包括溶液、濁液、膠體等D.氧化物包括金屬氧化物和非金屬氧化物答案：ABCD8.下列關(guān)于化學方程式的讀法中，正確的是（）A.碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳B.每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成44份質(zhì)量的二氧化碳C.一個碳原子和一個氧分子在點燃的條件下生成一個二氧化碳分子D.碳加氧氣等于二氧化碳答案：ABC9.下列關(guān)于化學與環(huán)境的說法中，正確的是（）A.酸雨的形成主要與二氧化硫、氮氧化物等污染物有關(guān)B.白色污染是指白色塑料廢棄物造成的污染C.為了保護環(huán)境，應(yīng)禁止使用化肥和農(nóng)藥D.廢舊電池中含有汞、鎘、鉛等重金屬，會對土壤和水源造成污染答案：ABD10.下列關(guān)于化學與能源的說法中，正確的是（）A.化石燃料是不可再生能源B.太陽能、風能、水能等屬于清潔能源C.開發(fā)新能源可以緩解能源危機D.氫氣是一種理想的新能源，但目前還不能廣泛應(yīng)用答案：ABCD三、判斷題（每題1分，共10分）1.所有的原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的。（）答案：×2.分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子。（）答案：√3.飽和溶液一定比不飽和溶液濃。（）答案：×4.酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)。（）答案：×5.金屬活動性順序中，排在前面的金屬能把排在后面的金屬從其化合物的溶液中置換出來。（）答案：√6.用pH試紙測定溶液的pH時，不能將試紙直接浸入溶液中。（）答案：√7.氫氧化鈉固體易潮解，可用于干燥二氧化碳氣體。（）答案：×8.化學反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量都不變。（）答案：√9.一種元素只能形成一種單質(zhì)。（）答案：×10.有機物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物都是有機物。（）答案：×四、填空題（每題1分，共10分）1.地殼中含量最多的元素是（）。答案：氧2.空氣中含量最多的氣體是（）。答案：氮氣3.保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是（）。答案：水分子4.寫出一個有二氧化碳生成的化學方程式（）。答案：C+O?=點燃=CO?（答案不唯一）5.鐵在潮濕的空氣中易生銹，鐵銹的主要成分是（）。答案：氧化鐵（Fe?O?）6.濃硫酸具有吸水性，可用于（）。答案：干燥氣體7.氫氧化鈉俗稱（）、（）、（）。答案：燒堿、火堿、苛性鈉8.寫出一種常見的復(fù)合肥（）。答案：硝酸鉀（KNO?）（答案不唯一）9.實驗室制取二氧化碳常用的藥品是（）和（）。答案：大理石（或石灰石）、稀鹽酸10.用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的（）作用。答案：乳化五、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述實驗室制取氧氣的方法及原理。答案：方法一：加熱高錳酸鉀原理：2KMnO?=△=K?MnO?+MnO?+O?↑方法二：加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物原理：2KClO?=MnO?△=2KCl+3O?↑方法三：分解過氧化氫溶液原理：2H?O?=MnO?=2H?O+O?↑2.如何鑒別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液？答案：分別通入二氧化碳氣體，變渾濁的是氫氧化鈣溶液，無明顯現(xiàn)象的是氫氧化鈉溶液?；瘜W方程式：Ca(OH)?+CO?=CaCO?↓+H?O3.簡述金屬活動性順序的應(yīng)用。答案：判斷金屬與酸能否發(fā)生反應(yīng)：排在氫前面的金屬能置換出酸中的氫。判斷金屬與鹽溶液能否發(fā)生反應(yīng)：排在前面的金屬能把排在后面的金屬從其化合物的溶液中置換出來。比較金屬活動性強弱：在金屬活動性順序中，位置越靠前，金屬活動性越強。4.簡述二氧化碳的用途。答案：滅火：二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，且密度比空氣大。制冷劑：干冰升華吸熱，可用于人工降雨、冷藏食品等。氣體肥料：二氧化碳是植物光合作用的原料。化工原料：可用于生產(chǎn)尿素、純堿等。六、論述題（每題5分，共20分）1.論述化學在環(huán)境保護中的作用。答案：治理污染：利用化學方法處理廢水、廢氣、廢渣，減少污染物排放。開發(fā)新能源：研發(fā)清潔能源，減少對化石燃料的依賴，降低環(huán)境污染。環(huán)境監(jiān)測：運用化學分析方法監(jiān)測環(huán)境質(zhì)量，及時發(fā)現(xiàn)和解決環(huán)境問題。資源利用：通過化學技術(shù)實現(xiàn)資源的回收利用，提高資源利用率，減少資源浪費對環(huán)境的影響。2.論述化學與生活的關(guān)系。答案：衣食住行：化學為我們提供了各種合成材料，如衣物、塑料、建筑材料等；食品中的添加劑、調(diào)味品等也與化學密切相關(guān)；交通工具的燃料、零部件等都離不開化學。醫(yī)療健康：化學合成的藥物拯救了無數(shù)生命；醫(yī)療器械的研發(fā)也依賴于化學技術(shù)。日常用品：洗滌劑、化妝品、清潔用品等都利用了化學原理。能源利用：化學研究如何更高效地利用能源，開發(fā)新能源，滿足生活中的能源需求。3.論述化學實驗在化學學習中的重要性。答案：幫助理解知識：通過實驗直觀地觀察化學反應(yīng)現(xiàn)象，加深對化學概念、原理的理解。培養(yǎng)實踐能力：親自動手操作實驗儀器，提高實驗技能和動手能力。培養(yǎng)科學思維：在實驗過程中，分析問題、解決問題，培養(yǎng)科學思維和創(chuàng)新能力。提高學習興趣：實驗的趣味性能夠激發(fā)學生對化學學習的興趣和積極性。培