2021年江西省中小學教師招聘考試真題答案

姓名：__________考號：__________題號一二三四五總分評分一、單選題(共10題)1.在小學數(shù)學教學中，教師引導學生通過觀察、操作、思考等活動，探究數(shù)學問題的解決方法，這種教學方法屬于以下哪一種？()A.談話法B.案例教學法C.問題探究法D.演示法2.教師在教學過程中，注重學生個性發(fā)展，強調(diào)學生的主體地位，這種教學理念符合以下哪一種教育思想？()A.以教師為中心B.以學生為中心C.以教材為中心D.以考試為中心3.在《義務(wù)教育語文課程標準（2011年版）》中，對閱讀教學的評價要求包括哪些方面？()A.閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀方法、閱讀效果B.識字量、詞匯量、語法知識、寫作能力C.語音、字形、詞匯、語法D.朗讀、背誦、書寫、作文4.在小學英語教學中，教師通過創(chuàng)設(shè)情境，讓學生在真實語境中學習英語，這種教學方法稱為？()A.案例教學法B.情境教學法C.討論法D.角色扮演法5.教師在教學中，引導學生通過小組合作，共同完成學習任務(wù)，這種教學方法稱為？()A.小組討論法B.合作學習法C.探究學習法D.任務(wù)驅(qū)動法6.在《義務(wù)教育數(shù)學課程標準（2011年版）》中，數(shù)學課程的基本理念包括哪些？()A.以學生發(fā)展為本，注重數(shù)學素養(yǎng)，強調(diào)實踐與探究B.以知識傳授為主，注重技能訓練，強調(diào)知識的應(yīng)用C.以教師講授為主，注重教學秩序，強調(diào)教學紀律D.以考試評價為主，注重成績評價，強調(diào)教學效果7.在小學科學教學中，教師通過實驗、觀察、討論等活動，培養(yǎng)學生的科學探究能力，這種教學方法稱為？()A.演示法B.實驗法C.講授法D.討論法8.在小學美術(shù)教學中，教師引導學生通過觀察、想象、創(chuàng)作等活動，培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)造力，這種教學方法稱為？()A.演示法B.創(chuàng)作法C.講授法D.觀察法9.在小學體育教學中，教師注重培養(yǎng)學生的體育興趣，提高學生的體育素養(yǎng)，這種教學理念符合以下哪一種體育教育思想？()A.以競技為主B.以健康為主C.以技能為主D.以知識為主10.在小學信息技術(shù)教學中，教師引導學生通過實際操作，掌握計算機基本操作技能，這種教學方法稱為？()A.演示法B.實驗法C.講授法D.任務(wù)驅(qū)動法二、多選題(共5題)11.在小學語文教學中，以下哪些教學策略有助于提高學生的閱讀理解能力？()A.預習策略B.提問策略C.答疑策略D.總結(jié)策略E.評價策略12.在小學數(shù)學教學中，以下哪些教學方法有助于培養(yǎng)學生的邏輯思維能力？()A.演示法B.探究法C.討論法D.案例教學法E.重復練習法13.在小學英語教學中，以下哪些教學活動有助于提高學生的口語表達能力？()A.角色扮演B.小組討論C.朗讀練習D.寫作練習E.聽力訓練14.在小學科學教學中，以下哪些教學資源有助于提高學生的科學探究能力？()A.實驗器材B.科學書籍C.教學軟件D.現(xiàn)實生活中的實例E.同齡人的合作15.在小學美術(shù)教學中，以下哪些教學方法有助于培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)造力？()A.觀察法B.模仿法C.創(chuàng)作法D.分析法E.評價法三、填空題(共5題)16.《義務(wù)教育語文課程標準（2011年版）》中提出，閱讀教學應(yīng)注重培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品位，提倡多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。這里的‘整本的書’指的是______。17.在小學數(shù)學教學中，‘四基’指的是______、______、______、______。18.根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師職業(yè)道德的基本要求是______、______、______、______、______。19.在小學英語教學中，‘聽說領(lǐng)先，讀寫跟上’的教學策略強調(diào)______和______的同步發(fā)展。20.在小學科學教學中，科學探究的基本環(huán)節(jié)包括______、______、______、______、______。四、判斷題(共5題)21.小學低年級的語文教學應(yīng)該以識字寫字教學為主，閱讀和寫作教學可以適當推遲。()A.正確B.錯誤22.在小學數(shù)學教學中，教師應(yīng)盡量避免使用抽象的數(shù)學概念，以免學生難以理解。()A.正確B.錯誤23.教師在教學中應(yīng)鼓勵學生獨立思考，即使是錯誤的答案也要給予肯定。()A.正確B.錯誤24.在小學英語教學中，通過大量重復機械的練習可以快速提高學生的英語水平。()A.正確B.錯誤25.在小學美術(shù)教學中，教師應(yīng)充分尊重學生的個性，允許學生在創(chuàng)作中不受限制地發(fā)揮。()A.正確B.錯誤五、簡單題(共5題)26.請簡述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。27.如何有效地進行小學語文閱讀教學？28.在小學數(shù)學教學中，如何培養(yǎng)學生的邏輯思維能力？29.在小學英語教學中，如何提高學生的口語表達能力？30.在小學科學教學中，如何引導學生進行科學探究？

2021年江西省中小學教師招聘考試真題答案一、單選題(共10題)1.【答案】C【解析】問題探究法強調(diào)學生在教師的引導下，通過主動探究、合作學習，培養(yǎng)解決問題的能力。2.【答案】B【解析】以學生為中心的教學理念強調(diào)尊重學生的主體地位，注重培養(yǎng)學生的個性發(fā)展。3.【答案】A【解析】閱讀教學的評價要求包括閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀方法、閱讀效果等方面。4.【答案】B【解析】情境教學法是通過創(chuàng)設(shè)情境，讓學生在具體情境中學習語言，提高語言運用能力。5.【答案】B【解析】合作學習法強調(diào)學生在小組中相互協(xié)作，共同完成學習任務(wù)，提高學習效果。6.【答案】A【解析】數(shù)學課程的基本理念包括以學生發(fā)展為本，注重數(shù)學素養(yǎng)，強調(diào)實踐與探究。7.【答案】B【解析】實驗法是通過實驗操作，讓學生在實踐中學習科學知識，培養(yǎng)科學探究能力。8.【答案】B【解析】創(chuàng)作法是通過創(chuàng)作活動，激發(fā)學生的想象力，培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)造力。9.【答案】B【解析】以健康為主的體育教育思想強調(diào)培養(yǎng)學生的體育興趣，提高學生的體育素養(yǎng)，促進身體健康。10.【答案】D【解析】任務(wù)驅(qū)動法是通過完成具體任務(wù)，讓學生在實踐中學習信息技術(shù)知識，提高操作技能。二、多選題(共5題)11.【答案】ABCD【解析】預習策略、提問策略、答疑策略和總結(jié)策略都有助于提高學生的閱讀理解能力，而評價策略更多是用于教學效果的評估。12.【答案】BCE【解析】探究法、討論法和案例教學法都鼓勵學生主動思考和探索，有助于培養(yǎng)學生的邏輯思維能力。演示法和重復練習法則更側(cè)重于知識的傳授和技能的鞏固。13.【答案】AB【解析】角色扮演和小組討論都是互動性強的活動，有助于提高學生的口語表達能力。朗讀練習和寫作練習更側(cè)重于提高學生的語言理解和書面表達能力，而聽力訓練則有助于提高學生的聽力理解能力。14.【答案】ABCDE【解析】實驗器材、科學書籍、教學軟件、現(xiàn)實生活中的實例以及同齡人的合作都是提高學生科學探究能力的重要資源。15.【答案】ACE【解析】觀察法、創(chuàng)作法和評價法都有助于培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)造力。模仿法雖然可以學習技巧，但可能限制學生的創(chuàng)造性。分析法更多用于藝術(shù)作品的解讀，對培養(yǎng)審美能力和創(chuàng)造力幫助有限。三、填空題(共5題)16.【答案】整本書【解析】‘整本的書’指的是完整的書籍，而非節(jié)選或片段，強調(diào)閱讀的完整性。17.【答案】基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想、基本活動經(jīng)驗【解析】‘四基’是數(shù)學教學的基礎(chǔ)，包括基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想和基本活動經(jīng)驗，是學生數(shù)學學習的基礎(chǔ)。18.【答案】愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表【解析】教師職業(yè)道德規(guī)范中的五個基本要求，分別從國家對教師的基本要求、教師對職業(yè)的忠誠度、教師與學生關(guān)系、教師的教育行為以及教師的個人修養(yǎng)等方面進行了規(guī)定。19.【答案】聽說、讀寫【解析】‘聽說領(lǐng)先，讀寫跟上’的教學策略強調(diào)在英語教學中，聽說能力的培養(yǎng)要先行，讀寫能力要同步跟上，以促進學生的全面發(fā)展。20.【答案】提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論【解析】科學探究的基本環(huán)節(jié)包括提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論和表達交流，這是科學探究的一般過程。四、判斷題(共5題)21.【答案】錯誤【解析】小學低年級的語文教學應(yīng)以識字寫字教學為基礎(chǔ)，同時不應(yīng)忽視閱讀和寫作教學的培養(yǎng)，三者應(yīng)相輔相成，同步進行。22.【答案】錯誤【解析】在數(shù)學教學中，教師應(yīng)適當使用抽象概念，通過具體實例幫助學生理解，而非完全避免抽象概念，這有助于培養(yǎng)學生的抽象思維能力。23.【答案】錯誤【解析】教師應(yīng)鼓勵學生獨立思考，但同時也應(yīng)引導學生正確理解和接受知識的正確性，對錯誤答案應(yīng)引導學生糾正并理解錯誤的原因。24.【答案】錯誤【解析】大量重復機械的練習可能導致學習興趣下降，不利于英語水平的長期提高。應(yīng)采用多樣化的教學方法和活動，激發(fā)學生的學習興趣，提高學習效果。25.【答案】正確【解析】尊重學生的個性是美術(shù)教育的重要原則，教師應(yīng)鼓勵學生在創(chuàng)作中發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)個性化的藝術(shù)表達。五、簡答題(共5題)26.【答案】教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。這些規(guī)范旨在指導教師樹立正確的職業(yè)理念，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)，促進教師的專業(yè)發(fā)展?！窘馕觥拷處熉殬I(yè)道德規(guī)范是教師職業(yè)行為的準則，它涵蓋了教師職業(yè)活動中應(yīng)遵循的基本道德原則和行為規(guī)范，對于維護教師職業(yè)形象、提高教育教學質(zhì)量具有重要意義。27.【答案】有效的小學語文閱讀教學應(yīng)包括以下方面：激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣；創(chuàng)設(shè)情境，提高閱讀理解能力；注重閱讀策略指導，提高閱讀效率；開展閱讀實踐活動，拓展閱讀視野；進行閱讀評價，促進閱讀能力的提升?！窘馕觥坑行У拈喿x教學是提高學生語文素養(yǎng)的關(guān)鍵，教師需要通過多種教學方法，激發(fā)學生的閱讀興趣，培養(yǎng)他們的閱讀能力，同時注重閱讀策略的指導和閱讀評價，以達到全面提升閱讀教學效果的目的。28.【答案】培養(yǎng)小學生的邏輯思維能力可以通過以下方法：提供豐富的數(shù)學活動，讓學生在操作中體驗數(shù)學；引導學生進行邏輯推理，培養(yǎng)推理能力；鼓勵學生提出問題，培養(yǎng)學生的探究精神；通過數(shù)學游戲和競賽，激發(fā)學生的思維活力；結(jié)合生活實際，讓學生在實踐中運用數(shù)學邏輯?！窘馕觥窟壿嬎季S能力是數(shù)學學習的重要基礎(chǔ)，教師應(yīng)通過多樣化的教學活動，讓學生在實踐中體驗數(shù)學邏輯，培養(yǎng)他們的推理能力、探究精神和問題解決能力。29.【答案】提高小學生的英語口語表達能力可以通過以下途徑：創(chuàng)造真實的語言環(huán)境，讓學生有更多機會開口說英語；采用多種教學方法，如角色扮演、小組討論等，鼓勵學生參與互動；組織英語角等活動，提供實踐口語的機會；鼓勵學生模仿和跟讀，提高語音語調(diào)的準確性；定期進行口語測試，及時反饋和指導?！?/p>