2026屆德陽(yáng)市重點(diǎn)中學(xué)生物高二第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2026屆德陽(yáng)市重點(diǎn)中學(xué)生物高二第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列關(guān)于雙鏈DNA分子的敘述,正確的是()A.不同DNA分子中(A+G)/(T+C)的值不同B.DNA分子中堿基對(duì)特定的排列順序構(gòu)成DNA分子的多樣性C.DNA分子由兩條反向平行的核糖核苷酸鏈盤旋而成D.若一條鏈的A:T:G:C=1:2:3:4,則另一條鏈相應(yīng)堿基比為2:1:4:32.2017年諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咴谘芯抗壍挠鸹◤挠甲優(yōu)橄墸円构?jié)律過程中,克隆出野生型晝夜節(jié)律基因per及其三個(gè)等位基因pers、perL、perOl,通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證基因只位于X染色體上。野生型晝夜節(jié)律24h,即表現(xiàn)為正常節(jié)律,突變基因pers、perL、perOl分別導(dǎo)致果蠅的羽化節(jié)律的周期變?yōu)?9h、1h和無節(jié)律。下列說法正確的是()A.可用果蠅的羽化節(jié)律性狀和紅眼白眼性狀研究基因的自由組合規(guī)律B.四種品系自由交配若干代后種群中果蠅的基因型共有14種C.per及pers。perL、perOl分別控制了不同性狀的不同表現(xiàn)類型D.perOl突變體雌果蠅與野生型雄果蠅交配,若子代雄果蠅都表現(xiàn)為無節(jié)律,則無節(jié)律為顯性性狀3.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)上的應(yīng)用越來越廣泛。下列關(guān)于植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的敘述正確的是()A.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑可以通過人工合成獲得,也可從植物體內(nèi)提取獲得B.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑容易合成,效果穩(wěn)定,無副作用,應(yīng)大力推廣C.植物的生長(zhǎng)發(fā)育需要激素進(jìn)行調(diào)節(jié)D.用赤霉素處理大麥,通過促進(jìn)大麥種子發(fā)芽,進(jìn)而產(chǎn)生更多的α-淀粉酶4.現(xiàn)有①~④四個(gè)果蠅品系(都是純種),其中品系①的性狀均為顯性,品系②~④均只有一種性狀是隱性,其他性狀均為顯性。這四個(gè)品系的隱性性狀及控制該隱性性狀的基因所在的染色體如下表所示:若需驗(yàn)證基因的自由組合定律,可選擇下列哪種交配類()品系①②③④隱性性狀均為顯性殘翅黑身紫紅眼相應(yīng)染色體ⅡⅢⅡⅡⅢA.①×④ B.①×② C.②×③ D.②×④5.比較植物的有氧呼吸和無氧呼吸,正確的是()A.葡萄糖是有氧呼吸的主要底物,不是無氧呼吸的主要底物B.CO2是有氧呼吸的產(chǎn)物,不是無氧呼吸的產(chǎn)物C.有氧呼吸逐步釋放能量,無氧呼吸瞬間釋放能量D有氧呼吸產(chǎn)生還原性氫,無氧呼吸過程中也能產(chǎn)生還原氫6.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖,1、2、3、4分別代表生態(tài)系統(tǒng)的不同成分。相關(guān)敘述正確的是()A.1代表生產(chǎn)者,5可以代表化能合成作用B.碳元素在1→2→3→4間以含碳有機(jī)物的形式傳遞C.該圖中營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高的生物是4D.碳元素在該圖所示食物鏈中的流動(dòng)是單向的二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)番茄果實(shí)的顏色是由一對(duì)遺傳因子A.a控制的,下表是關(guān)于番茄果實(shí)顏色的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果。請(qǐng)分析回答:實(shí)驗(yàn)組親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目紅果黃果①紅果×黃果392404②紅果×黃果6050③紅果×紅果1233408(1)番茄的果色中,顯性性狀是_________。(2)寫出3個(gè)實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)親本的遺傳因子組合。實(shí)驗(yàn)一:______________________________;實(shí)驗(yàn)二:______________________________;實(shí)驗(yàn)三:_______________________________。(3)第___________實(shí)驗(yàn)組為測(cè)交試驗(yàn)。8.(10分)閑農(nóng)莊以生態(tài)農(nóng)業(yè)為軸心,種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工等各種產(chǎn)業(yè)相互依存,構(gòu)成互為資源的、完善的循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)。圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,圖乙是能量流經(jīng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖。據(jù)圖回答下列問題︰(1)此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和分解者分別是_____。(2)圖乙中,若A表示圖甲中魚、蟹所攝入的全部能量,則B表示_____,C表示_____,原本散失掉的能量_____(用字母表示)經(jīng)過沼氣池發(fā)酵得以被人類利用。(3)圖甲生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)特點(diǎn)是_____。(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中通常不會(huì)直接將禽畜糞肥施用到土地中,而是常用沼渣沼液給作物施肥,原因是_____(寫出兩條)。研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義是_____。(5)該生態(tài)農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比,具有的優(yōu)點(diǎn)有_____。9.(10分)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是______,在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中生長(zhǎng)素的運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,稱為________,由圖甲可知,生長(zhǎng)素的作用具有________性。(2)由于雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素反應(yīng)敏感,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中,可表示單子葉植物受不同濃度生長(zhǎng)素類似物影響的曲線是曲線_____,可選用圖中_____點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑。(3)某校生物興趣小組以離體的水仙花莖切段為材料,用溶液培養(yǎng)法研究了外源生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)切段生長(zhǎng)的影響,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理結(jié)果見乙圖。①分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是________________________。②該小組在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)過程中還探究了外源生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)莖切段的共同影響,請(qǐng)補(bǔ)充并完善該實(shí)驗(yàn)方案:再增加一組用_______________________培養(yǎng)切段,重復(fù)前面的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果:若_____________________,則說明外源生長(zhǎng)素和赤霉素能共同促進(jìn)莖切段伸長(zhǎng)。(4)種子的休眠、萌發(fā)與植物激素有著密切的關(guān)系。將休眠狀態(tài)的糖楓種子與濕砂混合后放在0~5℃的低溫下1~2個(gè)月,就可以使種子提前萌發(fā),這種方法叫層積處理。右圖表示糖楓種子在層積處理過程中各種激素含量的變化情況,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:①?gòu)膱D中可以看出__________對(duì)種子的萌發(fā)起抑制作用,其產(chǎn)生部位主要是__________。在種子破除休眠的過程中,各種激素含量的變化說明了__________。②導(dǎo)致種子休眠和萌發(fā)過程中各種激素變化的根本原因是____________________。10.(10分)Ⅰ.圖一表示下丘腦參與的部分調(diào)節(jié)過程,A~D代表激素,①~④表示過程。據(jù)圖回答:(1)B為腎上腺素,由腎上腺髓質(zhì)分泌直接進(jìn)入的內(nèi)環(huán)境是______。A.血漿B.組織液C.淋巴液D.細(xì)胞內(nèi)液(2)圖一中激素C主要參與血糖調(diào)節(jié),促進(jìn)肝細(xì)胞內(nèi)______過程來升高血糖。A.①②B.①③C.②③D.①④Ⅱ.正常人空腹血漿胰島素濃度為5~20μL·mL-1,人體的血漿內(nèi)胰島素濃度的相對(duì)穩(wěn)定受多種因素的影響,給空腹的人口服100g葡萄糖,正常人、非糖尿病肥胖者及2型糖尿病肥胖者與1型糖尿病患者血漿胰島素濃度變化對(duì)比結(jié)果如圖二。請(qǐng)據(jù)圖回答:(3)相對(duì)于正常人,下列對(duì)2型糖尿病肥胖者的推測(cè)中,其體內(nèi)可能______。A.胰高血糖素量高于正常值B.胰島素的合成發(fā)生障礙C.胰島素受體的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變D.血糖含量高于正常值(4)根據(jù)圖二中數(shù)據(jù)并結(jié)合圖一推測(cè),若不進(jìn)行人為干預(yù),非糖尿病肥胖者血脂水平會(huì)上升,理由是______________________________。11.(15分)下圖是某種植物細(xì)胞有絲分裂的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)乙圖表示細(xì)胞有絲分裂_________期的示意圖;圖中有_______條染色體,_____條染色單體,_________個(gè)DNA分子。(2)圖_________所示細(xì)胞中,每個(gè)著絲點(diǎn)一分為二,染色體數(shù)目加倍。若要觀察該植物染色體形態(tài)、數(shù)目,應(yīng)選擇圖__________。(3)若要在光學(xué)顯微鏡下觀察到以上有絲分裂圖像,需要制作臨時(shí)裝片,其制作流程為____________、漂洗、___________、制片。(4)請(qǐng)將上圖所示細(xì)胞按先后順序排列:_______________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu):①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的。②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基在內(nèi)側(cè)。③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來,形成堿基對(duì)且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則?!驹斀狻緼、不同DNA分子中(A+G):(T+C)的值相同,都是1,因?yàn)樵贒NA分子中A=T,G=C,A錯(cuò)誤;B、DNA分子中堿基對(duì)特定的排列順序構(gòu)成DNA分子的特異性,B錯(cuò)誤;C、DNA分子由兩條反向平行的脫氧核糖核苷酸鏈盤旋而成,C錯(cuò)誤;D、若一條鏈的A:T:G:C=1:2:3:4,根據(jù)DNA分子中堿基互補(bǔ)配對(duì)原則A=T,G=C,則另一條鏈相應(yīng)堿基比為2:1:4:3,D正確。故選D。2、B【解析】1、基因的自由組合定律是指兩對(duì)或兩對(duì)以上的染色體上的控制生物相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律,其實(shí)質(zhì)是等位基因彼此分離的同時(shí)非同源染色體上的非等位基因自由組合。2、基因突變是指DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失和替換,導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變。3、基因突變的特點(diǎn):(1)普遍性,即所有的生物都能發(fā)生基因突變;(2)隨機(jī)性,即基因突變可以發(fā)生在個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期、任何一個(gè)DNA分子中,DNA分子任何部位;(3)不定向性,即基因可以向任意方向突變,但都是變?yōu)槠涞任换颍唬?)低頻性;(5)多害少利性?!驹斀狻緼、因?yàn)楣?jié)律基因和紅眼白眼基因都在X染色體上,而遵循自由組合定律的是非同源染色體上的非等位基因,同源染色體上的非等位基因不遵循自由組合定律,故研究基因的自由組合規(guī)律不能用果蠅的羽化節(jié)律性狀和紅眼、白眼性狀,A錯(cuò)誤;B、四種品系自由交配若干代后種群中雌果蠅的基因型有10種,雄果蠅的基因型有4種,共14種,B正確;C、per及其三個(gè)等位基因pers、perL、perOl分別控制了同一性狀的不同表現(xiàn)形式,即相對(duì)性狀,C錯(cuò)誤;D、判斷顯隱性,可選擇相對(duì)性狀的純合親本雜交,后代所表現(xiàn)的性狀即為顯性性狀,由于基因位于X染色體上,所以當(dāng)選擇到隱性雌性和顯性雄性雜交時(shí),后代會(huì)表現(xiàn)出雌性與父本的表現(xiàn)型一致,雄性與母本的表現(xiàn)型一致的現(xiàn)象,此時(shí)可判斷親本雄性的表現(xiàn)型為顯性,D錯(cuò)誤。故選B。3、C【解析】1、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是人工合成的具有與植物激素相類似的生理作用的化學(xué)物質(zhì)。2、赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高。此外,它還有促進(jìn)麥芽糖化,促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng),防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用?!驹斀狻緼、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑都是人工合成的,A錯(cuò)誤;B、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑容易合成,效果穩(wěn)定的特點(diǎn),但使用過程中也產(chǎn)生了一些人們?cè)瓉頉]有預(yù)料到的影響,因此應(yīng)有控制的使用,B錯(cuò)誤;C、植物的生長(zhǎng)發(fā)育需要激素進(jìn)行調(diào)節(jié),激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分,C正確;D、用赤霉素處理大麥,可以使大麥種子無須發(fā)芽就可以產(chǎn)生α—淀粉酶,D錯(cuò)誤。故選C4、D【解析】①的所有性狀都為顯性純合,②~④均只有一種性狀是隱性,其余性狀也是顯性純合;控制殘翅和黑身的基因都在Ⅱ染色體上,控制紫紅眼的基因都在Ⅲ染色體上。自由組合定律研究的是位于非同源染色體上的基因的遺傳規(guī)律,若要驗(yàn)證該定律,能夠發(fā)生自由組合的基因前提條件是兩對(duì)基因位于非同源染色體上?!驹斀狻緼B、①個(gè)體所有基因都是顯性純合的,④個(gè)體只有控制顏色的基因是隱性的,②個(gè)體只有控制殘翅的基因是隱性的,所以兩個(gè)體雜交只產(chǎn)生一對(duì)基因雜合,只能驗(yàn)證基因的分離定律,不能驗(yàn)證基因的自由組合定律,AB錯(cuò)誤;C、②和③分別含有殘翅和黑身的隱性基因,但是控制這兩種性狀的基因都在Ⅱ號(hào)染色體上,不能驗(yàn)證基因的自由組合定律,C錯(cuò)誤;D、要驗(yàn)證自由組合定律,必須兩對(duì)或多對(duì)相對(duì)性狀是在非同源染色體上,不能在同源染色體上。②和④分別含有殘翅和紫紅眼的隱性基因,且控制這兩種性狀的兩基因分別在Ⅱ、Ⅲ號(hào)染色體上,雜交后兩對(duì)基因都是雜合的,減數(shù)分裂過程中這兩對(duì)等位基因分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題要求掌握和理解自由組合定律的實(shí)質(zhì),非同源染色體上的非等位基因才能自由組合。通過圖表分析和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)培養(yǎng)了學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。5、D【解析】葡萄糖是有氧呼吸和無氧呼吸的主要底物,故A錯(cuò)誤;葡萄糖經(jīng)過有氧呼吸可以產(chǎn)生水和二氧化碳,而經(jīng)過無氧呼吸可以產(chǎn)生乳酸或酒精和二氧化碳,故B錯(cuò)誤;有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量都是逐步釋放出來的,故C錯(cuò)誤;有氧呼吸第一階段和第二階段都產(chǎn)生還原氫,無氧呼吸第一階段產(chǎn)生還原氫,故D正確??键c(diǎn):本題考查細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。6、D【解析】圖示為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖,首先根據(jù)雙向箭頭可判斷出1是生產(chǎn)者、4是無機(jī)環(huán)境;其次判斷分解者,分解者除了一個(gè)箭頭指向無機(jī)環(huán)境外,其他箭頭都指進(jìn)來,因此3為分解者;其余為消費(fèi)者,即2為消費(fèi)者;5和7表示呼吸作用;6表示光合作用或化能合成作用。【詳解】A、據(jù)分析可知,1代表生產(chǎn)者,6可以代表化能合成作用,5表示呼吸作用,A錯(cuò)誤;B、碳元素在1、2、3之間是以含碳有機(jī)物的形式傳遞的,而在它們與4之間是以二氧化碳的形式循環(huán)的,B錯(cuò)誤;C、該圖中營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高的生物是2消費(fèi)者,C錯(cuò)誤;D、消費(fèi)者取食生產(chǎn)者獲得碳元素,碳元素在該圖所示食物鏈中(1→2)的流動(dòng)是單向的,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、(1).紅果(2).Aa×aa(3).AA×aa(4).Aa×Aa(5).①【解析】根據(jù)題意和圖表分析可知:番茄果實(shí)的顏色由一對(duì)遺傳因子控制著,遵循基因的分離定律;判斷性狀的顯隱性關(guān)系:兩表現(xiàn)不同的親本雜交子代表現(xiàn)的性狀為顯性性狀;或親本雜交出現(xiàn)3∶1時(shí),比例高者為顯性性狀,故紅果為顯性性狀?!驹斀狻浚?)根據(jù)組合②③均可以判斷,紅果是顯性性狀。(2)由于紅果的基因型是AA或Aa,黃果的基因型只能是aa,所以根據(jù)各組雜交后代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目,可判斷各組實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)親本的基因組成。實(shí)驗(yàn)一紅果×黃果為Aa×aa;實(shí)驗(yàn)二紅果×黃果為AA×aa;實(shí)驗(yàn)三紅果×紅果為Aa×Aa。(3)由上分析可知,第①組為測(cè)交實(shí)驗(yàn)?!军c(diǎn)睛】判斷性狀的顯隱可以根據(jù)兩種情況判斷:雙親表現(xiàn)型相同,子代出現(xiàn)了性狀分離,則雙親的性狀為顯性性狀;雙親表現(xiàn)型不同,子代只出現(xiàn)一種表現(xiàn)型,則子代出現(xiàn)的表現(xiàn)型為顯性性狀。8、(1).農(nóng)田中的植物、沼氣池中的微生物(2).魚、蟹同化的能量(3).魚、蟹用于生長(zhǎng),發(fā)育和繁殖的能量(4).a(5).單向流動(dòng),逐級(jí)遞減(6).沼氣池中的微生物將糞便中的有機(jī)物分解成無機(jī)物后,能被作物直接吸收;實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用和物質(zhì)的循環(huán)利用,提高能量的利用率(7).合理調(diào)整能量流動(dòng)方向,使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?8).物質(zhì)循環(huán)利用;能量多級(jí)利用;減少環(huán)境污染【解析】圖甲是某生態(tài)農(nóng)業(yè)的結(jié)構(gòu)模式圖,其中有3條食物鏈,即農(nóng)作物→人,農(nóng)作物→禽畜→人,農(nóng)作物→魚、蟹→人;圖乙中,A表示攝入的能量,B表示同化的能量,C表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量,D表示呼吸作用中以熱能形式散失的能量,E表示分解者分解利用的能量,F(xiàn)表示流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量?!驹斀狻浚?)農(nóng)田中的植物可以固定太陽(yáng)能,屬于生產(chǎn)者;沼氣池中的微生物分解糞便等,屬于分解者。(2)已知A是攝入能量,B就是魚、蟹同化的能量,A到E就是糞便能量,D是呼吸消耗的能量,C是魚、蟹用于生長(zhǎng),發(fā)育和繁殖的能量,F(xiàn)是傳遞到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量。原本散失的能量包括ab兩部分,但動(dòng)物糞便到了沼氣池,被微生物分解后釋放的能量可以被人類用于取暖、發(fā)電等,但b是動(dòng)物呼吸釋放的能量,在這里沒有被人類利用。(3)單向流動(dòng),逐級(jí)遞減是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn)。(4)沼氣池中的微生物將糞便中的有機(jī)物分解成無機(jī)物,能被植物直接吸收利用。如果直接施用糞便,需要土壤中的微生物將有機(jī)物分解,需要時(shí)間較長(zhǎng)。而且,禽畜糞沼氣池發(fā)酵還可實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用和物質(zhì)的循環(huán)利用,提高能量的利用率。因此,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中通常不會(huì)直接將禽畜糞肥施用到土地中,而是常用沼渣沼液給作物施肥。合理調(diào)整能量流動(dòng)方向,使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠质茄芯磕芰苛鲃?dòng)的實(shí)踐意義所在。(5)生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生、能量的多級(jí)利用,提高了能量利用率,同時(shí)減少了對(duì)環(huán)境的污染。【點(diǎn)睛】掌握生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,能識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的過程、特點(diǎn),能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題。9、①.吲哚乙酸②.極性運(yùn)輸③.兩重④.Ⅱ⑤.d⑥.外源生長(zhǎng)素和赤霉素均能促進(jìn)莖切段伸長(zhǎng)⑦.外源生長(zhǎng)素和赤霉素混合液⑧.混合液處理組的莖切段伸長(zhǎng)率最大⑨.脫落酸⑩.根冠和萎蔫的葉片等?.植物的生命活動(dòng)不受單一激素的調(diào)節(jié)而是多種激素相協(xié)調(diào)共同發(fā)揮作用的?.基因選擇性表達(dá)【解析】1、據(jù)圖甲分析:雙子葉植物比單子葉植物對(duì)生長(zhǎng)素更敏感,所以甲圖中Ⅰ代表雙子葉植物、Ⅱ代表單子葉植物,圖中d點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類似物既可以抑制雙子葉雜草的生長(zhǎng),又可以促進(jìn)單子葉植物的生長(zhǎng),所以該點(diǎn)濃度的生長(zhǎng)素類似物可作為除草劑。2、由圖乙可知,與用清水處理的水仙花莖切段相比,用外生長(zhǎng)素和赤霉素處理的水仙花莖切段伸長(zhǎng)率均高于對(duì)照組,因此外生長(zhǎng)素和赤霉素均能促進(jìn)莖切段伸長(zhǎng)。2、分析題圖:該圖表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況,隨著種子的萌發(fā),脫落酸的含量不斷降低,而細(xì)胞分裂素和赤霉素的含量都是先增加后減少,說明植物生命活動(dòng)不是受單一激素的調(diào)節(jié),而是由多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)的;隨著種子的萌發(fā),脫落酸的含量不斷降低,說明該激素抑制種子的萌發(fā),在種子萌發(fā)早期,赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā),而脫落酸能抑制種子的萌發(fā),兩者之間是拮抗作用。【詳解】(1)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中生長(zhǎng)素的運(yùn)輸只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,稱為極性運(yùn)輸;由圖甲可知,同一濃度的生長(zhǎng)素類似物既可以抑制雙子葉雜草的生長(zhǎng),又可以促進(jìn)單子葉植物的生長(zhǎng),因此生長(zhǎng)素的作用具有兩重性。(2)用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草,說明雙子葉雜草比單子葉農(nóng)作物對(duì)生長(zhǎng)素敏感,即單子葉植物受不同濃度生長(zhǎng)素類似物影響的是曲線Ⅱ,選擇d點(diǎn)所對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑,抑制雙子葉雜草的生長(zhǎng),同時(shí)又促進(jìn)單子葉農(nóng)作物的生長(zhǎng),該現(xiàn)象說明了生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性。(3)①與用清水處理的水仙花莖切段相比,用外生長(zhǎng)素和赤霉素處理的水仙花莖切段伸長(zhǎng)率均高于對(duì)照組,因此外生長(zhǎng)素和赤霉素均能促進(jìn)莖切段伸長(zhǎng)。②分析題干信息可知,該實(shí)驗(yàn)的目的是探究外生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)莖切段的共同影響,因此在此基礎(chǔ)上,還應(yīng)增設(shè)一組實(shí)驗(yàn),用生長(zhǎng)素和赤霉素混合液培養(yǎng)切段,記錄水仙花莖切段的生長(zhǎng)情況,如果混合液處理組的莖切段伸長(zhǎng)率最大,則說明生長(zhǎng)素和赤霉素具有協(xié)同作用。(4)①種子的萌發(fā)過程中脫落酸的含量不斷降低,說明抑制種子的萌發(fā)的激素為脫落酸,脫落酸主要在根冠和萎蔫的葉片等部位產(chǎn)生。在種子破除休眠的過程中,各種激素含量的變化說明了植物的生命活動(dòng)不只受單一激素的調(diào)節(jié),而是多種激素相互協(xié)調(diào)共同發(fā)揮作用。②各種激素變化的根本原因是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)。【點(diǎn)睛】本題考查了生長(zhǎng)素生理作用的兩重性以及其他植物激素的生理作用的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的析圖能力和理解能力,難度適中。10、①.B②.C③.CD④.非糖尿病肥胖者胰島素水平顯著高于正常人的,在肝細(xì)胞中促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為甘油三酯,甘油三酯運(yùn)輸進(jìn)入血管,所以若不進(jìn)行人為干預(yù),非糖尿病肥胖者血脂水平會(huì)上升【解析】分析圖一,A為抗利尿激素、B為腎上腺激素、CD分別為胰高血糖素和胰島素。分析圖二,1型糖尿病患者,血漿胰島素濃度低,說明胰島素分泌不足;2型糖尿病

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